孝道與感恩作文

時間:2023-08-16 15:25:01 穎聰 孝道 我要投稿

孝道與感恩作文(精選40篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的孝道與感恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

孝道與感恩作文(精選40篇)

  孝道與感恩作文 1

  孝,狹義說就是善事父母;廣義說,就是孔子說的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義說就是感激父母,廣義說,就是感激自然,感激社會,感激祖國,感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為本的孝道文化的基本元素。孝是感恩的前提與基礎,是人內在的品質,屬于魂,感恩是孝的體現,是人外在的品行,屬于形。孝與感恩是思想,是態度,是文化,是行為,是素養,是文明。不孝,便不知感恩,不知感恩,便是不孝。孝是人性,孝是根本,孝是至德。

  敬養父母。這是對雙親而言。敬養父母雙親是人類的天性。孔子認為:“父子之道,天性也。”意思是說,父母培養教育子女,子女奉養父母,這是人類一種天性。又說:“孝子之事親也,居則致其敬,養則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴,五者備矣,然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現:在日常起居生活中以最誠敬的心情任勞任怨地服侍父母;父母生病時以最憂慮的心情照料父母;父母過世時以最哀痛的心情來料理后事;舉行祭祀時以最嚴肅的態度來追思父母。這五方面做到,才稱得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現了人的孝親的圣潔本性。

  中國人講孝,既重贍養,也重視心里關懷和內心愉悅。在有些人看來,父母到了老年,不能自食其力了,做子女的從經濟物質上養活他們,使他們吃穿不愁,也就算報答生育之恩了。孔子不同意這種觀點。他說“今之孝者,是謂能養,至于犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?”。孔子強調“敬”,認為僅僅“能養”是不夠的。所以,孝敬父母應在既養又敬上下功夫。在家不僅應主動承擔家務勞動,減輕父母家務負擔,而且應從思想上,尊重父母意見和教導,經常把生活、學習、思想情況告訴父母。外出和到家,向父母打招呼。在外地讀書或工作,經常寫信或電話匯報情況,或經常回家看看,免去父母掛心。

  孝敬不等于盲從。孔子在《孝經·諫諍章》說:“父有爭子,則身不陷于不義。故當不義,則子不可以不爭于父;臣不可以不爭于君。”孔子態度十分鮮明,他反對一味盲從,反對愚忠愚孝。主張做父親的若有能諫諍的兒子,就不會陷于不義的行為之中,做兒子的若看到父親有不義的行為,就應該直言相勸;對父母有意見,有禮貌的提出,不應和父母吵架耍態度。為人臣子的若看到君王有不義的行為,就應該進言勸止。這些都體現了孔子的辯證思想和民主思想。

  生育后代。這是對后人而言。人類生命是一個鏈條,民族興衰關鍵在后代。生育后代既是生命延續與民族繁衍的需要,也是承繼孝道文化的責任與義務。生育后代,提高后代的質量,在當代絕不是個人一家的行為,而是培養社會主義事業接班人和建設者,強我、壯我中華民族之后的需要。

  推恩及人。這是對他人而言。孝道分養親、敬親、尊親三個層次外,還強調“推恩”。孟子說過:“古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。”又說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人與人相處中,應當推己及人,推恩及人,使孝道得以升華。把孝親敬老的美德推廣到同學、師長及社會每個成員,既尊敬熱愛自己的`父母長輩,也兼及他人的父母長輩,使全社會人與人之間都能夠互尊互愛,和諧相處。

  作為中華民族的一種傳統文化,孝道隨著中國社會文明的發展而不斷地豐富和賦予新的內容。弘揚中華民族的傳統孝文化,重建與現代文明社會相適應的新孝道文化,對融合代際關系,實現家庭和睦,營造孝親敬老的良好社會氛圍,發揮賢孝文化在構建社會主義和諧社會中的作用具有重要的現實社會意義。

  孝道與感恩作文 2

  生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

  “可憐天下父母心。”有誰能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數的.親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷,賦予我們重新站起來的勇氣……可以說,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

  “百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。

  “孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

  孝道與感恩作文 3

  孝,是中華民族的傳統,是高尚人格的體現。孝心在中華民族的傳統。美德中,可謂是木之根,水之源。作為學生,我們是祖國的`未來,我們更要繼承祖國的光榮傳統。

  父母生下我們,撫愛育我們長大,他們為此付出了極大的心血。可有些人卻不知感恩,不思回報。

  我認為,盡一份孝心并不難。每天為父母捶捶背,倒杯茶之類的,都能讓勞累了一天的父母休息一下,這樣就能盡到一份孝心了。我每天都會堅持為父母倒杯茶讓父母感受到我的一份心意,在一天忙碌之后,體會到我帶給他們的一些撫慰。我很少有報怨,因為這樣做是應該的。

  從前,我并不是那么有孝心的,但一則新聞改變了我。新聞是:一個不孝子和母親走在街上,一輛失控的車撞向他們,母親在剎那間推開兒子擋在前面,被撞死了,兒子卻只受了點輕傷。從此,兒子的人生留下子一個遺憾,就是母親在世時沒有盡孝……

  至此,我更希望大家也要為父母盡一份孝心,不為人生留下遺憾,更要把這個中華美德傳下去。

  孝道與感恩作文 4

  自古以來,便有,身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說。換句話說,就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時,本想把箭拔下來,卻把自己的眼珠也拔了下來,他大喝一聲:“父精母血,不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實際行動告訴我們:他愛他的父母。

  但是,隨著科技的發展,有些人也疏遠了父母,悖離了孝道。那些被疏遠的父母,就猶如曾經的一雙棉鞋,溫暖而舒適,可是,隨著時間的流逝,“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪,被放在一旁,不再看它。取而代之的.是一雙華麗而又不大合腳的鞋子,而父母們卻只能邊嘆氣,邊擔憂的看著自己的兒女。

  學會感恩,學會孝,因為,這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時候,孝與感恩只是一個小小的舉動,既然這樣,我們何樂不為呢?

  初一:蒲睿昕

  中國是一個很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們,要尊敬長輩,幫助父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動作,都表達出了我們對父母的感恩,其實說是感恩,還不如說是一種于心底而發出的孝道。

  換言之,一個人,最應該感恩、孝敬、尊敬的人,就是我們的父母。因為,他們總是在我們最需要幫助的的時候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時笑著鼓勵我們;總是在我們最無助的時候對我們說:“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐犢情深,父母之愛,是偉大的。他們總是把最好的留給我們,無私的奉獻著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。因為我們快樂,父母就會快樂,相反,父母快樂,我們也會快樂。

  我也愛我的父母。與大多數人一樣,他們總是無私的為我們奉獻著,總是那么辛苦,那么勞累。小時候,我把這當做天經地義,但是現在才發現,我們能回報給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來,我一直想對我的父母說一句:謝謝您,一直支持著沒能讓您驕傲的我。

  讓我們把感恩傳承下去!把孝道發揚光大!

  孝道與感恩作文 5

  當我們享受陽光的時候,是否想過感恩?當我們品味佳肴的時候,是否想過感恩?當我們默默索取的時候,是否想過感恩?滴水之恩,當以涌泉相報。朋友,感恩,我們不該忽略。

  感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風,感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風為我呼嘯。然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念,于是,天空不再蔚藍,溪水不再清澈,沙漠取代了森林。

  感恩父母,我們不該忽略。沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因為,在我們傷病時,是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時,是父母始終堅定的支持著我們,給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母,我會給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務,我還會好好學習,讓父母的'臉上永遠是微笑!誰言寸草心,報得三春暉。感恩父母,我們怎么能忽略?

  感恩老師,我們不該忽略。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們敬愛的老師,又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴厲的時候,老師也有不盡人意的時候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學生,也沒少讓老師生氣。可現在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀!我敬愛的老師。

  我們不該忽略。朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明享受陽光時,我會感恩;品味佳肴時,我會感恩;默默索取時,我會感恩。朋友,你呢?

  孝道與感恩作文 6

  孝道是我國中華民族的美德,是中華民族的優良傳統,今天我就給大家講一個發生在我們身邊的故事。

  有一個阿姨叫張嫂,她因為沒去大城市的醫院看病,只在村上的醫護站看,那里又貧窮又沒有好的醫療器材,醫生的技術又差,張嫂只是得了一點感冒,而醫生卻說她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜,于是她去福利園領養了一個小女駭,并把她起名叫楠楠。一開始她十分疼愛楠楠,后來她發現自己懷上了孩子,這對她來說無疑是一個天大的驚喜。她去縣醫院把孩子生了下來,母子平安還生了3個,兩男一女。于是她開始對楠楠不好了,一次,她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚了,讓二兒子去很遠很遠的外婆家送東西。楠楠剛到家,張嫂假借把楠楠洗澡,把她的手腳綁起來,用燒紅的的`鐵往她生上戳,痛的她直叫喚,弄完后還把她洗了一個熱水澡,同學們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后,就把楠楠收養了。

  一轉眼十年過去了,楠楠已經是一個天津理工大學的學生了,她成功的讀完了大學后決定回家看看,聽她媽媽說張嫂患上了嚴重的腦癱,大兒子,二兒子,三女兒都棄她而去,楠楠聽說張嫂4天沒吃飯了,立即煮了些餃子送過去,張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了,吃完后還對著楠楠說:“你是我媽媽!”楠楠一直撫養著張嫂。有一天,來了一個老頭,他正是楠楠的親生父親,對楠楠說:“我要死了,還有兩千萬等你繼承。”

  好人終究有好報,有人說這是命運,我承認我相信命運,但我更相信命運是掌握在自己手中。

  孝道與感恩作文 7

  鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。

  感恩祖國,賜予我們詩情畫意的河山,感恩青春,賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師,似蠟燭燃燒般的無私,更感恩父母,給予我們無盡的呵護與關愛。

  我曾經,體會不到“誰言寸草心,報得三春暉”對父母這般深情,甚至于覺得詩人太過矯情與做作,曾固執地認為,父母對我更多的是苛責,卻不曾發現,父母將無盡的關愛隱藏在心底,埋藏在點點滴滴。

  總是不曾注意到,過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手,買菜父母總喜歡問我想吃什么,在書桌臺前總有一杯溫熱的牛奶。可面對這些,我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經心的“隨便”,我后悔,漸漸地,我開始懂得了,父母的愛。

  剛回家,父母總會問我冷嗎,并將我冰冷的手貼近他們的臉頰,飯桌上,總有冒著熱氣的飯菜,生病時,父母焦急的'面孔,感冒時,桌前的藥。父母的愛,隱藏在點點滴滴。

  父母的愛,真的很簡單,但卻不平凡,父母的愛,是簡單,亦是偉大,面對猶如滔滔江海的愛,我想回報他們,才發現,自己竟似滴水,無以回報他們的愛,才發現自己是那么的自私,面對他們的無私,我又能怎么做?替他們捶肩捏背,為他們端茶,以優異的成績回報他們,不與他們拌嘴,可是,面對他們,自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛,我體會不到,父親的勞累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他們的那般無私,我唯有承載著他們的愛,駛向前方充滿荊棘的路,去擊碎前方的困難與阻礙。

  唯有感恩,感恩父母的苛刻,感恩父母的嘮叨,更感謝父母的愛,我會用感恩的心,感謝你們對我無盡的關愛。

  孝道與感恩作文 8

  似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影……

  我們有太多的理由去回報父母,只是無言去表達對他們的愛,然而每個人都應該懂得去感恩父母、回報父母,應為父母只有一個!他們曾經為你的生長而付出,為你的淘氣而忍辱,為你的努力而欣慰,為你的進步而高興……也許,他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出!正應如此,你應該以更無私的愛去愛他們,回報他們!

  是否還記得,幼時的你讓母親操碎了心;又否記得,淘氣的.你讓媽媽挨了多少批判;還否記得,家長會上父親的臉有多么暗淡?這一切的一切,因你而起,擔當的卻是父母,憑他們無聲的承受,你是否應該去報答他們?

  多少個父母望子成龍、望女成鳳,自己的父母何嘗不是啊?他們不是在逼你,而是想讓你有更好的生活啊!

  朋友,記住多少個春夏秋冬的奉獻,記住多少句親切的叮囑,用自己的愛去回報父母吧!

  孝道與感恩作文 9

  生命是一種榮幸,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的出色,為他繁忙,為他操勞。以感恩之心面對一切,那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

  “可憐天下父母心。”有誰能感遭到,胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到,一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷,賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩,父母的關懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

  學會感恩孝道“百善孝為先。”父母無私的愛實在不希圖甚么回報,但做子女的卻不能忘本,失往了一顆感恩的心,缺少了孝敬父母的.意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候,父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭素養、社會前進的音符,是天下所有子女應遵守的道德規范。

  學會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。學會感恩的生活,每個人出生在故鄉故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應當葉落回根、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效故鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開往,一個正直的人,還應當明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,在感恩中成長,讓世界布滿愛,讓社會布滿真誠、仁慈和美好,讓人們都生活在溫馨幸福的環境當中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

  孝道與感恩作文 10

  古人云:“百善孝為先。”世界自有人類活動以來,“孝”一直是維系人類存在、傳承與發展的根本紐帶;是人類與生俱來的天性;是動物演化成為人類最為光輝的人性。因而,就有羊羔跪乳、烏鴉反哺的典故流傳至今。動物尚存“天孝”,何況人類呢?

  中華民族自古就是禮儀之邦,中國孝文化源遠流長。什么是孝?中國最早的解釋是:善事父母為孝。孔子也說過:孝敬父母乃仁德之根本。概而言之,孝就是子女對父母、后輩對長輩的一種尊敬和責任,是一種善行和美德。

  朋友,你看過古代的《二十四孝圖》嗎?你聽過“董永賣身葬父、子路借米孝敬父母、花木蘭代父從軍、許世友四跪慈母、孔繁森忠孝兩全”這些故事嗎?古往今來,從來不缺孝感動天的事例。

  陳斌強是浙江省金華市冷水鎮中心學校的語文老師。為照顧好患嚴重老年癡呆癥的母親,五年來,他每周都會用一條布條“綁著”母親在自己的身后,騎電瓶車30公里,往返于縣城與鄉下的.道路上,風雨不改。面對入圍“感動中國”人選,陳斌強說:“照顧父母是份內的事,比起其他人做的偉大事情我顯得很平凡”。

  十二歲的青島少年王鑫為了挽回身患白血病母親的生命,勇敢地為母親移植了造血干細胞。王鑫捐髓救母的行動感動了青島許多群眾。人們自發為王鑫一家捐款,以表達對“孝子”的由衷敬佩。

  然而令人心酸的是,在我們的身邊,也時常發生一些虐待老人、不孝敬父母的行為。或許,家家都有一本難念的經。但我認為,無論如何,這都不能成為人們不孝的理由。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。總有一天,我們也會為人父、為人母,也將老去,又何以以身教子,傳送親情?

  其實,每一個父母都是偉大的。辛苦奔波幾十年,兒女長大成人后,在天南地北有了自己的家。而年邁的父母,總是在他們熟悉的老家,默默地為兒女祈禱。他們不貪圖大魚大肉、大富大貴,只希望一家人平平安安。兒女的一聲溫暖的問候、一個祝福的電話都會令他們心滿意足。而這些你又做到了嗎?

  孝敬父母,天經地義;關愛老人,從現在做起。無論你有多忙,無論你在外打拼的日子有多苦,都不要忘了在遠方牽掛你的父母。若有空,請常回家看看!

  孝道與感恩作文 11

  對于如何報答父母的恩情,不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日常瑣事——題記

  在感恩教育中,學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母,他們的認知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動。

  初中學生與父母相處十幾年,感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發高燒的時候,媽媽背著我去了很多醫院,急得都哭了。”“我爬山的時候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小學的時候,我讀書不好,爸爸總是陪我一起看書寫字,每天都很累。”……

  “那么,我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風,我要買很多很多的補品給他們吃,我還要……”有的學生說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。

  我假設了這樣一個情境:“我們中間的一位同學長大了,很孝順,想感恩父母,但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說:“我打很多工,賺很多錢。”有的則說:“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子。”還有的說:“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語中,我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心,但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類:大事和小事,并引導他們反思自己的想法,學生在辨析的過程中,逐漸認識到其實多跟父母聊聊天,常回家看看,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學生們若有所思,懂得了感恩父母可以從小事做起。

  我為這堂課布置的回家作業是:向父母說一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業,不再覺得別扭。感恩,就是這樣實實在在。

  教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細的`表現在情感里。”認知的發展不能代替情感的發展,因為人對某種價值的認同,不僅是認知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活,貼近學生,創設開放、互動、活潑的教學情境,營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中,讓學生的情感得以激發,把教學的需求轉化為自己的需求。

  孝道與感恩作文 12

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍,撰寫著一曲安詳的樂章。那是對大樹哺育的感恩,白云浮沉在藍天之上,刻繪著一幅溫馨的畫卷,那是對藍天孕育的感恩。因為感恩世界才會變得如此多彩,因為感恩親情才會顯得如此真摯,因為感恩才會有工作承載的責任,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩是一種孝道,是一種責任,也是一種美德。心系感恩,胸懷孝道,感謝父母,生命源自于您們的全心呵護,成長源自于您們的含辛茹苦,幸福來自于你們的始終如一。從幼時的嗷嗷待哺到如今茁身壯材,父母傾注了無私的心血與汗水,十年如一日,為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說,滴水之恩應當涌泉相報,對于父母,我們更應該胸懷孝道,懂得感恩于父母。

  心系感恩,感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識的老師;感恩于給了我友愛與情誼,使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵與幫助、提升我職場價值的領導和同事。

  有一位哲人說過這么一句話,“當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。”感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、一種人生的態度、一種人生的精神境界!,感恩的心改變著我們的態度,改變著我們的習慣,改變著我們的行動。

  在這里,我們每個人在為祖國奉獻著青春和智慧的同時,祖國也在為我們提供自己發展的空間和實現自己價值的平臺。在這個平臺上,我們的`生存,生活得到了基本的保障,同時也豐富著我們的閱歷,體現出自己的人生價值;因此,懂得心系感恩,胸懷孝道,肩負責任的我們,應該感恩祖國,把對祖國的感激之情轉化為化為忠誠祖國的行動,轉變成一種崇高的責任。

  即使有時覺得不公平,有時覺得努力沒有得到回報,也不必有所抱怨,只要相信這只是暫時的,因為一份耕耘,一份收獲,付出終將會有回報。因此,我們要盡職盡責,從我做起,從現在做起,沒有任何借口,拋棄一切怨言,扎扎實實的做好本職工作,奉獻自己的人生價值。

  親愛的同學們,既然奮斗的目標已經確立,前進的動力已經加注,昂揚的斗志蓄勢待發,責任和使命正在強烈地激勵著我們,就算前方的路途布滿著荊棘,眼前的虛幻充滿著迷離,我們也繼而披荊斬棘,排迷祛離,心系感恩,胸懷孝道,肩負責任,以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日的輝煌中去!

  孝道與感恩作文 13

  世界上有一種愛,平凡而偉大。這種無私而偉大的愛就是母愛。母愛在我們需要幫助的時候出現,在我們需要關懷的時候出現,母愛每時每刻都在我們身邊,所以,我們應該感恩母愛。

  母親一次又一次地關心著我們、呵護著我們。記得有一次,我生病了,十分嚴重,爸爸又去上班了,沒有辦法開車送我去醫院。這是外面下著傾盆大雨,只有我和媽媽兩個人在家。媽媽聯系了爸爸之后確定爸爸沒有辦法回來,就背著我來到了醫院,到了醫院媽媽一刻都沒有停下來,一會兒給我掛號,一會兒喂我吃藥,一會兒又給我倒水……我坐在一旁,卻幫不上什么忙,還要給媽媽添麻煩,真的覺得很愧疚。慢慢地我睡著了,等我再次醒來的時候,已經是第二天早上了。睜開眼睛看到的'就是媽媽忙碌的身影,我輕輕地叫了她一生,媽媽轉過頭來,我看到她眼睛里充滿了血絲,一看就是一夜都沒有睡……

  母愛就像一堵墻,為我們遮風擋雨。我的媽媽一夜沒睡這是為了什么?都是為了我呀!母親們的無私奉獻,都是為了讓我們這些小樹苗茁壯成長。母親用充滿愛的雙手,撫摸著我們,鼓勵著我們飛向湛藍的天空,去觸碰那些潔白柔軟的云朵。母親是我人生的第一個老師,她在我遇到難題時出現,幫助我解決問題,日復一日,耐心細致。

  媽媽,謝謝您,我一定會報答您的!

  孝道與感恩作文 14

  說到“感恩”這個詞,大家并不陌生,但往往口號多于行動。我覺的,感恩可以體現在生活的方方面面,如一些不經意的善舉,一些不起眼的小事,

  一個星期天,我在同學家寫作業,接近中午時,寫完作業便往家走。我走在鄉間小路上,忽然看到一個老奶奶挎著一籃子櫻桃在艱難的走著,我心想:反正又不管我的事,我干嘛要多事。但我的心又軟下來了,我立刻想到我作為一個少先隊員,這難道不是我應該做的`嗎?于是我鼓起勇氣,朝老奶奶走去,說:“老奶奶好,我幫你回家吧!”老奶奶點頭答應,說:“現在的孩子,文化學得多,就是不一樣,多懂事呀。”我聽了,心里美滋滋的。在送老奶奶的途中,不禁打量了老奶奶一眼:稀稀的頭發,幾絲眉毛,一對稍稍洼進去的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,嘴角掛起了笑意。送老奶奶回到家后,老奶奶非要請我到她家里坐坐,并要送我一兜櫻桃,但是被我婉轉的拒絕。

  一路上不自覺得哼起校園歌曲來,歌聲未完,我已經到家了。此時,我感到了一絲絲餓意。

  見媽媽在廚房里的忙碌,我便走過去,問媽媽說:“今天中午吃什么?”媽媽說:“吃米飯。”我看一堆菜沒洗,就上前洗了起來。不一會我就洗完了,我看到垃圾桶里有很多垃圾,我就去倒了。媽媽看見我表現很不錯,就夸了我一番。沉浸在兩個人的夸獎中,我不由得多吃了一碗飯。

  也許,這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事,只不過是舉手之勞,而真正做到的人有幾個。感恩吧

  孝道與感恩作文 15

  中國是一個非常講究孝道的國家,中華民族是一個很注重行孝的民族。古代的圣賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人,沒有一個不教導人要孝敬父母,沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學,也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。

  孝經上說∶“夫孝德之本也,教之所由生也。”這無疑是對行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發出來的一切美德,而行為中最大的就是孝。論語上說∶“孝弟也者,其為仁之本與。”就是說孝順父母,友愛兄弟是一切道德的基礎。可見,孝是所有愛之本源。

  孝行最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的情感很多,但是只有一種愛的付出是本能的、不講回報的,是心甘情愿的,那就是父母對子女的愛。它最執著,最真誠,最持久。

  想到父母含辛茹苦的把自己拉扯大,付出了無限的心血和愛意,人就會產生一種回報的心理,這種回報的心理就是“孝道”的神髓。對父母的養育產生了報恩的孝心,進而擴展到對于傳授自己知識,教導自己做人的老師,就會產生一種回報之心;我們的一切“所得”,都緣于別人的“所施”,因而產生了一種博大的愛心,上帝稱她為博愛,佛祖喚她做慈悲,她就是圣人的“仁愛之心”,也就是“仁”。這種報恩的情感,對于天地而言就是敬畏之心;用于對民族、國家、事業,她就是忠誠之心;用于對朋友她就是友愛之心,用于對社會、對自然,她就是熱愛之心……

  行孝的過程,其實就是感恩的過程。一個人最高尚的精神狀態,就是時時刻刻常常懷著一顆充滿感激的心。

  然而隨著社會生活步伐的加快,不少人對父母的感情逐漸疏離,就像一對褪色的襪子,人們下意識地把它冷藏在冰凍一角的`舊衣柜,卻忘了那雙襪子曾經為保護他們而損傷、磨擦多少。然而,在它被打入冷宮時,依然不嘆一聲。我們的父母為我們不記報酬地付出,而我們把這些習以為常,而忘記要懷著感激的心來接受父母對我們的愛。這是對親情的背棄,對愛的扭曲。

  一個人有了孝,一個人有了仁愛之心,他自然就會對社會上的丑惡現象疾惡如仇,由此而產生正義的情感,這就是“義”;有了感恩之心,才能由衷地產生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫,這就是“禮”;有了感恩之心,做事自然會用心,只有用心,才能開啟智慧,這就是“智”;有了感恩之心,與人交往自然就會誠信無欺,這就是“信”。現在商業上的信用危機,思想的根源在于經營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”,對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德:仁、義、禮、智、信,人的優良品德都是由這種感恩之心而來的。

  所以,作為一個在社會生活的“社會人”不得不需要對父母行孝,需要對愛的正確認識,需要心存感恩,這樣人活著才能對這個社會有所作用,不枉費曾經活在世上的歲月,不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。

  孝道與感恩作文 16

  百善孝為先”,父母哺育我們成人,付出了常人無法比擬的愛,受盡了千辛萬苦,這種恩情比海深,怎能是一次兩次簡單的回報就夠了?

  每當想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上,不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時,我們的.父母在做些什么?每當,我們在電視機前歡聲笑語時,我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時,可又曾想過父母的嘆息與悔恨。

  滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡,斑白的頭發映刻著風霜的浸禮,枯黃的手“指向”的是生活的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們為什么總讓他們操心呢?為什么?

  在我中華綿延的五千年文化中,不乏有“孟母三遷”的典范,在不知不覺中父母已經替我們展好了道路,但換來的是“青春難駐”的逝苦啊、

  知名作家汪國真的詩集中曾譜有一首《蝶戀花》寫到:“自古青春難駐,年少正好射虎,妙手婉風華,功就與君共駐。起舞,起舞,更有憧憬無數。”讀罷此詩,是否更應珍惜少年時?是否還“紙醉金迷”,自己沉醉呢?

  仍然做為孩子的我們,必須謹記:親人,特別是愛你的親人都還在身邊的感覺,不要等以后,樹欲靜風而不止,子欲孝而親不待,不要等失去,這世上根本沒有后悔藥。

  孝道與感恩作文 17

  在成長的過程中,我們得到了無數人的關愛。他們為我們灑下辛勤的汗水,使我們了解了多彩的大千世界,感悟到人生的價值,給我們的學習、生活帶來了極大的快樂。

  我們在愛中慢慢長大,在成長中感受愛、付出愛,這就是愛的真諦!

  母愛是這世界上最偉大的愛。她教會我們做人,傳授我們知識,她用這些來裝備我們的大腦,她用她的言行影響著我。我在母親的愛里感受到了幸福和快樂。

  現在我沒有了母愛,但我還有父愛。我母親是個老實、善良的人,她因一場病而去世了,我的心就象刀絞一般的痛,通過這次學校開展的《學會感恩,傳承孝道,做有道德的好少年》的主題報告會時,我心里默默祈禱著能給我帶來什么啟示、感悟,沒想到,讓我明白了這么多!讓我明白了作為一個孩子,對孝的認識是必須的,我感謝愛帶給我無盡的快樂,我歌頌愛給我帶來的歡欣。愛是甜蜜的,愛心就像太陽的.光芒融化冰冷的凍土,能溫暖他人的心靈;愛是一座通向人們心靈的橋梁;愛使挫折變得如春雨般溫和,孤獨時,愛給我支持;絕望時,愛使我振作;狂喜時,愛讓我保持冷靜,感恩是世界上愛的傳遞。

  愛如此有力量,讓我們愛吧!

  愛是真誠的付出,無私的奉獻,是惠及他人、成全自己的偉大力量。人間如果沒有愛,要么各人自造心獄,互相隔絕,大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑,紛爭不斷,世界不得安寧。這樣,社會就會停滯不前,甚至倒退;愛源自同情之心,內涵為理解尊重,外顯為熱情奉獻。它能扶危救困,化解矛盾,融洽關系,促進社會和諧。如同萬物生長離不開陽光雨露,人生也離不開愛的滋養。動物有愛,只是一種本能,只能施及血親;人類有愛,起于互助本能,但經教育和熏染而增進,推已及人,互助互愛,愛是人生不可或缺的營養。

  愛并不虛幻,它就縈繞在我們身邊,在家里、學校及社會的各個角落流淌。小到父母的殷殷叮囑,老師的諄諄教導,同學朋友之間的友好交談,甚至萍水相逢的人們的一個微笑,我們正是這樣沐浴著愛的陽光,享受著愛的幸福。

  感恩“側隱之心,人皆有之”,人人都有愛心,只是有的人愛心常常在,時時處處關愛他人;有的人愛心還處于混沌狀態,未得到有效發掘,對于青少年來說,關鍵在于激活我們的愛心,并通過學校的教育和社會的熏染來增強它。具體地說,我們要及時感謝他人給予我們的愛,培養感恩之心,還要力所能及地做一些服務他人、奉獻社會的親情。

  我希望通過這次的感悟,我告訴全世界的孩子們,要孝敬父母,這是最基本的,然后就是尊敬老師。

  我們應該做一個學會感恩、傳承孝道的好少年。

  孝道與感恩作文 18

  什么是孝?孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先,它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優良傳統。記得小時候讀《三字經》中的黃香,在他9歲時母親就去世了,他十分悲傷。母親去世再也看不到了,于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當寒冬晚上睡覺時,黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。

  談及我的孝心,沒有什么驚天動地的大事件,有的就只是生活中瑣碎的點點滴滴。父母、長輩就是活著的每一個人這輩子最大的恩人,對恩人,我們應該終生報答。現在對于我這樣的小學生來說,孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動地的事情,我只要從生活中做起,從一點一滴做起,就可以盡到孝心,讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。

  我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙,奶奶身體不是很好,我這個做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了,我去搬一張椅子請他們坐下歇息;他們渴了,我去倒一杯溫熱的茶;他們餓了,我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們為了我操碎了心,我不認為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當然的,更不能對父母的辛勞視而不見,甚至斥聲指責。

  我的奶奶歲數不大,可是她的耳朵有點聽不清,說話必須湊近她的耳朵說,還有就是風濕病很嚴重。每當陰雨天的時候,我總是主動幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著,摸著我的手,對我說:“讓我仔細看看我的貼心小棉襖。”我握著她那瘦骨嶙峋的手,看著她滿臉皺紋的`臉,心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩,我經常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜,回家親手包給她吃,包的時候奶奶總是不放心我,一會怕我包的餡料多,一會怕我餛飩皮包的不嚴實。我笑著對她說:“奶奶,你的小棉襖已經長大了,不用擔心,你安心的坐著馬上就能吃啦。”當我親手端給奶奶吃的時候,她吃的很開心,猛然間,我發現奶奶的眼眶濕潤了。

  我的太爺爺,太奶奶都住在嘉定老房子,他們已經80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理,但是太奶奶眼睛已經不怎么看得清楚,上下樓還是有點不方便,因此,我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當太奶奶上下樓的時候,我都會扶著她,一步一步地向前走,每當下樓梯時,我總會提醒她:“太奶奶,走慢點兒,踩穩嘍!”;每當走到樓梯拐彎的時候,我都會提醒她說:“太奶奶,走慢點,到拐彎處了”,每次回嘉定,我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好,太奶奶都微微地笑著,摸著我的手,顫巍巍地對我說:“雙雙回來啦!”太爺爺總是要問我在學校里又學到什么新本領,拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術給他們看,表演完了告訴他們這個魔術的原理,還手把手教他們怎么樣表演魔術呢。記得太爺爺,太奶奶他們知道我學口琴,開心的不得了,一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里,我都會帶上我的口琴,給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時不時吹得跑調,但在老人們的心里,那一定是最動聽的旋律。

  古人云:百善孝為先。孟子說過這樣一句話:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。在贍養孝敬自己的長輩時,不應忘記孝敬其他沒有親緣關系的老人。每次學校舉行的重陽敬老活動我都踴躍參加。活動前,我會從自己的儲蓄罐里拿出一點錢,去超市買一些水果、糕點等,晚上我會親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們。活動的當天我和我的同學會為爺爺奶奶們表演一些精彩的節目:有美妙動聽的吉他彈唱;有姿態優美的舞蹈;有逗人發笑的相聲;有旋律優美的口琴合奏……爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點,一邊津津有味地欣賞著我們表演的節目。看到他們的樣子,都樂得臉上像開了花。

  除了學校組織敬老愛老活動,我還將孝心傳遞給身邊的同學。在春節來臨之際,我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院,在敬老院里無論是健康的還是行動不便臥床的老人,都非常和藹的、熱情的招呼我們,好象見到親人一般。當我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時,他們一個個都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質的幫助,他們需要的是精神上幫助,需要經常來看看他們,多與他們聊聊天,說說故事解解悶。

  古人云:滴水之恩,當涌泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發自內心的感激之心;從我出生以來,每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中,現在我長大了,我學會了關愛,要做有孝心的孩子。

  “孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時,我也了解“孝”的真正含義——其實就是發自內心的關愛!讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個人,接力傳遞,蔓延在世界的每一個角落里,讓我們的世界永遠充滿真情!

  孝道與感恩作文 19

  我媽媽今年40多歲了,在銀行柜臺上班,整天用電腦辦,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不,寒冷的冬天來了,這對媽媽的腰背可是雪上加霜。

  晚飯后,我又幫媽媽捶背了,我的雙手在媽媽腰上、背上來回地捶打著。捶呀捶,不一會兒,手有點酸痛了起來,心里真想對媽媽說行了吧,我的手都痛了,要不,媽媽你自己活動活動就算了唄正想打退堂鼓。可是一想到媽媽每天從早到晚都勞累的工作,捶捶打打,或許會減小一些疼痛,媽媽夜晚就睡得更香了,比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當想到這,捶起背來更加起勁了,雙手像兩根插電的小棒槌,噠噠地敲打起來。

  媽媽直夸我說快趕上小按摩師了,我聽了高興地笑了起來,心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉下上班,我和媽媽在縣城讀書,這樣,每當周末爸爸才回一趟家。每次回來都帶來了一袋臟衣服,以前是媽媽幫洗,現在我長大了,就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好,按深色和淺色歸類分次放到洗衣機里洗。先按電源按鈕,調節好水位,接著倒下些洗衣粉,最后按啟動按鈕。臟衣服洗干凈了,我就搬到陽臺去,用衣架把衣服一件一件掛起來,再用桿子撐到線上。等到晾干了,我又一件一件收下來,一一折疊好,整齊劃一裝到袋子里,我習慣性把上衣放在袋子的.左邊,褲子則放在右邊,這樣方便爸爸選出來穿時省事呢!誰言寸草心,報得三春暉,雖然這些都是平凡細小的事情,微不足道,但卻是我對父母養育之恩的報答之一。

  父母給予我們現在幸福美好的生活,我們應該從小懷一顆感恩的心,做一些力所能及的事兒,報答父母的養育之恩,承擔一份為人兒女的責任。

  孝道與感恩作文 20

  一棵剛栽的幼苗,如果離開了人類細心的呵護,怎能經得起烈日、狂風、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹?同樣,一個人在成長經歷中,離開父母的愛護、老師的教育、親人的關心、朋友的幫助,也成不了對國家、對社會有用之材。

  “感恩”不一定要感謝大恩大德,而是要善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平談的生活,煥發出迷人的光彩。

  書中通過一個貼近我們生活的平凡小故事,使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的`道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”

  為了給病重的媽媽送上一束康乃馨,一個八九歲的小女孩用一個星期時間,每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復,卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀,也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。

  由于貧窮,童年的“他”在饑餓時,受人一杯牛奶,從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫生。在巧遇病重的恩人時,不僅竭盡所能進行救治,而且當恩人面對高昂醫藥費無力支付,又以“醫藥費,一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。

  我們正處于輸入各種知識的成長期,認真學好“感恩”這門課,不僅可以提純我們的心靈,還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而,激勵我們更加努力學習,將來回報社會,感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。

  孝道與感恩作文 21

  世界上有一種愛,平凡而偉大。這種無私而偉大的愛就是母愛。母愛在我們需要幫助的時候出現,在我們需要關懷的時候出現,母愛每時每刻都在我們身邊,所以,我們應該感恩母愛。

  母親一次又一次地關心著我們、呵護著我們。記得有一次,我生病了,十分嚴重,爸爸又去上班了,沒有辦法開車送我去醫院。這是外面下著傾盆大雨,只有我和媽媽兩個人在家。媽媽聯系了爸爸之后確定爸爸沒有辦法回來,就背著我來到了醫院,到了醫院媽媽一刻都沒有停下來,一會兒給我掛號,一會兒喂我吃藥,一會兒又給我倒水……我坐在一旁,卻幫不上什么忙,還要給媽媽添麻煩,真的`覺得很愧疚。慢慢地我睡著了,等我再次醒來的時候,已經是第二天早上了。睜開眼睛看到的就是媽媽忙碌的身影,我輕輕地叫了她一生,媽媽轉過頭來,我看到她眼睛里充滿了血絲,一看就是一夜都沒有睡……

  母愛就像一堵墻,為我們遮風擋雨。我的媽媽一夜沒睡這是為了什么?都是為了我呀!母親們的無私奉獻,都是為了讓我們這些小樹苗茁壯成長。母親用充滿愛的雙手,撫摸著我們,鼓勵著我們飛向湛藍的天空,去觸碰那些潔白柔軟的云朵。母親是我人生的第一個老師,她在我遇到難題時出現,幫助我解決問題,日復一日,耐心細致。

  媽媽,謝謝您,我一定會報答您的!

  孝道與感恩作文 22

  孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,是中華民族史上默認的道德準則;孝,是烏鴉反哺,是羔羊跪乳,是滴水之恩當涌泉相報。

  我國具有五千年文明歷史,素有禮儀之邦之美稱, 中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。知感恩,行孝道。心懷一顆感恩的'心,發揚中華民族的傳統美德。正如大自然給了我們潤澤,給了我們明媚陽光和新鮮空氣,我們要感恩;大地給了我們肥沃的土壤,給了我們動植物和其它生存條件,我們要感恩。同樣父母給了我們生育、養育之恩,還有無盡的愛憐與呵護,我們更要知道感恩。凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦有摯愛之恩,就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養育之恩。動植物尚且如此,何況我們人類! 然而當下每個人都知道要孝順父母,但并不是每個人都清楚應該怎樣盡孝道。

  有人認為,買房子、請保姆、吃大餐、去旅游就是孝順父母。其實,這只能做到外安其身。孔子說:今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?所以,孝心的終極奧義是愛。孝心其實很簡單,比如,為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多么平凡。

  但是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是親手為爸媽做一頓他們愛吃的,他們就已經很開心。

  孝道與感恩作文 23

  國慶長假期間,我不僅外出欣賞了祖國的大好河山,還收獲了點點滴滴的感動。

  還記得在公交車上,我看見三位小學生模樣的人在玩游戲,這時一位中年婦女帶著一個小朋友上了車,她們環望四周,發現沒有座位,只好站著。這時兩位小學生模樣的人站起來了,嘴里還說著:“阿姨,您坐吧!”中年婦女連連道謝。我不禁想到,為什么大人每次都教育我們要孝敬長輩,可他們自己往往就做不到呢?我們不僅要孝敬自己的'父母、長輩,也要孝敬天下所有的長輩。古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果社會上的所有人,都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人,那么社會該多么和諧啊!

  那天在爬山途中,我遇到了一個小男孩和他的媽媽。他的媽媽說:“我實在爬不動了,我們下山去吧。”小男孩堅定地對他媽媽說:“不行,我們一定要爬到山頂,不能半途而廢!媽媽,我們一起加油!”就這樣,一路上只要他媽媽喊累了,他就鼓勵他的媽媽,最后他們終于到達了山頂。我不禁感嘆:為什么大人每次都教育我們做事要堅持不懈,不輕言放棄,可他們自己卻做不到呢?我覺得作為父母,作為成年人,他們有時也會疲憊,有時也會放棄,而我們作為子女,需要在他們疲憊時,打算放棄時,給他們鼓勵,給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為,更應是精神上的支持。

  “教育”的“教”,左邊是“孝”,右邊是“文”,這就告訴我們中國人自古以來對孝的看重,先學做人,再學知識!

  孝道與感恩作文 24

  在我們生命中,一直有兩個字關切著我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界,媽媽。是誰在我們生病時心急如焚,媽媽。可又是誰在我們迷茫中為我們指點方向,爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時攙扶我們一把,爸爸。

  生命中,似乎這個字無時無刻都在關懷著我們,讓我們走上正確的道路!可他們自己,臉上卻多了幾道皺紋,腰彎了,腿伸不直了,甚至是需要那拐杖的攙扶才能緩緩的走動,而我們,一定要孝順,哪怕只是帶他們掃掃地,洗洗碗,他們也會倍感溫馨。長大了,就更應該孝順了,沒事常回家看看,少讓他們操心,學會做飯,炒菜了,第一個品嘗的一定會是父母,可是,他們往往會說:好吃,我兒子(女兒)做的最好吃了即使你做的`根本不好接著,只要有半點孝心的人,眼淚也會奪眶而出,你會倍感溫暖,倍加幸福。感恩,其實不是一次大擺筵席,只是像父母以前對你一樣,更加地愛護他們,呵護他們,當他們的拐杖,攙扶他們,當他們的肩膀,給他們依靠。

  讓我們一起行動起來!

  孝道與感恩作文 25

  中華孝道普遍存在于中國人心中,而心中不想成為孝子的人恐怕寥寥無幾。但是真正從心中的孝道轉為行為的“實干家”卻為之更少。

  母親十月懷胎,之后我們呱呱墜地。試問“父母親為什么生育我們?”為了以后的老有所養;為了家中的香火得以延續;還是為了不孝有三,無后為大的古訓?父母親的答案從來都不止一個。

  我們從來都沒有認真的想過這些問題。不過一切答案都在我們的血肉里。我們的父母給了我們的是他們最珍貴的愛與血肉。是我們過去、現在、將來一切的資本。

  隨著時間的推移我們漸漸長大,離開父母的時間越來越多。但是我們心中永遠都會對自己的父母心存感激。

  我們也越來越能感受到父母對我們的愛是那么的深厚。它深埋于父親嚴厲的訓斥;深藏于母親羅里啰嗦的'叮囑。在最不起眼的小事里,都灌注了父母的心血和汗水。

  而我們卻忽視了對父母親的關懷,我們只知道從父母那里一味的索取,而不知回報。現在我要說感謝父母賜予我生命,教育我成長。感恩父母,在今后的學習和生活中感激他們。

  孝道與感恩作文 26

  感恩是一個我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你,這個時候你就要感恩,無論是小事還是大事,我們都應該學會感恩。

  感恩父母、感恩同學、感恩祖國、感恩老師、感恩社會……在這個社會中有許多我們要感恩的人、事物。因為它們在你困難的時候幫助了你,哺育了你。

  感恩父母,每個人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事,等我們長大了父母就老了,這個時候我們就要學習烏鴉反哺的精神來孝敬我們的父母。

  在我成長的過程中,絕對少不了的`就是老師和同學,人們都說老師是園丁,精心照顧著祖國的花朵。俗話說的好:一日為師,終身為父。老師就像我們的父母一樣,教育我們,照顧我們。在我們傷心時,同學就會來安慰我們,鼓勵我們。當你走入社會是,你就會發現你最想念的就是你的同學,他們與你共度了幾年的時光,你們早就是分不開的好朋友了。

  學會感恩吧!感恩是每個人生活中不可缺少的“東西”。每個人都有感恩的人,但你感恩了嗎?從現在開始學會感恩。

  孝道與感恩作文 27

  鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。

  ——題記感恩祖國,賜予我們詩情畫意的河山,感恩青春,賦給我們繽紛多彩的夢。感恩老師,似蠟燭燃燒般的無私,更感恩父母,給予我們無盡的呵護與關愛

  我曾經,體會不到‘’誰言寸草心,報得三春暉‘’對父母這般深情,甚至于覺得詩人太過矯情與做作,曾固執地認為,父母對我更多的是苛責,卻不曾發現,父母將無盡的關愛隱藏在心底,埋藏在點點滴滴

  總是不曾注意到,過馬路時父母都會輕輕的牽起我的手,買菜父母總喜歡問我想吃什么,在書桌臺前總有一杯溫熱的牛奶........可面對這些,我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經心的‘’隨便‘’,我后悔,漸漸地,我開始懂得了,父母的愛.......

  剛回家,父母總會問我冷嗎,并將我冰冷的手貼近他們的臉頰,飯桌上,總有冒著熱氣的飯菜,生病時,父母焦急的面孔,感冒時,桌前的藥.......父母的愛,隱藏在點點滴滴

  父母的愛,真的很簡單,但卻不平凡,父母的愛,是簡單,亦是偉大,面對猶如滔滔江海的愛,我想回報他們,才發現,自己竟似滴水,無以回報他們的愛,才發現自己是那么的自私,面對他們的.無私,我又能怎么做?替他們捶肩捏背,為他們端茶,以優異的成績回報他們,不與他們拌嘴,可是,面對他們,自己做的這一切太過渺小。母親的分娩之痛,我體會不到,父親的勞累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他們的那般無私,我唯有承載著他們的愛,駛向前方充滿荊棘的路,去擊碎前方的困難與阻礙。

  唯有感恩,感恩父母的苛刻,感恩父母的嘮叨,更感謝父母的愛,我會用感恩的心,感謝你們對我無盡的關愛。

  孝道與感恩作文 28

  今天我們小記者團來到了“雨花齋”素食互助餐廳。我們在這里學到了很多意想不到的知識,讓我們懂得了怎樣做一個懂得感恩、有孝心的人。

  首先我們來說說人一輩子要懂得感恩,那么我們應該感恩那些人呢?父母,老師?不,還有很多很多人。我們應該感恩的有:天地滋養萬物、祖先慈悲智慧、國家培養護佑、父母養育之恩、老師辛勤教導、同仁關心幫助、農夫辛勤勞作、素食滋養我身、大眾信任支持、還有就是所有付出的人。

  其次我們在“雨花齋”里學到了人生十六最,如果我們做到這些應該是一個懂得感恩、傳承孝道的人。我來說說人生十六最:最基本是受教、最安樂是遵紀守法、最富貴是勤儉盡責、最幸福是知足、最高智慧是認識和了解自己、最大力量是真誠、最大債務是恩德、最根本是孝敬、最重要是德行、最要緊的'事是忠誠、最快樂是行善、最廣泛是愛心、最寶貴是時間、最難得是人身、最痛苦是生老病故、還有最超越離苦得樂是圣賢教育。雨花長老的諄諄教悔,讓我受益匪淺。

  最后,我們還踐行了“光盤行動”。我們每個人在那里吃中餐的時候,必須把自己盤子里菜飯吃得精光,不能有剩菜剩飯,否則就不是什么“光盤”啦!這里的菜里雖然沒有我們想象的山珍海味,但這是那些做義工的奶奶們用勤勞的雙手給我們做的,充滿愛和溫暖。我們每個人都吃得很香,有的甚至連吃兩碗,有的邊吃邊說真香!每個人的盤子里到最后都看不到一點殘湯剩飯,就像剛剛洗過一樣的。這個活動使我們懂得了要做一個勤儉節約的人,不要浪費人們的勞動果實!

  孝道與感恩作文 29

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能,那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。

  成長的過程磕磕絆絆,難免父母會有“訓斥”你的.時候。也許你對父母有些誤會,也許父母真的有做不好的地方,找個機會,用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當時的環境,理解他們!

  給父母嘮叨嘮叨,我不煩。因為他們這是愛我。

  有一次,我心血來潮,一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽,媽媽笑了,說:“好啊,看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了,忙說:“好好好!”我一邊拿來拖把,一邊說:“媽媽,我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛生間提來一桶水,來到大廳里。開始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會兒,干凈的大廳出現在我面前,映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

  我得意極了。這時,媽媽發話了:“女兒,我希望你每次做家務時都有你的身影,因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來,只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問候,或幫父母提東西,或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了,心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問候,一個動作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

  我心里想:“我一定,不,每次都幫父母做事。”

  孝心無價,孝心如黃河之水長長流,朋友們,獻給父母孝心吧!

  孝道與感恩作文 30

  似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影……

  我們有太多的理由去回報父母,只是無言去表達對他們的愛,然而每個人都應該懂得去感恩父母、回報父母,應為父母只有一個!他們曾經為你的生長而付出,為你的淘氣而忍辱,為你的努力而欣慰,為你的進步而高興……也許,他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出!正應如此,你應該以更無私的愛去愛他們,回報他們!

  是否還記得,幼時的你讓母親操碎了心;又否記得,淘氣的你讓媽媽挨了多少批判;還否記得,家長會上父親的臉有多么暗淡?這一切的一切,因你而起,擔當的卻是父母,憑他們無聲的`承受,你是否應該去報答他們?

  多少個父母望子成龍、望女成鳳,自己的父母何嘗不是啊?他們不是在逼你,而是想讓你有更好的生活啊!

  朋友,記住多少個春夏秋冬的奉獻,記住多少句親切的叮囑,用自己的愛去回報父母吧!

  孝道與感恩作文 31

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.學會感恩,是人心最為至真的'純情,對待他人,生活,生命之靈。要懷一顆慈善明慧的心,去向真誠尋感動,去向摯樸謝感激,去向幫助呈感恩,這樣我們的心靈便成了最真的至誠、至善、至純了!

  孝道與感恩作文 32

  今年夏天,獨自在家的何平終于可以開著空調,享受一份清涼了。可躺在沙發上,看著電視的她,覺得心里空落落的。去年此時,她正汗流浹背、忙里忙外照顧著家里5位老人。老人們不能吹空調,何平只能跟著一起忍受酷熱。如今。老人們一個個相繼過世,何平的人是解脫了,心卻空了。20多年了,她的生活里全是家中這些老人,每天幾乎重復的一幕幕至今還不斷在她眼前浮現……她99歲的父親和94歲的母親,她79歲的大姐和89歲的大姐夫,還有69歲的二姐……

  父母囑托,她無法推辭

  何平是家里最小的女兒,大姐比她大20歲,二姐也比她大10歲。她原本是家里最受寵的女兒,可是誰也想不到,一家的重擔有一天會全都落在她的身上。

  其實,何平除了年少時,在家被父母和兩個姐姐細心照顧著,之后幾乎沒過過什么好日子。20歲不到,她就去了農村插隊,回上海時已經快30歲了。在農村時,她曾有過一段戀情,但男友考進了大學,離開了她。這對她的打擊很大。以至于,很多年后,她都無法接受另一段感情。

  歲月匆匆,人的青春是有限的。眼看何平已經34歲了,她的母親也迎來了70歲大壽。生日宴會,其實就是全家人一起吃頓團圓飯。大姐54歲了,大姐夫也已經64歲了,他們夫妻兩人沒有子女,只能相伴度過未來的日子。二姐雖然才44歲,但身體一直不太好,腰椎間盤突出的老毛病已經伴隨了她很多年。二姐有過一次短暫的婚姻,如今無兒無女,孤身一人,也跟父母住在一起。在這個家里,何平成了最年幼的那個人。

  飯后,父母把何平叫到一旁。母親拉著何平的手,像是有很多話要跟小女兒說,卻一直遲疑著。“媽,有什么話你就說吧,我是你女兒,還有什么話不能說的嗎?”母親眼眶有些泛紅:“媽年紀大了,身體一天不如一天。這么多年多虧你爸照顧我,可他也是75歲的人了,難保哪一天,他的身體說垮就垮了。你兩個姐姐的情況你也看到了,她們能照顧好自己,我已經心滿意足了。媽如今沒什么愿望了,只是希望,如果我和你爸不在了,你兩個姐姐在生活上有什么困難,你一定要幫幫她們。”

  何平答應了父母的囑托。在何平看來,照顧父母是理所應當的。兩個姐姐的情況,的確無力照顧父母,她多擔當一些也是在情理的。只是,當時的何平根本不會想到,這份家庭的重擔壓在她身上一壓就是20多年,耗盡了她的青春。

  何平原本住在單位宿舍里,為了照顧父母,她回家住了。雖然從家里去單位騎車要近1個小時,但是何平沒有怨言。

  人的時間是有限的,何平每天工作加上花費在路上的時間,就是10小時,家務活又占去了她每天幾小時。如此一來,除了睡覺,她幾乎沒有休息的時間。

  34歲的年紀,還孤單一人,父母家人以及身邊的同事、朋友都為她著急。初戀的傷害已經漸漸淡去,何平何嘗不想結婚,她也希望有個人給她依靠的肩膀。但她想不到,這個愿望過了20多年,都一直沒有實現。

  有朋友曾為她介紹過男友。但是,每次何平都會讓介紹人事先跟男方說清她家里的情況。她如此坦誠的結果是,沒有一個男人愿意走進她的生活。

  照顧一家人的重擔壓在她的.身上

  如果說照顧自己的父母是為人子女應盡的責任,是孝道,那么照顧姐姐甚至是姐夫就不是人人能做到了。

  每天重復的生活似乎過得很慢,又似乎眨眼就過去了。轉眼,何平的兩鬢開始斑白,她的青春已經在照顧父母的點滴中流逝。50歲了,她早已不去想自己的婚姻大事,她只希望父母的晚年能過得安樂,二姐的身體能好一些。

  老天爺對她的考驗還沒有結束。80歲的大姐夫患上了前列腺癌。一身是病的大姐經不住這個打擊,人一下子垮了。除了父母,姐姐是自己最親的人,何平覺得自己責無旁貸。她把大姐接回了家,自己每天往醫院跑,給大姐夫送去有營養的飯菜。

  為了有更多時間來照顧家里的這些老人,何平不得已提前退休。姐夫的命是救了回來,可失去了活動能力,只能終日癱睡在床上。何平不能把姐夫獨自扔在養老院里,大姐舍不得,她也不忍心。家里只有兩室一廳,父母住了一間房,她們三姐妹擠在一間房里已經有些局促了。姐夫再住進來,該怎么辦?

  何平思量再三,最后只能在父母朝南的大房間里再放一張小床,讓二姐住。大姐和大姐夫住小房間,而她自己則睡在客廳的沙發上。兩個姐姐紅著眼睛,說什么都不同意。她們覺得虧欠妹妹的已經太多了。可是何平很堅決:“我現在是一家之主,你們都得聽我的。”是啊,一家之主,也是一家的支柱。只是這個家里最年幼的小妹,也已經50歲了,不再年輕了。

  何平很少走出家門,每次出門都是為了采購。她每天得騎著一輛破舊的自行車,去買回一家6口的飯菜和生活用品,一天要跑幾次。不過每次出門,何平都不敢在外面待太久,怕萬一老人有個什么需要,沒人照應。有時候何平在外面多待了一會兒,就要向家里打好幾個電話,問這問那。照顧老人久了,心里像裝著個定時炸彈,就怕家里出點什么事情,老是提心吊膽。

  老人年紀大了,意識不清,脾氣就像個小孩子。尤其是父親,會在半夜兩三點喊肚子餓,何平就得趕緊起床煮東西給父親吃。有時候,何平因為白天太累了,晚上睡沉了沒聽到。父親會一直大聲喊,還會用拐杖不停地敲墻壁、地板或桌椅。所以,何平不敢睡得太沉,盡量“驚醒”些。俗話說得好,久病成醫。家里幾位都是藥罐子,為了更好地照顧老人,何平自學了一些基本的醫學保健技能。每天兩次為他們輪流量體溫和測血壓,成了何平的日常慣例。大樓里的其他老人,遇到什么情況需要量血壓都來找何平。

  孝道與感恩作文 33

  “夫孝,德之本也”。孝道貫百代,上下五千年。孝道已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。孝道文化是中國傳統文化的基本文化。

  百善孝為先,盡孝是每個人必須擔當的人生義不容辭的責任和義務,是回報父母養育之恩的起碼品德風范。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。盡孝是種境界,盡孝是種美德,盡孝是不能等待的,盡孝是天長日久的只爭朝夕。人生不要留下“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的遺憾。盡孝是在洗滌凈化人的心靈,這個過程有種美感。

  當今社會的人們為了生活和工作,起早貪晚的參與競爭和創業,使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實,盡孝也很簡單,有時盡孝并不需要投入太貴重的成本,只需要奉獻出那份樸素無華的濃濃的人性的親情。有些人不孝,說穿了就是缺少應有的人性。

  盡孝更是種高雅的快樂,是世間最美的一種享受。不孝之子的靈魂是丑陋的,這種人身邊通常沒有真心朋友,因為養育他的父母親都感動不了他,問世間有誰能交下他?不孝之人沒有市場,萬人唾棄他。父母善待孩子是人性情感的本能,可悲的是子女孝敬老人卻為何成為不了本能?

  孝敬老人就要“勞而不怨,又敬不違”,孝順,孝順,順者為孝,盡孝首先應包容和尊敬老人所有的生活習慣。兩代人成長在不同的社會環境條件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點去硬性改變老人的意愿,更不應該以你的觀點,拒絕給老人在物質上的投入與精神上的安慰。

  盡孝的本身是一個道德范疇,盡管也有物質的屬性,但更重要的是思想感情上的表達與滿足。古人云:“百善孝為先,論心不論跡。”盡孝,重在看心意,而不在于你奉送的物質多少。所以,盡孝與貧富沒有必然關系,其實,奉養父母親不論是一處豪宅,還是一間茅屋;不論是山珍海味,還是粗茶淡飯;不論是遠隔千里迢迢的牽掛,還是近在咫尺的問候;不論是數以萬計的金錢,還是端到手邊的一杯清水,在老人的心目中,晚輩的盡孝心意都是等值的。

  孝心也是生活中看似平常的點點心意匯聚而成的.。而有的家庭在贍養老人時,大多只關注他們的吃穿,陪老人說話的時間很少,往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親,有的居住一個城區,一個月也不相往來一次,有的居住在一市區縣內,甚至幾年都不回去一次與家鄉父母親團聚。

  盡孝是情感與藝術的綜合體現。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法,保證讓他們生活衣食無憂,精神有依靠。盡孝不分男女,因為父母親養育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言,盡孝事宜女性好于男性,難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。

  盡孝是一種情操,盡孝是實實在在的物質和精神的無私投入,父母健在時應多給予他們笑聲,百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀,盡孝是永遠的百尺竿頭,需要的是終身的更進一步。盡孝是默默無聞的耕耘,它不需要賀彩和掌聲,盡孝沒有最好,只有不懈的努力爭取做的更好。

  盡孝是什么?其實,盡孝是人性良心的一個形式表現,是人性坦誠對恩情回報過程的一個詮釋,盡孝是人生通往幸福的快樂驛站。孝道之義,貴在體貼,感恩之心,重在行動。弘揚中華優秀傳統文化,行孝道,知感恩!

  孝道與感恩作文 34

  "孝"談"孝"談百善孝為先。孝敬,是我國幾千年傳承下來的中華民族的美德,如果,你連"孝"都做不到,那么,請不要說你是一個善良的人。如果你不孝敬父母,那么你會受到法律的制裁;如果你不孝敬父母,你會受到道德的遣責;如果你不孝敬父母,用信仰佛教的話來說,那就是你死后上不了天堂。

  如果哪個沒良心的人要問為什么要孝敬父母,那么請你先問問自己,我是怎么來到這個世界上的?是誰給了我生命?是誰給了我豐衣足食的日子?是誰在我的病床前不離不棄?是誰在為我昂貴的學費四處奔波?是誰在我出遠門的時候偷偷地抹眼淚?又是誰在兒女回來時在門口翹首盼望?如果你不知道,那么我告訴你那是父母,是給了我們生的權利的爹媽!不說后來的,就說他們給了我們生命,僅這一點我們也感激不完啊!如果不是他們你憑什么活在這個世上?所以你又憑什么不孝敬他們?

  當你入學的那天父母替你拿著新書包,當你走在雨天里父母替你打雨傘,當你受委屈的時候,是父母在此后偷偷地心疼流淚。當你出生的那天,媽媽放棄了她所有的愛好。當你入學的.那天爸爸便沒日沒夜地工作、掙錢。不知不覺中日子一天一天地過,一眨眼第一個十幾年過去了,你是不是也曾在哪一個回頭看到父母那兩鬢的白發?他們被我們這些孩子催老了!但是你有問侯過爸爸媽媽一聲好嗎?他們風里來雨里去掙來血汗錢卻被你拿去網吧逍遙,拿去任意揮霍,當你在學校里與老師頂嘴的時候,當你在網吧里騰云駕霧地打CF的時候,當你買著大束的玫瑰花去談戀愛的時候,你有想過那些錢是哪來的嗎?

  那我告訴你,那是爸媽用血汗掙來的!如果你說他們養你是該的,那么請你聽著:你心疼他們,孝敬更是應該的!也許父母現在還有時間,他們帶年輕,可以養我們,但是你有沒有想過他們老去,死去的那天?我想過,到了那時你再去說你是那么愛他們,你有多后悔,請問,他們還能聽到吧?還有用嗎?正可謂樹欲靜,而風不止;子欲養,而親不要。所以,不要等到以后,就現在請你心疼一下你的父母,孝敬一下他們,哪怕是拉著他們的手散步啊!時間不等人,孝敬不分年輕!

  父母會有老的一天,但是他們卻時刻都需要我們的孝啊!請你孝敬一下他們好嗎?因為:他們給了我們生的權利他們給了我們一個精彩人生的開始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們人世間最了不起的東西——愛……我愛我的父母,因為他們給我生命,我要孝敬我的父母,不為別的,就因為他們是我的父母!他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母,給了我整個的世界!

  孝道與感恩作文 35

  今來,在中華上下五千年的歷史中,有多少懂得認真孝敬長輩、知恩圖報的偉人啊!他們明白,是父母將他們含辛茹苦地養大,從不喊一聲苦一聲累。他們現在長大了,懂事了,也該好好的孝敬孝敬父母了,他們要感恩在他們成長路上給予幫助的每一個人。于是,陸游寫下了永垂不朽的佳句:“誰言寸草心,報得三春暉’;香九齡替父溫席;陳毅探母的故事足以讓我們流下熱淚······可是,現在80%的孩子,都不懂得孝敬感恩父母,把父母的批評當做耳旁風,認為父母對自己做的一切都是應該的,他們既不聽父母的話,又常與父母頂嘴,他們可知父母有多么辛苦嗎?

  朋友曾讓我看過一個短片,里面講的是一個少年犯在被判刑時,他年老的父母一把鼻涕一把眼淚,苦口婆心地勸他出來了要好好做人,可他卻惡狠狠地說:我高興,你們管不著!”剛一看完,我的眼淚就“嘩嘩”地流了下來,當時,我的心里既充滿了對那個少年犯的憤怒,也充滿了對那少年犯父母的憐憫。古話說得好:可憐天下父母心。看著兒女不聽勸,走歪路,做父母的該有多么心酸呀!兒女卻一點也不明白父母的苦心,不懂得感恩父母,還時常惹父母生氣。那個少年犯也許從來沒有想過要感恩他的父母。可能現在有很多孩子都不明白父母的`苦心,他們也許還要等到長大了,自己也為人父或為人母時,才能明白,但那個時候,也許已經來不及了。所以,我們要從現在開始感恩父母。

  除了要知感恩,我們還要行孝道。還記得在那一天,風雨大作,狂風呼嘯著,差點就要把屋頂掀起來了,豆大的雨點劈頭蓋臉地打在路過的行人身上,就像電影里的一幕幕出現了,驚心動魄。媽媽也許也受了天氣的影響,一起床就感到頭暈目眩,一量體溫,呵,三十八度半!可是這種天氣,哪能去看醫生呀!聽著媽媽在無力的呻吟,我想:爸爸不在家,我是媽媽的女兒,我怎么能讓媽媽難受呢?”于是,我先倒了一杯熱氣騰騰的水給媽媽喝。然后親自下廚,煮了一碗面線糊給媽媽吃,又用家里的臨時藥粉泡了杯藥看著媽媽喝了下去。過了一會又給媽媽量了體溫,噢,太好了,體溫恢復正常啦!媽媽之后常常夸我孝順,我想:我是家里的小公主,也是媽媽的寶貝女兒,孝順媽媽是應該的,這一點兒小事不足以掛齒。

  因為有了父母才有了我,父母讓我有機會來到這個五彩繽紛的世界,舔犢情深,父母之愛,深如大海。我要感謝我的父母!

  今天的我們,是祖國的花朵,我們除了要好好學習,還要切記:要孝敬長輩,感恩在成長路上給予我們幫助、陪伴我們的每一個人

  孝道與感恩作文 36

  想必大家都有讀過弟子規吧,弟子規中有這么幾句話:“或飲食 或坐走 長者先 幼者后”“稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能”“長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐”“尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜”。現在呢,有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾,甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆里,身上的臭味糟路人們的嫌棄;他們時常在撿垃圾的時候,望著有哪一天他(她)的兒女能早日接他(她)回家;他們以撿垃圾為活,他們將垃圾堆當成了他們的“家”,路人們的嫌棄與嘲諷已經是家常便飯……我在一次放學回家,就遇見了一個以撿垃圾為活的'老奶奶。

  這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見不著黑發的短發、她已經衰老到駝背。我走在他的后面,我想去跟她聊聊天,問她的情況。可不知怎的,我不敢邁出那一步。我走到她的身旁,卻遲遲開不了口,當老奶奶發覺我在她身旁,她轉向頭來看著我。我看見她的眼睛里有著對兒女的思戀;我看見黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來就是一句:“老奶奶,您辛苦嗎?”老奶奶嚇了一跳,但馬上應了我的話:“不辛苦不辛苦。”說完笑了笑。我覺得那個笑很勉強。“老奶奶。您今年幾歲呀?”我疑惑地問。老奶奶還是一個她的“招牌笑容”“我今年快80了,天天撿垃圾,都沒有人會跟我講話。”我淡笑“呵呵,老奶奶你的兒女呢?”老奶奶那個笑容馬上就暗了下來,我隱隱約約看見老奶奶的眼睛紅了,才意識到自己是不是說錯了什么不該說的話“對不起,老奶奶。”而老奶奶沒有有什么生氣“沒事的,我的兒女啊都在外打工,沒時間管我這個老太婆……”“哦。”我們聊著聊著,聊著就到了另一個垃圾堆里。老奶奶拿著她的好幫手“棍子”夾垃圾,也許撿垃圾久了,老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看著老奶奶,時不時聽見了這么幾句話“媽媽,那個老奶奶為什么撿垃圾啊?”“孩子,那個老奶奶沒錢被趕了出來。”“那我的奶奶會不會被趕出來啊?”“那可不一定”這位媽媽說的這一句話,我體會出了:她,瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個孩子的奶奶聽見那可多傷心。當這位媽媽成了老人,她就能體會到為一位老人的心酸…時間不早了,天空下起了毛毛雨,我向老奶奶辭了別,我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當被子,破盒子當枕頭,在睡覺的過程中,還會被我們連碰都不想碰的蟲子咬,我希望這一晚上,她沒有被雨淋濕……

  同學們,救死扶傷是護士醫生的職責;教學生德智體美勞是老師的職責;我們的職責難道是好好學習嗎?不是,我們的職責是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學傳統、行孝道、知感恩”我們要學習幾千年前的文化傳統,我們要行孝,孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩,父母賺錢不容易,我們不能當“衣來伸手,飯來張口”的大小姐,我們要感恩父母,孝順父母。尊敬長輩,而不是用鄙視的眼神來看他們!

  孝道與感恩作文 37

  孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。

  每個人出生在家鄉故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,應具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝,這就是行天下,這就是“天下為公”。

  感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

  “感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的`心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心。

  懷著一顆孝心,一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  孝道與感恩作文 38

  俗話說:家家都有一本難念的經。不過話說回來了,家庭這本經就是再難念,您,也得念,因為,我們畢竟還得過日子。

  某縣一位女孩忿忿不平地來信向田園訴說了自己這樣的一段家事:這位女孩是個高二的學生,學習正緊張,可是,最近她的父母老是吵架,已經鬧得不可開交。吵架的原因很簡單,就是賭養老人的問題。原來,她的外祖母今年已經72歲了,她的外祖父早年去世,全靠外祖母一把淚一把汗地把她母親姊妹三個拉扯成人。現在呢,老人年紀大了,生活也難以自理了,等到該子女去賭養她的時候了,沒想到自己的三個子女,三個家庭,竟難以安置下老人一張小小的床位。

  根據這位女孩的.來信,田園分析,造成這種現狀的原因并不是老人的子女全都不孝順。過去,這位老人一直住在老大家里,應該說,作為姊妹三個的老大姐,多年來對老人一直是誠心誠意地盡了孝。可是呢,天有不測風云,最近老大的家庭破裂了,她自己已無處安身,只好把老人送到居住條件較好的老三—她的弟弟家里。

  遺憾的是,這老三兩口子卻表現得令人失望,他們不是嫌老人尿了床,就是嫌老人打碎了盆盆罐罐,整天沒有一點好臉色。不得已,老二,也就是來信這位女孩的媽媽,把老人接到了自己的家中。由于他們的居住條件緊張,只好給老人另租了一間房子。可是呢,隨之而來的就是家庭的經濟問題了。女孩的媽媽身體不好,是醫院的常客,現在下崗在家,全家只靠她父親那點工資生活。老人一來,額外增加的開支也實在讓這個家庭承受不了。

  結果,矛盾終于在這個家庭中爆發了。這女孩的父母也是各有各的理由:她父親認為,老人自己的兒子不去盡孝,不顧別人的

  生活困難,把負擔轉嫁到閨女身上,這于情于理都說不過去。而女孩的母親則認為,老人在兒子家受屈,這么大年紀了,自己日子過得再緊,也不能讓老人去吃氣。兩人各執己見,家庭矛盾是越來越尖銳。萬般無奈的情況下,這位女孩就給田園來了這封信,請田園幫他們想個兩全其美的辦法。

  說實在的,類似這樣的家庭矛盾,在我們的生活中并不罕見。如果讓田園出主意的話,田園想,兩全其美的辦法是難以找到的。因為客觀條件就擺在那里,從蟾養老人的角度講,問題解決得妥當與否,只能以老人的晚年生活幸福為標準。

  孝道與感恩作文 39

  孝敬父母不能等:有人說,等我們有錢了,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,帶著父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個痛快!那是不可能的,等待我們有錢了,父母的牙還能啃得動包米嗎?等我們有時間了,想帶著父母去周游世界,他們還能上得去飛機嗎?等我們,可父母年紀不可等。

  當我們靜下心來好好想一想時,對父母孝心,其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成。天地重孝孝當先,一個孝字全家安。父母上了年紀,究竟還能有多少個春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!

  “孝盡父母的事情永遠不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達的。父母要錢干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時候還自鳴得意的認為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂融融的相處!也就是在父母難于動身時的'一個代步,在口渴時的一杯茶水,在寂寞時候的陪伴,在生病時的一次次問候……這些都是老人內心所渴望的!

  感恩父母養育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為我們撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。

  孝道與感恩作文 40

  孝!自古以來流傳千古的中華美德,在這么多年的風風雨雨反復沖刷,仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而,在當今社會似乎已經黯淡無存了!

  此刻的青年,不專心學習,打架、逃學是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的`辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開戰”,什么難聽的話都蹦出口了!有的還是吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請四請的請回家,有時磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家,父母的好言相勸全當耳邊風了,左耳進右耳出。好了一兩天,又不見蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢,久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!

  難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對我們的養育之恩,我們不能忘!“誰言寸草心,報得三春暉”啊!雖然我們沒有億萬家產送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不高,他們只需要一點溫暖。我們就應盡我們的潛力,為他們盡孝!

  朋友們,你們捫心自問:孝,你們做到了嗎?心。恪守孝道。讓這時間充滿愛。

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