五年級的作文大全(20篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級的作文大全(20篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
夜，悄悄落下黑色的幕布，只有點點星光在天空中閃爍著。
我穿上外套，緩緩走到窗邊，拉開窗簾，靜靜地看著窗外的大樓和閃爍的繁星，不禁又想到了那個夏天……
知了在枝頭不停地鳴叫，好像要被太陽燒焦了，等待著人們的拯救。你和我一起坐在屋檐下，扇著蒲扇，伴著不知從何處飄來的一絲清涼味兒，我漸漸入睡了，迷糊中我隱約看見你在床邊，替我扇著扇子。一覺醒來，發現你正注視著我，眼中是滿滿的溫柔和無盡的愛。我笑了笑穿上鞋子，跳下了床，麻溜地跑了出去。打開門，又看見你急切的目光。腳像灌入了鉛，不由自主地停下來，你急切地說：“外面熱，當心點兒。”我坐在門口，靜靜地拿著小鏟子玩土。向上一揚滿是灰塵，又嗆的`咳嗽幾聲。你慌忙跑過來，用手巾擦擦我的臉，無奈地說道：“你又調皮了，變成小花臉嘍！”
夏天的傍晚有些悶熱，知了好像也要休息了。叫聲漸漸低了，太陽的余暉映在大地上，一切都顯得和諧安寧。原本都從屋里走了出來，一陣陣清涼的微風拂過，人們臉上都綻出了美麗的笑容。你總是搬出小椅子，抱著我。人們圍在一起唱著歌，講故事。你拿著扇子幫我驅趕蚊子，可蚊子還是不停地向我飛來，品嘗我“美味”的血液。可你仍然樂此不疲地扇著扇著……夜幕降臨，你牽著我的手朝著屋里走去。
我漸漸長大了，你不再牽著我了。可在我心中，你永遠是我最貼心的人，我親愛的外婆。
五年級的作文2
4月23號，是我期待已久的日子。這一天是我們要去參加軍訓的日子。那天早上，我們先到教室集中，老師點完名，就帶我們到操場排隊，等大巴車來接我們。在等待的過程中，我們被太陽曬得滿頭大汗，終于，大巴車來了，我們坐上大巴向基地出發。行駛了40分鐘，我們到達目的地，只見門口掛著“揭陽素質教育培訓中心”的牌子。走進大門就見到有一個教官在迎接我們，教官帶領我們去宿舍，吩咐我們把行李放下，馬上到外面集合。等人都到齊后，教官自我介紹：“我叫蔡桂城，你們可以叫我蔡教官。”而我們班有些調皮的同學給他取了個花名，叫“菜鳥”。
蔡教官帶我們玩了許多好玩的.項目，比如：扔水氣球，看VR……其中，我最喜歡的是做小餅干，剛進門桌子上就擺了許多工具，教官拿來雞蛋，一些白糖和面粉，我和同學們都期待著，開始制作了，首先，把蛋黃和蛋清分離，蛋黃里分一次糖攪，蛋清分三次糖攪成奶油狀，然后混在一起，把面粉倒在里面再攪拌均勻，然后擠在烤盤上，放入烤箱，十幾分鐘后，香噴噴的餅干就出爐了。
雖然，軍訓期間優點艱苦，不像在家里那么自由，但我卻收獲了許多快樂，這真是一次難忘的軍訓阿！
五年級的作文3
我從小就成長在一個溫暖而又幸福的家里。我們家有三口人，分三等級：上等是我爸爸，中等是我媽媽，下等的是我。
我的爸爸是我們家的頂梁柱，他是一個醫生，他每天都面對著不同的病人，開出不同的藥方，時不時還要做手術。在家里，他是一個盡職的父親。他不像有些人一樣天天不負責自己孩子的功課，每天下班回來都會給我檢查作業，幫我輔導功課。他在我心目中有著高大的形象。我認為他是一個好父親。
我的媽媽是我們家的家庭主婦，他是一個“網蟲”，她不上班，屬于那種純粹的家庭主婦，她只要負責家里的衛生，做飯，洗衣服等等一系列的家務活。我媽媽只要做完家務活就會去上網，去玩游戲，看小說等等。但是她也很關心我的.學習，如果我有一次考試考得不好，她就會重視起來，會買一些資料，試卷給我做，幫我復習，讓我下一次考好。
我是我們家的希望，爸爸媽媽時常對我說：“你是我們家的希望，你要是讀不好書，那爸爸媽媽老了就沒有依靠了。”我時常以這句話來鞭策自己，有這句話來激勵我學習。我也偶爾會幫助媽媽做一些家務活。老師說，在家要孝敬長輩，要幫助大人做自己力所能及的家務活。所以我會幫媽媽拖地和擦桌子。
這就是我的家，即充滿了溫暖，就帶著幸福的氣息。
五年級的作文4
最近我迷上了看電視，媽媽說以后要少看點電視，但是我卻沒有聽媽媽的話，今天媽媽又上班了，我趁機又打開電視調到自己喜歡的動畫片看了起來。
媽媽回到家后，看到我正在看電視，心里有點生氣，他對我說，孩子，以后只要不看電視，我就給你買一輛自行車，我聽了心里也很開心，我說好。
下午媽媽下班回來時手里果然推著一輛小自行車，我一看心里十分開心，我早就想要一輛自行車，媽媽說的`果然沒錯，媽媽對我說，看，我給你買了一輛自行車，你也要守信用，以后不要看電視，我聽了趕快點頭。
已經三天沒有看電視了，今天媽媽又上班去了，家里又只有我一個人，我感覺很無聊，這時我想到了電視，但是我又答應媽媽以后不再看電視了，但是我一想，媽媽又不在家，我看了媽媽又不知道，想到這我就開始看了起來。媽媽下班后，問我看電視了沒，我心虛了，但是還是一口咬定我沒有看電視。
不過吃完飯后，我感覺這樣撒謊很不好我又主動像媽媽承認了自己的錯誤，媽媽聽了也原諒了我。
五年級的作文5
“交朋友，守信用。”這句話是我的座右銘，它讓我明白，既然交了這個朋友，就要做我答應朋友的事。
以前，我不知道這句話里的道理。答應別人的事我差點沒做到。有一次，我答應朋友周末去她家。終于到了周末。周六，我朋友在公園等我，然后她帶我去她家玩。但是，我沒有去公園，這讓她曬了很久的太陽。
星期一我在學校的時候，碰巧遇到了我的朋友。我的朋友非常生氣。她生氣地對我說：“你為什么星期六不去公園？”你不知道那天的太陽有多大。你讓我在公園里長時間暴露在陽光下。我看到你來之前我已經走了。"
我看著我的朋友，看到他臉上的`憤怒。我難過地說：“對不起。周六，我以為你不會等我，因為太陽太強了。我只是呆在家里玩電腦。玩久了，就忘了。”
聽了我的話，我的朋友似乎更生氣了。她瞪著眼睛看著我，怒氣沖沖地去上學了。我看著朋友離開的背影，覺得很不舒服，就跟著他，跟著朋友去了學校。
自從那件事之后，那個朋友就不再相信我了。這時，我才意識到“交朋友，守信用”這句話所蘊含的道理。特別想和那個朋友和好。事情發生幾天后，朋友們慢慢和我和好了。我堅定地對朋友說：“我一定會守信用。”
如果以后不想答應別人，我會想起我的座右銘——，“交朋友，守信用。”
五年級的作文6
禮貌就是經歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。
“文盲”就是指目不識丁的人，此刻社會已經很少有文盲了，此時但“假文盲”卻在社會的每一個角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”，而一個婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫，我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣，只為自我的方便造成他人的不便，為自我的快捷而損害別人的權利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美，此時讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落！
其實，在當今社會中，這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐著；在公園里，“禁止踐踏”的.草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎？
隨著社會的進步，“假文盲”將會被社會唾棄！提醒自我與身邊人，做一個禮貌人，把禮貌的陽光灑遍每一個角落。
五年級的作文7
星期六，春風滿面，陽光明媚真是個好天氣呀！
公園里，花兒一股腦兒全部在公園開放了。紅的美，黃的亮，白的純，開滿在公園里每一個角落，美麗極了。
迎春花，開得多，開得艷，一朵朵地開滿整棵樹，三四片花花瓣圍著蕊轉，黃燦燦的一大片。遠遠望去，就像一個個金色的繡球，亮麗無比，在風姐姐映襯下，那小小的花瓣隨風舞動，就像一個個美麗的仙女在翩翩起舞。在陽光照耀下，黃燦燦的花瓣，顯得格外美麗，微風吹過，飄落一片片黃黃的花瓣，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
春天里，小草脫掉金黃的舊衣服，換上了嫩綠的新衣服。初春的小草嫩嫩的'，綠綠的。這里長一片，那里長一片，給棕色的大地點綴的更加生機勃勃。
一棵棵柏樹像軍人一樣度過了寒冷的冬天，它們脫掉了過冬的衣服，又重新長出了嫩綠的新芽。柳樹也換上了新衣裳，長出了嫩芽，柳樹向下垂著，就像年輕姑娘的一縷長發，像瀑布一樣向下傾斜，美麗極了。一片片新長出的葉子，在雨姐姐和太陽公公的呵護下，總有一天會長成一棵大樹的。
可愛的小燕子拖著那剪刀似的尾巴，從北方飛回南方家鄉，它們“嘰嘰喳喳”地歡快地叫著，好象在說：“春天來了，春天真的來了！”是啊，春天真的來了！
噍，那美麗的春姑娘，不知不覺地來到了我們的身邊，你，看了嗎？
五年級的作文8
我們經過六年的小學生活最之后到了理想的中學學習。我們又一個人生旅途又開始了。
一走進校門的第一天，此時就意味著那里就就是我的新起點，新環境。在那里的生活漫長而又快樂的三年初中生活。人生就是一個最漫長的時光。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想，沒有目標，能他人生也為此困難重重。沒有目標的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會在找工作的途中因為沒有目標，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。
我們在學習的途中。不要因為這一點兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學習上遇到困難，必須要細心的去解決它。因為沒有什么困難就是我們解決不了的。經過努力，這個困難必須會在你面前倒下，獲得成功。學習就是要合理的。不要沒有一點計劃就在那里學習，最后學習的效果就是很不好的。我們必須要有計劃的學習，要做出計劃表，每一天按照上方的計劃來學習，學習的'效果就會好起來。學習必須要有計劃，才能成功。
在生活的道路上，會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難，我們解決了，就會在從中獲得哲理。
只要我們有目標，向著目標去奮斗，就會實現目標，獲得最終的成功。
五年級的作文9
9月6日晚上，家里飛來了一只蜂王。
它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來招待它，但，又怕它帶一大群蜜蜂來吃蜂蜜。
這是只蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩只大大的黑眼睛，可憐巴巴地看著我，真像在說：“拜托，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。
它還有左三條右三條的“大長腿”。它們牢牢地抓著墻壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在墻上，它本來就異于常蜂，這更能說明，它是蜂王。但在觀察途中，我發現了一只蜜蜂的.即亡標志：毒刺不見了！
大家都知道，蜜蜂的毒刺后面有個倒刺，上面連接著它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會跟毒刺一起留在那生物的身上，過不了一會，那只蜜蜂將會掉地而亡，看來，可憐的蜂王活不過今晚了。
果然，第二天，我剛起來，就發現了掉在地上的蜂王尸體。我把它的遺體用紙包起來，埋在一棵樹邊的蜂巢下，還為它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。
此時，我想用一首詩來形容那些殺蜂偷蜜的人：
不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
五年級的作文10
20xx年10月20日下午，在操場上舉行了全校第四屆藝術節的文化演出。
下午2點30分，全體師生整齊地坐在操場上，大家翹首以盼，盼望著文藝演出的開始。一會兒，主持人上臺宣布：“新華區實驗小學第四屆校園藝術節正式開始！”頓時臺下掌聲雷鳴。
第一個上臺的是二年級的小妹妹，她唱的是豫劇《朝陽溝》選段。她字正腔圓的唱法，惟妙惟肖的動作，出神入化的神態贏得了觀眾的陣陣掌聲。高興之余，我想她精湛的演出是與她辛勤的付出分不開的。
接下來，節目一個比一個精彩，我們的手都要拍麻了，還表達不出我們內心的激動。快到我了，我心中忐忑不安，時間艱澀地流著，像沙漏入我的心房。終于，主持人報到：“下面，請五一班吉文銳同學為大家表演小提琴獨奏《四季調》。”我拿起小提琴上了臺，頓了頓神，拉了起來。不知不覺我也沉浸其中，生機勃勃的`春天，綠樹成蔭的夏天，果實累累的秋天，大雪皚皚的冬天……，終于，最后一個音符從弦上滑過，我的表演結束了。我向大家鞠了一躬，然后踏著掌聲走下臺，心中恢復了平靜。
節目繼續，有帥氣的街舞，時尚的吉他，搞笑的小品……。文藝演出結束了，可優美的音樂還在我耳邊回蕩。
這真是個難忘的藝術節呀！
五年級的作文11
愛像一只小船，載著我飄向遠方；愛像一個擁抱，讓我鼓起勇氣；愛像一點燈光，找；照亮我前進的道路；愛像一只大手，揮去我的心傷……
我因為愛而戰勝困難。那一天，我起晚了。抬頭一看，已經七點三十了，通常我這個點我都已經出發去上學了。我胡亂的塞了幾口面包，披上衣服穿上鞋，就拎著書包跑出來家門。可是，我還是遲到了。我輕輕的推開了班里的門，大家正在早讀呢，老師用復雜的眼光看來我一眼，像是在擔心我為什么現在才來，又像是指責我為什么遲到，像是提醒我不要再遲到了，又像是長出了一口氣我終于來了。老師沒有指責我一句，課后問我今天為什么遲到，我說起晚了，老師還關心的問我吃沒有早餐啊，我覺得很不好意思，又感覺老師對我的原諒和關心。于是我心里暗暗對自己說，以后再也不遲到了。
用關愛去對待我們，犯了錯的`我們會感到非常慚愧，用寬容對待我們，我們知錯就改。老師的愛，讓我有勇氣面對錯誤改正錯誤，讓我鼓起勇氣，建立信心，在今后的生活學習中勇往直前。
五年級的作文12
我的妹妹是個愛哭鬼，不信你瞧！
我的妹妹長得十分玲瓏可愛，看看她那肉嘟嘟的小臉，每次有陌生人看到她都忍不住地揪揪她的.嘴巴。她的嘴巴都快要揪出老繭了！可她讓人頭痛的就是她喜歡哭。
有一次，媽媽帶著我和妹妹去商場買東西，這時，妹妹突然看見了一套漂亮的芭比娃娃，便嚷嚷道：“媽媽，你能不能幫我買一套芭比娃娃嘛！”媽媽頭也不回地說：“不行，家里那么多玩具還不行夠哇！要不然家里都要變成“芭比娃娃商場”了！妹妹又拽著媽媽的手說道：“媽媽，媽媽就最后一次買芭比娃娃嘛，就最后一次嘛！”媽媽斬釘截鐵地說：“不行就是不行，別跟我談條件了，你應該學學你姐姐，你看姐姐每次都有了錢都放起來等到以后買書看，而你拿到的錢都“飛”到賣家手里了……”我看了看，妹妹的眼睛一下子紅了，就知道妹妹要使大招了！果不其然，妹妹一下子坐在地上，嚎啕大哭起來，還說著：“壞媽媽，壞媽媽，連玩具也都不肯給我買……”媽媽大驚失色，實在沒轍了連忙給妹妹買了芭比娃娃。
現在妹妹長大了，也知道賺錢是很不容易的，不再浪費錢買玩具了；同時妹妹也漸漸地更加堅強了，不再是愛哭鬼了。
五年級的作文13
三八節那天，媽媽在網上買化妝品收到賣家贈送的一個玩具小仔。它的身體里裝滿了草籽，被海綿、棉紗包裹著。外面小盒子上的說明書寫著：需放在水里浸泡一小時，然后放在有陽光的地方會有奇跡出現。
我迫不及待地把小仔放到水杯里，然后在水杯里注滿水，一小時后我從水杯里把它拿出來，期待它的變化。第二天放學回來，我先來看小仔，可惜光禿禿的沒什么變化，我有點失望。爸爸說或許水分不夠，讓我再澆點水，我照做了，希望有奇跡出現。第三天，小仔果然長出了“頭發”！奇跡真的出現了！三根嫩嫩的小草頑強地長出來了！我把小仔放到陽光能照射到的地方，小心翼翼地給它澆了水。又過了三、四天，又有幾根小草爭先恐后地從面紗的`縫隙里探出了頭。我發現小草只要喝飽水再加上充足的“日光浴”，它就能長得很快。早上澆水時，它還只有半厘米高，到晚上再去澆水時，我驚訝地看到小草竟然有一厘米高了！又一個周末的早晨，我驚喜地看到小草家族其他成員也紛紛鉆出棉紗的縫隙，享受著陽光地沐浴。四邊的小草把阻擋生長的棉紗撐起老高，直到頂出來！小草的生命力震撼了我！我體會到了“野火燒不盡，春風吹又生”的精神。
現在的小草已經長得很旺盛，綠油油的，令人陶醉。通過觀察小草的生長，使我明白無論做什么事情，只要充滿自信，堅持不懈，有永不服輸的陽光心態，就一定會成功！
五年級的作文14
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎？”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello！”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么？”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現了一個大大的`問號：鸚鵡為什么會說話？我去問我們家的“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發現啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發出聲來，鳴管外還有很發達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話。看到這里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關于動物的知識。
五年級的作文15
親愛的媽媽：
您好！
還記得在我剛入小學時的情景嗎？那時您依依不舍地和我告別，同時又堅定地對我說：“加油，小學與幼兒園沒什么不同，在學校里一定要保護自己，但也不要太膽怯，你能行。”這句話仿佛甘露滋潤著我的心田，如春日融化了冰雪，如微風輕拂我的臉頰，一下子推開了我心中忐忑、扭擾的烏云，使我對小學生活充滿希望。
但是，俗語說：人無完人。您也不例外，您的嘴巴想刀子一樣快。記得有一次，我忘記去倒昨天的`垃圾了，您看到后二話不說沖進我的房間，來作文了一頓連珠炮似的“轟炸”：“你為什么沒倒垃圾？快點去，去、去！走走走走走，是不是又皮癢了？嗯？”我一時呆住了，過了好半天才反應過來，一天的好心情都泡了湯，只得一臉不情愿地將垃圾倒掉。請您能不能不要說這么快，語速放慢一點吧，給我一點點接納的機會，行嗎？如果您能改掉這個毛病，就堪稱完美了。希望您可以聽從我的意見。
您現在工作壓力越來越大，請多多注意自己的身體健康，也希望，您能多陪陪我。
敬祝
身體健康
您的兒子
20xx年8月26日
五年級的作文16
時間過得真快，馬上又要迎來新學期了，這代表我馬上又讀五年級了，心里有一種莫名的感覺。有學校、父母的壓力，有寫不完的作業，有上不完的課……
心中有怨言：為什么我們這么小就要活得那么累。
心里也有理想：我要努力學習，努力讀書，為以后的生活打下基礎。
心中也很開心：一天一天，一年一年這樣重復著，這代表我們在長大。
長大代表我們有自由，有能力去實現夢想。
也許我不該想得太遠。
我不敢說我學習有多認真，多努力，甚至我可以說自己很懶散的。這個暑假我過得并不充實，像前些日子高溫，我也一直躲在空調房里沒出去。可是馬上又要開學了，我好想在多玩幾天。如果我是傳說中的大熊就好了，因為他的寵物可以帶我去過去與未來，可以做任何事，我想回到過去，很小的`時候，因為那時的我無憂也無慮。
可現在的我甚至在想人這一生活著是為什么呢?
好了，不發表那么多感慨了!
認真過好現在，認真學習，以好的成績來回報老師。
我相信，只要努力一點，再努力一點，一切都會變美好的。
五年級的作文17
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的這一邊也能夠跟我們一樣，幸福跟快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經跟我們共同度過的這些歲月，這些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望跟祝福的.季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
五年級的作文18
如果你問我最喜歡的水果是什么？那我就毫不猶豫地告訴你：“是哈密瓜。”
哈密瓜橢圓形，黃中帶綠。哈密瓜一般六七斤，有的甚至十幾斤。哈密瓜看起來像西瓜，但不如西瓜光滑。摸起來很粗糙，看起來像蜘蛛網。它的瓜像豬尾巴。
我非常喜歡哈密瓜。每年夏天，我都會纏著媽媽給我買哈密瓜。在炎熱的夏天吃一兩個哈密瓜，那么你會感到神清氣爽，熱量也會消散。
當哈密瓜被切開時，一股水果和蔬菜的異味撲鼻而來。瓜子和果肉聚集在哈密瓜體內側的中心。奶奶經常對我說：“哈密瓜里都是寶！在我們那個時代，吃了哈密瓜肉，就把瓜子曬干炸了吃；它的瓜皮是我們女生的最愛。將瓜皮搗碎涂在臉上，會達到美容的.效果。此外，它還有很多優點：有利于消化，能生津止渴。我拿起瓜吃了起來。脆脆的，咔嚓咔嚓的，甜甜的汁液流了出來，又甜又好吃。橘瓜肉讓人垂涎三尺，回味無窮。
哈密瓜不僅給哈密人民帶來了美味，也為哈密經濟的發展做出了巨大貢獻。許多農民通過種植哈密瓜致富。
五年級的作文19
因為爸爸媽媽的工作，也為了早點鍛煉我的獨立性。很小的時候，我一個人坐車去爺爺家。當我父母下班時，我會再次乘公共汽車回家。
經常坐公交車，總會遇到很多好事：讓座、扶老人上下車、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統美德，也讓我學到了很多做人的道理。
善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫，損壞座椅，還有一些市民把車上的方便傘和風扇據為己有。
有一次坐公交車，一個外地來的中年大媽上了火車站。因為公交車上的廣播誤報了車站，這位中年婦女在下車前又停了兩站。當我看到一個中年婦女拖著沉重的行李箱下了車，我感到無比的難過和無助。就是因為我們司機同志的粗心，第一次來南昌的外國朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給了我們一個英雄城市形象的折扣。
還有一次，我像往常一樣坐公交車去上輔導班。因為是高峰時間，公交車擠得我在人群中幾乎喘不過氣來。這時，我發現一個白發老人站在我身邊。他的'背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老弱病殘孕兒讓座”，那些“坐穩泰山”的小男孩們卻扭過頭望向窗外，無動于衷，假裝看不見聽不見。真的讓人為自己的行為感到羞恥。
公交車不僅是城市發展的形象窗口，也是城市的一道美麗景觀。為了讓風景線更漂亮，請大家一起愛護！
五年級的作文20
人生似夜空，往事就是夜空中的亮星；人生似海灘，往事就是海灘上的奇貝；人生似錦盒，往事就是錦盒中的寶物；人生似一串珍珠，往事就是這串珍珠中的一顆珍珠。
記得那一次，我從商場買完東西回來，走在路上時，發現在路邊有一個衣衫襤褸，蓬頭垢面的.老爺爺坐在那里，前面擺著一張布，布上是這么寫的：我是一個無家可歸的老人，沒有妻兒，從小父母雙亡，希望有好心人幫助我，讓我有個落腳地。看到老爺爺那么可憐，我毫不猶豫地把5塊錢投進了他裝錢的箱子里。也許是今天有許多好心人，箱子里有許多錢，有許多面值的，1塊的、5塊的，甚至還有50塊的，我心里暗暗贊嘆：好心人可真多啊！這時，我看見老爺爺一瘸一拐地走進一個胡同，那個胡同正好能通到我家，我就跟過去了。老爺爺拐進一個小角落里，隱約的，我聽到老爺爺好像在和誰說話，內容大致是這樣的：“嘻嘻，這幫人真傻，還真信了，現在，每天能騙到幾百塊呢！明天再去別的地方吧，省的被人認出來！”聽完后，我幾乎是跺著腳回家的，兩旁的鮮花正盛開著，一個個好像在笑我：“白扔5塊錢了吧，真笨！”我的憤怒之火就要爆發了，我好好地冷靜了一下，心想：現在有太多人在街上乞討，有些人純粹就是為了利用同情心騙錢，難道這樣真的好么？難道這樣就能達到你們的目的么？
人生似一個煙囪，往事就是煙囪中的一縷炊煙，雖然它隨風而過，可它卻永遠印在我的心中。
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