假如作文

時間:2023-12-05 14:47:56 想象 我要投稿

假如作文錦集(6篇)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的假如作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如作文錦集(6篇)

假如作文 篇1

  他走著,走著,突然,他遇上一位神仙老爺爺。他對老爺爺說:“我想快快長大。”神仙老爺爺從口袋里拿出一本日歷后說:“這本書就是你的生命,只要你把20年撕下來,給這個快要死了的老人,你就能長得很快了!鄙裣衫蠣敔斁桶涯潜緯o了那個小男孩。男孩數了半天,才把20年的日歷撕了下來,給了那個老人。老人立刻變成了小伙子,他快樂地去玩了。

  小男孩很快長大了,他回到家里。他爸爸嚇了一跳,心想兒子怎么長得那么高呀!男孩想玩一會兒,就跑出家門,玩了兩次過山車。他感覺有點累了,還在漸漸地變老,走不動了,只能拿起拐杖一步一步往走。 一個小伙子走過來問他:“老爺爺,魔方大廈在哪?”老爺爺說:“不知道!

  老爺爺走著,走著,又遇上了那位神仙老爺爺。老爺爺說:“神仙老爺爺,我想把那20年還回來。”神仙老爺爺說:“只要再找到那個小伙子就行了!

  老爺爺又走著,走著,他無意中發現了那個小伙子。他和小伙子商量了一下,又把20年的日歷還了回來。老爺爺又變回了小男孩,重新開始了新的.生活。

  我想:成長是一個時間過程,一日,一月,一年。珍惜時間就是珍愛生命,用寶貴的時間去勤奮學習,增長知識,爭做一名優秀的小學生。正如古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽視L大,我一定會健健康康、快快樂樂地長大。

假如作文 篇2

  現今社會,科技發達,電腦、智能手機已經步入我們的生活。QQ、微博、微信等等都漸漸成了我們的得力助手,甚至不可缺少。看!我現在手里拿的,就是一部小型的智能手機。因為我還在上學,家長并不允許我把手機帶在身邊。

  雖然如此,我也沒有放棄我的書海之旅。放下手機,我就拿起了床頭的《三國演義》。看呀看,我注意到一個情節:火燒連營。我在心中暗暗思索的時候,突然注意到手中這本書在不斷放大,最后竟然放出奇異的光,把我給吸了進去!慌亂之中,我拼命亂抓,結果把我的智能手機一起帶了進去。

  撲通!!我一下子落到了地面上,摔了個狗啃泥。

  倒霉倒霉倒霉。。!我抓狂地喊完,就注意到周圍的環境:這這這這這......這是哪啊......

  環視一圈,我看到了一個人。此人氣度不凡,生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目,面如冠玉,唇若涂脂。我滴神吶!這不是劉備嗎??!!難道......莫非.....我穿越到三國演義里啦?!太好了太好了!!!樂死我了!我不用上學了。∥也挥脤懽鳂I了!!我不用......等等,注意到一個嚴重的問題:我該怎么回去......我總不能一輩子呆在這里吧。。⊥垩窖剑。

  那個......醞釀半天,我終于開口了,這是哪?!

  你你......你乃何許人也?!劉備驚得下巴都要掉下來了。

  廢話,我就是我,什么許不許的。】煺f啊,這是哪里???我有點不耐煩,這古人說話就是麻煩,啰啰嗦嗦的,還何許人也,我呸。

  大膽。!誰敢口出狂言,侮辱我主公。∥已曂,是個少年,生得身長八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風凜凜。他主動說:某乃常山真定人也,姓趙,名云,字子龍,汝,何人也?!

  我滴天。!來了個武功高強的!!為了保命,我急忙笑著說:那個......我是從你們的未來世界來的'......就是說,我會預測未來......對對對,就是預測未來,預測未來......

  只見那倆人面面相覷,似乎有點聽不懂。但是,像我這種頭腦發達,耐心又強的21世紀好少年,怎么可能會教不懂這一群古人呢?!

  40分鐘后,所有人都明白了:我叫石榮企,從未來世界穿越而來,對歷史熱衷,學習優異,乃一大偉人也!!

  接著,我又很熱心地叫他們安裝了一種叫vifi的東西,于是,我打開手機,告訴他們:你們看啊,這叫手機,十分發達的產品?矗c開這里,開鎖,之后打開這個叫‘微信’的東東,然后按住這個像小麥克風的東西,就可以說話了!

  再次40分鐘后,他們也終于明白了有一種東西叫微信......

  劉備說道:哎呀,你教會了我們這么多,真是太感謝了,但是,我們一會要和周瑜交戰,看!我把營帳排成了一字型,你回去和軍師說一聲吧!!(這是我翻譯過來的)

  哦......我點點頭。由于在穿越,我一下子就到了諸葛亮面前,熱心地幫他介紹起來,并且也指導他安裝了vifi。

  接著,我把劉備將營帳排成一字型的事告訴了諸葛亮。諸葛亮說道:哎呀,如果周瑜要火燒怎么辦?!快快,送信。!

  寫信來不及啦。∥壹泵φf,快,可以用這個東西傳過去。≌f著,我拿出了手機,教諸葛亮怎么使用。

  你們可以視頻。我說。

  于是,我點開了視頻,諸葛亮大叫:。。≈鞴趺丛谶@個黑黑的小東西里。。

  劉備也大叫:。!軍師怎么在這個小小的黑東西里!!

  最終我解釋了很長時間,他們終于明白了。諸葛亮趕緊說:主公,千萬不能把營帳擺成一排!!

  于是,劉備急忙把營帳參差不齊地擺好了。結果,周瑜火燒連營,只燒到了一個......大敗而歸.....

  接著,我被劉備聘為副軍師。于是,我上網搜到了原子彈的各種秘密圖紙。諸葛亮按照這個研制,半年多后,第一顆原子彈研制成功,東吳被一舉殲滅......

  你,嚴重篡改了歷史。L回去!!一個時空警察一把把我拎了回去。

  三國之游——假如三國有了微信,歷史就會真的變了啊!!!

假如作文 篇3

  如果我真的有了一次獨自出去環游世界的機會,有很多東西任我選擇:一個樂器,一個魔方,一本筆記本,一枝筆,或者一個玩偶……的確,對這些選項我有點不知所措。

  如果可以的話,我會不假思索地說:“我會帶一本書去周游世界。”

  可能有人會驚訝:“你會帶一本書?真是不可思議!因為你這一次來回,可能會讀千萬遍,最后,可以一字不漏地背下來!

  我也會回答:“不錯,因為一本喜歡的書就是開啟知識大門的鑰匙,也是自己的良師益友。所以,我肯定會背下來的'!币槐竞脮梢藻憻捨覀兊恼\信、道德等好品質,而一本壞書,的確不會讓我們增長知識,反而教我們一些壞本領。

  帶書旅行會讓我們在同樣的時間內增長更多的學問。大詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以,要是想作文寫好,必須要多讀書。

  “讀萬卷書,行萬里路”。一個人要通過旅行和讀書開拓自己的眼界。比如,你要去一個地方旅行,你先熟悉那里的一些風土人情,再過去親自體驗一下,你就大概認識這個民族了。但是如果你有關于這里的書籍,再深入了解一下,不是會更好嗎?所以,讀書和旅行相結合也是非常重要的。

  所以說,帶著書去旅行也是很好的。書籍就是你形影不離的好朋友,因為它可以跟你走遍天涯海角。

假如作文 篇4

  唐小琳是個愛做夢的女孩兒,她總是想一些不著邊際的事情,她總愛幻想有一個未來城,從那里借來一些高科技,幫助現在的人們。但這都只是幻想,于是班里的同學都說她是個幼稚的人。

  可是就是那樣的幸運、那樣的巧合,在一次放學的路上,她一邊幻想未來一邊許愿說:“我希望可以去未來城逛逛,借來一些先進的科技,來幫助身邊的人們!蓖蝗,奇跡就出現了,天空突然裂了一個縫,就把唐小琳給吸進去了,這樣,唐曉林就意外地來到了未來城,在未來城見識了各種稀奇古怪的高科技。

  有一種蛋糕機,只要你戴上一種特制的頭盔,在腦海里想象一下你所想要的蛋糕的樣子和口味,10分鐘之后,蛋糕立刻新鮮出爐,保準和你要的一模一樣,連蛋糕的尺寸都不會和想象差上0.1毫米。還有一個百貨商店,沒有它辦不到的`、只有你想不到的,你想買什么就有什么,就是你要一個搭在樹上的別墅也可以買得到。

  ……

  唐小琳感覺到在未來城沒有什么辦不到,便在未來城借來幾樣高科技,還請來了一位名醫,回來后把小朋友張文的白血病給治好了,還把鄰居奶奶的癌癥給治愈了。她還向農民推廣了一種綠色高產農作物,不僅不需要農藥,而且產量極高,一個星期一收割,人們再也不用為菜籃子、米袋子和食品安全犯愁了。

  這件事很快就傳開了,當同學們繪聲繪色地講述著這個傳奇的故事時,唐小琳則綻開了花一樣的笑臉。

  對呀,假如有個未來城,你會怎樣做呢?

假如作文 篇5

  夜已深,月亮將一天的表演拉上了幕布,我也鉆進了被窩,踏入了一趟新的夢幻之旅……

  “撲哧!”我騰躍到空中,最后落進了海里。什么!我變成了一條魚!

  “我終于自由了!我可以在大海里遨游,沒有約束,也沒有盡頭!”我在心里默默地想著,邊想邊在大海中暢游,享受著難得的自由時光。

  可是,我游著游著,便覺得有些不對勁,原來,現實永遠都是那么殘酷無情……

  我忍著難受,繼續向前游著,去尋找朋友。這一路上,我走進了四處垃圾漂蕩的海下“垃圾場”,領略了臭氣滿天飛的強大攻擊力……總之,這可能是我走過最難走的路了。漸漸地,我的呼吸也困難了。終于,在我前方的不遠處,我看到了一條小魚——這是我這一路看到的第一條魚,我向它游去。它的`臉上仿佛寫著兩個字“憔悴”。“Hi,你還好嗎?”我問道,“不太好,我難受極了,感覺水質都變差了,我快喘不過氣了……”它吞吞吐吐地說著,我的心里不由得浮出一個想法:“這并不是巧合,難道真的像它所說,這里的水質受到了污染?這簡直就是大災難!”

  為了解開謎團,我倆成了好朋友,也成為探險的伴侶。

  一路上,我們邊走邊看,我們發現人類的生活污水、工廠里的廢水沒有經過凈化就直接排進河流里,河流帶著污水流進了大海,各種各樣的垃圾也被帶入了海里,我們美麗的家園被摧毀得慘不忍睹……

  我們奮力向前游,這時,我們卻被眼前的情景嚇了一跳,我們面前出現了一道“垃圾墻”,堵得我們無法前進,更令我們受驚嚇的,是一群群死去的魚漂浮在海面……

  我們大口大口的喘著粗氣,看看同伴的尸體,看看“垃圾墻”,看看高懸的明月,我的眼眶里流出咸咸的液體,混在海水中分不出什么是海水,什么是眼淚。

  眼淚讓我從夢中驚醒,想想剛才的夢,我真的不敢去“假如”,我也不想讓魚來“假如”它是人!我們都應該做好自己,讓所有的生物在我們共同的家園里和諧相處!

假如作文 篇6

  歲月匆匆,時光飛逝。十五六歲的我已經走進了人生的轉折點,站在了由少年走向青年的門欄上,清點行囊,我不禁的發現自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份責任,少了一份憧憬……我的行囊變得沉甸甸的。我的道路正在向未來延伸著。假如我能早一點明白,我也不會像現在那樣后悔。

  記得那是一個晴朗的日子,望著蔚藍的天空和棉花似的云朵,我一個勁的搖頭嘆息。平常這個時候我們都會約好一起去玩,可今天……撫摸照片上笑得幸福,如同蓮花綻放的他,使我百感交集,我們曾經是多么要好的朋友,可因為我的一己之利而葬送了這份令人羨慕的友誼。

  那是很久以前的事了,久得都已經快忘記了,但我卻依舊記憶猶新。,他永遠都是我心靈抹不去的陰影。那是我們第一去參加競賽。因為緊張,我們各自都忘記寫自己的名字。過后,老師找到了我們,把我們罵了一通。我們也是沒有辦法嘛。接著,老師從抽屜里拿出兩張沒有名字的考卷擺在我和小明的面前,嚴厲的`問道:“哪張是你們自己的,寫好名字”我聽了說:“老師,這根本就很難分辨嘛”小明拿起兩張試卷,認真的看了看,臉上露出了為難的神色對老師說:“這字跡差不多,很難分辨耶,那我們就拿回去研究,上午拿回來就行了”。

  放學后,小明研究了很久都沒有結果,便讓我帶回了家。其實我早就認出來了,之所以沒跟小明說,是因為我看到了那兩個相差很大的分數,心里一直猶豫不決。一個是第一名,一個是第十名,我心里就像發怒的大海,波濤洶涌,難以平靜,看著這兩張考卷一個邪念在我腦海中產生了,第一名的誘惑讓我迷失了自己。下午老師便公布了我和小明的成績,當掌聲響起時,我一點笑容也沒有,突然間覺得好后悔,我把頭埋得很低很低。整個下午我都忐忑不安,好像有一雙眼睛一直盯著我,仿佛要把我看透。

  不知過了多久,“鈴……鈴……鈴……”放學的鈴響了,我對小明說:“小明,我們回家吧”可誰知小明卻嚴厲的對我說:“誰要和你回家,小人”我聽了問到:“小明,你怎么了”小明說:“我一直以為我們之間的友誼是名利榮耀所代替不了的,但我發現我錯了……”小明那冰冷的表情讓我感到害怕,手不自覺間捏緊書包。小明接著說:“你以為我不知道嗎?你每次考試都有一個習慣,總是喜歡在試卷上寫一個“G”的字母作標記的,不細心的人是不會看出來的,你真的是我的好朋友呀!”小明輕輕的拍了拍我的肩膀。他的最后一句話像把鋒利的刀深深的刺痛了我的心。

  我真的很后悔,假如我能早一點明白后果,結果就不會演變成這樣的悲劇了。

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