廈門作文

時間:2023-12-24 16:45:28 廈門 我要投稿

廈門作文(合集6篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的廈門作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

廈門作文(合集6篇)

廈門作文 篇1

  青春的彩笛吹動音符,我們已成為披堅執銳的勇士,站在人生的獨木舟上揚帆起航,奔向那遙遠的水天相接處。

  不知你是否曾極目遠眺,期待著地平線處的一線希望——那是彼岸的光芒,照亮我們微茫的年華。

  抑或是,依依不舍地回望來時的路,渴望從搏擊萬里的危險中退出,回到熟悉的起航之岸?

  小時候,我常常在沙灘上行走,看著身后的一串深深淺淺的腳印,望著寬廣厚實的堤岸,浮想聯翩。

  長大后,我離開了生我養我的故鄉,去到父母身邊,面對即將開啟的征途,心中充滿了恐懼。站在漸行漸遠的船甲板上,眺望著岸邊外公外婆佇立著佝僂的背影,淚如雨下。

  那時的岸啊,是老人們不寬廣卻溫暖的懷抱。依仗著他們的蔭庇,我無憂無慮的生長著。

  直到有一天,磨礪再次襲來。粗糙的沙礫硌疼了我嬌嫩的心。我又習慣性的想縮入父母的懷中。可這一次,仁慈而厚實的岸拒絕了我,任憑我一人在風雨中瑟瑟發抖,涕泗橫流。

  哭泣漸漸停息了,我站在海岸邊,看著駕舟的人們迎風而行,隱沒在天際,對于起航的海岸不給于一個回望。或許??我若有所思。

  長安城外的李白,高唱著“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,走入了所謂“潔凈的天地”。實際上,他走回的,不就是自己離開的“岸”嗎?納蘭容若,終其一生為情所困。驚擾他的.,也不過是“一夕如環,夕夕都成玦”的多愁善感。他一生都被束縛在“岸”上,不愿也不敢揚帆,去感受“命起兮”的快意。

  那“岸”上,充斥著三千繁華、“清揚婉兮”,卻沒有“我心匪石,不可轉也”的剛強鐵板銅琶。

  不如,學習岳飛,學學范仲淹吧。縱然,岳飛嘆著“知音少,玄斷有誰聽”,范仲淹品著“愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚”孤獨,但這只是人生的插曲,只是海面的驚濤。他們并未返回那“紅牙拍板”的回頭岸,而是以壯懷激烈的勇氣沖向了渺茫的彼岸,成就了輝煌人生。

  “能夠順從,是一個人人生中最重要的一件事。”但是,順從不是隨波逐流,不是自暴自棄,而是自己適應環境,不是讓環境適應自己。

  回頭岸中,被風吹破的燈籠,已糊不起照亮黑暗的光明。

  相信彼岸,有“春風得意馬蹄疾”的激昂,有“一日看盡長安花”的喜悅。

  那么,勇敢的我們,做一個駛向彼岸的勇士吧!

廈門作文 篇2

  生活在廈門,說到鼓浪嶼大家肯定耳熟能詳,不過我從出生到現在,還是第一次去鼓浪嶼呢!

  周五晚上,爸爸媽媽帶我上鼓浪嶼過周末。八九點的樣子,我們到酒店安頓好后出門散步。我們漫步在龍頭路上,已經沒有了傳說中的那么喧鬧,那么擁擠,相反,是如此靜謐,如此舒適。一陣陣微風拂來,古香古色的深宅大院里飄來陣陣花香。天黑了,不時傳來樹葉的“沙沙”聲和不知名的小蟲鳴叫的“吱吱”聲,兩種聲音混雜在一起,好似一首動人的小夜曲。抬頭仰望天空,星星不時眨眨眼,仿佛也在聆聽著小夜曲。歷史風貌建筑在夜色中展現著獨特的風韻,也激起了我們對鼓浪嶼歷史的無限遐想。

  第二天上午,吃過早飯后,我們來到了久聞大名的菽莊花園。菽莊花園十二洞天令我印象最為深刻。仔細看,在一堆亂石中能發現十二生肖動物的身影。曲折迷離的假山像迷宮一樣吸引著我。里面山路十八彎,一開始繞來繞去,我都走暈了,假山里很多小山洞,走來走去,我突然發現了一個封口的.洞穴,我稱它為秘密基地,和別的山洞不一樣的是,它像一個小房間,里面有幾張小桌子和石凳,還有一個小“窗戶”,從這個小窗戶往外看風景的感覺很新奇。

  從菽莊花園里走出來,我們來到沙灘上。赤著腳在沙上走,真柔軟呀。還在幼兒園時期,我就特別愛玩沙子,現在長大了還是改不掉那種“童性”。一碰到柔軟細膩的沙子,我就忍不住手癢癢了,索性我就坐下來,開始堆城墻、挖通道,用樹枝在沙灘上畫畫,偶爾還有小螃蟹從石縫里鉆出來,我就順便用小樹枝逗逗它們,有趣極了。一邊玩著沙,一邊傳來陣陣海浪拍打巖石的聲音,“嘩啦,嘩啦……”如此優美,如此動聽。天上一只只海鷗飛過,樹葉沙沙作響,大家歡聲笑語,一切都是那么悠閑,那么愜意。鼓浪嶼的周末之行,美美地留在了我的記憶里。

廈門作文 篇3

  昨天晚上,我們來到了具有蓉城之稱的美麗城市廈門。今天天一亮我們就起床了,在酒店吃過了美味的早餐,就興致勃勃地向據說風景如畫的廈門大學出發。

  看,廈門大學門口處,那人流如潮的隊伍,多么像一條巨龍,足有30多米長,我們終于排隊走進了校園。一進來,眼前就是一片碧綠的景象。看,那一棵棵挺拔筆直的椰子樹,多么象一位位神氣的軍人。校園兩側有熱帶椰子樹,有根部長得像菠蘿的不知名樹木,還有開滿紅艷艷鮮花的芙蓉樹,校園里到處都是一片紅花柳綠,鳥語花香的景色。

  這里的教室也很特別。桌子又窄又長,一排排往上傾斜,椅子是可以折疊的,和我們的完全不同。最讓我難忘的是廈門大學的芙蓉隧道,它很長很長,非常特別。墻壁上是一幅幅手繪的精美生動的'圖畫。這一些話可逼真了,就連眼睛下地黑眼圈都畫得跟活得一樣,作者們把每一個細節都畫得清清楚楚,栩栩如生。你們說他們是不是很厲害啊。

  穿過廈門大學的南門,還有一片大海,放眼望去,整個大海就像一塊藍寶石。我在一邊玩著沙子,堆城堡,撿貝殼。海邊傳來一陣陣小朋友們的歡聲笑語。玩累了,餓了,就可以到校園餐廳吃美味的食物。我一進餐廳一陣陣香味撲鼻而來,走進一看,原來是紅燒魚,我咽了咽口水,情不自禁地贊嘆:這一定是世上最好吃的魚肉。

  飯后,我們又在校園里隨意的轉了轉,感受校園的寧靜和美好,最后開開心心的回家了。我希望以后還會來這里游玩。

廈門作文 篇4

  “啊!終于到了,光坐在車里累死了。”我和媽媽、阿姨、哥哥站在方特游樂園門前說道。方特可真大,可比富華游樂園大多了。走進大門,就像進了童話世界。

  我們玩了好多游戲,有飛越極限、生命之光、颶風飛椅、恐龍危機……我覺得最神奇的還是飛越極限,只要坐在小小的椅子上,就能環游地球一圈呢,真是太神奇了!最刺激的還是颶風飛椅,坐在椅子上,就像一個大轉盤把你轉起來,下來之后就覺得頭昏眼花的,站都站不穩。最幽默的就是影視特技攝影棚了,能讓你體驗拍電影的神奇之處,又能讓你笑個不停。

  我最喜歡的是飛越極限,只要坐在小小的椅子上,就能環游世界,珠穆朗瑪峰、東方明珠、天安門、埃菲爾鐵塔、金字塔……都轉了一個遍,像在天空翱翔的'小鳥,自由自在的飛翔……

  這次最遺憾的就是沒有去聊齋,因為時間關系,所以沒有去成,去過方特的同學們都說聊齋很好玩,不過沒有關系,這次畢竟玩了許多沒有玩過的東西,收獲還是很多的。希望下次還能再來玩呀!

廈門作文 篇5

  今天,我們一家人要游玩廈門。早上,我們來到了和平碼頭,要乘游環輪游廈門島,鼓浪嶼及大、小金門島。我站在游輪的甲板上,只見碧海藍天,幾只海鳥輕快掠過海面,涼爽的海風迎面拂來,真是心曠神怡。

  我們來到了鼓浪嶼的海底世界,買了門票進去了,就看見了幾條身體很龐大的魚,長的有點奇怪,長著暗紅色的魚鱗,我去查看了簡介資料,原來它的名字叫巨龍,是亞馬遜流域的一種特有的珍稀魚類。我想:它的名字叫巨龍,可能是說它非常大的緣故吧,我只知道巨的意思,龍的.意思就想不出來了。接下來,我們來到了海底隧道,一進去抬頭就看見一條大鯊魚朝我游過來,真是嚇死人了。下午,我們來到了鼓浪嶼沙灘,那里人真多呀,真是人山人海。我換上游泳衣下去玩了,我和弟弟來到離海水較近的沙灘,在那里挖了一個很大的坑,再挖了一條長長的通道讓它與海水相連,海浪打過來海水就流進大坑,水滿了以后用沙子塞住通道,水坑就成了一個水庫,“引水工程”成功了。太陽快下山了,晚霞染紅了天空,海底世界、沙灘,我就要走了。再見了,讓我們后會有期吧!

廈門作文 篇6

  廈門大學游記

  數十年來,聞名中外的廈門大學一直是無數莘莘學子追求夢想和實現理想的搖籃。今年夏天,我有幸和媽媽一起游覽了廈門大學。

  廈門大學坐落在東海之濱,和我國的寶島臺灣隔海相望,它是由著名愛國華僑陳嘉庚爺爺于1921年創辦的,是我國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,也是我國最早開展研究生教育的三所大學之一。建校89年來,廈門大學秉承“自強不息、止于至善”的校訓,為國家培養了20多萬研究生和本科生,為中國的繁榮富強作出了卓越貢獻。

  步入校園大門,一雙展翅欲飛的翅膀雕像聳立在鐘美林廣場,深含著廈門大學每一位學子都能從這里鵬程萬里、展翅翱翔的寓意。雕像背后是一條筆直的迎賓大道,大道兩旁均勻載種著一株株筆直挺拔的棕櫚樹,像一個個衛士守護著美麗的校園,更像一位位迎賓小姐在迎接來這里參觀學習的每一位朋友。大道的盡頭是時尚簡約的廈大圖書館,米白色的墻體上覆蓋著淡淡咖啡色的大理石,不禁讓人聯想起一杯美味的卡諾奇雪糕。看簡介,這美麗的圖書館中藏有40多萬冊圖書呢!大道兩旁如茵的草地上三角梅競相開放,點綴著美麗的廈大校園,風兒輕拂芙蓉湖面,波光粼粼、金光閃閃,時而有調皮的魚兒躍出水面,湖面上蕩漾起層層波紋,好似一條條珍珠鏈掛在那睡蓮之端。啊!好一個美輪美奐的校園,好一幅如癡如醉的畫卷!

  順著一條芬芳的小徑,不知不覺中,我們來到了一群大學生中間。看,兩個女大學生靜靜的坐在石頭上,認認真真的讀書呢,陳嘉庚老爺爺正笑瞇瞇的'望著她們,仿佛在深情的說:“孩子們,努力學習吧!中國的富強和建設需要你們那!” 奇怪,陳嘉庚老爺爺怎么也會在這里??噢,原來這是一群惟妙惟肖的雕像呀!

  離開廈門大學的時候,已是黃昏時分。回望沐浴在晚霞中的美麗校園,我深深被它的無法言喻的魅力所吸引。我想, 7年以后,當我拎著行囊走向這余暉中的美麗校園,應該成為我學生時代努力的目標和前進的方向。

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