有關(guān)孝道作文300字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的孝道作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孝道作文300字 篇1
我們中國人幾千年以來都是以孝為先。弟子規(guī)上也說過：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”這句話的意思是子女要孝敬父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快；早上要恭恭敬敬地請安，晚上要替他們鋪好被褥。
在古時也有像前面所說的一樣孝子。他就是黃香，黃香小時母親早逝、和父親相依為命。他對父親使人孝順。炎熱的夏天，他用扇子吧父親的枕頭和席子扇的涼涼。在冬天，他又用自己的提問幫父親暖和被窩。才請父親安睡。
其實，在我們現(xiàn)在也有許多像黃香一樣孝順的兒女。在我們家樓上的那位叔叔就是這樣的孝子。
這位叔叔的父母在很早以前都去世了。是這位奶奶養(yǎng)了他。但是她對這個干兒子一點也不好。但是，這位叔叔卻不這樣認為。他覺得老奶奶能把他養(yǎng)大就是對他最大的愛了。
老奶奶的身體不是很好，但她的親生兒女都不來照顧他。最后，還是他的干兒子來照顧她。給她做飯、洗澡，家里的活他全包了。
我們現(xiàn)在雖然不能幫媽媽、爸爸干那么多活。但是，我們可以從小事做起，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，比如洗洗、拖拖地、掃掃地，在爸爸媽媽下班回來時送上一杯熱水，爸爸做飯時，幫爸爸洗洗菜。讓我們從現(xiàn)在開始做一個孝順、懂事的好孩子。
孝道作文300字 篇2
人們常說：“一個不孝的人，沒有人愿意和他交朋友。不孝的人沒有人會和他成為生意伙伴。”
在那一次，我才真正的懂得了孝。
有一次，奶奶生病了，爸爸每天都在醫(yī)院陪著奶奶。有時爸爸睡在醫(yī)院，有事爸爸睡在家里。就這樣的生活我們家持續(xù)了兩個月。我早上起來的時候爸爸媽媽已經(jīng)不在家了智能到外面買早點。而中午，就回家吃一點泡面。我覺的我非常可憐。有一天我去醫(yī)院看奶奶發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的白頭發(fā)長出來了。也許爸爸是累的了吧！也許是對奶奶的病的關(guān)心。也許是對醫(yī)藥費的發(fā)愁。有一天醫(yī)生說：“我奶奶可以出院了。”爸爸高興的去辦出院手續(xù)。我們收拾收拾我們的東西，在走到醫(yī)藥大門的時候奶奶說：“我們以后在也不來這地方了。”我和爸爸一口同聲的說：“好”。在回家的路上奶奶對爸爸說：“兒子，辛苦你了”，爸爸說：“媽，我小時候你不是也是這樣照顧我的。我關(guān)心你也是應(yīng)該的。”奶奶說：“還是我的兒子對我好”。
我以后也要向爸爸學(xué)習(xí)，他那么關(guān)心奶奶我以后也要關(guān)心媽媽。
孝道作文300字 篇3
星期五下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。
這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每天陪他做康復(fù)訓(xùn)練，喂她吃藥。
媽媽給他無私的愛，但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過他們堅持不懈的努力，病情終于有了好轉(zhuǎn)。從中也讓我明白了一個道理：美好的理想必須靠堅強的毅力去拼搏才能實現(xiàn)。
看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長離不開父母的關(guān)心與呵護，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛和班集體的溫暖，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用最好的成績回報老師和父母的愛。
這部影片直到現(xiàn)在還使我內(nèi)心久久不能平靜。
孝道作文300字 篇4
自從我們呱呱落地就要懂得感思，孝敬父母。因為在我們很小的時候，有一種愛，他是無悔的，無怨的，那就是父母對我們無私偉大的愛，對于這份愛，也許，我們這輩子都匯報不了，但我們也要竭盡全力去回報這份珍貴的愛，但這在我們眼里，這份愛是里所當然的。
古語說：“羊有跪乳子恩，鴉有反哺之義。”我們作為子女也要“滴水子恩當涌泉相報，”要懂得感恩，回報父母。
當我們遇到困難，能無私幫助我們的人是父母，當我們感到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人，是父母，當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝的是父母………!
其實，父母想要我們回報的并不多————他們只需要我們的一句問候，少一句埋怨;他們只需要我們對他們多一些掛念，少一些忘記，他們只需要平安，快樂的生活……
孝道作文300字 篇5
其實，有時候并不是偉人才會令我們內(nèi)心觸動。平凡的行動加上真摯的情感常使平凡的做出不平凡的.事跡。也許孝不能僅僅只停留在嘴上，用行動常常是其具體化，生動化。有人說表達自己對長輩的孝一定要等到自己有能力的時候。這并不完全正確，孝，實際上就在我們生活的點點滴滴中，在那一瞬間就是孝的體現(xiàn)。此外，孝，是每一個人應(yīng)盡的職責(zé)。
常言道：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這是何等的悲哀。孔子有有云：“入則孝，出則弟。”孝是一個人的本能，在何等情況下都不可丟棄。古人有臥冰求鯉，拔竹求筍之說，黃庭堅也有嫡親溺教的孝。連動物都有烏鴉反哺，狐死首丘，作為人，盡孝更是我們義不容辭的責(zé)任。
父母望子成龍，望女成鳳，老來只求一份安寧，在我們成長的途中他們給予了我們太多，足以我們以一生來回報。等到他們老了，我們就應(yīng)讓他們安享晚年。
XX年度感動中國十大人物之一的陳斌強也用自己的行動再次闡明了孝的定義。孝是中華民族傳承了千年的美德，它的內(nèi)涵亙古不變，它也必將一如既往被我們承接與發(fā)揚。關(guān)注生活中的片段，用細小的行為盡孝，安撫父母，感動他人，也溫暖世界。
孝道作文300字 篇6
什么是孝？
一般人認為，只要自己對父母盡奉養(yǎng)，那就是孝順，我不反對這種看法，這是孝順，可這種孝順只限于父母罷了。
但現(xiàn)在，也有一些人會反對這種看法，因為他們認為該孝順的不僅是父母、長輩、晚輩，更要孝順那些養(yǎng)育了我們的人。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么只是父呢？不可否認，是父母養(yǎng)育我們了，給我們了生命，所以我們要盡孝道，但我們?yōu)槭裁床恍⒈M老師呢？要知道，老師不是我們的家長，可他們還是早出晚歸，。是誰在我們生病的時候，在旁邊照顧我們，沒錯，是老師，是老師，是我們敬愛的老師。他們就像我們的第二個父母一樣養(yǎng)育我們，所以我們應(yīng)該孝盡他們。
孝道一個永遠不變的話題，隨著時代的進步，也應(yīng)該擴大范圍，也許要我們對整個民族盡孝，很難，但是只要我們努力就一定可以成功，更何況，民族養(yǎng)育了我們。
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