假如的作文

時(shí)間:2022-06-23 09:36:06 想象 我要投稿

【精華】假如的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的假如的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】假如的作文6篇

假如的作文 篇1

  今天我看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,心想;要是我也有一只尼爾斯的鵝,哪該多好啊!想著想著,我睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己救了一只小鵝,它說(shuō):“我是尼爾斯的鵝馬丁,既然你救了我,我就幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”我高興極了,我想讓他帶著我走遍祖國(guó)的錦繡山河,游遍世界名勝古跡。

  我騎上大鵝飛向北京。我要在北京閱讀中國(guó)歷史的輝煌,感受中華民族的偉大。我飛到奧運(yùn)開(kāi)幕式的鳥(niǎo)巢,然后,我飛進(jìn)曾經(jīng)舉行奧運(yùn)比賽的場(chǎng)館,在那里學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神,激勵(lì)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

  游覽了祖國(guó)許多秀美的山川,我騎著大鵝回到故鄉(xiāng),讓大鵝飛在廣闊的遼沈上空,我俯瞰沈陽(yáng),隨處可以看到美麗的景色。樹(shù)木茂密、芳草萋萋、花團(tuán)錦簇,一幢幢高樓大廈托著藍(lán)天、襯著白云、映著驕陽(yáng)。使人覺(jué)得自己置身于美麗的畫(huà)卷中,看到那清靈靈的河水,看到那緩緩移動(dòng)的游船,看到那些壯觀的大橋,看到兩岸如畫(huà)的景色和林立的高樓大廈,我們沈陽(yáng)真美呀!

  我們正準(zhǔn)備讓大鵝帶我暢游世界,一個(gè)聲音突然傳來(lái):“銘銘,起床了!”啊!原來(lái)是爸爸,這全是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)這個(gè)夢(mèng)真是太美了。

假如的作文 篇2

  當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè),我真希望自己是一名光榮的人民教師。

  假如我是老師,我要同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維,受啟發(fā),參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子,學(xué)習(xí)它的精華,這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫(xiě)得完整,具體,出色。

  假如我是老師,我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪,問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀,如果優(yōu)秀,在課堂上一定表?yè)P(yáng),并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣。

  假如我是老師,我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué),如果有誰(shuí)心存舞弊現(xiàn)象,我會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō);"要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實(shí)成績(jī),你媽媽知道也會(huì)不高興的",直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  假如我是老師,我會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

  假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。夏天我?guī)W(xué)生去踏浪。秋天帶學(xué) 生們?nèi)フS碩的果實(shí),冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人,打雪仗。

  這些只是我的"假設(shè)"我多么想實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,我一定會(huì)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

假如的作文 篇3

  一天晚上,我看著書(shū)不知不覺(jué)地睡著了。我來(lái)到了一個(gè)公園里,忽然我看見(jiàn)了尼爾斯、馬丁和小精靈。 原來(lái)尼爾斯和馬丁已經(jīng)找到了小精靈,并且尼爾斯已經(jīng)變回了原來(lái)的模樣了。

  尼爾斯和馬丁依依不舍的分開(kāi)了,馬丁不舍地看著尼爾斯離去的背影,尼爾斯更是一步三回頭。我走過(guò)去跟馬丁說(shuō):“你不要太難過(guò)了,我可以和你一起去你想去的地方。”馬丁興高采烈地問(wèn):“真的嗎?你真的可以跟我一起結(jié)伴而行嗎?”“當(dāng)然是真的,我怎么可能騙你呢?”我堅(jiān)定地回答。忽然馬丁又愁眉苦臉地說(shuō):“你和尼爾斯一樣不能像我一樣在天空中飛,我也不能載你一起飛。”

  說(shuō)完我也愁眉不展起來(lái)。這時(shí)小精靈不屑一顧地說(shuō):“這有什么,只要你愿意我可以把你變成拇指一般大小,這樣你就可以跟馬丁一道而行,并賜予你魔法。”“真的.嗎?”我疑惑地問(wèn)。話音剛一落我便變成拇指一般大小的人了。我和馬丁高興得不知所措,我連忙跳上馬丁的背上抓住它的羽毛,然后對(duì)小精靈說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)了!北泔w走了。

  我和馬丁在空中,第一次這么近距離的感受藍(lán)天白云,我趕緊用魔法變出一臺(tái)相機(jī),按下快門(mén),拍下這美麗的景色。到了黃昏馬丁累了,我們?cè)谝粭l湖邊休息。晚上我隱隱約約聽(tīng)到一陣陣嘆息聲,我睜開(kāi)眼睛叫醒馬丁然后朝著聲音走去。

  原來(lái)是稻草人發(fā)出的嘆息聲 ,我知道它肯定是在為自己的主人擔(dān)憂。我走過(guò)去對(duì)稻草人說(shuō):“你別擔(dān)心,我有辦法為你的主人挽救這場(chǎng)災(zāi)害!钡静萑瞬恍嫉卣f(shuō):“你一個(gè)小不點(diǎn)能有什么辦法…”不等稻草人說(shuō)完我便用魔法把蟲(chóng)子趕走了,并且以后蟲(chóng)子也不敢再來(lái)了,原本光桿兒的稻子長(zhǎng)出了一大片濃綠的稻子。稻草人被嚇得目瞪口呆說(shuō):這一切是真的嗎?我沒(méi)有在做夢(mèng)吧!”“這一切當(dāng)然是真的!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。隨后我又向稻草人打聽(tīng)了老婦人家的地址,然后我便騎著馬丁飛向往老婦人的家。

  老婦人的家十分破舊,這是老婦人正坐在地上痛哭流涕。我想她一定是想自己的丈夫和兒子了吧。想著我便用魔法把她那破舊的房子變成了樓房,她的丈夫和兒子也都活過(guò)來(lái)了,并把她那傷心的過(guò)去全抹掉了了,這剩下那些美好的回憶 。看著她們一家人團(tuán)聚在一起我滿意的笑了。

  “起床了,起床了!蔽冶唤憬愕脑偃魡韭曋谐承蚜恕E叮瓉(lái)這一切都是夢(mèng)啊!多么希望夢(mèng)能夠成真啊!

假如的作文 篇4

  本周末我們語(yǔ)文老師武老師,給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)那就是寫(xiě)一篇關(guān)于我們最近學(xué)過(guò)的課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的文章但是我們分了南北,南邊也就是我們寫(xiě)《假如我也有一只尼爾斯的鵝》,而北邊則是寫(xiě)關(guān)于《賣(mài)火柴的小女孩》而這時(shí)坐在椅子上發(fā)愣的我也是不知該怎么辦,這時(shí)我的思緒也已不知飄到哪個(gè)地方。而這時(shí)我只見(jiàn)自己旁邊一片白色,在飛舞,猶如一條條絲緞,仔細(xì)一看原來(lái)那白色的絲緞是白云,而我坐在一頭鵝的身上,看著這只鵝我心中在說(shuō):這這這這這不是馬丁么?這時(shí),我小心翼翼的對(duì)馬丁說(shuō):“你好,馬馬馬丁,我我我是兮兮”這時(shí)馬丁說(shuō);“兮兮,其實(shí)我想讓你幫我完成一個(gè)心愿”“什么心愿,只要是我能幫你的都可以幫你實(shí)現(xiàn)”我大大咧咧的說(shuō)。

  “因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)成員受傷了,然而我們又不會(huì)包扎所以未經(jīng)你允許就把你帶到這里”馬丁有些對(duì)不起的說(shuō)!鞍パ剑瑳](méi)事”我說(shuō)。這時(shí),到了一個(gè)山清水秀的地方只見(jiàn)一群鵝圍著什么東西,這時(shí)我從馬丁的背上下來(lái),剛想走過(guò)去給那只受傷的鵝包扎但是視線卻越來(lái)越模糊我的思緒飄了回來(lái)只見(jiàn)同學(xué)夢(mèng)語(yǔ)夢(mèng)姍以及夢(mèng)舞三姐妹在對(duì)我大喊;“兮兮同志,我們?cè)谶@里喊了你好長(zhǎng)一段時(shí)間你都沒(méi)有理我們不行,你要賠償我們!薄癘K,什么啊!蔽艺f(shuō)!跋阌竽滩琛比她R說(shuō)!昂煤煤,OK,等我把作文寫(xiě)完什么都好辦”我說(shuō)。而我經(jīng)過(guò)剛才所看到的剩下繼續(xù)寫(xiě)了下去

假如的作文 篇5

  樹(shù),給人們帶來(lái)陰涼,為我們遮風(fēng)擋雨,提供氧氣。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,所以我愿意做一顆默默無(wú)聞的大樹(shù),我幻想著初春時(shí)期,細(xì)雨綿綿,人們經(jīng)常忘記帶雨傘,于是便躲在我身下避雨,雖然有點(diǎn)擠,但我十分自豪,因?yàn)槲覟槿藗冏龀隽素暙I(xiàn)。

  夏日炎炎,人們都躲在空調(diào)屋里,很少有人出來(lái),我感到有些寂寞,但有幾位民工好像看出了我的心思,圍坐在我身下的陰涼里乘涼。聊天?墒,令我生氣的是,他們竟然抽煙把煙灰抖到了我的身上,然后居然把煙頭扔在了我的腳上,還踩了踩,又疼又燙。我非常氣憤,真希望人們以后別這樣了。

  秋高氣爽,風(fēng)哥哥把我身上的葉子都吹落了,我又做了一件好事:用落葉鋪了一疊薄薄的地毯,人們踩上去沙沙作響,聽(tīng)著舒服極了!

  冬天,雪花飛舞,人們幾乎不管我了,我光著身子站在雪地里,非常孤獨(dú)。忽然一個(gè)小孩子從我腳邊抱了一堆樹(shù)葉,向正前方走去,我望著他的背影,看見(jiàn)他在一堆柴火前停了下來(lái),周?chē)有幾個(gè)小孩。他們點(diǎn)燃了樹(shù)葉和柴火取暖,在旁邊烤手,玩耍。我高興極了,自己又幫助了人們,我感受到了自己存在的價(jià)值。

  我想對(duì)我身邊的人們說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境最終是自己享福,請(qǐng)不要再亂砍亂伐樹(shù)木了,保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!” 幻想終究是幻想,雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我并不是一顆大樹(shù),但我要努力讓自己擁有樹(shù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。

假如的作文 篇6

  假如我是一只小鳥(niǎo),可以自由的飛翔,想飛到哪里就飛到哪里。還可以吱吱的唱歌。

  假如我是一位老師,就可以把我學(xué)到知識(shí)傳授給我的學(xué)生,還可以教學(xué)生唱歌、跳舞。常常帶學(xué)生去郊游,接觸大自然。

  假如我是一名優(yōu)秀的護(hù)士,遇到有人生病時(shí),不會(huì)手忙腳亂。讓病人很快從病痛中解脫出來(lái)。

  假如......

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