假如作文范例(5篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的假如作文5篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
它，無處不在，卻必要如氧。
它，平凡普通，卻重要如陽。
它，堪比圣水，卻渺如光陰。
小而言之，無它則無人類；大而言之，無它則無萬物。
在自然中，水是自然界中最常見的物質，占地球總體積71％。在科學中，水是最簡單的氫氧化合物，化學式H?O。無色、無味、無臭的液體，在標準大氣壓下，冰點0℃，沸點100℃，4℃的密度最大，比重為1。
水，是生命的象征。敢問非近現代的居住者，你敢想象沒有水的地球嗎？
假如地球沒有水，地球上則不會有人類文明的蹤跡，換言之，字典中則不會有人類這個名稱出現，更不會有生物體的存在。人類之所以能在地球上得以存身，水是有機體必備的條件。在非近現代，沒有了水，首先滅亡的是水生動植物，水中微溶著少許氧氣，沒有了水，它們則無法呼吸。其它且不說，生物體的第一個單細胞則在水中生存，沒有了水，連最基本的單細胞生物都無法存活，那么，談何以我們。
換一個角度，在非近現代，水是最常采用的'溶劑，沒有了水，則配不出某某溶液。大千世界，自然界界中的雨、雪、露、霜、冰、云……均是有水構成，沒有了水，則沒有了那莫測自然景象，更不會有海市蜃樓一般的綺麗景觀。醫學中的酒精，專業術語稱醫用酒精，則是由水和乙醇配成；醫學中的鹽水，專業術語稱生理鹽水，則是由水和氯化鈉配成，沒有了水，一切病人則只能臥床等死……水在電學中也占著不可磨滅的地位，它可以用來水力發電，它還可以被電分解，生成氫氣和氧氣……沒有了水，千千萬萬家的LED燈，也只能當作擺飾，科學的腳步也只能戛然止步。它的存在關系到化學、自然學、醫學、電學……
其它暫且不說，單憑這些，也足以使你不得不畏懼這無言的圣水，無它則無天下，它才是非近現代的王者，人類文明的發源者，科學史上的開拓者。
假如地球沒有水，你在何方？
答曰：河東河西。
假如作文 篇2
假如上天只給我三天光明，我會看到什么？
第一天，我會好好地看著我的父母，就像他們常常用慈愛的目光長久凝視著我一樣。從出生那天起到現在，父母把我照顧的無微不至，百般的呵護，千般的愛護。是他們哺育我成人，為我打通人生道路。我不僅要把他們的.容貌印在我腦海里，還要研究他們頭上每一個皺紋的含義。
第二天，我要認真地觀察每一位教過我的老師的臉龐。在漫長的黑夜里，或許你們已早早入睡，可你們誰又會知道，老師這個時候還在批改作業。老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。就像一位辛勤的園丁，不分晝夜的澆灌著“花草”。老師，您放心，在您的澆灌下，我會是那萬綠從中的一點紅，綻放出美麗的花朵。
第三天，也是我能看到著多姿多彩的世界的最后一天，我要在黎明起身，像海輪；凱勒一樣，去看黑夜與白晝瞬間交替的動人一幕，從前，我從未想過看黑夜變成白天的情景，或許以前這一切都來得太普通，第一次發現原來這這么美，不過這一次，我會坐在草地上望著天空，只到旭日東升。
到了午夜，那父母的容貌、老師的臉龐、那大自然中青青的草、粉紅的花早已刻在我記憶的搖籃，盡管等待我的即將是永久的黑暗所包圍……
假如作文 篇3
讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我總是想：更是我有一只尼爾斯的鵝，我一定要用它去幫助別人。
一天，我和媽媽去爬山，一不小心掉到了一個又大又深的土坑里。我們正準備爬出去時，發現了一只白鵝。它被人射傷了，看起來可憐極了。鮮紅的血染紅了大地，讓我們一種憐惜之情由然而生。我和媽媽決定收養它。說來也奇怪，見到這只鵝后，我們輕易而舉地爬了出去。于是我們平安地回到了家。
過了幾天，大白鵝的傷全好了。這天，我給鵝喂食。不可思議的是，大白鵝居然說起話來：你好，我是尼爾斯的鵝馬丁。很感謝你這些天的照顧，為了報答你，我可以帶你去任何地方。
什么？馬丁？我真感到驚訝，但很快鎮定下來，說：哦，我想去幫助別人。我一邊說，一邊坐上騎背，身體一下變小了許多。
OK！馬丁扇動著動翅膀，飛到了空中。
我們降落在一條街上。這時，我們的目光同時投向了一個小女孩。他蒼白的臉顯得可憐極了，穿著一件薄薄的衣服，手里捧著一大束花，在叫賣著。可是，沒有幾個人買花。
這時，幾個調皮的男孩把小女孩推倒了，還踩死了那些花兒。小女孩傷心地哭了。我走過去扶起她，關心地問：你怎么不回家？我里好冷，回家去吧！
她搖搖頭，哽咽地說：不，我不敢回家，我一個錢也沒有掙到，還沒了花，爸爸會打我的
我聽了這話，一股憐惜之情由然而生。于是，我帶著她去餐廳吃飯，又帶她去街上玩，還和她去散步。我們一起歌唱，一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑。最后，我給了她一些錢，好讓她給父母有一個交待。
幫助了小女孩之后，我們還去養老院帶給老人快樂；我們還幫助貧困山區的孩子上學；我們還幫助乞丐和流浪兒找到溫暖的家；我們還幫助殘疾人找回自信和歡樂
雖然這只是我想象的，但是如果我真的`有一只這樣的鵝，我一定要飛到需要幫助的人身邊去幫助他們。我能做到嗎？當然能！因為愛的力量是無窮的，也是萬能的！
假如作文 篇4
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因為老爸每次出差回來總會帶來一些稀奇古怪的高科技產品。至于那會讓夢想成真的夢枕嘛，由于假如我是哈利？；波特，我要做許許多多的'好事，讓全世界的人們更美好、更幸福。
我要拿著我的魔法掃帚，周游各國。如果我看到有人亂砍亂伐大樹的話，我就要變出一些會說話的仙人掌，讓仙人掌對這些人說：“大樹能讓人們遮風、乘涼，小鳥還可以筑巢，你們為什么伐樹？而且還執迷不悟？”于是，我就讓仙人掌狠狠地刺他們，讓他們嘗嘗亂砍亂伐的滋味。
假如有一些失學兒童，沒地方學習，我就要給他們變出一座超級學校，供他們讀書。在這里上學的孩子們，誰都不用帶書包，因為我送給他們每人一臺電腦筆記本。他們的班級里也沒有黑板，只有一臺大屏幕彩電。上課了，老師的笑臉會在大屏幕上映出來，教同學們學知識。
有些壞人不講真話，我要變出一臺實話清醒器，送給世界各地的警察叔叔們。壞人一帶上它，便不可自制，就會乖乖地說出自己所做的一切壞事。
假如我真的是哈利波特，上述愿望就都可以實現了，那樣，我是多么地高興呀！
假如作文 篇5
我在小的時候，十分頑皮，有時不小心做錯了什么事，媽媽或爸爸就批評我，可是我不懂事，不知道什么是該做，什么事不該做，你們應告訴我，教導我，讓我知道怎么做錯了。假如我是一位家長，我會告訴他，你這件事做錯了，應該這樣做，以后不要這樣了。這樣教導就好一些了。
假如我是一位家長，我不會強迫孩子報多種興趣班，好不容易有一個星期天，而且還留許多作業，還要給孩子報興趣班，讓孩子壓得喘不過氣。孩子喜歡什么，可以嘗試的讓他去學。如果她喜歡做或學一些適合他學的就讓他去學，不適合，就不要學。假如我是一位家長，孩子犯了錯，我不會動不動就打罵孩子了，我會先問一問他為什么會這么做，如果孩子是無理取鬧的，我會好好的對孩子進行教育，如果是有別的原因，你應該問一問，如果孩子這么做是錯誤的，你應該反對他，并告訴他為什么不能做這件事情。如果是正確的，你應該支持他或告訴他更好的辦法。
假如我是一位家長，孩子正在中考或高考，在學校已經上了一天的課了。累得快趴下了，你身位家長，應該帶著孩子出去放松放松心情，少一些壓力，不要老給孩子買這資料那資料的，那樣孩子會累的受不了，當然也不要放松孩子的'學習，讓孩子換一種方式學習，或許更好。
假如我是一位家長，我要讓孩子無負擔的去學習，無憂無慮的情況下去讀書。開開心心去上學，幸幸福福的生活。假如我是一位家長……
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