【熱門】假如作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的假如作文5篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
長這么大，你有沒有過當班干部的經歷？
大多數同學，心里應該都是對班干部的職位有所執念的吧？
記得還在小學的時候，那時候看著別的同學，學習成績每次都排在前面，心里就會很羨慕。也會想著，如果自己也可以這樣該有多好，如果自己成績也可以那么優秀該多么好，那樣子，而應該所有的老師同學都會喜歡我的吧，那樣子我應該就不會像現在這樣，每次考試都這么憂傷。可是后來才明白，其實真的優秀的人從來都是在你看不到的時候，還在默默的努力著，因為努力，是最不值得炫耀的事情啊。
但是我還是會幻想，幻想自己也可以當上班干部，為大家服務，幻想自己也可以當上班長。
假如我當了班長，我一定會盡職盡責，盡可能的為同學們解憂答惑，解決困難。
假如我當了班長，我一定會跟老師處好關系，不讓他失望，而是努力獲得他的認可，讓他覺得，讓我做這個班長，是正確的決定。
假如我當了班長，我一定會加倍努力學習，因為自身有著優異的成績，才會獲得其他人的認可和肯定，才能夠有說服力去面對其他人。
假如我當了班長，我一定會跟同學們好好相處，在他們有需要的時候盡可能去幫助，也會擔起一個班長應負的責任，把班級建設的更好。
假如作文 篇2
說實話，雖然我是500度的大近視，鼻梁上總架著一副“毛源昌”，可是，我也從沒想過有一天，我將失明，海倫的《假如給我三天光明》鐘的問題讓我陷入深思。如果有一天，白衣天使向我走來，告訴我：“你只有三天光明！”也許那時，我會惜時、惜日，把握住每分每秒。我會珍惜我的眼睛，更珍惜現在擁有的視力。我會用最后72小時的光明，翻看這個精彩而美麗的世界，讓它永遠地停留在我記憶里。
第一天，我會早早起床，迎接新一天的黎明，看看屋里漸漸灑滿金黃的.陽光。接著，騎著淡藍色的單車去探訪我的從前和現在，從嬰兒至兒童再到少年，我所有的歡樂回憶。只要找得到，我會盡力拜訪我所有的同學老師，我會仔細端詳他們，記住他們燦爛的笑容。我會最后一次坐富春中學的課堂上，看著老師用白色的粉筆在黑板上播種知識，看著制作精美的教科書。我會用我的全部目光去欣賞現在所擁有的色彩。晚上，我將吹起心愛的笛子，彈起喜愛的鋼琴曲，因為我知道，以后黑色白色相間的鍵盤將與我無緣，我聽音樂的感覺也會完全不一樣了。當然，我還會試著閉上眼睛，用手觸摸我父母的臉，試著感受與視覺的差異，我將永遠銘記母親耳邊的幾縷銀絲和父親額上辛勤的汗水。然后，數著星星進入夢鄉。
第二天，我會乘車去杭州西湖。雖然，杭州離我家只有40分鐘車程，可我卻沒有一次留心觀察體會西湖的美，雖沒有春意盎然，也沒有冬雪綿綿，我仍然感受到西湖的“淡妝濃抹總相宜”。先是云棲竹經的幽，再是九溪十八澗的閑，虎跑夢泉的涼，靈隱寺的綠，花港觀魚的活，寶石流霞的爛。最后，是龍井問茶的靜。坐在茶室里，依然看得見龍井水，那么神奇那么安靜，它清澈得像一面寶鏡，閃閃發亮。奇怪，以前不會有這種感覺！莫非……夕陽下的西湖美得動人，在太陽落山的好美，這是我三天光明鐘的第二天，我把光明獻給了祖國的大好河山和深厚的千年文化，然后，我背后西湖二十景的名字睡著了！第三天，行程簡單得不能再簡單了，去盲童學校看朋友。富春江邊的楊柳搖擺著，風吹著我一路不停地趕到了盲童學校，在那里，我有三個盲童朋友。這是我最后一次牽他們的雙手走在江邊的人行道上，最后一次和他們一起坐在興致勃勃地講著，他們也用心聽著。看著我們興奮的臉龐，我會覺得，光明是他們最想要的，他們渴望光明的熱情毫不亞于海倫。當他們讓水從指間流過，當他們聞到花香，這種強烈地要打破黑暗、迎接色彩的愿望就更加強烈。
微笑在嘴角洋溢只是因為我的描述讓他們的想象力得到了極大的滿足。我一手拉著比我打一歲的玲，一手抱著7歲的櫻，與已是高一的珊并坐在草坪上“看”江邊的夕陽。一陣寒意涌來，媽媽打開了空調，我的視力依然好，只是仍是高度近視，桌邊還放著攤開的《假如給我三天光明》，而我，只是趴在書桌上睡了一覺，嘴角還有些睡意。我的光明依然存在，我想，我會比以前更珍惜它。合上書本，封面上的海倫在對我微笑！
假如作文 篇3
為了一個“忠”字，你將一零八位義士送上了不歸路；為了一個“忠”字，你將義士用血和肉筑就而成的梁山鐵壁傾刻間毀于一旦！
真想自己能穿越到宋代，站在你的面前，問你一句：“宋江，面對朝廷的背信棄義，兇狠殘暴；面對與你同甘共苦，生死與共兄弟們的尸橫遍野，你可曾愧疚，你有沒有為你所做出的愚蠢的決定而感到后悔？在合上《水滸傳》的那一剎那，我淚如雨下。
自己時常在想，假如當年梁山好汗不招安，那該是怎樣的一番波瀾壯闊；假如不招安，眾義士們一定會與腐朽落敗的朝廷抗爭到底，并且最終將它推翻，建立一個嶄新的王朝！假如不招安，就不會有林沖的傷心出走；不會有武松痛失雙臂；更不會有李逵，阮小七，燕青等義士的灑淚惜別！
想到此，我的心深深為之一震，宋江的放棄讓我警覺。歷史不會重演正如我們的生活沒有假如。只有不放棄理想，堅持自己的原則，踏實走好生活中的每一步，才會收獲生活甜美的果實，最終贏得精彩的未來！
假如作文 篇4
假如我會變，我會變成黑板。
以前我是最受人尊敬的黑板，每節課老師都會在我身上寫好多好多字，下面的小朋友都認真地看著我身上的字，我總覺得很自豪。而且每次“最勤勞的板”比賽都是拿第一名的。
但是自從白板和投影儀來了之后一切都變了，大家都開始依賴白板，剛開始還會用到我，之后用我的時間越來越少。有時，白板嘲笑我：“哈哈沒人用你吧。你就一個人慢慢腐爛吧。”
“不要你管。”我很生氣地說。
每天夜里我都暗自流淚：“為什么，為什么！我為什么就不如白板！”
終于有一天，我決定了，我不要在待在教室里了。我要離家出走。我慢慢地把自己卸下來，走了。
我走了之后，慢慢地，大家都開始發覺，我的有些功能，比如寫字會寫出筆鋒；白板看多了對眼睛有害，黑板不會傷眼…...而且白板必須非常小心地使用，不然就會壞掉。這些功能白板都替代不了。大家開始找我，找啊找，終于在一個垃圾場里找到了我，我也很高興，因為大家又恢復成以前的態度了。
之后，我和白板一起努力，一起拿到了“最勤勞的板”的第一名，雖然有時候會吵幾句，可是也不要緊。
假如作文 篇5
當寫下這個題目時，我著實得也吃了一驚，小偷那么壞，我寫他干嘛？可是，當我想了一些后，原來小偷換個角度就不一樣了。
如果我是一個小偷，我就偷走貧窮，讓那些露宿街頭的乞丐不再受到人們冷漠的眼神與譏諷的笑意，個個家庭都富足安康！
如果我是一個小偷，我就偷走疾病，讓那些躺在病床上只有出的氣，沒有進的氣的病人，永遠離開死神的魔掌，生龍活虎，讓家人不再為他擔驚受怕。
如果我是一個小偷，我就偷走煩惱，讓那些愁眉苦臉的人找回久違的笑容，讓世界都笑起來，煩惱這個詞將被人們拋棄。
如果我是一個小偷，我就偷走孤獨，讓那些失去友誼的小朋友感受到朋友的關心和愛護，體會到人間真情與摯愛。
如果我是一個小偷，我就偷走貪婪，讓那些貪婪之徒充滿清廉，人們就不會被假東西坑了，更不會叫苦連天。
如果我是一個小偷，我就偷走輕視，讓那些被人們看不起的人重新找回自信，讓自己事業有成，讓這些人知道，鼓勵是對無用的那些人最大的幫助。
如果我是一個小偷，我就偷走戰爭，讓那些苦不堪言的難民們，回到自己美好的家園，和平之鴿將會重新唱起和平之歌，戰爭會永遠對人們說再見。
只要你對別人尊重，別人也會尊重你，只要人人都互相幫助，生活就會充滿美好，充滿希望。
小偷只要多做對人好的事，人們就不會瞧不起小偷了，這正所謂“盜亦有道”啊！
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