假如的作文

(集合)假如的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的假如的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　人生就是一個五味瓶，有酸。甜。苦……，這種味道很特別，因為苦中帶甜，甜中帶酸。就是這個五彩繽紛的五味瓶陪伴我度過美好的人生。

　　——題記

　　苦

　　假如我可以調(diào)味，我首先調(diào)一碗苦藥給自己，因為苦口良藥，這碗苦藥能醫(yī)治我的愚昧之癥。苦就是代表著人生的困難和挫折，如果人經(jīng)過多次的困難和挫折，就像海邊的尖石被海水多次拍打和磨檫，就會邊得堅硬，光滑，美麗。但是苦藥這東西人們往往不想要，去逃避，去遠離，如果你是這樣的人那就要改吧。因為逃避會使你懦弱。因為人生的困難和挫折是必經(jīng)的，無法逃避，要勇于面對，阻擋困難的妖魔入侵你脆弱的心靈，只要你在忍耐一下，那一杯冰涼的糖水就會為你而來。

　　苦后有甜

　　我面臨了那苦難之后，我就會給自己送來冰涼而充滿幸福的糖水。因為甜是我們?nèi)松��?休息間，能讓我們在外面飽受風經(jīng)后，回來休息一會兒。甜是代表著幸福，一個人生于沒有煩惱，沒有困難和挫折的生活中，那就是多么童話般的人生。

　　但是長期的處于幸福的人就會變得怕這個，怕那個，有時做事太過神話般，那么你的人生就變得無味了，如果在我的甜夢中加上一些煩惱，那么是多么刺激啊。

　　酸的刺激

　　我餓人生需要刺激，所以我回在甜夢里驚醒自己，然后送上一碗酸梅湯，這碗酸梅湯會讓我充滿活力的青年時期添上一些思想上的煩惱，感情上的煩惱，或是家庭上的煩惱。這煩惱并不是妖魔，而是以為天使，它是來幫助你自立，為你以后的人生，讓你將來在社會上會自立，會自己解決困難。這碗酸梅湯消除你夢幻的人生，切勿倒了它啊！

　　假如我是人生的調(diào)味師，我就會這樣調(diào)配，有刺激，有幸福。那么，如果你是人生的調(diào)味師，你又會怎么調(diào)配呢？

假如的作文 篇2

　　有一天上午，我在公園里散步。在我在水池邊喂鵝的時候，一只嘴巴扁扁，長著雪白雪白的翅膀的鵝突然出現(xiàn)在了我面前。我仔細一看，咦？這不是《尼爾斯騎鵝歷險記》中的馬丁嗎？它怎么會在這里呢？我奇怪地問它：“馬丁，你怎么會在這里？”馬丁回答說：“我是奉了阿卡的命令，來實現(xiàn)你的.一個愿望的，因為阿卡認為你對我們鵝很好。”我開心地說：“那好，你就帶我去那些災區(qū)去看一看吧。”

　　我和馬丁來到了一個被水淹了的城市，那里到處都是水，還有很多正在水里掙扎的人，不過還好，有許許多多的人來救援了。突然，我看到了一個小女孩正在水里面掙扎，但是救援的人員并沒有看到那個小女孩。我急了，連忙叫馬丁盡全力飛向小女孩。三米，兩米，一米，很快了。終于到了，我叫小女孩拉著我的手，我們一起騎到了鵝背上。然后把小女孩放到安全的地方，我再去搜救。我和馬丁用同樣的方式，救了許許多多的人，人們都非常感謝我。我笑著，和馬丁繼續(xù)往前飛了。我將飛去更多的災區(qū)，去拯救更多的人。

假如的作文 篇3

　　2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學校。

　　這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區(qū)，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎么沒有樓梯呢？怎么上樓呢？哦，原來學校會給每個學生發(fā)一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！

　　“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講著課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發(fā)給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發(fā)給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業(yè)，同學們只要把作業(yè)放到“老師”的'“嘴巴”里就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛沖出教室到娛樂區(qū)玩耍。娛樂區(qū)有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區(qū)還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。

　　未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這里上學啊！

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