假如的作文10篇【通用】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的假如的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
假如我是一滴水，
我要濕潤整個大地。
假如我是一滴水，
我要做一滴快樂的水。
假如我是一滴水，
我要幫助一些平困的人。
假如我是一滴水，
我要讓所有的水都快樂。
假如我是一滴水，
我要讓所有的'人比水更快樂。
假如我是一滴水，
假如的作文 篇2
現代世界雖然是非常精彩，但是并不完美。假如我會克隆，我要把這個世界的不足點補齊了。
許多森林里的大樹，都被人類不知不覺的砍劃 不錯哦 ，都枯萎了。假如我會克隆，我要讓樹木綠化這個世界，讓每一個小區，每一個山村，每一座城市都被綠色籠罩，連沙漠也變得煥然一新。
世界上的許多動物都自生自滅了，許多地方都荒無“人”煙。假如我會克隆，我要讓世界上的動物都獲得自由，讓這個世界充滿光輝。讓生態得到平衡，讓人類的'朋友——動物重返大自然。
世界上許多地方都有旱災，許多人們都非常缺少水源。假如我會克隆，我要針對水源的問題，克隆許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。
當然，許多殘疾的人，也會得到我的克隆，因為他們也是人。我要把他們從病魔的魔爪里救出來。讓盲人重見光明，看清楚大自然是多么美好；讓聾恢復正常，聽清楚大自然美妙的回音；讓沒有四肢的人重新站在這個可愛的地球上……
讓世界變得五彩繽紛！現在：我們要好好學習，努力實現我們的愿望！
假如的作文 篇3
晚上，我躺到床上便進入了夢鄉。 突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，“哇！”我變成了一朵云。我在天空上飛呀飛，飛到了火星上。我看了看，火星上根本就沒有生命，到處是沙漠。我搖了搖身子，雨水就“嘩啦啦”地下起來。我相信，幾百年以后，這里肯定會出現生命，忽然，我感覺身體又變輕了。 我來到缺水的山區，看到那里的莊稼長得不好，人們一個個瘦的像火柴棒，土地硬邦邦的。于是我又抖抖身子，雨水“嗒、嗒”地下起來，地上的草木貪婪地允吸著，我高興極了！可是我的'身體越來越小。我接到了雨姐姐的通知，非洲森林突發大火，你們趕快去吧！ 我和眾多的小白云一起，來到森林，眼前一副悲慘的景象，一片火海，動物們四處逃生。我們連忙搖晃身體，下了一場傾盆大雨，終于把火熄滅了，地上的草兒仿佛在說：“謝謝！” 我的身體漸漸變輕了，漸漸沒有了......
假如的作文 篇4
假如我會變，我一定變成一朵美麗的云。可以在天空中自由地飛翔，還可以幫助更多需要幫助的人。
假如我是一朵白云，白天我和我的伙伴們一起做游戲、跳舞，我時而變成一只溫順的綿羊，時而變成一只活潑機靈的小燕子，時而變成一只可愛的小花貓……大家一起玩得開心極了！到了傍晚我脫下了潔白的衣裳，換上了胭脂紅的衣裳，人們看了一定會贊不絕口哦！
假如我是一朵云，我會飛到云南去，那里的人們一天只能拎一桶水回家，我想：這可不行，這么點水半天都不夠用的，我要幫助他們。我說：“朋友們，我們幫幫他們吧！”“好！”我的朋友們一致贊同。我又對太陽公公說：“太陽公公，您休息休息，我幫您在這兒頂班吧！”太陽公公同意了。我們脫下白袍子，換上了烏黑的袍子，天空頓時烏云密布、雷聲大作，閃電一道又一道，天上下了一場及時雨，這里一下子有水了，云南的人們都歡呼起來，我們看了也很高興，飛去了別的要幫忙的`地方。
假如我是一朵云，我會到沙漠去哦！在那兒下雨。讓沙漠變成綠洲。假如我是一朵云，我會飛到田野。干旱時，我就可以下一場雨，讓農民伯伯每年都得到好的收成。
假如我是一朵云，我會是一朵變化無窮的云，更會是一朵愛幫助人的云。
假如的作文 篇5
班長，我認為當所有職務中最不好當的。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的.當我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的當不知我能否當好這個班長。
那天早上，當我趕到教室時，發現班上的部分同學已經到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
我原以為“災難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領導他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領導能力真當差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就當這樣當的嗎？要當還有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。
音樂課下課后，我又被同學們催著發作業登記本。發完本子后，同學們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學留在教室里。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。
回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務，還真不當我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還當不再當班長吧，同學這樣鬧對你不太好。”
明天，我保證不會再當班長了。
假如的作文 篇6
大家一定都知道魯迅先生筆下的阿Q，阿Q，在許多人眼里，他不過是一個不拒小節、沒有自尊的小混混，至少，我就是那么認為的。設想，如果阿Q有個兒子，是“小阿Q”，“小阿Q”像阿Q一樣包容，但他卻自重、嚴格，是典型的學習型人才，而不是阿Q這樣的小混混，那么大家會覺得他怎樣呢？是無比的厭惡？鄙視？還是由衷的喜愛？尊敬？哈哈，你當然是選擇后者啦，對吧？
再設想一下，假如我們都是“小阿Q”，我們懂得包容，卻會自重，我們熱愛學習，不是街頭的小混混，那么，我們的世界將是多么的美好，我們的生活將是多么的美妙啊！
如果我們是“小阿Q”，多少爭吵會平息，多少戰爭不會再來啊。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，就不會有世界大戰，就不會讓這么多無辜的.生命在戰爭中埋葬。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么今天的“仇人”，就是明天生死離別的朋友。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，宇宙中的硝煙無影無蹤，取之而來的是和平與歡樂的美妙。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么……
有時，包容不是懦弱，它是人與人之間的一種黏合劑。無私的包容更是一種至高的境界，為什么說是無私呢？畢竟包容是不能有一點私心的，如果你是一個有私心的人，那么，在你“包容”別人的錯誤之后，仍然會耿耿于懷，那時的“包容”不過是一個偽君子在旁人面前的表現，比斤斤計較的人都要更加可惡，因此，包容這種至高無上的境界不是常人能做到的。因為，當今社會中，很難找出一個真正無私的人。
“小阿Ｑ”并不存在，他不過是一個假想，“小阿Ｑ”的忍讓有自尊，有水準，大家要學習阿Ｑ精神，我覺得不然，我們真正應該學習的是“小阿Ｑ”的精神，他的包容才是真正的包容，才是神圣的舉動！
假如的作文 篇7
假如我是一滴水，我會滋潤大地上每一處干涸的地方，假如我是一滴水，我愿意犧牲自己，救回一個面臨死亡的人。
記得XX年云南的旱災，我看著大地上干的'裂開的大縫，看著人們那祈求希望一滴水的眼神，我不僅傷心起來。我把我的伙伴全部聚集起來，形成一朵大烏云，變成雨灑向大地。浸透大地那干裂的皮膚，使它紅潤起來。讓禾苗像以前那樣勃勃生機，重新披上綠色的大衣。
雖然我為人們做過許多好事，但人們卻常常不珍惜我。他們常常不關好水龍頭，我想對你們說：我快沒了，要珍惜我！生活中的壺口瀑布、長江三峽都是我們的身軀。人們可以高度評價長江，深度贊美黃河，但卻看少了我——一滴不起眼的水......
假如我是一滴水，我要走進人們的心田，告訴他們水的重要性，讓人們珍惜我，愛護我。
假如我是一滴水，我會為人們做出更多有用的事......
假如我是一滴水......
假如的作文 篇8
假如我會克隆，我會克隆許許多多的瀕臨滅絕的珍稀動植物。比如克隆國家一級保護動物——藏羚羊。
藏羚羊生活在我國青藏高原地區，是我國特有的珍稀動物，它幾乎可以和大熊貓相媲美。藏羚羊僅在我國生存，是瀕危滅絕的世界級保護動物。藏羚羊個不大，體重只有45——60公斤，比梅花鹿小。毛淺紅棕色，腹部白色。皮很薄，毛又短又密。藏羚羊奔跑速度極快,每小時可達80公里。最引人注目的是它有一對精巧美觀角，雙角對稱，十分漂亮。
我要克隆許多藏羚羊。第一，可以保持生態平衡，維護地球生物種類的多樣性。第二，可以當作兩國邦交的禮物，增進各國的友誼又可以讓全世界的人民欣賞這充滿靈性的、可愛的.藏羚羊，為全世界增添一道靚麗的風景，使全世界的人民都知道博大精深、物種廣博的中國不僅溫柔的大熊貓，還有小巧的藏羚羊。最重要的就是能讓藏羚羊在這美妙的大自然中健康、快樂的生存。 享受陽光、享受空氣、享受自由和水將讓那些可愛的藏羚羊們、動物們感到多么愜意。如果我們用高新的克隆技術去胚胎、發育、繁殖那些瀕危滅絕的稀有的動物們，會是一件令人高興的快事。
我們要為保持地球生態平衡和維護地球生物種類多樣性，貢獻出自己的力量。
假如的作文 篇9
假如我是老師，首先，我要做好德智體美，讓同學們喜歡我，上課時，如果有人溜號，搞小動作我不會打他(她)，罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號帶來的壞處，提醒他(她)。如果有個同學不會哪道題，我要語重心長的教他(她)。如果有一個調皮搗蛋的同學，有空我要和他(她)談心，家訪，幫他(她)改掉壞毛病，讓他(她)變成一個品學兼優的好學生！！！
假如我是老師，我要關心同學，要像對待自己的孩子一樣對待每一個同學。我聽過這樣的一個故事：一個教室著了火，同學們都驚慌失措，老師想出了一個辦法，她一個接一個的把同學背到安全地帶，大火燒進來了！！!教室里只剩下兩個同學了！精疲力盡的老師又一次跑進教室背起一個人就走，然后又回來，這時那位老師和同學就被燒死了。你們可知道最后的那個小同學就是老師的孩子啊！我要向那位老師學習，寧可犧牲自己，也不讓同學們受苦受累。老師像一位園丁，把自己的`花養得更美更漂亮他(她)才高興。
假如我是老師我會把所有的學生變得優秀！把他(她)們培養成一個個棟梁之才！
假如的作文 篇10
一個周末的早上，我和平時一樣起床、刷牙、洗臉，然后換衣服。媽媽總說我換好衣服后不知道整理一下，今天，我就自己站在鏡子前照一下，省得再被媽媽說。奇怪的是，我站在鏡子前的時候，發現鏡子里出現了一個奇怪的東西，在我的'頭頂上搖來搖去，它突然開口對我說話：“小朋友，你好啊，我是可以幫助人實現愿望的精靈，今天正好遇見了你，你有什么愿望要實現的嗎？”我簡直不敢相信，揉了揉眼睛，精靈還在，我一下子都不知道說什么了，心里想：真的可以幫我實現愿望么，那真是太好了，我要一種可以讓時光停止的超能力。“好的小朋友，我現在告訴你一個咒語，以后你念咒語就可以使用超能力了。”
擁有了停止時光的超能力，我能做好多事。
如果我能讓時光停止，我希望一直停留在現在，那樣媽媽就不會變老，我不想媽媽變老。
如果我能讓時光停止，我要讓停在斑馬線上闖紅燈的人多停留會兒，然后我去告訴他們闖紅燈多危險。
如果我能讓時光停止，我想把天上的云撥開，露出藍藍的天空，讓大家呼吸新鮮的空氣。
如果我能讓時光停止，我要阻止那些正在亂扔垃圾的人，還地球一片干凈。
如果我能讓時光停止……
嘀鈴鈴，鬧鐘響了，把我從夢中驚醒，原來是做夢。
雖然這只是個夢，但我們可以從每一件小事做起，這些夢慢慢一定會實現。
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