五年級的作文300字

時間:2024-12-15 17:27:11 五年級作文 我要投稿
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五年級的作文300字【熱】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字【熱】

五年級的作文300字 篇1

  一年之際在于春,又是一個美妙的春天。又有一群新的生命來到了我們的身邊,他們隨著清風在夜里油然而生。

  春天的氣息,太是有誘惑力了!我終于禁不住誘惑了,要踏上“旅途”去尋找它們的勃勃生機!

  我的目的地不遠,也就在門口的.草坪上。

  草坪也只是一片黃土地,原先沒有一絲生機。但經過幾夜微風的吹拂,各種花花草草爭先恐后的露出頭來:慢者只綻破骨朵,快者則出葉大半。

  草坪上,伴著小鳥的歡唱,我們來了?炜纯矗〔荼叹G碧綠,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,在陽光的照耀下,發出耀眼的光彩,更像綠色的波浪。清風徐來,濃郁的香,多沁人心脾。

  這股清香,哪里來呢?我找到了源頭,這又是一片薄荷群。

  油綠油綠的薄荷,上面有一叢未長齊的毛毛。它們是如此可愛,我仿佛要融于自然了。春天真是太美妙了!

  回家了,但是這短短的一段路,卻讓我更加開心了,我收獲了春的氣息,得到了春的真韻!

五年級的作文300字 篇2

  春風迎面而來,淡淡清香環繞,人置校中,心怦然一動——不知不覺,春竟已至。

  校園之春,從來都是美的。立于階梯之上,輕輕俯視,桃樹干枯的枝條,竟滿目新綠!淡淡的綠色,輕輕置于褐色枝條之上,生機很濃,不突兀,毫無蕭瑟之意,美的令人心底輕輕撥動,春暖置于心中。

  良久,與嫩芽話別,突發奇想,疾步走到操場北。意外的驚喜,花壇中竟已是一片蒼翠,株株小草傲然挺立,草葉上帶有少許露水,晶瑩剔透。突發惆悵,也許,那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下,意外的清涼。

  輕一偏頭,亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起,很是亮麗,不覺間,眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領。嘴角微微上揚,此花兒煞是美焉?熳呋ㄇ埃狞S色已全舒展開來,一片片、一瓣瓣,鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間,它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色,但是它的'那份清麗與簡潔,實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下,輕輕的搖曳著,淡淡的,不留一點痕跡。

  霎時,又是一陣輕風拂過,心中竊喜,原來風中,又添暖意……

五年級的作文300字 篇3

  我的數學老師 在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數學老師。

  去年夏天,聽說要來一個新老師,大家便商量起來:“希望老師是個男的`,希望老師對我們好點!薄岸b忊彙鄙险n了,從門外走進一位三十來歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個子,像一個士兵一樣,頭發還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

  老師有兩大特點:1.老師愛拖堂。有一次,鈴聲已經傳入全班人的耳中,而數學老師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。終于,老師說下課了,可不過一會,那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想:老師真是的,都拖到上課了。

  第二個特點就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內做完。我們哪能做這么快。時間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無精打采的樣子,頓時大發雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點題都做不完,算什么學生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅,老師這一生氣,我們倒大霉了。

  這就是我的數學老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個工作認真、負責任的老師。

五年級的作文300字 篇4

  一個難忘的背影,泛起心湖一陣又一陣的漣漪,一圈又一圈的余波,看見“愛”的足跡。

  那一次的背影,我永遠無法忘記;那一次的踏青,我見證了堅定不移的情感。記得,和爺爺、奶奶一起登山,蟲聲唧唧此起彼落,敘說著大自然的奧秘,奶奶的腳不好,走幾步就疼痛不已,一瘸一拐步步走得艱辛,爺爺在旁邊看得不忍心,立刻把奶奶背到背上,他的身體并非硬朗,瘦弱的身軀微微顫抖,步伐顯得緩慢卻安穩,一步又一步的堅定,似乎是承載著無止盡的愛踏上一階又一階的石梯,綠色絨毯鋪了一地,爺爺背著奶奶沉穩的步履,向前邁進的背影,在蓊郁的山林間,鳥鳴譜唱著輕快的旋律,繞梁在樹林間、花叢間,以及爺爺、奶奶倆的耳畔,腳步的`沉重,卻輕盈地點在心底。那一個背影,在蓬勃的大自然里和溪水潺潺、蝶翩翩融合成最美的風景。背影里的愛無法言喻,我輕嘗一口,眼淚就溜過臉龐,那是感動,那是處人心弦的故事。攜手相伴就是最好的扶持,或許路途崎嶇,摔得鼻青臉腫,但回頭看,有一個人會在背后接住你。說不出口的澎湃在胸中翻騰,那一個背影,敘述著人間的真情,唱和著爺爺、奶奶的相守相依。

  一個難忘的背影,在心中蕩漾,我把它小心收藏放入名叫“愛”地寶匣中。

五年級的作文300字 篇5

  在一條巨龍似的公路旁,蓋起了一個校園,這就是我們美麗的校園。

  走進校園,你就會發現校園中間有一把“鑰匙”!拌匙”旁邊站著兩個孩子,一個是男孩,男孩雙手成“V”字形,好像在放飛夢想。另一個是女孩,她雙腿跪在邊上,左手放著一顆五角星,右手拿著筆,仿佛正在思考問題。這個雕塑聳立在一個圓形花壇中;▔瘍蛇吀饔幸粋一模一樣的多邊形花壇,花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發向上”八個大字。

  這種景色還不算美,真正的美還在你身旁。走進校園最左邊的地方有一個“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態、各種各樣。還有那火紅的.石榴,石榴已經成熟了,有的笑得合不攏嘴,有的頗像一棵小蘑菇,有的像一個個小姑娘,一陣微風吹過小姑娘就玩起了“捉迷藏“,大家都躲在縱橫交錯的枝干后面和嫩綠的葉子后面,真有趣。

  這些景色好像都是服務員,把那些小朋友吸引進來。這就是打開我的智慧大門的校園。

五年級的作文300字 篇6

  在我心中,房子可以為人遮風擋雨,帶來方便的。在未來,房子會是啥樣的呢?我的想象如下:

  水晶做的墻,鉆石做的可以調溫度及光彩的燈;一個大大的,空空的房子;自動的家具,它們可以在你的需要下破土而出;塑料做的.地板。你可別小看這空房子。你一往地上一坐,金碧輝煌的皇式椅子一下從地里躥出來,準會把你嚇得心驚肉跳。過一會兒,桌子出現在你面前,整個房子銀光耀眼,就像皇宮。再看桌上,已經放好了一桌山珍海味,等你大飽口福。如果夏天你想睡午覺,往地上一躺,天花板一下敞開,地下跳出一個大長椅讓你睡。旁邊放了一把傘,一個桌子,上面放了一杯果汁,一點吃的,完全像在海邊度假呢!

  不管怎么樣,你必須準確無誤地記住你想要干什么事,它就會出現什么東西,房子會因你的想法而改變風味。如果沒有好好想,它也會給向“造反”的哦!

  這就是我想象的未來房子,你們說我想的房子好嗎?

五年級的作文300字 篇7

  “水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是宋朝詩人蘇軾的詩。

  春天,我們全家乘著船,蕩漾在西湖上,太陽射出的光芒籠罩了整個西湖。岸邊的柳條在微風的吹拂下輕輕搖擺。碧綠的柳條倒映在清澈的湖面上,一派春意盎然的景象。

  再次來到西湖,已經是夏天了。雖然烈日高照,但是被群山圍繞的西湖反而襲來陣陣涼風,湖水泛起層層漣漪。突然,只聽的“撲撲”一聲,眼前飛起一只白天鵝,在湖面上繞了一圈后停留在了亭亭玉立的荷花叢中,我的視線立刻被那片片的荷花所吸引。墨綠色又大又圓的荷葉像個大圓盤,滴滴水珠灑落在大圓盤上,自然起滾動著。粉紅的荷花有的把自己美麗的身姿婀娜地綻放著,有的含苞欲放,靜靜地等待著輪到自己展示,有的剛剛形成花骨朵,象一支舉在手中的`毛筆,似乎在告訴大家,總有一天它會大筆一揮,勝過自己的同伴。!夏日的荷花真是美不勝收呀!怪不得夏日賞荷花是西湖最經典的景色!湖邊的石板凳上,三三兩兩的人或看書或賞景,有的干脆懶懶地睡上了,充分享受著大自然給我們帶來的享受,完全沒有炎熱的夏季給人們帶來的煩躁。

  西湖如畫,一幅唯美的畫,無論是春夏秋冬。

五年級的作文300字 篇8

  我家以前養了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛,眼睛還就是一只綠的一只藍的呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的,還就是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的`波斯貓之一――琪琪。

  琪琪的脾氣很小,一般都就是很溫和的。比如說我每一天放學回家,第一就就是寫作業,琪琪不會打攪我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業后,琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲,我總就是不厭其煩的和他打鬧著,

  琪琪從來不挑食。有時,我會把自我吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃,但就是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時,我會去買貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來搖去的,好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見,打心眼里高興。

  怎樣樣可愛不看了作文以后,你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個,給你開開眼見吧!

五年級的作文300字 篇9

  這幾天,我去了日本的大阪城公園看櫻花。

  那里的櫻花樹像一個個美女,伸開手迎接我們。

  那里的風很大,櫻花像雪花一樣被吹了下來。我把手掌伸出來,就會時不時地有幾朵櫻花落在我的掌心。

  走在護城河邊,抬起頭,看到兩邊的櫻花樹襯著藍藍的天空就像一幅美麗的畫作。太陽一曬,白中帶粉的櫻花發出了金子般的光芒,經過的游客們仿佛進入了童話世界。

  有一位老人騎著自行車,欣賞著眼前美麗的櫻花。騎著騎著,他漸漸慢了下來,甚至把自行車停下,獨自一人坐在河邊看櫻花。有的`年輕人拿起手機為櫻花拍照后,靜靜地欣賞著自己拍的照片。有的小孩子趴在欄桿上,欣賞著怒放的櫻花樹。所有人都像喝了櫻花釀成的美酒,如癡如醉。

  櫻花樹上的一朵朵櫻花像立在枝頭上的一只只張開翅膀的白色蝴蝶,正在護城河邊照著鏡子。城墻就像一個強壯的男人,保護著一株株盛開的櫻花樹。在櫻花樹下,還有幾個穿著和服的女孩和櫻花樹合影留念呢。

  希望每年都能來到這里,看到美麗的櫻花如期綻放。

五年級的作文300字 篇10

  植物園色彩斑斕,令人贊嘆。

  彩色的花朵,可謂是植物園的一大絕。茶花像紅色的花燈似的傲然綻放,神氣十足。粉紅色的桃花在植物園里成群成片。遠遠觀看,似花海,如彩霞。一個個白色的小天使點綴在粗壯的樹干上。欣然怒放的花兒,更叫人愛不釋手,如同一位位亭亭玉立的'少女,又仿佛是一條條白色的蕾絲邊。金黃色的油菜花也擠入了人們的眼簾,她像一位身著金黃色禮服的少女正在向人們頻頻點頭。還有白中帶黑的蠶豆花,雪白無瑕的梨花。

  欣賞完美麗的花朵,讓我們再來見識見識彩色的鳥兒。植物園上空,到處都是鳥兒的門飛翔的痕跡。瞧,那有一只,這有五只,看得人眼花繚亂,應接不暇。赤紅色的鳥兒總會在天空留下火紅的痕跡。五彩鳥的羽毛不斷交織著,滲透著,恍若一副五顏六色的圖畫。麻雀更是常見,褐色的羽毛上帶有黑色的斑點。走過小徑,也有許多鳥兒美麗的羽毛。紫的、黃的、紅的、綠的,簡直妙不可言。

  植物園不僅鳥兒是彩色的,連昆蟲也是彩色的。有黑紅相間的甲蟲,全身透明的蚜蟲,白色的蠶。還有許多我叫不出名字的昆蟲。

  啊,植物園,好一個多姿多彩的世界!

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