美麗的廈門(mén)作文[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗的廈門(mén)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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美麗的廈門(mén)作文 篇1
今年寒假，我有幸和媽媽、爸爸一起去游玩了聞名中外的廈門(mén)大學(xué)。
一大早，我就起床吃好早飯，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。一路上我透過(guò)玻璃窗看到馬路兩旁一棵棵大樹(shù)和一幢幢高樓大廈，廈門(mén)真是個(gè)美麗的城市。不一會(huì)兒功夫，我們就來(lái)到了目的地——廈門(mén)大學(xué)。只見(jiàn)門(mén)口排著好長(zhǎng)的隊(duì)，像是一條巨龍盤(pán)旋在廈門(mén)大學(xué)的門(mén)口。我們也和大家一樣有秩序排隊(duì)進(jìn)入了校園。一進(jìn)校園我就看見(jiàn)一個(gè)公園，茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的`建筑。首先我們?nèi)チ唆斞葛^，很可惜沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放。于是我們就來(lái)到了旁邊一家很有特色的商店，里面什么東西都有，最吸引我的是還是用一些細(xì)細(xì)的鐵絲做成的飛機(jī)、車(chē)等一些小工藝品。原來(lái)這是廈門(mén)大學(xué)未一的一家百貨店為學(xué)生提供的。走著走著我看見(jiàn)一座石像，他就是陳嘉庚爺爺?shù)牡裣瘛Ｊ沁@所聞名中外的廈門(mén)大學(xué)創(chuàng)辦人。接著我們又來(lái)到了景色怡人的芙蓉湖，湖里還住著幾位嘴紅紅的全身長(zhǎng)著一身黑黑羽毛的黑天鵝。最后我們?nèi)チ税壮巧碁┩妫抢锏纳匙訚嵃兹缪Ｋ趟{(lán)碧藍(lán)的。
廈門(mén)大學(xué)真美，希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!
美麗的廈門(mén)作文 篇2
我總覺(jué)得，九月的廈門(mén)是很美的。
在別的地方，九月的代名詞或許是凄涼蕭瑟，可九月在廈門(mén)跟本沒(méi)有什么凄涼什么滿(mǎn)地落葉，而恰恰相反，九月的廈門(mén)有鳥(niǎo)有樹(shù)有花有生機(jī)……
九月帶走暑氣，人們得以從空調(diào)房中解放出來(lái)，迎著絲絲柔風(fēng)到戶(hù)外去，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。觀鳳凰花第二次開(kāi)放，紅得像火，美不勝收。看筼筜湖碧綠的湖水，水中時(shí)不時(shí)幾只魚(yú)兒歡騰，湖水便閃著漣漪；偶一抬頭，數(shù)只白鷺扇動(dòng)白翼騰飛，宛若天使，安靜地盤(pán)旋躍起，奏出無(wú)聲的初秋頌歌。九月，釣魚(yú)的人似乎多了，沒(méi)有了溽暑蒸人，他們?nèi)搅四瞧樉奂臒o(wú)遮蓋的空地，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。說(shuō)是釣魚(yú)，可他們眼不望鉤，一副“閑來(lái)垂釣碧溪上”的神態(tài)，或許是“醉翁之意不在酒”，他們的本意只是觀賞湖景林景鷺景呢？
悠閑觀景罷，九月的`人們忙碌起來(lái)了。九月開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們高了一年級(jí)，面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，大家忙著軍訓(xùn)忙著預(yù)習(xí)忙著上課忙著考試忙著做更好地自己；老師們也忙碌起來(lái)了，忙著教導(dǎo)忙著鼓勵(lì)忙著安慰忙著給學(xué)生們以最溫暖的關(guān)心忙著做學(xué)生最可愛(ài)的朋友最優(yōu)秀的榜樣……九月是忙碌的，無(wú)比充實(shí)，累并快樂(lè)著，人們努力地向夢(mèng)想前進(jìn)，一步一步……
九月其實(shí)還有一個(gè)身份，那就是農(nóng)歷八月，十五的中秋在這個(gè)月里拉開(kāi)帷幕，這個(gè)九月，是熱鬧歡騰的九月。對(duì)廈門(mén)人來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)意義非凡。鄭成功時(shí)的博餅延至今天，骰子的咣當(dāng)聲，朋友的寒暄聲，狀元的歡呼聲，造就了九月無(wú)法缺失的一部分。
九月到廈門(mén)，帶來(lái)了悠閑、忙碌和熱鬧，如此特別，又如此平凡……
九月的廈門(mén)是最美的……
美麗的廈門(mén)作文 篇3
廈門(mén)是一個(gè)幸福的小島，在這里聽(tīng)到了充滿(mǎn)幸福的笑聲，廈門(mén)這個(gè)多變的城市，總會(huì)給人以很多的夢(mèng)，讓向往它的人，心靈無(wú)限地自由翱翔;藍(lán)藍(lán)的天空，讓喜愛(ài)它的人，情感加速地快樂(lè)成熟。這個(gè)文
明城市讓我們覺(jué)得驕傲，從中體會(huì)到了幸福的定義。
來(lái)到廈門(mén)，本以為這是一個(gè)陌生的城市，每個(gè)人都是一張陌生的面孔，讓我感到一絲驚慌。也因?yàn)椴皇煜ぃ越?jīng)常躲在家里，爸爸媽媽要帶我出去玩，常常被我拒絕。直到有次，我和她們下樓吃飯，走在路上，我緊緊的握著媽媽的手，生怕走丟。吃完飯后，她們說(shuō)去公園走走，我也沒(méi)有再推辭。夜幕即將來(lái)臨，公園里一片寂靜。只是隱約著聽(tīng)到一陣聲響。牽著媽媽手的我，心里涌起了一股好奇，想要去看看究竟，可前腳剛邁出去，心里想：這么黑，不敢去。于是又回到原地，過(guò)了一會(huì)，受不了好奇心的我還是沿著聲響開(kāi)始尋覓著這聲的'源頭。在梧桐樹(shù)旁，我終于察覺(jué)到了一抹白影。咦?莫非還有人?我滿(mǎn)腹疑問(wèn)地走進(jìn)，這才看清在那梧桐樹(shù)旁的小河邊有一個(gè)手拿網(wǎng)鉤的佝僂老漢，身穿著一件已經(jīng)洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的皮膚。此時(shí)，他正一手拿網(wǎng)鉤一手拿麻袋在河里打撈著什么。難道他在網(wǎng)河中的小金魚(yú)?是想網(wǎng)魚(yú)偷回家吧?不行，我得看個(gè)究竟!想著就迂回到了他身旁，躲在樹(shù)后面。盯著他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他把網(wǎng)伸入水里，輕輕攪拌，很輕很輕，仿佛怕驚動(dòng)了他的寶貝般。一會(huì)兒，水中就漂起一些塑料袋子，里面還有香蕉皮、瓜子殼……他把它們通通網(wǎng)住，拉上岸，送進(jìn)麻袋中。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作。似乎并沒(méi)有停下來(lái)的意思。不知不覺(jué)的，月亮已經(jīng)攀上了夜空。夜的清冷，月露出了他的眉尖，月光灑在他的身上，只見(jiàn)他開(kāi)始微微喘氣，雖然很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會(huì)兒，麻袋里約裝了三分之二的垃圾，什么垃圾都有。老漢把網(wǎng)放在一旁。在河邊尋覓著，盯著河里，好像從哪里會(huì)突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿(mǎn)意的去拿麻袋。然后提起麻袋向出口走去。突然我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)老人家是個(gè)瘸子，他拿起了拐杖，一瘸一拐的走去。
月光下，佝僂的老人，麻袋、漫長(zhǎng)的小路，似乎融成了一幅風(fēng)景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋，搖了搖頭，又轉(zhuǎn)而笑了笑，繼續(xù)前進(jìn)。看到了這幅畫(huà)面的我，不禁的感嘆起來(lái)，打心里的佩服這位蒼老的老人。也因?yàn)檫@件事，讓我喜歡上了這座美麗的城市，讓我不再感覺(jué)到陌生。
漸漸的，這兒的一草一木，都讓我感到有幸福的氣息。時(shí)常到樓下公園走走，聆聽(tīng)大自然的聲音，廈門(mén)是個(gè)幸福，文明的城市，幸福廈門(mén)，文明廈門(mén)，從每個(gè)人做起!
美麗的廈門(mén)作文 篇4
早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)市大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)，這次去廈門(mén)市旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
2月4日上午我們游好鼓浪嶼，就來(lái)到了廈門(mén)市大學(xué)，一走進(jìn)廈大校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)大公園，茂盛的樹(shù)木、蔥郁的熱帶植物、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、碧波蕩漾的湖泊、湖中嬉戲的天鵝和鴛鴦，風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！“廈門(mén)市大學(xué)果然名不虛傳。”我想。
廈大的校園很大，面對(duì)著大海，背靠著山，一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，這是一對(duì)泰國(guó)校友夫妻捐建的，取名“頌恩”是頌揚(yáng)母校栽培之恩。另一個(gè)就是建南大禮堂，它的正面朝向大海，看上去非常氣派。它是廈門(mén)市大學(xué)重要的會(huì)議、文娛活動(dòng)中心。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)市大學(xué)的.標(biāo)志性建筑。
站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字，我連忙叫爸爸給我拍照。
接著，我們又游覽了情人谷，學(xué)生宿舍樓，陳嘉庚紀(jì)念堂，圖書(shū)館，白城沙灘……最后我們?cè)谒麄兊那跇I(yè)餐廳用完晚餐離開(kāi)了。
廈門(mén)市大學(xué)真美，我希望自己可以好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)！
美麗的廈門(mén)作文 篇5
美麗的廈門(mén)島，屏護(hù)著一個(gè)恬靜的小海灣，這個(gè)一大塊軟體綠瑪瑙似的小海灣深處，花木掩映中有個(gè)叫劉五店的小漁村，小漁村不大，卻聞名遐邇。
為什么呢?因?yàn)檫@一帶海灣里出產(chǎn)一種叫文昌魚(yú)的小小魚(yú)兒。這魚(yú)兒兩頭尖尖，活像一條小扁擔(dān)，粉紅透明的，最長(zhǎng)不過(guò)月厘米，一般只有三四厘米.可是卻大名鼎鼎!
劉五店的漁民們也把文昌魚(yú)叫做“扁挑蟲(chóng)”。這種小小的魚(yú)兒，沒(méi)有頭，所以在分類(lèi)學(xué)上被列在“無(wú)頭亞科”。也沒(méi)有鰭，沒(méi)有鱗，沒(méi)有脊推骨，連眼睛、耳朵、鼻子也統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。可是它有一條脊索，這一下就身價(jià)百倍了。
因?yàn)檫@樣一來(lái)，它就成了無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)人脊椎動(dòng)物的過(guò)渡類(lèi)型的代表動(dòng)物，成了研究生物進(jìn)化的一個(gè)不可缺少而又比較稀有的材料。所以你別看它在我國(guó)只不過(guò)是一種并不太貴的美味，在外國(guó)可是被當(dāng)成珍貴標(biāo)本陳列在博物館和實(shí)驗(yàn)室里的寵兒。
魚(yú)類(lèi)學(xué)文獻(xiàn)上說(shuō)，古文昌魚(yú)是魚(yú)類(lèi)的.祖先。現(xiàn)今的文昌魚(yú)還保持著古文昌魚(yú)的特性和原始生活樣式，所以有一些學(xué)者把現(xiàn)今的文昌魚(yú)也叫“魚(yú)兒的祖先”。
我國(guó)早在唐朝時(shí)候就有了關(guān)于文昌魚(yú)的記載。劉五店漁民捕撈文昌魚(yú)的歷史也已不下300年。恩格斯在《自然辯證法》里曾經(jīng)借文昌魚(yú)的例子嘲笑那些把事物看成非此即彼一成不變的形而上學(xué)者，他風(fēng)趣地寫(xiě)道:“不僅動(dòng)物和植物的個(gè)別的種日益無(wú)可挽救地相互融合起來(lái)，而且出現(xiàn)了文昌魚(yú)和南美肺魚(yú)這樣的動(dòng)物，這種動(dòng)物嘲笑了以往的一切分類(lèi)方法;最后，人們遇見(jiàn)了甚至不能說(shuō)它們是屬于植物界還是屬于動(dòng)物界的有機(jī)體。”
是啊，世間許多的事物，本來(lái)就是相對(duì)的，好像文昌魚(yú):你說(shuō)它是脊椎動(dòng)物吧，它沒(méi)有脊椎骨;你說(shuō)它是無(wú)脊椎動(dòng)物吧，它又終究有一條脊索，可是在我們之中卻總有那么一些人，他們遇事只喜歡簡(jiǎn)單化和絕對(duì)化，分析的、發(fā)展的、辯證的頭腦，是難于長(zhǎng)到他們的脖子上去的。
風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光燦爛，給九龍江的淡水沖得鹽分變低了一些的劉五店一帶淺海沙地上，小小的文昌魚(yú)半截鉆在沙里，半截露在沙外在覓食了。
美麗的廈門(mén)作文 篇6
說(shuō)到廈門(mén)標(biāo)志性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)了。這不，今天我們就當(dāng)一回“大學(xué)生”走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的廈門(mén)大學(xué)品味。
來(lái)到廈門(mén)大學(xué)門(mén)口，令人感到朝氣蓬勃。走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)首先映入眼簾的是陳嘉庚的銅像仿佛自己已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。這里的建筑，有著西方建筑的特色，也有著東方的特色，整排的芒果樹(shù)，正是芒果成熟的季節(jié)，芒果的香味撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
再往前走，有一個(gè)很大的湖，它就是芙蓉湖，芙蓉湖水平如鏡、清澈見(jiàn)底，。上面有許多只美麗的天鵝，它們有的梳理毛發(fā)、有的在和學(xué)生拍照，還有的在水中捕魚(yú)，它們那優(yōu)美的姿態(tài)，如同一位亭亭玉立的仙女，好像在對(duì)你說(shuō)：“歡迎來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)!”爸爸告訴我芙蓉湖得名和芙蓉樓一樣，來(lái)源于李光前的家鄉(xiāng)——芙蓉鄉(xiāng)，李光前為廈大做出了很大貢獻(xiàn)，廈門(mén)大學(xué)銜山含湖，綠樹(shù)成蔭。廈大的湖名芙蓉是因?yàn)椋饺卣叱鲇俣蝗荆∶饺亍Ｊ菑B大的.靈氣之源，是廈大的的點(diǎn)睛之筆。湖畔旁的庚庚樓是以著名華僑陳嘉庚命名的。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱，上面寫(xiě)著，“自強(qiáng)不息，自于至善。”。這是廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn)。
直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大，離開(kāi)了這美麗的“公園”!
美麗的廈門(mén)作文 篇7
暑假，我們一家人去了廈門(mén)小姨家，小姨家住的小區(qū)非常大，而且非常的漂亮。每棟樓都有自己的名字，我們住的樓叫巴黎樓。
走上樓，發(fā)現(xiàn)前門(mén)有一個(gè)游泳池，這游泳池的形狀有點(diǎn)像一個(gè)人頭，頭發(fā)是淺水區(qū)，脖子是1到6年級(jí)游泳的地方。而臉部是成人游泳的地方。旁邊還有一個(gè)跳板和滑滑梯。真是應(yīng)有盡有，像個(gè)水上游樂(lè)場(chǎng)！
后門(mén)還有一座假山，而山坡好像一個(gè)人的舌頭，山坡上還有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的.叫，等我上去后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)像人頭似的山洞。進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小花園，這里鮮花盛開(kāi)，彩蝶飛舞，還有小兔子跑來(lái)跑去呢！
再往前走一點(diǎn)就可以看見(jiàn)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)了，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)非常的大，大的差不多能裝一樓的人了。
我覺(jué)得這是一個(gè)非常漂亮的地方。很可惜，我們只去了一次。所以我希望寒假能再去一次這個(gè)美麗的廈門(mén)小區(qū)。
美麗的廈門(mén)作文 篇8
暑假，我跟著媽媽來(lái)到廈門(mén)旅游。首先去了廈門(mén)大學(xué)，這個(gè)學(xué)校里面非常干凈，到處都是花草樹(shù)木，像一個(gè)美麗的植物園。學(xué)校里面的建筑也很有特色，古色古香的。我感覺(jué)在這里上學(xué)可真幸福。
我們又去了火巖島，這個(gè)島到處都是石頭。但這些石頭就火山噴發(fā)出來(lái)的石頭，石塊又黑又大。島周?chē)乃际且恍∑恍∑?，水很燙，不像海里的水那么清涼。
最后，我們?nèi)チ斯睦藥Z。在那里我參觀了夢(mèng)幻貝殼博物館，這個(gè)博物館里面展示了很多非常漂亮的貝殼，據(jù)說(shuō)這些貝殼大部分來(lái)自馬爾代夫的海邊。在鼓浪嶼的海邊，我還自己設(shè)計(jì)堆建了一個(gè)大大的沙堡村莊，有一條河圍繞整個(gè)村莊，中間有一個(gè)小島，小島上有棵樹(shù)。我去之前聽(tīng)說(shuō)鼓浪嶼非常美，但是到那里之后很失望。因?yàn)楹Ｋ芑欤覝\海下面很扎腳。據(jù)說(shuō)是游客太多，對(duì)環(huán)境造成了不好影響。
美麗的廈門(mén)作文 篇9
廈門(mén)園林植物園，又稱(chēng)“萬(wàn)石植物園”，那里風(fēng)景秀麗，植物資源豐富，是城市里的“森林氧吧”和旅游休閑的好去處!
走進(jìn)植物園，拾階而上，園內(nèi)郁郁蔥蔥，草木蒼翠。有枝繁葉茂的菩提樹(shù)，菩提樹(shù)的'葉子是心形的，好像一顆顆愛(ài)心掛滿(mǎn)枝頭。有鄧小平爺爺親手種植的大葉樟樹(shù)，現(xiàn)在小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)，人們紛紛在這里拍照合影。在碧水漣漣的湖邊，還有許多柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)猶如長(zhǎng)發(fā)美少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
植物園里最漂亮的地方就是雨林世界，走在里面，煙霧繚繞，仿佛到了人間仙境。里面還有奇特絞殺現(xiàn)象，一棵樹(shù)纏繞在另一棵樹(shù)上，被纏繞的樹(shù)就慢慢枯死了，這說(shuō)明了植物也在互相競(jìng)爭(zhēng)，適者生存!
植物園里最奇特的地方是多肉植物區(qū)，里面有各種熱帶沙漠的植物，還有會(huì)開(kāi)花的“石頭”——生石花等，有趣極了，一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界!
植物園里還有許多奇花異草，多得數(shù)也數(shù)不清，非常值得大家去游玩!
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