【精華】夏令營(yíng)作文400字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)作文400字5篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)作文400字 篇1
今年的xx月xx日，我們懷著興奮的心情乘上了去舟山旅游的大巴車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)到了跨海大橋。跨海大氣勢(shì)雄偉，橋下有海，海上有船，美麗極了！
到了舟山，我們首先參觀了舟山博物館，那里有原始人生活的地方、海洋生物……讓我們大開(kāi)眼界。接著，我們?nèi)コ晕顼垼埐丝珊贸粤耍覀兝峭袒⒀实爻灾缘媒蚪蛴形丁３酝觑埡螅覀內(nèi)ベe館睡午覺(jué)。
下午，我們先看了沙雕展覽區(qū)。那里有許多藝術(shù)家的作品，如《海的女兒》、《廟》等作品栩栩如生，而且很精致。看完沙雕，老師把我們召集在一起，進(jìn)行運(yùn)球比賽，可惜我們輸了。不過(guò)，第二輪的做沙雕比賽，我們細(xì)心觀察，堆了一座小山，山中有條隧道穿過(guò)讓車(chē)可以直行。我們做得有模有樣，還得了獎(jiǎng)。
晚飯后，我們?nèi)⒓訓(xùn)|沙篝火晚會(huì)。有人唱歌，有人跳舞，熱鬧極了。最后我們和老師一起放了孔明燈。
第二天一早，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻驗(yàn)槲覀円⒂^烏石塘。我們還出海了呢！
夏令營(yíng)結(jié)束了，我們坐上回家的車(chē)，我和舟山說(shuō)了再見(jiàn)。
這是一次難忘的旅行。
夏令營(yíng)作文400字 篇2
暑假里，我們學(xué)校大隊(duì)部組織了夏令營(yíng)活動(dòng)，我也參加了。我們乘著汽車(chē)來(lái)到浙江，游覽了烏鎮(zhèn)。
來(lái)到烏鎮(zhèn)，首先印入眼簾的是一幢幢具有民族風(fēng)情的紅木屋和一條鋪滿鵝卵石的小路。
接著，我們來(lái)到百床館，百床館內(nèi)，陳列著許多不同風(fēng)格的床。進(jìn)入館內(nèi)，一眼就看見(jiàn)兩張式樣相似的床，叫“姐妹床”。兩張床的床架上，都刻著花草樹(shù)木，而且刻得栩栩如生。看著看著，我不禁想：在古代，人們沒(méi)有機(jī)器，只能用刀刻，卻刻得這樣精美，古代勞動(dòng)人民的智慧真是無(wú)窮無(wú)盡啊！
再往前走，便來(lái)到了印染處。我們都懷著好奇的心情，四處打量，只見(jiàn)院內(nèi)各根竹竿上都掛著印有藍(lán)色花紋的布，仿佛置身于蔚藍(lán)的大海中。進(jìn)入印染房，我看見(jiàn)一個(gè)染缸，里面都是藍(lán)色的染料，竹竿上掛著的布正在加工。從導(dǎo)游的介紹中，我知道了染布的主要材料是藍(lán)草，據(jù)說(shuō)藍(lán)草就是板藍(lán)根。我們又來(lái)到藍(lán)布陳列館里，我們?cè)诶锩婵粗⒙?tīng)著、議論著。最使我們流連往返的`是一幅長(zhǎng)達(dá)三米多的世紀(jì)畫(huà)《上海》，獲全國(guó)金獎(jiǎng)。我們不由自主地贊嘆道：“真美啊！”
這次的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我一飽眼福，同時(shí)又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，真是收獲不淺啊！
夏令營(yíng)作文400字 篇3
我們懷著開(kāi)心，激動(dòng)，好奇的心情走進(jìn)了唐南中學(xué)的大門(mén)，軍訓(xùn)同時(shí)如約而至，就像小溪中的一股水流，不知不覺(jué)的流進(jìn)了我們的初中生活。
同學(xué)們快速換好營(yíng)服之后，進(jìn)入操場(chǎng)舉行夏令營(yíng)的軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式，在開(kāi)幕中，第一項(xiàng)儀式：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。唱國(guó)歌的過(guò)程中我看到11位教官眼睛中的眼神很堅(jiān)定，很上進(jìn)，在老師的講話過(guò)程中，老師說(shuō)到，軍訓(xùn)，就是要磨煉你的意志，訓(xùn)出不怕苦，不怕累的精神！這一句話，又堅(jiān)定了內(nèi)心的意志，同時(shí)我震奮了我們，讓同學(xué)們的內(nèi)心有了一些勇往直前的意志。
軍訓(xùn)開(kāi)始，教官說(shuō)，立正后，指出了我們的許多錯(cuò)誤，并稱其為—站軍姿，許多同學(xué)眼中滿是不耐煩與疲倦，而教官依然要求我們站軍姿，之后我們學(xué)習(xí)了前、后、左、右、轉(zhuǎn)的練習(xí)，同學(xué)們都很認(rèn)真的看教官的動(dòng)作解析，認(rèn)真的練習(xí)，重復(fù)著相同的動(dòng)作，眼神中卻有著和之前不一樣的神情。在學(xué)習(xí)踏齊步走時(shí)，教官一遍一遍地讓我們擺臂時(shí)，同學(xué)們很累，但深謀流露出來(lái)的卻是堅(jiān)持。練習(xí)跨列中，許多同學(xué)出現(xiàn)了小細(xì)節(jié)問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)教官的指和自己的認(rèn)真練習(xí)后，大家都受到了教官的表?yè)P(yáng)，那是，“溢”出的是無(wú)法控制的喜悅。最終，在結(jié)束復(fù)習(xí)時(shí)，每個(gè)人都朝氣蓬勃，看得出，那是久違的堅(jiān)定！
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，同學(xué)們都很疲倦，但他們的心中又有了一股新泉緩緩流進(jìn)了他們稚嫩的心田，流進(jìn)他們初中的新生活。
夏令營(yíng)作文400字 篇4
這是“科技夏令營(yíng)”的第二天，我們乘上汽車(chē)向西山駛?cè)ァ?/p>
我因?yàn)闊o(wú)聊，決定睡上一覺(jué)。“還有多久才能到西山啊？”“快了，快了！”我被這聲音吵醒了。當(dāng)我想繼續(xù)睡的時(shí)候，突然間聽(tīng)到一聲驚呼：“啊，這是什么？”我張開(kāi)眼睛好奇地向四周望去。只見(jiàn)有一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋。有的同學(xué)說(shuō)：“這兒是太湖吧？”導(dǎo)游看到我們好像想了解太湖，就給我們介紹起來(lái)：“同學(xué)們，這是太湖。這座很長(zhǎng)的橋是太湖大橋。它全長(zhǎng)3872米，有181個(gè)橋洞。太湖有2476.8平方公里，它連接三個(gè)小島，是第三大淡水湖。”聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我望著這太湖，心中油然升起一種興奮。不一會(huì)兒，我們的汽車(chē)過(guò)了太湖大橋，我回頭望望太湖，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的汽車(chē)要上山了。這山路盤(pán)曲而上，山上綠樹(shù)成蔭，還栽了許多果樹(shù)。路旁擺了很多攤子，大多是賣(mài)桃子的。導(dǎo)游說(shuō)我們?nèi)绻麃?lái)得早，還會(huì)有楊梅。大約過(guò)了七八分鐘，我們來(lái)到了目的地。我們下車(chē)跟著導(dǎo)游向山頂出發(fā)。我們走了一段路，來(lái)到了兩個(gè)亭子前，一個(gè)叫“來(lái)鶴亭”，還有一個(gè)叫“斷山亭”。我們小心翼翼地爬上了“斷山亭”，站在“斷山亭”邊眺望太湖，太湖水茫茫地跟藍(lán)天相接。那景象甚為壯觀。
夏令營(yíng)作文400字 篇5
耶！終于盼到了夏令營(yíng)那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說(shuō)了告別的話，就開(kāi)始了開(kāi)往博樂(lè)的遙遠(yuǎn)的路程。
在路上我就知道我們會(huì)不得“安寧“的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)都是班里的尖子生，不管是哪個(gè)學(xué)校的，所以我們總得認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀。可老師不是以普通的自我介紹認(rèn)識(shí)的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認(rèn)識(shí)。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人說(shuō)自己是某某某，則后一個(gè)人就說(shuō)自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說(shuō)下去。這樣就對(duì)我們最后一排的同學(xué)很不公平，好倒霉呀！不過(guò)我還是認(rèn)識(shí)了一些新朋友，還是蠻好的。
“咕咕咕”不知何時(shí)我的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，一看表以兩點(diǎn)多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開(kāi)始了我們的路程。不一會(huì)兒我們就到了博樂(lè)市。
我們先去參觀了博州廣場(chǎng)，博州廣場(chǎng)非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場(chǎng)還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場(chǎng)。
現(xiàn)在以是八點(diǎn)多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫(xiě)了日記，就睡覺(jué)了。
明天的故事更精彩！
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