假如我是作文

時間:2024-12-25 12:30:07 銀鳳 想象 我要投稿
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假如我是作文(精選38篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的假如我是作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如我是作文(精選38篇)

  假如我是作文 1

  假如我是一朵云,我會漫不經心的隨風飄動,也可以在天空中嗮日光浴,還可以在天空游泳,這種生活真是棒。

  下雨時,正是我們云朵哭泣的時候,為什么要哭泣呢?因為我們身上的水分蒸發光的話,我們自然會消失。

  有時候,我愿意變成西游記里的.孫悟空腳下的筋斗云,只要孫悟空一翻筋斗,我就會栽它飛出十萬八千里,但我不是筋斗云,我只是一朵普普通通的云。

  每朵云都有個云的夢想,我的夢想就是要環游世界,我看見,小鳥在天空中飛著,有些小鳥在枝頭唱著,小孩兒們在操場上踢足球,多快樂啊!

  我有時候會變成各種形狀,如:小狗、小貓、花、西瓜……。但我最喜歡變成棉花糖,因為會引來很多小鳥在我身邊轉來轉去可能還會啃上一口,但我不會覺得痛,因為我在做夢。

  突然我醒了,我問自己:我是一朵云嗎?不是。可我做了一個別人都做不到的夢,那就是我變成了一朵白云環游世界。這就是我的白日夢:假如我是一朵白云。

  假如我是作文 2

  假如我是神筆馬良,我會給小鳥畫許多谷子,讓它們不用為沒有食物而到處奔波,甚至失去生命。

  假如我是神筆馬良,我會給山區里畫幾座大學校。讓山區里的孩子和我們一樣坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學習。

  假如我是神筆馬良,我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛。讓他們重見天日,也能和我們一樣,可以看見五彩繽紛的'世界。

  假如我是神筆馬良,我會給流浪的孩子畫一座大房子。讓他們也能享受家的溫暖。

  假如我是神筆馬良,我會給殘疾人畫出健全的肢體。讓他們健康地生活并且為社會作出貢獻。

  假如我是神筆馬良,我會給農家朋友畫一些有高科技含量的機器。讓他們在家里就能控制機器耕田種地,這樣他們就不會受風吹日曬之苦,生活更加美好。

  假如我是神筆馬良,我會畫個和平的星球。讓有戰事的國家的人們生活在一個充滿陽光、充滿鮮花和愛的人類家園。

  假如我是神筆馬良,我會……

  假如我是作文 3

  如果有一天,一位天使能滿足你的一個愿望,你會選擇做什么呢?或許你會選擇成為一位大人物,或許你會選擇吃遍天下美食,而我只想做那自由自在的風。

  假如我是風,我會悄悄來到辛苦工作的老師身邊,吹一口氣,幫他們吹去勞累;我會悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊,吹一口氣,幫他們吹去悲傷;我會悄悄來到烈日下指揮交通的.交警身邊,吹一口氣,給他們帶來涼爽。假如我是風,我希望我所到之處,人們都能喜笑顏開。

  假如我是風,我要見證四季的變化。春天,我吹出的是微風。我輕輕地吹,我吹出的風吹開了花,吹綠了樹,吹回了燕子,吹出了一派生機勃勃的景象。夏天,我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。秋天,我送去涼爽的秋風,解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實,看著他們欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹,吹下了秋天的綿綿細雨。冬天,我吹來了寒冷的北風。寒風刺骨,梅花卻在風中綻開了笑臉,傲立枝頭。我還吹來了雪,雪花飄飄揚揚地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。

  風,無處不在,風,無比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風。

  假如我是作文 4

  假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,使老百姓們不再害怕被洪水沖走而喪命,也不用害怕家園再被沖走,弄得家破人亡、三餐不濟、流離失所、吃不飽、穿不暖了。

  假如我是神筆馬良,我要畫許多大卡車,車上裝的全是一些學習用品和生活用品,送給災區的孩子們,希望他們都能過上幸福的`生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫許多所學校,讓那些上不起學的孩子能背著嶄新的書包上學讀書,讓他們學到知識,為國家效力。

  假如我是神筆馬良,我要畫許多衣服和土地,讓貧苦的窮人能有飯吃,有衣穿。

  假如我是神筆馬良,我還要畫許多機器人,讓這些機器人幫助農民種地,幫助工人做工,讓人們從繁重的體力勞動中解脫出來。

  假如我是神筆馬良……

  這就是我的愿望。

  假如我是作文 5

  最近班主任老師出差了,學校臨時給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時課也少,來班里的時候也少,所以同學們不信任張老師。現在同學們課上紀律也不好,作業也不按完成,最重要的是早操情況極差,連喊口號都打不起精神來。要知道,我們班可是學校早操冠軍呀,這已經是人人都知道的事了,可是現在真成了笑話。

  我一直在想這個問題,假如我是班長,也許我會做很多事情,只是不知道效果如何。

  假如我是班長,我先要給全體班干部開會,開會需要邀請張老師到位。我們全體班干部在班主任老師出差期間應該發揮更多的'作用,不能像現在這樣。其實我們能夠做的很多,比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來影響其它同學。我們要定出班級這段期間更為妥善的班規來,班干部負責查處違紀學生并要求限期整改。

  早操我是這樣想的,我如果是班長應該首先給全體同學開一個動員會,題目應該叫“我要我們的榮譽”。本來屬于我們的榮譽就是因為一部分同學不珍惜,而且影響了大多數人才造成這樣的后果,如果大多數人都回歸到守護榮譽的隊列時,相信那些好吃懶做的同學就沒有生存空間了,到那時如果還有極個別的同學不思進取,我們班級可以開班會批評他。

  統一了思想我們就應該找課外活動的時間練習一下,這應該叫做為榮譽而練,明天就是為榮譽而戰。男同學都是好勝了,女同學都比效好管理,經過這些活動我相信會回到正確的軌道上來的。

  假如我是作文 6

  假如我是一條魚,生活在清澈的小溪里,我要不斷的跳躍,不斷的磨礪自己,盡自己的力量游進大海里,我不會做一個漫無目的,毫無目標的魚。 假如我是一條魚,生活在嘩嘩的小河里,當小鳥向我俯沖的時候,我不愿被小鳥吃掉,我沒有捉住小鳥的利爪,我會聰明靈活的`躲掉,做一條靈活勇敢的魚。

  假如我是一條魚,是一條大魚,當魚網圍住我的時候,我不會看著同伴被抓走,我要帶領許多小魚,把他們捕魚的網咬破,做一條足智多謀的魚。 假如我是一條魚,我在大海里自由來去,我不愿被海水沖上岸,我要擋住海水,防止把別的小魚沖上岸,做一條強壯有力的魚。 假如我是一條魚,我要生活在大海里,我不想被別人抓走,也不想被別人吃掉,我要做一條無拘無束、自由自在的魚。 假如我是一條魚,生活在美麗、深邃、浩瀚的大海里,我不愿被大魚吃掉,也不愿去吃小魚,我要做一條善良、快樂、仁慈的魚。

  假如我是作文 7

  假如我是小偷,我要偷走疾病,貧窮,戰爭,讓那些生活在黑暗中的孩子,走向光明,讓世界不再有哭泣聲,讓世界到處都蕩漾著歡笑聲,不再讓富有的人看不起貧窮的人,不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑,我會將老師的銀發悄悄偷走,讓老師的生活充滿童趣,世界不再有哭泣聲,假如我是小偷,我將偷走爺爺奶奶的.衰老,讓爺爺奶奶永遠青春,假如我是小偷,我會偷走爸爸的啤酒,讓爸爸永遠健康,假如我是小偷,我會偷走媽媽的勞累,讓媽媽永遠快樂,假如我是小偷,我會偷走大自然那些伐木工人,讓大自然依然綠色,假如我是小偷,我將偷走鐵路工人勞累的汗水,讓他們快樂的勞動,假如我是小偷,我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發,這樣他們就會更年輕,更漂亮,更加神采飛揚,假如我是小偷,我要偷走地球上所有的垃圾,地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時候人類才會覺醒嗎!?

  假如我是小偷,我要偷走世界上所有不利于人類的東西,偷走所有令人不快樂的因素,把它們遠遠地拋向黑洞,永遠不再回來。我想,我這樣的“小偷”,大家都會喜歡吧!

  假如我是作文 8

  有一天我做了一個神奇的夢,夢見我變成了馬良。

  我給四川災區的人們畫了一座新的家園,有寬闊的馬路,一棟棟高樓大廈,有商場、醫院、公園……讓失去家園的人們住上美麗的新房子,過上幸福美滿的新生活,我又為那里的伙伴畫了許多所漂亮的學校,寬敞的教室和嶄新的桌椅,讓同學們回到他們向往的`學校,讓老師重新站在他們熱愛的講臺上,然后,又用筆一劃,為那些殘疾的人們畫出了一個健全的身體,讓他們過上正常人的生活。又為那些失去性命的人們畫出了一條條鮮活的生命。

  讓他們在我的畫筆下重生,和他們的親人團聚,享受合家團圓的生活。后來,我又為傷心的人們花上一張非常開心的笑臉。讓他們歡樂,幸福,讓他們忘記昨日的悲傷,讓他們對未來充滿信心與希望。

  突然,我從夢中醒來,我在想:我真的能變成馬良該有多好啊,就可以助人為樂,幫助那些需要幫助的人。

  假如我是作文 9

  如果我是神筆馬良,將會給云南旱災地區畫一場很大很大的雨,讓旱災地區的人們能有充足的水喝,讓旱災地區的田地不在開口苦訴,開口乞求雨水的到來。我還要在那里的田地上畫很多的莊稼,讓旱災地區的朋友擁有足夠的食物。

  如果我是神筆馬良,將會在洪水災區的上空畫上一個金色的太陽。讓那里的洪水減退,讓那的房屋不被沖垮,讓那的良田不被淹沒。我還要把那的上坡畫綠,河流畫清。如果我是神筆馬良,將會給孤兒和福利院的孩子們畫上一個家,家中有一個爸爸和一個媽媽。讓他們感受有家的溫暖,有家的幸福與快樂。

  如果我是神筆馬良,將會給貧窮山區的孩子畫上美麗的.學校,畫上電腦、圖書、各種活動器材。讓那些不上學的孩子重返學校,讓孩子們快樂的學習各種知識,掌握各種本領。

  如果我是神筆馬良,將會給玉樹遇難的同胞們畫上一幢幢新房,畫上醫療藥物,畫上糧食和水。讓他們不在擔心受怕,讓他們快快從恐怖的陰影中走出來。

  如果我是神筆馬良,將會去幫助許許多多的人們,讓他們把愛傳遞下去。我會去喚醒全世界,用愛來拯救地球——母親!保護地球——媽媽!讓地球的孩子們快樂成長!

  假如我是作文 10

  老師,是大家羨慕而又尊敬的人,在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師,我該怎樣做呢?

  假如我是一位老師,學生如果不做功課,我首先會問清原因,絕對不會亂發脾氣體罰學生。同學的'功課如果有疑難,我會很有耐心地一一解答,直到弄明白為止。

  假如我是一位老師,我不要求同學們參加各項比賽都得第一,我只要求他(她)們盡心盡力,問心無愧,贏了固然可喜,輸了也不怨天尤人。

  假如我是一位老師,我要公正無私,一視同仁,即使班長犯了錯誤,與普通學生的處罰也毫不兩樣。

  假如我是一位老師,我絕不會只重視學習好的學生,而去鄙視學習差的學生,絕對會一視同仁。

  假如我是一位老師,我絕不會從學生的外表去評價每個學生的好壞,而是從他們的德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。

  老師就像農夫,學生就是幼苗,由于老師的辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等,將來才會結出累累的果實。所謂“良師興國”就是此意,假如我是一位老師,我一定會用實際行動實現我的美好愿望。

  假如我是作文 11

  一天,上課時,老師讓我們放飛想象的翅膀寫一篇作文,我是這樣寫的:

  假如我是神筆馬良,我就要畫出許多的金銀財寶,分給那些窮苦的老百姓們,讓他們不再受苦,過上快樂、安寧的生活。

  假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多善良的心,送給那些無惡不做的壞人們,讓他們全都擁有一顆善良、快樂的'心,這樣不就“天下無‘敵’”了嗎。

  假如我是神筆馬良,我就要畫許多神奇的機器人。這可不是一般的機器人,它們可是“環保小衛士”,它們只要看到垃圾,就會立馬把它撿起來,并且按分類扔進垃圾桶,而且這些機器人不用充電,不用操控,它自己會“吃”那些水果皮什么的,就可以開動了。

  假如我是神筆馬良,我就要畫一些藥,送給那些病入高肓,但沒有錢買藥的人,讓他們變得健健康康的,不再讓家人擔心。

  假如我是神筆馬良,我要讓大地生機勃勃,讓人們健健康康,讓世界變得和平、安寧。

  假如我是作文 12

  假如我是神筆馬良,我會想到那些沒有家的小朋友,為他們畫一間房子,讓他們有一個溫暖的家。讓他們吃的好,睡的香。

  假如我是神筆馬良,我會讓青海玉樹縣的同胞們,從死神中逃生,然后在為他們畫一座美麗、四季如春的美好家園。

  假如我是神筆馬良,我會把光禿禿的山頭,畫滿一棵棵綠茵茵的大樹,和鮮艷的花朵。有許多小動物在這里玩耍。

  假如我是神筆馬良,我會把沙漠都畫成碧綠的湖水,讓那里從此沒有沙塵暴,成為一個美麗的旅游圣地。

  假如我是神筆馬良,我會讓戰爭,從此遠離地球,畫出小朋友在綠瑩瑩的草地上踢足球,跳跳繩、踢毽子,有一張課桌,平穩的`課桌讓孩子們在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。

  假如我是神筆馬良,我會畫一桌可口的飯菜,讓那些災區的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。

  假如我是神筆馬良,我會畫出一條永遠流不完的小溪,讓全世界人都有水喝,不用再為沒有水喝而煩惱。

  假如我是神筆馬良,我會畫出全世界的病毒被消滅,讓小朋友們健康成長。

  假如我是神筆馬良,我會畫出一座堅硬的樓房,這樣地震來了房子也不會塌。

  假如我是作文 13

  我夢想著,有一天,我能變成一滴雨,變成一個純潔的精靈。

  假如我是一滴雨,我會到大森林里去。到大樹媽媽那里,讓她給我講大自然的故事;我會到花姐姐的花朵中,去感受大自然和泥土的芳香;我會到草弟弟那里,跟它一起嬉戲玩耍;我還會到泥土里,用自己的身體濕潤它。

  假如我是一滴雨,我會到湛藍的大海里。到浪花兄弟那里,體驗在大海上的樂趣,讓我疲憊的身體得到放松;我會去海星弟弟那里,讓它跟我玩耍,跟我游戲,讓我在海里度過一個永遠難忘的時光;我會去珊瑚哥哥那里,那里去,觀賞它那美麗的花紋,欣賞它那絢麗的色彩,讓它給我講述大海那神奇的歷史;我還會和魚兒們在一起,他們可是海里面的重要成員,也是我的好朋友,一起分享在水里的'愉快生活;我還要去見海豚哥哥,騎在它的背上,讓它帶者我去海底探險那些鮮為人知的東西。

  假如我是一滴雨,我會飛向天空。我會和云弟弟在一起,和它一起贊美湛藍的天空;我會到風哥哥那里,讓它帶者我在天空飛翔,遨游世界;我還會和太陽公公在一起,讓它給我講述它的悠久歷史。

  假如我是一滴雨,我會到田野里。到枝頭上,聽鳥兒那優美動聽的歌聲;我還會到農民伯伯那里,為他滋潤那干涸的土地,使他少費一些力氣。雖然微不足道,但這也是我的一片心意。

  我盼望著,有一天變成一滴雨,去遨游世界,幫助那些需要我幫助的人。

  假如我是作文 14

  人人都知道在小時候的動畫片里,有一個拿著神筆的馬良,為人們造了許多福。而現在,我就想要成為那個拿著神筆的馬良。假如我是神筆馬良,我要為那些在前不久失去親人,失去校園,失去家園的玉樹小朋友們,畫出一座座高樓大廈,讓他們有新的家園,新的校園。

  讓他們重振信心,頑強的活下去,勇敢的活下去。成為新家園的小主人,新校園的.小主人。假如我是神筆馬良,我要為那些在非洲部分地區的小朋友畫出純凈的水,讓他們能夠喝上干凈的水,讓他們不用每天因為水而發愁,讓他們能夠健康快樂的成長。假如我是神筆馬良,我要畫出幾位救死扶傷的好醫生,如果人們生病了,不用跑到很遠,那幾個醫生就會來把病人治好,而且不用花醫療費。

  假如我是神筆馬良,我就畫許許多多五顏六色的衣裳,讓那些衣不蔽體的人們也穿得漂漂亮亮,讓那些為富不仁者再也不敢瞧不起他們。假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的書,讓那些沒有文化的人,也能夠象我們一樣,具有豐富的知識,遇到困難,就可以輕輕松松地解決假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一面鏡子,在那面鏡子中,可以看出這個人是好是壞,那叫做心靈之境。

  我常常幻想:假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤,讓洪水不再泛濫;假如我是市長,我要讓城市里所有住房困難的人都住上新房;假如我是服裝設計師,我要設計出自動調節溫度的服裝,讓人們不再為四季增添衣服而操心;假如我是一片云,我要飄向干旱的地區,為人們下一場透雨……

  假如我是作文 15

  我愛遐想,對生活總是充滿美好的憧憬,我時常仰望夜空珍珠似的星辰,幻想自己的未來。我不愿意當腰纏萬貫的女企業家,不想當威名遠揚的科學家,只愿自己是一朵普通的鮮花。

  假如我是一朵素雅的康乃馨,我會把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時我在媽媽溫暖的懷抱聽著神奇美麗的故事,靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學之后媽媽給忙碌了,每天一早起早貪黑的做家務活,還利用休息的`時間幫我講解課文,在炎熱的夏天還給我扇風,難道母親不是那素雅的康乃馨嗎?

  假如我是圣潔的百合花,我會獻給關心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵的小花,老師是蠟燭,照亮我們的前程,卻燃燒了自己。多少個夜晚,我們進入夢鄉,老師還在孤燈下批改作業、備課,筆跡融入老師的心血里。多少個課堂,老師還在奮筆疾書,飄飄揚揚的粉筆渣,染白了老師的黑發。過分的操勞使老師的容貌衰老了,可老師的心還是像潔白的百合花那樣。

  假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵,我會在親人們的祝福下開得更美麗,送給更多人幸福、快樂......

  假如我是作文 16

  假如我是神筆馬良,我就會為地球上那些窮人和孩子們畫出他們所需要的東西。讓他歡樂起來,我不會為那些貪錢財的人畫畫。我只為窮人和有困難的人畫畫。

  假如我是神筆馬良,我會為那些饑餓的人們,畫出許多面包,給他們吃。讓他們不再饑餓。

  假如我是神筆馬良,我會在監獄的圍墻上畫個門,讓那些無辜的人逃出去,并且給一點糧食。

  假如我是神筆馬良,我會為那些田地里的人畫一頭牛,讓它來幫助人們耕耘,這樣,就好多啦。

  假如我是神筆馬良,我會為那些生病的人而且是窮人。我會為他畫點錢,或者是畫一些藥物,讓他來用。這樣,他的病情就好多了。

  假如我是神筆馬良,我會為那些窮的上不起學的人,畫幾本書學習,并再畫幾本字典,這樣,不會的字詞就可以查了。

  假如我是神筆馬良,我會為那些在外受凍的`人,畫點面包和一張床,還有棉被,這樣就不怕冷啦。

  假如我是神筆馬良,我會為那些在地震時,壓在廢墟下的人,給他們畫些面包,還有水,這樣,他們這些無辜的人就不會喪失自己寶貴的生命了。

  這些都只不過是幻想,但是只要我們團結起來,共同努力,這樣,多么大的困難都會被我們給攻破了。

  假如我是作文 17

  假如我是一只和平鴿,一只可以給世界帶來和平的白鴿!假如我是一只和平鴿,一只可以給世界帶來幸福的白鴿!今天,我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草,去拯救我們的地球母親,飛著飛著,我看見了一個沒有綠色的城市,這里沒有樹、沒有小草、沒有那新鮮的空氣,這里的人都痛苦的.躺在病床上嗚咽著······看著看著,我的眼睛濕潤了,我輕輕地把橄欖草放在干涸的土地上,澆灌著一些充滿著我的愛和淚水的甘露,一年、二年、十年、二十年,時間一點點的消逝著,而我也不辭辛苦的工作著,我用我的我辛苦換來了這顆象征著和平的橄欖樹,不久,整個城市都充滿著濃濃的綠意,這里美得像仙境一般。可是人們卻忘了我,忘了我辛苦的勞動。

  他們用鐵網捕殺我,用鐵繩來捆我,這些冰冷的東西象一張無形的網撲向我的心。我多么想懇求人類保護我們唯一生存的地球家園,否則人類便只有死路一條。你們說,我們是要好好的保護地球生存在這個世界上,還是早早的自取滅亡呢?

  假如我是作文 18

  “王超,你還有心思玩?把你的卷子拿過來,我看看你考了多少分。讓老師在卷面上寫了個大大的59分,你還挺高興是吧,從今以后不許再讓同學來找你玩了。在家給我老老實實地改錯,先把卷子抄十遍,再把錯題改五十遍,快,現在馬上給我寫!”王超家傳來一陣陣他媽媽的'喊聲,我站在他家門口不知如何是好。

  正在這時,王超哭著走了出來,他對我說道:“你走吧,你以后不要再找我玩了。”我呆呆地站在那里想,如果我是王超的媽媽,我應該怎樣對待這件事呢?想著,想著,我好像變大了,真的變成了媽媽。王超放學回到了家里,把他考了59分的試卷拿給我看,他小心翼翼地看著我,好像很害怕。我心平氣和的問他:“這次考試你盡力了嗎?”王超點了點頭。然后我又對他說:“做錯的題都弄懂了嗎?來,給媽媽講一遍吧!”王超把做錯的題給我講了一遍,我知道他都會做了。

  然后鼓勵他說:“做錯了題,要想法把它弄明白,下次不能再做錯了。我相信你在下一次考試中一定會取得好成績!”在我的鼓勵下,王超很努力,成績也越來越好了。我從幻想中回到了現實,如果我是媽媽,我不要求孩子考第一或第二名,我只要他成為學習中最努力的一個,我一定會讓孩子在鼓勵中成為最優秀的!

  假如我是作文 19

  誰說學生很快樂?誰說減負還給了學生自由?可是我依然被一項項作業、一套套試卷壓的喘不過氣來。每當我看見小鳥自由自在的在天空飛翔的時候,我就在想,假如我是一只小鳥,那是多么的愜意啊!

  假如我是一只小鳥,我就要勇敢的飛向藍天,不懼怕任何困難,去追尋屬于我自己的`夢想。我不知疲倦的飛啊飛啊,我看到了!我終于看到了!那美麗的銀河閃閃發光。我飛進銀河里,快樂的玩耍。

  可是,銀河畢竟是銀河,沒有吃的,沒有喝的,現在我又特別希望被人們捉住,雖然不能放眼世界,但是,畢竟可以天天過著“飯來張口”的日子,我不用那么辛苦的去覓食,更不用與饑餓戰斗,只用好好享受生活就行了。不管是一只籠中之鳥還是一只自由自在的小鳥,他們都很少有不愿意做的事情。

  突然有一天,我被一個人捉住了,但是,卻不是想象中的那樣給我喂食。反而他們卻要把我烤著吃,我非常的傷心,不過,在我努力的掙脫下,我終于逃脫出來了。

  這使我明白了一個道理:雖然小鳥在天空中好像是自由自在的,但是,也有煩惱和不自由的時候。我們也一樣,不可能天天過著快樂的、自由自在的生活。對于我們來說,從小努力奮斗,才會有自由自在的、美好的明天!

  假如我是作文 20

  別看我無依無靠,可我有遠大的志向;別看我平平無奇,可我有偉大的夢想。雖然我沒有花香、沒有樹高、沒有蝶美、沒有牛壯,但我有堅定的信念。要問我是誰,我是一棵小草。

  你看了也許會哈哈大笑,可是你一定想不到,弱小的我會擁有強大的力量。不需要幫助、不需要憐憫,只需要想像的力量——那對美麗的翅膀,將帶我敖翔。

  假如我是一棵小草,我要凝聚我所有的力量,鉆出堅硬的'地面,吸取露水的營養,在陽光下沐浴,在天地間成長,讓祖國大地長滿青草,變成一片綠色的海洋,春風吹拂,隨風舞動,我要在歡樂中成長,讓綠色遍跡大江南北。

  假如我是一棵小草,我要在沙漠中扎根,在干涸的土地中成長,在裂縫之間歌唱,讓一望無際的沙漠,轉眼變成美麗的草原,讓綠色覆蓋在沙丘之上。

  假如我是小草,我要長在自然之中,與鮮花相伴,與綠樹相偎,接受風雨的洗禮,聆聽鳥兒的歌唱,用綠色連接世界各地。

  假如我是小草,我要長在宇宙之上,把綠色灑滿各個星球,讓廣袤的宇宙充滿生命,讓地球從此不再孤寂。

  這我是我——一棵小草的夢想,雖然我沒有花香,沒有樹高,可是我有遠大的志向,我要讓綠色永駐人間,長在人們心靈之上。

  假如我是作文 21

  樹葉雖然平凡,但是它把自己的全部奉獻給了人類。我多想變成一片樹葉,為人類做貢獻啊。

  假如我是一片樹葉,在美麗的春天,我會展開我的身體,盡情吸收陽光和雨露,把我的綠色展示給人類,讓世界到處充滿生機和歡笑。假如我是一片樹葉,在炎熱的夏天,我要釋放出更多的氧氣,吸取更多的`二氧化碳,讓空氣更加清新。我要和我的兄弟姐妹們,形成一把天然的大傘,為人們遮擋住炎炎烈日,讓人們始終覺得涼爽舒服。假如我是一片樹葉,在秋風習習的日子里,我要飄落在水里給小魚做一把傘,讓小魚在傘下吐出一個個美麗的泡泡;我要落在地下,給螞蟻做運動場,讓螞蟻們在上面歡樂地賽跑;我要落在小朋友的手中,讓他們作成一個個書簽,一個個標本;我要飛到醫院病房的窗口,為生病的小朋友跳優美的舞蹈,讓他們忘記病痛,早日恢復健康,回到學校和我們一同游戲、學習。假如我是一片樹葉,在寒風刺骨的冬天,我要投入大地媽媽的懷抱,化作泥土,變成植物所需的營養,奉獻自己的全部,讓植物來年更加茁壯成長。我知道一片樹葉很渺小,但成千上萬的樹葉聯合起來,力量就是無限的。

  我要同所有的樹葉一起,無怨無悔地為人們、為社會奉獻出自己的一切。

  假如我是作文 22

  假如我是一條小魚,我將在水中無憂無慮的生活;自由自在的游行;開開心心地嬉戲……假如我是一條小魚,我將是一條不畏受傷的小魚。

  一天,我用尾巴畫著線條前行,忽然看見一條魚正準備吃魚鉤上的魚食,我大聲喊道:“不,不要吃!”剛說完,我就猛得把那條魚撞開,釣魚的人見水中有問題,就連忙收鉤,但是一無所獲。那魚也嚇呆了,自己差點成了別人的“腹中餐”。突然,我感到一陣疼痛,扭頭一看,呀!出血了!那魚回過神來,說:“我是醫生,你跟我來!”我吃力的挪著受傷的'身體游入醫院,過了幾天就康復了。

  假如我是一條小魚,我將是一條樂于助魚的小魚。聽說前幾天,高齡的魚婆婆病了,體質很弱,連拿碗的力氣都沒了,我就幫魚婆婆當起了送飯工。有一天,我見魚婆婆不在家,我急忙尋找,最終看見魚婆婆在公園散步,我連忙走過去扶他坐下。就這樣,我處處幫著魚婆婆。漸漸地,我成為了專門幫助魚的小義工。

  假如我是一條小魚,我會是一條快樂的小魚,幸福的小魚。

  假如我是作文 23

  假如我是一棵樹,我會努力扎根,汲水生長,讓自己長得更高更茂盛。無論是風沙還是雨雪,無論是干旱還是洪水,總是那么直,不動搖也不軟弱。

  假如我是一棵樹,我要給被人類污染的大地化妝,讓貧瘠荒涼的沙漠變成美麗的綠洲,成為動物的樂園。

  假如我是一棵樹,我要以自己的身軀擋住一陣陣風沙,給沙暴日益惡化的首都北京注入一支鎮定劑,為北京2008年奧運會的綠化獻上自己的一份力量。

  假如我是一棵樹,我要借助風姐姐的力量脫掉自己的秋衣,再請人類燃燒,化作有機肥,灑在那一片片土地上幫助下一代能長出更大更棒更香的果實,獻給一位位在自己的崗位上做出卓越貢獻的人們。

  假如我是一棵樹,我要在炎炎夏日,給人們乘涼,讓人們少用空調,少用電風扇。

  假如我是一棵樹,一顆粗壯成熟的樹,我會毫不吝嗇地把自己的`身軀奉獻給大家。給學生做書桌、鉛筆,給孩子更多的玩具……讓人們的生活更有味,多姿多彩!

  假如我是一棵樹……

  假如我是一棵樹,我定要為人類服務,為地球上的所有生命服務!

  假如我是作文 24

  假如我是一只小鳥,我會做一只快樂、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍天下嬉戲、玩耍;和我的小伙伴一起展開理想的.翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥,我飛呀飛呀,來到了一片干旱的沙漠。我好奇地問這里的仙人掌:“這里原來不是一片綠洲嗎?””由于人們的亂砍亂伐,樹木都沒有了,一陣陣風沙讓這里成了一片沙漠。”仙人掌悲傷地說。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場雨,讓他們滋潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。

  假如我是一只小鳥,我飛呀飛呀,來到建筑工地,又見到了建筑工人搬運石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我趕忙叫我的伙伴們從他們的家里拿來毛巾,讓他們擦擦汗,喝點水,休息一會兒,再接著干。我還會叫來鳳風姐姐吹一陣微風,讓工人們涼快涼快。

  假如我是一只小鳥,我會來到四川,去看望那些災區的孩子,讓他們別難過,我們所有的中國人都會伸出援助之手。我還會為他們歌唱,給他們帶來快樂。

  假如我真的能成為一只小鳥,我會遨游世界,遨游宇宙。給人們帶來幸福與快樂。假如我真的能成為一只小鳥,我要做一只快樂的小鳥!

  假如我是作文 25

  假如我是一棵樹,我希望人們把我種在一個不太熱鬧的地方,又不太偏僻的地方因為我可以享受郊外的寧靜,慢慢欣賞那美麗的風景,聽著鳥兒美妙的歌聲,還可以一面曬著太陽,一面哼唱一首歌,那是多么美啊!

  假如我是一棵樹,我希望人們來游玩時,不要把我弄污了,也不要把我的'手弄斷了,不要在我身上畫東西等,當然對其它植物也要一樣。還有千萬不要把火留在郊外,因為這樣會使我們的健康和安危有著巨大的危害。

  假如我是一棵樹,希望多多的鳥兒在我頭上筑巢,我不會嫌吵,我希望人們在我腳下乘涼,我不會嫌鬧,因為我希望,我為人民做得貢獻大些。

  假如我是一棵樹,我愿意讓人們利用我做房子,我不會嫌疼。因為我希望人們每天都充滿快樂,每天住在結實的房子里。

  假如我是一棵樹,我會多制造一些氧氣,多吸收二氧化碳,為人們做一些貢獻。

  假如我是一棵樹,我會讓這里變成鳥的天地,讓鳥兒快快樂樂的活下去。假如我是一棵樹,我會給人類一個建議,不要亂砍亂伐,樹可以防風沙,固泥土。可以為人民制造氧氣。假如我是一棵樹,我會......

  樹的好處那么多,讓我們多植樹多造林吧!讓我們也做一棵樹

  假如我是作文 26

  我愛遐想,對生活總是充滿了美好的憧憬。我時常仰望也空珍珠似的星辰,幻想自己的未來。我不愿當腰纏萬貫的女企業家,不想當威名遠的科學工作者……只愿自己是一朵普普通通的鮮花!

  假如我是一朵素雅的康乃馨,我會把自己真摯的心送給母親。年幼時,我偎依在母親溫暖的懷抱中,聽著那美麗神奇的.故事,靜靜地入睡。母親的懷抱是我成長的搖籃。我長大上學后,母親更加忙碌了,每天起早貪黑的忙家務。晚上母親還利用休息時間幫我補習功課!冷冷的房中,總是有一雙溫暖的大手時時溫暖我的心田。難道我不應該把自己獻給偉大的母親嗎?

  假如我是一朵圣潔的百合花,我會把自己獻給教育我,關心我的老師們!老師是辛苦的園丁,用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花,老師又是一支紅燭,照亮了我們的前程,卻燃燒了自己。多少個漫長的深夜,人們都進入了甜蜜的夢鄉,老師仍在孤燈底下改作業,備課,筆跡中融入了老師的心血;多少堂課上,老師在黑板上奮筆疾書,飄飄揚揚的粉筆書屑染白了老師烏黑濃密的秀發!過分的操勞使老師的容顏衰老,老師那純白的心,是不是很合適潔白的百合花啊!

  假如我是一朵……

  假如我是作文 27

  如果我是神筆馬良。看見這幾個字,你一定會問:這是誰的夢?是的,是我,這就是我新奇的飛天大夢。看了我的作文,相信你一定會瞪大眼球。

  如果我是神筆馬良,我會畫一座非常大的橋,我還要畫一座城市,讓受災的群眾通過這個大橋,到城市里去。再畫出城市里應有的東西,讓他們在最自由的環境下生活。我還要畫許多防震大樓。地震時,人躲到里面,就不會被地震傷害到。

  如果我是神筆馬良,我會畫出許多的花草樹木。我還要去森林里去寫生,我要把所有的瀕臨滅絕的動物都畫下來,比如說:大熊貓、藏羚羊、金絲猴、海象、雪豹。等等,讓它們都不會滅絕。我還要給森林、草原都畫上一層保護膜,誰也不能進去,太陽、月亮、空氣一類的物質可以透過保護膜進去通過照射,改變植物的.形態。

  如果我是神筆馬良,我會畫出不排污水、不出黑煙的工廠,把以前排污水、出黑煙的些工廠都換掉。我還要畫出幾臺與眾不同的發電機。只要往里放一些廢棄的電池,它就可以工作一個多星期呢!多么神奇呀!

  如果我是真的神筆馬良,我寫的這一切都是真的,那世界上的人都該煥然一新的樣子了,大家一起努力吧!

  假如我是作文 28

  綿羊說:“假如我是一只瘋狂的小羊,彎彎的羊毛激情四射,吉他響得震耳欲聾——瞧,誰能認出我?”

  刺猬說:“假如我是一只軟綿綿的洋娃娃刺猬,背上的頭發那么柔軟多好呀!這樣就可以與你擁抱了。”

  河馬說:“假如我是一片羽毛,在舞臺上輕輕的飄呀!飄呀!臺下的觀眾都為我叫好。”

  我呢?我想變成一棵樹,一顆為人類貢獻的樹。假如我是一棵樹,我就要做一棵長著千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐的胡楊樹。

  假如我是一顆頑強生命力胡楊樹,我會把自己堅硬的樹干獻給人類當建材,把營養豐富的樹葉給他們喂可愛的小羊,只知道默默的.奉獻,從不索取。

  假如我是一棵樹,我要當一棵堅貞的梅花樹。梅花樹不怕冷,還在冬天開放,花瓣那么美!

  假如我是梅花樹那該多好呀,人們爭著來欣賞,畫家們畫它美麗的花朵——冷眼芬芳,在風雪中顯示它不屈的風格。

  假如我是一棵樹,我想成為“粗茶淡飯”的胡楊,堅貞的梅花,高大的皂角樹……我這個夢想是彩虹般的夢想,可以如風一樣飛翔。

  假如是虛擬的,只有真實的努力,才能開出美麗的花朵。

  假如我是作文 29

  假若我是一只小鳥,我要在蔚藍的天空中自由的飛翔。幫大樹公公治病是我的專長。把那害大樹公公生病的蟲子吃掉是我的最美好愿望。啊!小蟲子出來了,我要把你吃掉,是因為你破壞了達大自然,破壞了我最美麗的家園。

  假若我是一只小鳥,我要在這美麗的大自然中盡情的歌唱。我站在大樹公公的肩膀上,為大樹公公唱歌。我高興地唱著這首動聽的樂曲,小溪妹妹為我伴奏,它的樂器是風鈴---叮、叮、叮,大樹公公也來助陣,它的樂器是沙錘---沙沙沙,沙沙沙。這場音樂是大自然的'美妙聲音,是只有大自然才能演奏出來的。大自然的音樂是最動聽的。

  假我是一只小鳥,我就在大自然中。自由翱翔。我在花叢中飛來飛去。感受這鮮花怒放的秀麗,千萬朵美麗的鮮花發出誘人的香味。這香甜,這芬芳,這采一采,那采一采。把這些可愛的小生命送到另一個地方,等待這些小生命的到來。下一個春天將又會是一個鮮花怒放的世界。

  我愛大自然,更愛我那美麗、動聽、甜蜜的家園。

  假如我是作文 30

  我是一只和平鴿,我的任務是把和平的種子灑向世界的每一個角落。于是我開始工作。我飛啊飛,剛飛到空中,就聞到了一股濃煙,嗆得我難受極了,雪白的'羽毛也被濃煙“染”黑了。

  我飛下去一看,原來是一群人在打仗。我想對人們說:“不要打仗,打仗對任何人都沒有好處!”我趕緊逃離,飛到了一片廢墟上。在那兒,我看見了我的老朋友——樹姐姐。樹姐姐原本穿著一件翠綠色的旗袍,可她現在垂頭喪氣的,旗袍也差不多燒光了。我飛到樹姐姐跟前問:“樹姐姐,這到底是怎么回事啊?”樹姐姐嘆了口氣:“還不是戰爭搞的鬼,把高大的樓房變成了一片廢墟,我的兄弟姐妹都被燒死了,只有我活了下來。”說完,指了指周圍那些被燒焦的樹。

  我也嘆了口氣,想:又是戰爭惹得禍。我休息了一會兒,又繼續向前飛去,看到了好多墓堆,原來到烈士陵園了呀!我看著這些墓堆,心里有所感嘆:要是沒有戰爭那該多好呀!說不定他們就不會犧牲了。想著想著,我仿佛看到戰場上血流成河,白骨成堆。我不禁打了個寒戰。我作為和平使者,真想對所有人說:“要和平不要戰爭,不要讓戰爭出現在我們美好的家園里!”

  假如我是作文 31

  我很喜歡看動畫片《馬丁的早晨》因為馬丁每天早晨都會變一個樣子,他會變成農民、魔法師、水軍……我也希望我變成馬丁。(以下是我的想象)

  一天早上,我變成了馬丁,我現在的職位是一個魔法師,我打開衣柜找穿的衣服,我發現我的衣服全變成了一些魔法師穿的飛行服、魔法披風、魔法帽……于是我選了一套緊身飛行服穿。我來到梳妝臺前,發現以前梳妝如上的梳子和噴霧變成了一本厚重的魔法書和一根魔法棒,我翻開一看,里面是些稀奇古怪的咒語,我這才想起我沒吃飯呢,我就念起做飯的'咒語:“阿里卡,做飯”。我面前的做飯用的材料和鍋碗瓢盆都動起來,不一會,一盤色香味俱全的牛肉面出現在我眼前,我嘗了一口,差點把我香暈了。我想今天可以用魔法變出很多美食吃了。不過我很快放棄了,因為我想到很多生活不可以處理的殘疾人和很多需要制止的戰爭。

  我念動第一個咒語“米羅沙,讓所有殘疾人恢復建康”。不到一秒鐘所有殘疾人都恢復了健康,他們都很高興。我又飛到城市上方念動第二個咒語“阿里卡,制止戰爭”。不一會世界各地的戰爭都停戰了。人們歡呼起來。

  之后,我又做了很多好事,幫了很多人。

  假如我是馬丁,我希望每天都有不一樣的生活。

  假如我是作文 32

  假如我是一名科學家,我要發明出一種機器人,讓它去有戰爭的地方,找到當地的官員跟他談一談,叫他別去引發戰爭,別讓人們生活在戰火中。

  假如我是一名科學家,我會發明出飛碟,讓人們探索宇宙的奧秘,也許還有外星人呢!

  假如我是一名科學家,我會發明出垃圾、廢水處理器,只要將垃圾或廢水放進去,垃圾就會變成空氣,廢水就會變成純凈水。還有自動種樹器,它會每天不停地種樹,讓我們的家園環境越來越好。

  假如我是一名科學家,我會發明地震停止器,龍卷風減少車,地震停止器是防止地震的,一有地震它就會馬上通知人們。龍卷風減少車是用來減少龍卷風轉速的。這樣一來,人們的傷亡就大大減少了。還有還命丹,只要吃了它,無論什么病都能治好。

  最后,我發明出了“水狼一號”,在它的'頂部有一個方向盤,正著轉是造水,返著轉是吸水,我往云南放一個,印尼放一個,一個在云南造水,另一個在印尼吸水,這樣就沒有旱災和洪災了。

  等我當了科學家,我一定會把這些變為現實,讓世界變地更好,讓地球變成一個沒有戰爭,沒有疾病的星球

  假如我是作文 33

  假如我是一只小鳥,我就可以飛遍世界的每個角落,飛過高樓大廈,穿過高山峻嶺,飛越大海江河,自由自在地在空中飛翔,游覽許許多多大自然的美景,聽聽世界各地的奇聞趣事,增長我的見識。

  假如我是一只小鳥,在我的同伴們煩悶的時候,我會飛到它們的身邊的`枝頭上為它們獻上我美妙動人的歌聲,讓它們忘記煩惱,學會快樂生活。

  假如我是一只小鳥,我會飛到茂密的森林里去,和許許多多的同伴,一起守衛森林,不讓人類破壞環境,共同保護好我們美麗的家園,讓動物們有一個良好的生存環境。

  假如我是一只小鳥,我會飛到動物園里,陪伴關在籠子里孤單的動物,陪它們聊聊天,講講我聽到的一些趣聞,讓它們不再感覺孤單。我還會和它們一起祈禱,希望人類早點還它們自由。

  假如我是一只小鳥,夜晚我就會飛向天空,和星星、月亮一起把光亮送到地球上,給每一個在黑暗中需要幫助的人送去溫暖的關懷。

  假如我是一只小鳥,我不會讓人類傷害我的伙伴,我要告訴人類我們也是他們的好朋友,要善待動物,讓動物無憂無慮地生活,讓大家一起共同創造美好的家園。

  假如我是一只小鳥……那該多好呀!

  假如我是作文 34

  大概每一個人在小時后都會有崇高的理想,并且希望長大以后能夠成為一名教師、醫生或者畫家……當然,我也不例外!

  假如我是一名教師,首先我會嚴格要求自己并掌握豐富的知識,然后我會像蠟燭一樣傾自己所知傳授給學生們做人的道理,教導他們學好文化,直到為他們燃盡最后一滴蠟……

  假如我是醫生,我會用高尚的醫德和精湛的'醫技,為病人解除病痛,使他們得到康復假如我是雨,我像一個調皮的小孩子,穿梭于大街小巷,如同一位水精靈。在男孩女孩們撐開的雨傘上,蹦來蹦去,一會兒跳起了霹靂舞,一會兒跳起了爵士舞,玩得可開心了。有時我還會悄悄地包圍慢步的老爺爺,躲在他們發白的胡須上,陪伴他一起回家。

  假如我是雨,我會來到麥田里,金黃的麥子隨風起舞,手拉著手歡迎我們的到來。我靜靜的流淌到他們的心田、泥土里,在風中有我們共同的味道。

  假如我是雨,我會像一顆音符,追著春姑娘的腳步,踩著夏天的步伐,尋著秋伯伯的節奏,踏著冬天的氣息,一起吟唱四季之歌。

  假如我是作文 35

  假如我是孫悟空,那該多好呀。不是羨慕他能七十二變,而是――

  可以一下子就能到十萬八千里的地方,速度多么神奇呀。我特別喜歡干“拖拉機行動”,所以搞得每天都是準時準點七點五十去學校,八點上課,何況我家不是離學校很遠,所以我常常是踩著上課鈴聲去我的座位。哎,對了,我還是語文小組長呢!得趕緊收作業本。我便以最快速度收好本子。啊,終于輕松了。如果我有孫悟空的一躍十萬八千里的法術,一眨眼功夫就到了學校,也就不用那么緊張了。

  還可以有分身術。唉,現在作業實在太多,壓得人無法透氣,還要上那么多的課外興趣班,搞得人什么興趣也沒有。我終于明白了咱們中國為什么有那么多“眼鏡蛇”了!假如我有分身術的話,那么我就可以變出好多自己,讓她們給我做作業,我則可以復習一點功課、看看我的好朋友――書、陪陪我那孤獨的`小寵物鸚鵡,或是照顧一下我養的花草,也不用很晚睡覺了。記得剛剛看過《西游記》后,我曾經干過一件傻事,學電視上的孫悟空樣子,拔幾根自己的毫毛(頭發)往空中一扔,希望能變出好多自己。可是一無所獲,我很失望。

  啊,要是我是孫悟空那該多好,那么可以減少我的許多煩惱了!

  假如我是作文 36

  前幾天我看了鄭淵潔的一篇文章《父與子》,里面有這樣一段:“在我們這兒,不是你是什么就能生什么,而是逢什么年生什么。比如去年,不管你是羊是兔還是馬,生的孩子都是狗。狗的爸爸媽媽也不一定是狗,可能是兔子。”于是我常常在想,我是一條蛇,而我的爸爸是牛,媽媽是龍。是不是也很神奇?

  假如我是一條蛇媽媽的話,那我會生一個什么樣的呢?我在仔細盤算著,如果二十年后的話,可能是馬?羊?猴?雞?……好像很復雜呵!

  但假如我是一條蛇媽媽,我不想像海洋深處的大馬哈魚,為了小馬哈魚的長大,犧牲自己的生命;也不想像微山湖里的烏醴,讓兒女為了自己獻出年幼的生命。也許我還太小,不能真正懂得這份愛和牽掛,我至少認為媽媽首先也是人,人的一生短暫,要先活出自己的.精彩。媽媽精彩就是孩子的榜樣,孩子的驕傲。孩子和自己是血脈之緣,給予了她們生命的同時,還要扶她們走路,用一生去呵護。但也要鍛煉她們的意志,讓她們堅強、勇敢、自信。

  想了這么多,我覺得當媽媽真的是太不容易啊!要想自己,還要想別人,還要想全家,我忽然沒了先前的熱呼勁。難怪大家都說,母愛的偉大、母愛的深沉。

  假如我是一條蛇媽媽,會是怎樣呢?很期待噢……

  假如我是作文 37

  假如我是神筆馬良,我會幫助一些有需要的人。假如我是神筆馬良,我會幫助那些沒有食物的人,給他們畫許多的食物,讓他們充饑,保證他們不會挨凍。假如我是神筆馬良,我會幫助那些沒有水喝的人,給他們畫一口大井,不夠的話,畫兩口......

  讓那些人解渴,這樣的話肯定再也不會挨渴了。假如我是神筆馬良,我會幫助窮苦的人,如果他們沒有糧食,我會給他們畫一個倉庫那樣多的.糧食,讓他們吃個夠,一年半載如果不夠,我會畫一袋像我經常吃的米那樣多,就畫十袋吧,如果他們沒錢,我就會畫一袋像我經常吃的米那樣多,變畫十袋吧。如果他們沒錢,我就會畫一些值錢的東西,讓他們拿去賣。反正我不會畫錢,那樣的話有違國家法則的。再說畫錢我也不會畫。像畫古董啦,廢品啦等等。假如我是神筆馬良,我會幫助一些流浪的孩子。如果他在大街上挨凍,我就會畫許多衣服。或者畫一個暖燈。

  讓孩子不會挨凍。如果孩子想要某種東西,比如玩具來呢,我就會畫一些玩具,給孩子一個快樂的夢一直想。假如我是神筆馬良,我會幫助更多的人,需要幫助的,讓他們開開心心活在世界上,為這個世界增添笑容,增添歡樂。

  假如我是作文 38

  如果我會變,我要變成一只會說話的鳥。假如我是一只會說話的鳥,那么蔚藍的天空就是我的家。假如我是一只會說話的`鳥,我會自由自在地飛翔在藍天上,和風兒一起唱歌,和云兒一起玩耍,到太陽公公家曬太陽;到雨兒哥哥家解渴,到云兒姑姑家乘涼,還要到姨姨家陪她說話。假如我是一只會說話的鳥。

  我會在藍天上當個小督察員,監視一切違法行為。比如,蛇吃生靈,我去報告老鷹警察;貓、狗、雞、鴨吵架了,我去當調解員,讓大家和睦相處;魚媽媽丟了孩子,我去幫助尋找小魚。假如我是一只會說話的鳥,我在人間為人們做貢獻。我會在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事,我為人們高興,遇到壞事,我為人們打抱不平;看到小偷偷東西,我去告訴被偷者,還會當個小信使,告訴警察叔叔;看到有人丟了小狗,我去幫他找小狗,找到小狗之后,小狗高興地沖我搖尾巴,說要和我做好朋友,我點點頭,欣慰地笑了。

  假如我是一只會說話的鳥,我會像鸚鵡哥那樣陪人們說話,逗趣兒,取樂;像鴿子叔叔那樣當個小小通信員,還會像喜鵲姐一樣為人們報喜!假如我是一只會說話的鳥,我會...

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