【必備】夏令營作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夏令營作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
星期六，我去邯鄲小堤村參加夏令營活動。
第一個項目是真人CS。我們下車來到一個空曠的草坪上。教練讓一個同學做助手，給這個同學帶上戰(zhàn)斗帽，把線插入戰(zhàn)斗槍里，按一下遙控器，頭上的帽子就發(fā)出命令：戰(zhàn)斗開始！戰(zhàn)斗開始！教練又找了一個同學幫他穿上裝備，讓他拿起一把槍朝另一個同學頭上瞄準，只聽“砰”的一聲，那同學的帽子發(fā)出聲音：您已陣亡，請回出發(fā)點待命。教練演示完畢，我們都穿上裝備。
戰(zhàn)斗開始了，我躲在一棵又高又粗的大樹后面。敵方向我方打了幾槍，卻一個人也沒打到。我方隊友抿著嘴笑了笑。可誰知，對方耳朵那么靈，聽到我們的笑聲又打了兩槍，一下子就打死了我們一個人。我沒玩過這樣的游戲，有點害怕，就閉上眼睛亂打幾槍，象一個沒頭蒼蠅亂撞一樣。結果，出乎我的意料，我竟然打死了三個人。隨著歡聲笑語，一個愉快的上午不知不覺過去了。
吃過午飯，該完成第二個項目：磨豆?jié){。我們來到目的地，教練吃力地搬來黃豆和水。我和隊友們毫不費力完成了這個任務。教練說，把你們的感受說一下吧。我自告奮勇，第一個說：“磨豆?jié){雖然不是很難，但也很辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們以后要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來，那聲音好像要把房頂掀翻似的。
然后，我們又做游戲。規(guī)則是：教練告訴一個人一個童話故事，讓那個人表演給第二個人，第二個人再表演給第三個人，依次往下傳。最后，倒數第一個人猜出這個童話名字，我在最后一個，我很緊張，怕自己會猜錯。直到我前面那個同學拍了一下我的肩膀，我才回過神，我一看她的動作：在臉上畫一個圓圈，在頭左邊和右邊又畫兩個小半圓，我猜到是熊出沒。“對了，你真棒！”教練夸我。說得我很開心。
到了傍晚，我們戀戀不舍地離開了。這次夏令營，讓我變得更勇敢了，也不挑食了，更懂禮貌了，我也理解了大人的辛苦，也愿意幫媽媽做家務了，鄰居們都夸我呢！
我盼望參加下一次夏令營，能讓我多長點知識。
夏令營作文 篇2
今天是我來到北大夏令營的第一天，我興奮極了。
上午，我們參加了開學典禮，聽了世界冠軍李佳軍叔叔和北大教授的演講，并拍了集體照，還玩了一個游戲。
午休時，老師給我們每人發(fā)了一副拼圖，叫我們拼拼看……
轉眼間就到了下午，下午有擴展訓練課。訓練什么呢？別急，我來慢慢說。首先，選隊長，制作隊旗、隊歌和口號 。接下來就是做活動了：一共有4個活動，第一個是“不倒桿子”，有5根桿子，要快速移動，不能拿桿子走，不能倒一根桿子；第二個是“巧妙進球”，一共有10段軌道，但長度不夠，要球滾過你的軌道時，你要快速接到后面，直到進洞。第三個是“巧妙接球”，玩法很簡單，一個人扔，一個人接，難度在于球彈力很大，經常接住了，但球卻彈了出來。第四個是“光華有我更精彩”，是比速度的，先碰左邊人的肩膀，說1，再向相反的方向做一遍。然后向中間拍一下手，說“光”。然后一直反復，一邊升高……直到“光華有我更精彩”全喊出來了，才結束……我們組很幸運獲得了第二名。
晚上，我還參加了和北大狀元的'交流活動，那些大姐姐可真厲害，都是高考時省里的狀元進到北大讀書的。
夏令營讓我成為了北大的一員，以后我要更努力，爭取能成為真正的北大人！
夏令營作文 篇3
7月18日晴
今天，我懷著激動的心情來到了塘沽體育場。這里早已擠滿了同行的家長，報社、電視臺的以及老師。
我們就在這里舉行開營儀式。
首先講話的是宋老師。她是一位很年輕很漂亮的老師。她對我們講了許多關于安全的知識，也宣布了這次夏令營的宗旨“我成長，我健康，我快樂。”
開營儀式之后，我們乘上了前往鳳凰山營地的公交車。經過三個多小時的奔波，我們終于抵達了目的地。
隨后，老師為我們分了宿舍和小組。我們的營地生活正式開始了。
7月19日晴
今天天氣很好，湛藍的天空上浮著朵朵白云，映襯著我無比暢快的心情。
我們宿舍中百分之九十都是六年級的學生。這個因素促使我們剛認識不久就鬧成了一片。同學們的風趣健談使我放下想家的心情，努力地融入他們。
早上的時光就在我們打打鬧鬧中度過了。
接下來，老師讓我們每個小組都編出自己的隊名、隊訓和對歌。老師話音剛落，教室里就像炸了鍋似的，你一句，我一句，好不熱鬧。經過40分鐘的討論，各個隊都得出了結果：我們隊叫“無與倫比”，另外兩隊分別叫“動力火焰”和“星塵”。
隨后，我們每隊都上臺喊出了隊訓，唱出了隊歌。
這一天又在笑笑鬧鬧中度過了。
夏令營作文 篇4
今年暑假，我參加了科技夏令營，營地在報慈小學，活動的內容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒，一按開關，機器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
夏令營作文 篇5
七月一日，我們在朱老師的帶領下開始了為期兩天的消防夏令營活動。
首先，我們舉行了開營儀式，消防員叔叔給我們介紹了消防知識。讓我們知道了全世界一年會發(fā)生六百萬至七百萬次火災，受災人數在五萬五千人至六萬五千人之間。這些數字真讓我感到驚訝！消防員叔叔還告訴我們在遇到火災時該怎么辦。首先不要著急，要鎮(zhèn)定，撥打119，打開窗戶向外呼救，用濕毛巾捂住口鼻，不要乘電梯要走樓梯，走路時要弓著背，防止煙嗆入口鼻，還可以把棉被、褲子系起來把人吊下去，這樣可以迅速離開火災現場……
聽了消防員叔叔的講解讓我對火災不再象以前那樣懼怕了，參觀了消防車，試穿了防化服，讓我更深刻地體會到消防工作的艱苦。一輛經常能在路上一閃而過的消防車，今天總算能清清楚楚地看個夠了，一把斧子吸引了我，原來那是消防斧，是滅火過程中用來劈砍障礙物的。接著消防員叔叔拿來幾套顏色鮮艷的衣服，我拿在手里覺得很重，摸上去很厚，我想這衣服要是冬天穿上應該挺暖和的，可是現在是夏天，叔叔們執(zhí)行任務難道也要穿嗎？答案是肯定的。這時迫不及待的同學們早已把厚厚重重的防化服穿在了身上，只聽到同學們說：“哎！真熱呀！要在這么熱的天里，穿著這種衣服去執(zhí)行任務多不容易呀！所以，我們能擁有這樣一個安寧的環(huán)境，要感謝他們，我要獻上一首詩：
你們是平安的使者，
你們是追逐烈火的雄鷹。
在熊熊的烈焰前，你們勇往直前，
為了受困的生命，你們永不言棄。
當無情的大火肆虐時，
因為有你們
鐵骨錚錚的消防員，
我們的生命與財產才有了保障！
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