假如的作文精選【8篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假如的作文8篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
我不知道從哪兒來，也不曾想到哪兒里去，而我只想在空中漂浮，游蕩世界，用我潔白的毛羽吹拂大地，用我那簡單的心，來親吻樹葉。我知道我很渺小，但我卻有著堅韌的精神。
我不想有什么高貴的身份，仰慕的尊重，我只想用我的力量，去幫助我能幫助的，去呵護我能呵護的。
也許會遇到狂風暴雨，電閃雷鳴，打傷了我的羽毛，打落在地上，污濁的雨水侵入我的.全身，我好像快要停止呼吸，但一個信念支持著我——堅強。
我拼命的挺直，不想讓雨水在打濕我的羽毛，我全身貫注用力，一個挺身，我有飛了起來。就這樣，我有躲過了一個困難。我再次飛上了天空，尋找我的世界。
我知道，沒有人會注意到我，就因為這樣，我更有了想要向前飛的信念，也許，在某一年的一天，我變做到了。
我不知道，也許在某一站，我偶遇變落下，又將尹困難落下，但我會，我會有獎不顧一切的起來，堅強的飛起來。因為，我只知道，我只有一個信念——找尋我的那片天空。
假如的作文 篇2
假如時間可以穿越，那么我要穿越到唐朝，去和那里的詩人交談。
我準備在書架上挑一本古書。那本書我從沒看過，上面滿是灰塵。我小心翼翼把書拿下來。忽然，傳來“哐哐”的聲音，書架慢慢的滑動著，中間的缺口越來越大，l里面還閃爍著有些刺眼的白光。好奇心驅趕著我，讓我進去。
書架的里面是一個隧道。隧道里面有一個巨大的電子屏，上面寫著：這是一臺時光機，系統已檢測到你的大腦正想去唐朝，坐穩穿越飛船，祝你玩的愉快！
我半信半疑地坐上了穿越飛船。飛船是自動駕駛的。突然，飛船一個側翻，門迅速地打開，我掉了下去。我摔在了一個小鎮里。這小鎮古色古香，樓是用石磚和木頭做的，屋頂上還有參差不齊、淡灰色的瓦片，為這幢小樓增添了一抹獨特的韻味。忽然，只見身穿淡屋里出來了一位藍長袍的人——他的眼睛不大，遠看就像一條縫，撇著的嘴巴上還有一撮胡子，他就是杜甫！
我走向前去，躬身行禮，然后問道：“請問，您乃是杜甫？”
“正是。”杜甫愁眉苦臉地說，“現在的唐朝已不在是過去那個輝煌燦爛的'盛唐，而是戰亂不堪的晚唐了。我與李白的性格不同。他與祖國的美好風光打交道，我與艱難貧窮的人世打交道。我崇拜、我理想、我盼望著能像李白一樣過得那樣浪漫，那樣瀟灑。可是我只能過著寄人籬下的日子。”
我沉默了一會兒，說：“是呀，你是詩圣杜甫啊，又怎會與詩仙混為一談。仙，過著令人無限神往，超凡脫俗的生活；圣，過著憂國憂民、超凡入俗的生活。你又怎會像李白那樣活”？
他神色復雜地看著我，凄然地笑了說道：“是呀，你說的對，我們不一樣。可是現在戰爭永不停息，朝王腐敗無能，平明也無能為力呀！”說完他悲壯地望著天空，吟詩一首：
歲暮遠為客，邊隅還用兵。
煙塵犯雪嶺，鼓角動江城。
天地日流血，朝廷誰請纓。
濟時敢愛死，寂寞壯心驚。
現在，我終于真正理解了這首詩的含義。在這樣衰敗的朝代，沒有一人挺身而出，此時此刻的杜甫是怎樣的無奈與苦悶呀！這里面包含著的是杜甫對于國家的赤子之心呀！
假如時間可以穿越，那么我要穿越到唐朝，去和那里的詩人交談。
假如的作文 篇3
班長，我認為當所有職務中最不好當的。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的當我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的當不知我能否當好這個班長。
那天早上，當我趕到教室時，發現班上的部分同學已經到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領導他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領導能力真當差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的`狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就當這樣當的嗎？要當還有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。
音樂課下課后，我又被同學們催著發作業登記本。發完本子后，同學們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學留在教室里。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務，還真不當我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還當不再當班長吧，同學這樣鬧對你不太好。”
明天，我保證不會再當班長了。
假如的作文 篇4
假如我是一滴水，我會滋潤大地上每一處干涸的地方，假如我是一滴水，我愿意犧牲自己，救回一個面臨死亡的人。
記得XX年云南的旱災，我看著大地上干的裂開的大縫，看著人們那祈求希望一滴水的眼神，我不僅傷心起來。我把我的伙伴全部聚集起來，形成一朵大烏云，變成雨灑向大地。浸透大地那干裂的皮膚，使它紅潤起來。讓禾苗像以前那樣勃勃生機，重新披上綠色的大衣。
雖然我為人們做過許多好事，但人們卻常常不珍惜我。他們常常不關好水龍頭，我想對你們說：我快沒了，要珍惜我！生活中的壺口瀑布、長江三峽都是我們的`身軀。人們可以高度評價長江，深度贊美黃河，但卻看少了我——一滴不起眼的水......
假如我是一滴水，我要走進人們的心田，告訴他們水的重要性，讓人們珍惜我，愛護我。
假如我是一滴水，我會為人們做出更多有用的事......
假如我是一滴水......
假如的作文 篇5
時光飛逝，我，已經在這個世界上呆了十一年了。已經成了大孩子了，只知道我想玩什么，想吃什么，想干什么，但有誰知道，我們到底忘了什么，.如今，我真想穿越到過去的那些年。
我坐在椅子上，凝望著天空，天空上的星星閃呀閃，似乎在告訴我什么，睡意越來越沉，我疲勞的閉上了眼，腦子里一片空白......
緩緩張開了眼，一片藍與白交接的天空似曾相識，不對。我叫了一聲，又自言自語地說：這不是地蘇。可又有什么有呢？我向前走去，走著走著，腳似乎停不下來。我來到了醫院門口，看了看周圍，叫住了一名護士，疑惑的.問：請問這是哪兒？護士笑著說：這里是貴州。我皺了皺眉頭，又問："那......現在是幾年幾月幾日？現在是20xx年5月22日呀！護士說。我仔細一想，那這天不就是我出生的那一天嘛！我突然醒悟，立馬沖進醫院，來到產房前，我以前的爸爸坐在門口，一臉焦急的樣子。哇——哇——。一聲啼哭瞬間傳出手術室，我生出來了。以前的爸爸的臉上也露出興奮的笑容。我出生后，現在的我發現媽媽更累了，爸爸也不例外。有十一年他們為我操心，跟在身后的我明白了一切。
我身子震動了一下，回到了椅子上，回到了星空前，熱淚從眼眶涌出，我們忘記了什么，忘記了家人，忘記了家人對我們的愛呀！
假如的作文 篇6
他和她曾經都是登山運動員，不知怎的，就那么相愛了。他曾在婚禮上說過“我們的愛情是海誓山盟，有崇山峻嶺替我們作證。”為了彼此之間能過上安穩的生活，不必牽掛和擔驚受怕，兩人暫時放棄了登山，他在一家公司給人打工，她一度身體不大好，他心疼她，讓她在家里歇著。婚后的生活也一度甜蜜溫馨。一年多，他們有了一個孩子。孩子比他倆都俊俏，略帶自來卷的頭發，和一雙會說話的大眼睛。
很安逸的生活，一切都那么和睦。可是登山人內心始終有的“挑戰”和“超越”的精神始終激蕩在兩人的心中，使他們一直懷有一個夢想，也是所有登山運動員或是愛好者的夢想和目標——登上喜馬拉雅山。他也曾答應過她，等有機會，他一定會牽著她的手，陪她一起登那座山，沖向珠穆朗瑪峰，實現夢想。
那一天，兩人準備再次登山，而他們選擇的不是別的——正是喜馬拉雅山。到了山腳下，天氣并不怎么晴朗。而他卻執意要開始。還沒到山腰，果然發生了意外，空中轟隆隆的巨響，突如其來暴風雪的讓兩人無法前行，也無法原路撤回山腳。他倆躲在一個山腰的裂縫里等待噩夢的結束。
也不知道過去了多久，雪停了，但氧氣袋里的氧氣和食物也所剩無幾，根本不足以供兩人存活下來。自然對人的.生命再一次發出挑戰。無疑，在這次挑戰中，要不就是雙雙喪命，要么只有一個人能幸存。
這是一張嚴肅的生命問卷，兩個深愛的人，如何做這個選擇？
他深深的擁抱著她，仿佛用盡了所有了力氣。
然后，他輕輕取下她的背包和氧氣袋，在她絕望的眼神中堅定的走了。
“照顧好孩子。”這是她對他說的最后一句話。
假如的作文 篇7
假如我有很多很多的書，我會送給貧困災區的小朋友，讓他們也有書看。
假如我有很多很多玩具，我會送給沒有錢買玩具的小孩子，讓他們也有玩具玩。
假如我有很多很多開心的'事，我一定講給大家聽，讓大家一起開心。
假如我有很多很多好吃的零食，我一定拿出來，分給大家吃。
假如我有很多很多游戲機，我一定分給大家，讓大家一起快樂。
假如的作文 篇8
今天是12月23日，后天就是圣誕節了。相信大家在大街上感受到了洋溢的喜悅之情，各大商店也都掛上了各種圣誕小裝飾……當然，我也一直在做著“假如我是圣誕老人”的白日夢。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到汶川的孤兒院。在他們熟睡之時，偷偷從煙囪鉆進來，無聲無息地落地，把一對對父母娃娃塞進圣誕襪里，再拿出甜蜜的糖果，一把把地塞進去，希望甜蜜能帶走他們的痛苦，帶走他們的憂傷，讓時間沖淡他們內心的寂寞。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到殘疾人的家里。把一瓶瓶可以讓殘疾人恢復正常的生活的藥水，塞到他們的圣誕襪里。喝下去，能讓失明的孩子看見萬紫千紅的世界；能讓雙腿無法行走的孩子奔跑在陽光下；能讓智力先天不好的孩子的智力提高數倍；能讓……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到寒冷的北極科考站。我要帶去一套套跟家保暖的科考服，我要沒收所有捕殺動物的武器，我要搭建一個更加溫暖的科考站送給他們，我還要帶去一個可以打到世界各地的電話，讓他們可以和親人通電，他們的家人就不會過度地擔憂他們。
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到非洲。給當地的居民帶去病毒疫苗，帶去美味可口的飯菜，帶去和平鴿放飛，帶去一口水井，讓居民們每天都能用上干凈的水，我還要送他們一塊可以實現一個愿望的寶石，讓居民們的生活變得更好！
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到戰火紛飛的伊拉克。把美國奪走的'油田，油井，還給他們。我還要讓他們住上漂亮的房子，讓他們穿上漂亮的衣服，讓他們吃上健康的食物，讓他們擁有一個優美的環境，讓他們有著穩定的經濟來源，讓他們有著……
假如我是圣誕老人，我要駕著我的麋鹿雪橇，來到世界各地需要我的地方，為他們送去美好的祝福，實現他們的心愿……
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