夏令營作文

時間:2024-03-08 10:44:15 夏令營 我要投稿

夏令營作文6篇【精選】

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夏令營作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

夏令營作文6篇【精選】

夏令營作文 篇1

  明天早上就要去參加夏令營活動了,我激動得難以入眠。

  第二天早上,我和爸爸一起到廣場集合。我坐上了自己的位置。車子快開動了,我們跟各自的父母告別,然后走了。路上,我們有的.聽歌,有的睡覺,有的在和別人說說笑笑。過了一會,導游讓我們自我介紹,我很害羞,感覺心里有只小鹿,在亂撞。我前面的都介紹完了,歸我介紹了:我清清嗓子,大聲講到:“大家好,我叫潘變麗,我來自赤水市第二小學五年級二班……”一番介紹終于完了,我心中的大石頭總算落了下來。我本來普通話流利,已還大方,聽完我的介紹,大家報以熱烈的掌聲。

  到站了,我們下了車,分好了房間,就休息了一會兒,出去照相,過了一會兒就吃飯了。我們吃完飯,開了派對,開營了。

  之后的四天,我們參加了好多動物:海豚、海獅、鴯鹋、金絲猴、鴕鳥、袋鼠……還玩了好多游戲:激流勇進、漂流船、冰上碰碰車、小豬快跑、蛟龍出海……我們還去冰雪世界參觀冰雕呢!

  這次夏令營活動,讓我記憶最深刻的,是我們一起去游樂園玩。那天,我們到了游樂園,包教官就帶領我們到漂流船那里排隊,我們穿好雨衣,脫了鞋子,就坐上了漂流船。我們五個坐一只船:我們抓好扶手,船就開動了。我們一路上說說笑笑,突然,船往下漂,很顛簸,我們幾個有點嚇到了。一會兒,水又平靜了下來,我們幾個又討論之前主持人說的“水簾洞”是什么樣子。真是說曹操曹操到,我們閉著眼睛,頭朝下。水滴噼里啪啦地打在我們身上,好疼……

  夏令營的生活刻入了我的腦海,讓我難以忘懷!

夏令營作文 篇2

  夏令營,你好!

  一學年沒見面了,

  你知道我有多想你嗎?

  一學年沒叫你名字了,

  夏令營!夏令營!我的老朋友!

  你聽!

  這聲音是多么親切,多么動聽啊!

  讓我們跳舞吧,

  跳出那婀娜的舞姿。

  讓我們歌唱吧,

  唱出那美妙的歌聲。

  上學年的夏令營還讓我念念不忘,

  不忘外教生硬的`中文,

  逗得我們哈哈大笑,

  不忘吃水果比賽,

  大家瘋掠狂食的狼狽樣,

  不忘校園的美麗景色,

  花團錦簇。綠草如茵……

  操場上你追我趕時發出的歡聲語笑。

  難忘的事就恍如昨天,

  我小小的心中卻又充滿了期盼!

  期盼夏令營的豐富活動,

  期盼自己在T臺秀中的成績,

  期盼水中尋寶所找到的“寶貝”,

  期盼智勇大沖關雙手緊握桿子的酸痛。

  在難忘與期盼中,

  我快樂著,我收獲的!

  宏達夏令營,我愛你!!

夏令營作文 篇3

  暑假,學校組織一些學生和老師去參加一次夏令營活動。

  那天,我帶著滿懷的好心情來到學校,學校里的景色仿佛比以前更美了,花兒好像比以前更紅了,小草好像比以前更綠了。我和同學們聚在操場上,恨不得插上翅膀直接飛到我們的目的地。車總算來了,我們有序地上了車。車上頓時沸騰起來了。有的人吃零食,有的人聊天,有的人聽音樂,我們就像是剛放出籠的鳥兒一樣,盡情地享受著自由的時光。不知不覺就到了夏令營的'地方——福清天生林藝園。

  這個林藝園可大可美啦!柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了! 杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發亮,連隨處可見的小草也在艷陽下散發著勃勃生機。活動項目更是應有盡有,有劃船啦、釣魚啦、剪紙啦,做石膏像啦、做樹葉標本啦……

  夏令營生活開始了。一個人第一次離開父母,一切都那么新鮮而刺激,班級同學聚在一桌吃飯,自己洗衣服,七八個同學在同一個宿舍睡覺,有的同學興奮地聊天到天亮呢!但令我印象最深的是做石膏像。我們來到了石膏館,老師教了我們制作方法后,我們就開始動手制作了。我們先把水倒進裝著石膏粉的杯子里,并用木棒用力地攪拌。一分鐘后,它就變成石膏水了。我們把老師給我們的塑料模型的開口朝上,再把石膏水倒進模型里。我一邊手拿著模型,另一邊手用木棒敲擊它,老師說要敲擊15分鐘,沒過多久,我的手就開始酸了,不行!要堅持!漸漸地,15分鐘過去了,石膏水在模型里凝固了,變成了石膏像。老師幫同學們把石膏像從模型里拿出來。我的石膏像是只老鼠的樣子,其他同學的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形態萬千啊!我拿著自己的石膏像,感到無比自豪,因為他是我親手做出來的。同時,我想到了我們身邊的藝術品,每一件的藝術品都凝聚著作者的辛勞和智慧。

  劃船還真別有一番情趣。我和同學們穿上救身衣,走進船里。船上有四人,兩個人踏腳踏板讓船前進,一人控制方向盤,一人指揮開船。我負責指揮開船。當船快撞上其他船的時候,我就讓陳源把方向盤向左或右轉。有時我們的船被兩條船夾擊了,“咚”的一聲撞在一起,雖然會嚇一跳,但隨后就是爽朗的笑聲,快樂蕩漾在披著余暉的湖面上。

  夕陽西下,晚霞染紅了天空,我洗漱完后,和同學們在宿舍里不停地聊天,好像有說不完的話,直到第二天太陽升起來時,我們才知道我們聊天聊通宵了。

  一轉眼,三天的夏令營活動結束了,這次活動給我們了一個獨立生活的機會,真令人難忘!

夏令營作文 篇4

  單絲不成線,獨木不成林。

  ——題記

  暑假期間,我參加了夏令營活動,度過了繽紛多彩的“野外”生活。在此中,我經歷了不少趣味活動、考驗。這些珍貴的經歷,在我尚還稚嫩的心中化成一支筆,以柔軟的筆觸,寫下人世間的真理——合作力量大。

  明朗的早晨,太陽把地面烤的暖烘烘。教練領著我們到基地的.草坪去。一路上嘰嘰喳喳的我們在看到草評時都忽地怔住了,有人瞪著圓溜溜的眼睛,細細打量起面前草坪上的兩只“怪物”:只見它們通體是與草地渾然一體的綠色,身子是一節一節的,每節中間凸起的地方有一個顯眼的紅扶手——原來是兩只“毛毛蟲”。

  看著我們好奇的模樣,教練發話解釋道:“今天我們大家玩一場‘毛毛蟲’游戲。兩隊各出十人騎在‘毛毛蟲’身上,抓住手柄并抬起‘毛毛蟲’向前走,先到終點者勝。”

  教練一聲令下,激烈的比賽拉開序幕。另一隊調整好后迅速出發,我們這隊也不甘示弱。隊里有些同學贏賽心切,抓起手柄就往前猛沖,似氣勢洶洶的斗牛,眼睜得如銅鈴般大小,喘著粗氣,叫嚷著口號。這種狀態本是很好的,怎奈心急誤事,隊里力氣小的一下子被帶倒甩飛在地。我們后面這些人跟不上,使出吃奶的力氣拽著手桿以控制速度。手桿把手勒得紅軟酸痛,我們都被疼得倒吸一口涼氣,卻不見一點效果。我的牙齒咬得緊緊地,牙齦已經有些發酸了,臉也被風擦地生疼。,隊伍越來越快,有淘氣鬼見此直接撒手不干,以“唯恐天下不亂”般的姿態直接坐在‘毛毛蟲’背上,一邊手舞足蹈一邊起哄,有些甚至哼起輕快的小曲。

  就這樣,因為我們支離破碎的團結,一場好好的‘毛毛蟲’游戲被我們活生生改成了拔河比賽。

  期間兩場比賽,我們的隊伍愈發混亂,輸掉了比賽。教練對我們失望不已,怒氣沖沖,眼中冒火,批評道:“我希望你們在這場游戲中可以學會合作,而不是只顧自己,自私自利。合作的力量才是最大的!”

  教練的訓話令我們面露慚色,一個個低下了腦袋,我們一番商量后決定:一定要用好合作的力量!

  最后一輪比賽,雖然輸贏已成定局,但我們大家都是昂首挺胸,氣勢如虹,定要彌補之前的錯誤。

  比賽開始了,這次我走在最前面,喊著響亮的口號控制隊伍前進速度。隊中不再有人吵鬧,每個人都心照不宣。踏著整齊的步伐,我們向終點進軍。

  一聲哨響,我們齊聲喊著口號沖過了終點線,比賽結束,我們勝利了!獲勝的喜悅圍繞在著我們身旁,滿足感如潮水般襲來,全身上下在這刻似乎有使不完的力氣,我們歡呼著,擁抱著,感受著合作的可貴。

  合作,迸發強大力量。

夏令營作文 篇5

  趁著余情未盡之際,拿起筆書寫著多彩又豐富的基地生活。

  快樂也許是一陣風,輕拂過臉頰,散發出發自內心的快樂。感動也許是一句話,溫暖了我們的心。生活的點滴也是如此,有喜有悲,有感有傷。在夏令營中我看到了每個人臉上的笑,所以夏令營不只是游玩的地方,更是多彩的心靈之窗。

  今天就是去夏令營的日子了,我興奮的睡不著覺,于是起得特別早,看著時間一分一秒過去,心中的激動也就多一分。終于八點了,我飛一般的速度來到學校,在去活動總校的路上望著窗外,藍天、白云、時不時的還有燕子飛過,山清水秀,風景如畫一切事物都格外美好,好像在與我們一同高興。

  終于到了,下車后,我們都驚呆了,這里的變化好大,風輕輕吹動,使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍,正當我們收拾東西時,那刺耳的集合聲傳進宿舍。只聽噼里啪啦的一陣腳步聲,同學們就都出現在了操場上。老師把我們帶到一個很大的會議室中,只見一位中年的女教師手拿麥克風向我們緩緩走來,歌放著,突然,屏幕上出現了幾個字‘相親相愛一家人’語音未落,我的心就顫動了一下。我知道,那是家人的共鳴,接下來,她又問了很多奇怪的問題。比如――父母的生日?父母的夢想?還有他們的愛好和性格特點?或是他們穿多大的鞋?這一系列的問題使我陷入了沉思。這些問題我關心嗎?我為什么要知道?剛才還有這種思想的我聽了同學們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關心過,他們的夢想也從未向我提起,他們的愛好,我也不太確定。唉!我怎么都不知道,往往在揮霍金錢時,卻忘了那個忙碌到深夜的背影。在得到好的`東西時,想到的第一個人,卻不是父母。他們不曾虧欠過我們什么,反而是因我們的來臨,匆忙的結束了她們的青春時代,給予了他們很大壓力。可他們卻沒有一句怨言,依然把最好的給我們。想著想著,淚泉涌下,如暴風雨來臨時般猛烈,再也抵擋不住,激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節課,我受益匪淺,讓我懂得了要更多的關心父母,與懂得感恩,在這里的第一節課就使我成長,是心靈的成長。這份感動的淚鑄成了多彩的夏令營。

  時間過得很快,在這中間我們做了披薩,體會了父母的勞累。我們做了剪紙,感受了中華非物質文化遺產的博大精深。我們也跳了兔子舞,知道了集體的力量,懂得了共進退,共殊榮的真正意義。真切的體會了多彩的夏令營。

  初一的夏令營在歡聲笑語中結尾,離開時,心中有些不舍,卻也笑著離開,因為在我們心中依然有個美好的回憶。

  陽光燦爛的畫面就這樣定格,如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風,溫馨無比。它,扶起一段光影,一段年華,一種回味一種歡樂。

夏令營作文 篇6

  晴天霹靂,心煩意亂,火冒三丈,為什么不讓我們去那個向往已久的夏令營?唉,真是令人煩惱至極!

  本來,這個暑假學校要舉行一次夏令營活動,就是去九臺卡倫。這個大好機會我可把握住了,報了名還交了錢。我知道,夏令營活動不僅可以鍛煉我們的能力,還能交很多新朋友,大家一起快快樂樂度過三天,互相學習彼此照應,多好啊!

  但是就在我們沉浸在歡樂之中的時候,一個不愉快的消息傳來:由于一個學生逼家長給他報名,家長卻無錢可交,沒辦法,那家長卻想出一個不利于我們的損招,把此次活動羅列了諸多的壞處上告了教育局,結果傳言上級就決定取消此次活動。唉,真是氣煞我也!那個家長也太不講道理了,你沒錢就不讓孩子去唄!嘿,還順便把我們也捎帶上了,你可真是太“好心腸”了,真不知該如何“感謝”才好啊!

  我的`三表姐曾經參加過這種活動,本來不會梳頭也不敢一個人睡覺的她,回來之后就像變了一個人似的,把她媽媽“趕”到了爸爸那屋,從此自己睡覺,自己打扮,不再用媽媽操心,這不就是夏令營活動帶來的好處嗎?

  阿彌陀佛!如來,主啊,上帝,菩薩保佑啊!讓夏令營活動恢復吧!我們都在心中默默地期待著……

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