五年級的作文(大全10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
時光飛逝，一轉眼就到了20xx年，這時的我已經成為了一名舉世聞名的科學家。從我的手中誕生的好發明可謂是不計其數。其中，我最喜歡的一項發明那就要數我最新研發的“百變魔衣”了。現在，就讓我為大家介紹吧！
我的“百變魔衣”的功能十分多，也很實用。
功能一：大家可能會覺得天氣總是陰晴不定，有時熱，有時冷，根本不知道穿長袖的衣服，還是短袖的。這時，我的“百變魔衣”便派上了用場。你只要按下衣服上的'藍色按鈕，系統便會根據天氣來幫你調節衣服的長、短、薄、厚。如果你原本設定的“百變魔衣”是短袖，天氣卻很冷的話，“百變魔衣”便會變成長的。如果你覺得這件“百變魔衣”的樣子不好看，你就按下粉色按鈕，“百變魔衣”便會投影出顯示屏，里面便有上億種衣服的款式給你選擇，你選好后，“百變魔衣”便會變成你選的那種款式。顏色也可以自定義，“百變魔衣”上還可以放你的照片呢！
功能二：每個人都向往自由，想和小鳥一樣在藍天中自由飛翔。我的“百變魔衣”便可以做到這點。你只要點擊衣服前面的黃色按鈕，這時顯示屏又會跳出來，可這回卻不一樣，顯示屏內是幾百種美麗的翅膀。有老鷹的，有蝴蝶的，小鳥的……如果你飛夠了，就按一下綠色按鈕，翅膀就會收回去。飛的時候還會有GPS導航幫助你哦！
功能三：如果你身上的衣服有著淡淡清香，是不是更好呢？沒錯！我的“百變魔衣”便可以做到這點，你只需點擊紫色按鈕，便有成千上萬中香味供你選擇，有桂花香，泥土香，玫瑰香……
你肯定會問：“這衣服有這么多功能，是不是很貴，很重呢？”其實呀，你不用擔心，它雖然功能多，可一點都不重，你還看可以背著它上喜馬拉雅山呢！而且也不貴，原價九千九，現價九十九，快來搶購吧！機不可失，失不再來，路過這個村，就沒有這個店啦！歡迎搶購哦！
叮鈴鈴！又是這煩人的鬧鐘。唉！原來這是一個夢，可是我相信，這件“百變魔衣一定在這個世界上誕生的，以后，這將不再只是個夢！
五年級的作文 篇2
我的同桌名字叫王宏瑞，是一位很牛的同學，說他牛，他真的很牛，成績也不怎么好，他卻像一頭牛一樣硬，從來都不服輸，不信來瞧一瞧吧。
記得這一個學期的第一次考試，王宏瑞考了46.5分，我們對他的這種分數都習以為常了。可是他盯著試卷時是一種不相信的神情，老師走過來輕輕地拍了拍他的肩膀，說：“做什么事都要認真，失敗乃是成功之母呀，努力吧。”并交待我做他一對一的幫手，王宏瑞聽了重重的點頭。從那以后，他一下課，就常常是一下課就跑來問我問題：“姚子怡，這個字怎么讀？”“姚子怡，這道題怎么理解？”常常是我說了幾十遍他還是不懂，可他還是不從來放棄，不厭其煩地向我討教。有時我都快煩了，他卻笑嘻嘻的逗我開心，弄得我脾氣全沒了。
平時呢，老師布置的家庭作業，寫的作業他一筆一筆地認真寫，讀的作業老師要求讀2遍他就讀4遍，讀5遍的他還是讀10遍，弄得老師天天都表揚他，連我都妒忌起來了。也奇怪了，慢慢的'我也開始佩服起他來了，我回家做完作業也是玩那么一陣子，他這個我們眼里的后進生怎么有那么多時間做多一倍的事呢？他向我討教的事也越來越少了。第二單元又開始考試了，只見王宏瑞他一拿到試卷就聚精會神地做著，好像當我們不存在了似的，什么事情也影響不了他。就算一只螞蟻爬過，他也一動不動。成績終于出來了，王宏瑞居然得了74分，老師高興地稱贊他，發卷時同學們不約而同地為他響起了熱烈的掌聲。
第二天早上，王宏瑞在他的桌面上貼了一張帶著花邊的長方形紙條，上面寫著；我不聰明，但我可以勤奮學習，我一定不會令老師同學失望的。
五年級的作文 篇3
我叫韋東妹，是一名五年級學生。因為父母從廣西省來賓市到霞山區百儒村打工，所以三年級時轉學到湛江市第二十五小學百儒校區就讀。
離開山清水秀的家鄉來到一個陌生的小山村，我覺得很害怕；離開疼愛我的奶奶，父母忙于工作，經常讓我覺得孤單、缺少關愛；離開熟悉的老師、伙伴，加上語言不通，我漸漸變得離群、沉默。沒有朋友，我對學習也不太放在心上，每天只是把老師布置的作業應付了事。雖然知道父母工作很忙，天天早出晚歸，但我在完成作業后，都是懶洋洋地躺在床上看電視，不幫家里干一點家務活。爸爸媽媽發現了我的變化，為了激發我的活力，爸爸清晨拉著我去跑步，可我總是在跑一小段路后喊累、腳疼，要原地休息，等爸爸跑遠后，就偷偷溜回家，我為陰謀得逞而暗暗高興。媽媽鼓勵我多看書，咬咬牙買回了很多書。我竟然趁媽媽上班后，在書上倒水，并撒上膠水，媽媽的心血基本毀了。從此，爸媽再也不給我買書了。我變得越來越懶惰，越來越任性，心的沙漠越來越荒蕪。
20xx年3月12日，團市委的彭部長帶著市直團工委的領導、志愿者來到我們百儒校區。他們很關心留守兒童，詳細了解留守兒童的學習、生活情況，鼓勵留守兒童要自強自立，并給留守兒童送上精美的學習用品，并與他們一起組織有趣的活動，讓留守兒童感受到濃濃的愛。而這一切也深深觸動了我心中的那根弦。我心中豁然一亮：雖然我是從外地來的，但大家沒有歧視我；雖然家中困難，但人窮不能志短；雖然我不是很聰明，但勤能補拙呀。我感受到來自了社會上的關愛，心的荒漠逐漸被愛的綠洲所代替，我決心做一個優秀的人。
每天天剛亮，我主動拉著爸爸迎著初升的太陽一起跑步，路上灑下父女倆的歡聲笑語；在學校，我專心聽講，積極思考問題，認真寫作業，學習成績突飛猛進，期末考試時，憑著語文98分、數學93。5分、英語98分的高分榮獲校長親手頒發的`陳氏獎學金；我每天都到學校的圖書室借書、看書，在書的海洋中翱翔，開闊了視野，增長了知識，在短短的半年中，竟然看了76本書，遇到喜愛的書還看了一遍又一遍……因為愛看書，我還競選上了學校的兼職圖書管理員；我敞開心扉，有了很多的朋友，我們一起學習、一起游戲，在他們遇到困難時會盡自己最大的能力去幫助他們，哪怕只是獻上一句安慰的話語；我跟隨父母到單位工作兩天后，發現父母工作非常辛苦，于是我主動承擔了很多家務活：掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂雞，盡自己的努力幫助父母減輕負擔，爸爸媽媽臉上的笑容越來越多了……收獲到來自方方面面的愛，我也學會了向大家付出我的愛，原來愛一直在與我同行。
牽手陽光，讓我們感到的是溫暖！牽手心靈，讓我們感到的是關愛！伸出你的手，伸出我的手，讓我們與愛同行！
五年級的作文 篇4
最近，老媽不知道又在什么地方學了一套面膜美容法，這不，她正躍躍欲試呢。
這天，老媽從菜市場買了一大堆東西，定睛一看，我的天呀，原來是土豆！我不解地問：“老媽，你要開飯館呀，買這么多土豆？”老媽面露喜色，得意洋洋：“這你就“不懂了。別小看這其貌不揚的土豆，它可是美容的好東西，內涵大量維生素c，可以消除臉上的色斑。”老媽順手把我拉到面前，摸著我的頭說，“良好的開端是成功的一半啊。”
老媽興致勃勃地在土豆堆里精挑細選了一個中意的，洗干凈，然后切成均勻的薄片兒，在這些薄皮兒又涂上一層洋槐蜜，對著鏡子一片兒一片兒貼在臉上，大氣都不敢出。最后，只留下眼睛和嘴巴露在外面，樣子真是慘不忍睹。恰巧這時，老爸回來了，他走到我們身邊。“啊，我的.媽呀！”老爸尖叫一聲，雙手捂住胸口說，“這是誰呀？嚇死我了！”
老媽眨了眨了眨眼睛說：“仔細瞧瞧我是誰！這是我的美容妙方。”
我笑著說：“老媽快要變成仙女啦！”
“恐怕沒等她變成仙女，我的魂就上天嘍！”老爸幽默地說。
我們請求老媽不要再做這種嚴重打擊我們小神經的舉動，可她一個勁兒地說：“為了讓我變美一點兒，你們就做一些犧牲嘛！”
哎！臭美的老媽，可真拿她沒辦法！
五年級的作文 篇5
啊哈，終于成功了，我的時間機器做成了。我迫不及待的乘做著飛往22世紀的中牟縣直一小。
真是不看不知道一看嚇一跳，光教學樓就40層，1到19層是用來上語文數學課用的，20到23層是用來上自然課的，24到30層全都是辦公室，31到39層是實驗室、美術室、還有音樂室。40層是放天文望遠鏡的，真是個豐富的教學樓。
于是我二話沒說就跑到操場上，看到了一個大花壇，里面有太陽花、菊花、蘭花、黃玫瑰、紅玫瑰、還有我們的國花----牡丹花、還有漂亮的小野菌。
走著走著一棟大樓引入我的眼簾，我很好奇，難道這是飯館，走進一看才知道原來這是一棟健身大樓。有人在打乒乓球，哦，原來這是乒乓球室，這時我又聽見水的聲音，難道這里還養魚，于是我帶著好奇心走了過去，哦，原來是游泳池，我迫不及待的'跳入水中，心想我真能痛快的游一次泳了，這時我才發現我跳錯地方了，他們在學水上芭蕾，我紅著臉穿上衣服走了，繼續我的22世紀游校旅程......
啊22世紀的一小可真好。
五年級的作文 篇6
每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡朋友送的風鈴；有人喜歡養了三年的綠毛龜；有人喜歡可愛的小狗；還有人喜歡媽媽送的旱冰鞋……而我最喜歡的`是——籃球。
這個籃球是我過生日爸爸送我的生日禮物。是安踏七號球，標志是白色的，其他部分全是藍色迷彩，十分酷炫，摸起來也十分舒服。
在暑假里我和老爸經常去打籃球。一到籃球場我和老爸便如魚得水，開始了斗牛的游戲，我和老爸歡快的跑來跑去，籃球在我們頭頂上飛來飛去。不過我就得有一點不公平，老爸比我高，力氣也比我大。唉，誰讓我不再長高一點呢？過了一會我和老爸都累了，我買了兩瓶飲料，我們爺倆坐在椅子上聊天，休息好了，我和爸爸接著打球，通過上一次的教訓我終于發現了老爸的破綻：他跑得沒我快。于是我一開始，就撒開了蹄子，拼命的奔跑起來……打籃球不僅讓我增強了免疫力，還讓忙碌的老爸輕松了一天。
打籃球不僅可以鍛煉身體還可以發泄情緒，每當我心情不好時，我就去打籃球，把籃板當成煩惱使勁把球拋向它，就這樣打著“煩惱”過了一會。咦？剛才是什么惹我不高興來著，算了不管他了。就這樣那些不愉快，煩惱都被我“打”到了九霄云外去了。籃球就像我的無聲朋友，幫我安撫情緒。
現在，籃球已經成為我生活中必不可少的好伙伴，自從擁有了你，我的生活就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起上陣，樂趣無窮！
五年級的作文 篇7
也許你沒想過，森林里也是別有一番天地的，城里的孩子沒見識過。我們都是蜜罐里泡大的，那么好的條件讓我們忘了森林。
我在津津有味地看著《森林報》。我看著看著，就好像飄上天空來到森林。我成了個小人，開始了一段生涯……
我住過田鼠的家。田鼠吱吱叫，邊叫邊帶我參觀它的家，我發現這個家最安全可靠，因為它有許多門，前門后門樣樣俱全，甚至分了前門一、前門二什么的。我出門也很方便呢。通道歪歪曲曲、路通發達的，四面八方一擁而上，估計進去都要迷路，就不用怕那些要吃田鼠的動物啦。
我也住過園丁鳥的家。首先，我的感覺就是：這個家好漂亮！順著鋪在地上的鵝卵石，來到枯枝敗葉編成的拱形門。進去以后，一個綠色的住宅閃在眼前。我發現，這鮮草編成的窩，外面綴滿了梔子。而這住宅的“花園”里，長了許多花草，也剛好隱蔽這里。整體看起來，十分小巧精致。
最舒服是長尾巴山雀家。我來到這里就躺下，我想起了棉被。家里的棉被就是這么舒服的。這個墊子是由絨毛、羽毛和獸毛墊成，上面鋪了一層干草。外面是用苔蘚編的，搭成舒適的墻和天花板。房子圓圓的，像個小南瓜。上面有個小圓門。
住完那些動物的家，我開闊了視野。我走在路上，下起了大雨，對我這個小矮人來說可不是件好事。我看見一個蟋蟀的住宅，毫不猶豫，鉆了進去。蟋蟀響著忽高忽低的聲音，碰壁相回弦外之音，我覺得十分好聽。很快，雨停了。
我發現這里很不錯。沒雨干燥，有雨把水瞬間排掉，很方便，很衛生，也不會太顯眼。但我還是依依不舍地爬了出去。
小路上，泥土很濕潤，鋪滿落下的花瓣，路旁的小草滴著露珠。我把草花當蹦蹦床，把矢車菊當舞臺，把鈴蘭當滑梯，玩了一通。走了之后，又餓了，摘些草莓和茅莓吃。路上太陽和彩虹跟著我走，感覺可真幸福啊！
一個黑乎乎的`身影向我走來，是獵人！我要被發現，成為新聞頭條人物？不不不，我才不要。我不知哪來的膽子，爬上了他的褲腿，溜到口袋里去。一會兒，他回到了一個熟悉的地方，是城市里啊！我又爬下來，找到了我的家，從門縫塞進來，發現爸媽不在，又爬上我臥室里的小床，美美睡了一覺。
醒來后我變回來了。到底是真的還是做了一個夢呢？真想和人們一起變成小人回到那個綠色的天堂，開始美好生活！
五年級的作文 篇8
書是人類精神食糧，書是知識的海洋，書是童年最好的記憶……
早晨，我急忙跑出家門，口袋里還有許多口糧。
終于到了，我吐著粗氣想著。這就是書店，這是一個非常大的書店，我踏進店門，暗喜沒人注意，昨天讀到什么地方了？我邊想邊找：“咦？《西游記》呢？”再找一遍，還是沒有？我露出一幅難受的表情，我慢慢走著。“在這！太好了！”我免去了白跑一趟的災難。我左顧右盼，終于找到一個小角落，我的'腿真酸吶！我只好坐在地上。
這本書雖然在電視上放過，但電視上并不怎么好。令我又愛又恨的就是——孫悟空之三打白骨精，白骨精首先扮成一個貌美如花的奶娘……這個故事我悟出了幾個道理：看人不能光看外表，要看內心，做人要會適當堅持自己正確的答案……
這時，耳邊響起一串腳步聲，我心中像是有幾只小兔子在亂跳，“此地不宜久留！”我心想，“要搬家了。”想著就跑到一個書架后面，不出我所料——店老板。我立刻轉移陣地，一溜煙兒鉆進另一個角落。“咕……”肚子抗議，我從口袋里掏出一袋餅干，邊吃邊邊觀察四周動靜，多虧今天早上多帶了點口糧，而且飲水機就在我旁邊，真是個好“家”！看著看著，我入了迷，不知過了多久，我邊看邊想：孫悟空么厲害？唐僧怎么又被抓了？為什么……
這時，我聽見朋人說：“下班了。”我非常可惜，再看59面就看完了，太可惜了！
第二天，我如期而至，終于用了好幾天時間看完了這本書。
書是芬芳的花兒，書是香甜的蜂蜜，等著我們一一吮吸它的甜蜜……
五年級的作文 篇9
肖老師端著一盆裝了一半水的盆子，拿著一個杯子，笑著說：“今天我們來做個實驗，我不知道這個實驗能不能成功，我已做好了實驗失敗的準備了。”
說完，肖老師把盆子放在桌上，把杯子盛滿水，然后端在手上。這時，我隱隱約約地看到肖老師的手在微微顫抖。老師拿著事先剪好的紙片，把紙片放在盛滿水的杯面上，用手輕輕地在杯面上壓了壓。我們目不轉睛地看著，不知道肖老師這次又要搞什么名堂。
隨后，肖老師猛地把杯子倒了過來，這時，杯子仿佛來了一個180度的.大旋轉，等待片刻后，肖老師把手慢慢地松開，這時，紙片像個大力士一般，穩穩地粘在杯子上，托住了滿滿一杯水，真可謂是滴水不漏。
然后，肖老師驕傲地讓我們來數一數，看看這弱不禁風的紙片到底能堅持多久。“十、九、八、七……三、二、一”，剛喊完“一”，調皮的何淵博伸出手指在紙片上輕輕一碰，頓時，水杯時的水流了下來，滿桌滿地是水。
肖老師讓我們一個一個地上臺做實驗。第一個上臺的是朱子文同學。只見他滿臉笑容地走上講臺，不慌不忙把杯子裝滿水，然后一步一步地做著，做到最后一步時，水好像故意跟他開了個小玩笑，杯水的水“飛瀉而下”。
時間一分一秒地過去了，不知不覺中，輪到迫不及待的我上場了。上場時我的心里很緊張，實驗萬一失敗了，怎么辦？我還是鼓足勇氣走到臺上。起初做實驗時，我很緊張，因為之前有那么多人相繼失敗，我很擔心自己也弄砸。可當我全神貫注做起實驗時，我覺得這個實驗并沒有我想像中的那么難，我的心稍微平靜了下來。我按照老師示范的動作一步一步地做著，做到最關鍵的一步——將杯口猛地朝下時，我把手猛地一收——實驗成功了！
實驗結束后，老師意味深長地說：“紙片不掉是因為空氣是有重量的，當空氣的重量大于杯中水的重量時，水就無法流下來。”
聽到這，我恍然大悟，原來這小小的空氣，也這么神奇啊！
五年級的作文 篇10
雄雞還沒打鳴，太陽還在睡覺，勤勞的鄉下人家和他們的家畜早已開始一天的勞作。
正午，向一條條排列整齊的梯田望去，除了看見嫩嫩的小草和密密的農作物外，你還會看到一頭頭拉著梨的老黃牛。
那一頭頭老黃牛頭上有著一對大得出奇的角，一雙呆滯的眼睛，那淺黑色的眼睛能照出影子來。仔細一看，還能看見你們俊美的臉蛋呢！而在這健壯的.身軀后面有一條棕色的尾巴，尖端還有一點點細毛，這是老牛用來撲打蚊子的“最佳武器”。
到了天空只有火辣辣的太陽，香樟樹葉在微風中輕輕搖擺，散發自己獨特的氣味時，工作了半天的黃牛們終于到了享受午餐的時候。只見它們悠哉悠哉地走進一塊滴著露水的草地，那草地上長著許多馬蘭頭和細細的青草。黃牛們聚在一起隨地躺了下來，一邊仰望藍天，一邊吃著草，吃飽后它們互相玩耍，真是有趣。
終于到了傍晚，落日的余光與大地連成一道耀眼的金線，令人目不暇接。這時主人收起了農具牽上了黃牛，結束了一天的勞作。
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