【精華】貓的作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的貓的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貓的作文 篇1
每個人都會有第一次，我的第一次養動物卻是那樣的傷心！又一次我和媽媽出去玩，看見了一只被遺棄的小貓咪，我一見到它就被它深深的吸引住了。
它長的是那么漂亮可愛的小貓身穿白白的花衣，就想一位可愛的”小公主“。它搖擺著它那有細有長的尾巴，隨風屋動著，好像為自己的可愛而感到神氣。我抱起小貓咪說：“媽媽這么可愛的小貓咪是誰家的呢？”媽媽說：“這有可能是被遺棄的小貓咪。”我用渴望的眼神看著媽媽說：“媽媽我們收養它吧”媽媽說：“那好吧，等它找到了主人在物歸原主吧。”我立刻把它抱回家，我為它做了一間小房子，那是一間用紙皮做的房子；我給它鋪上了小毛巾；我對他百分百的寵愛，真想時時刻刻都在它的身邊。我問媽媽它要吃什么東西。媽媽說它太小了，要給它喝牛奶。我立刻去買了牛奶。可它，什么都不吃。我著急了：“貓咪，你快點吃嘛！”可它還是不吃。 由于長時間的不吃飯，餓死了，我難過的把小貓咪埋葬了，戀戀不舍的走了，走到最后那幾步，我腦子里全是我和它相處的這段時光，“嗚嗚——”我忍不住哭了。
貓的作文 篇2
我家有一只貓，我給它取名妮妮。它有著潔白無瑕的皮毛，像一朵云一樣的白云，一雙寶石般的眼睛，三角形的嘴巴旁邊有幾根又細又長的胡子。因為它腳下有肉墊，所以走路很安靜。
這只貓吃東西很奇怪。我們每次吃飯，它總是鉆到桌子底下，發出嗡嗡的聲音，好像在說：主人，我餓了，我想吃東西。我看了，先給它點吃的。每次吃的時候，它總是先抽鼻子，然后用舌頭舔。如果覺得好吃，它就津津有味地吃。如果這時有其他動物來找食物，它會伸出鋒利的爪子抓住它，直到把其他動物趕走。
我經常玩它。有一次上學的時候，它總是在我面前嗚嗚嗚，好像在對我說：小主人，我想和你一起去！我沖著它喊：老老實實呆在家里。它好像聽懂了我說的話，直勾勾地盯著我。放學后，剛到我家門口，它就從里屋跑出來，好像在歡迎我，跳來跳去。我做作業的時候，它老老實實的睡在我桌子上，不打擾我。直到我完成作業，我會帶著它去外面散步。
這只小貓給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡它。
貓的作文 篇3
在不遠的將來,我要發明一種貓,它的名字叫做小布丁(先說明一下,它看上去和真的貓咪沒什么區別)。它有一雙很萌的大眼睛和一身黑白相間的毛,看起來可愛極了!小布丁可不是普通的貓,它會變身:當你需要電腦的時候,它會變成一臺最新型號的筆記本電腦;當你需要吸塵器的時候,它會變成一臺擁有超強吸力的吸塵器;當你饑餓的時候,它會變成一個五星級酒店的頂級大廚;當你需要朋友的時候,它會變成你最好的朋友,陪你學習、陪你游戲、分享你的小秘密......。
小布丁有一個神奇的腰包,腰包里有一雙“家庭保姆袖套”、一頂“好味廚師帽”和一條“噴噴香圍裙”,這些都是做家務和做飯時使用的,它還有輔助教學和穿越時空的東東。我最喜歡的是那頂“好味廚師帽”和那條“噴噴香圍裙”,因為小布丁使用它們做出的飯菜,讓我有吃了一次還想吃第二次的感覺,真是太美味了!
小布丁不僅能像家政人員一樣打掃衛生、洗衣做飯、保健按摩等,還可以通過它的輔助教學功能幫助我學習。媽媽省心省力,能夠多些時間陪我玩了。當然,它也會向我和媽媽要月薪啦,不過是我們人類吃的食物。
有一次,小布丁使用穿越時空功能把我帶到了動漫世界,那里有數也數不清的貓咪,讓我看的眼花繚亂。我發現了哆啦Ａ夢、貓叔、加菲貓、穿靴子的貓......。我忘不了那次穿越:穿靴子的貓講的神奇故事,加菲貓請我們吃的那頓美味大餐、哆啦Ａ夢的.搞笑傳奇。我真想和它們多玩一會兒,可是時間過的飛快,我和小布丁依依不舍的向它們告別。
聽完我講述小布丁神奇腰包里的東西,你現在是不是也非常想要一只像小布丁一樣的貓?那么就敬請期待吧!
貓的作文 篇4
在環境宜人、景色秀美的生態園里，居住著“快樂的熊貓一家”——熊貓媽媽和她的三個寶寶。
媽媽把三個寶寶撫養長大，教給他們生存的技巧，生活的樂趣......
小朋友們看到熊貓寶寶在做什么呢？看他們是不是像我們人類一樣，他們那閑適的表情和類人的神態舉止是不是很可愛耶？！是啊，在大自然溫暖的懷抱里，熊貓寶寶們快樂健康的成長，他們給我們人類帶來的是健康向上的動力、團結友愛的福音。
可我們人類在做什么？竹子（葉）是熊貓寶寶們唯一喜歡的食物，綠色的家園是他們賴以生存的棲息之地，我們愚蠢的人類竟然給熊貓寶寶們遞食饅頭，可聰明而有骨氣的熊貓寶寶們拒食了。
在這次人類有意挑釁的喂食風波中，熊貓寶寶們沒有被人類的“美食”誘惑，相反，他們在認真的聽從媽媽的教導。
熊寶寶們都餓了，依偎在媽媽的懷里，善良慈祥的媽媽撫慰和呵護著每一個孩子。
在熊貓寶寶們饑餓難耐時，愚蠢的人類又要給熊貓寶寶們喂食水果，可樂觀堅強的“熊貓一家”又一次拒食了。他們堅決而有力的遠離了人類的挑釁。
看到他們漸漸遠去的背影，給我們人類留下的是遺憾和思考！
貓的作文 篇5
最近，我發現了貓的一個小小的秘密，想知道是什么嗎？那就跟緊我的腳步吧！
有一天，我在看小貓咪吃飯的時候，我發現它非常的聰明，我特地的把骨頭放在米飯的下面，它發現骨頭不見了，趕緊用它的爪子來尋找，像在挖寶似的，最后它終于把它心愛的骨頭挖了出來，便趕緊吃了，可能是害怕我在戲弄它吧！
我還發現了一個小秘密，那就是它在撒尿的時候，它撒完之后會把沙子蓋到上面，非常的乖巧。它撒尿的時候會發出聲音，就像是小孩子剛剛學會說話的時候樣子，真的非常可愛。
它還有最后一個秘密就是盡職。眾所周知的貓的天敵就是老鼠。每當它發現了老鼠的蹤跡它會日夜守著在老鼠出沒地帶，它曾經試過三天三夜沒有吃過一粒米飯，最后抓到了老鼠。你說它是有多么的盡職啊！
你們看，說他聰明呢，說的也是呢。說他盡職吧，一定是的啊！這就是我可愛的小貓咪！
貓的作文 篇6
會說外語的貓
大奇放學回家，一只貓擋住去路。
“嗨。你好，我叫李小妙，”那只貓說，“我的錢包被人偷了，今晚能住你家嗎？”
“當然可以！”大奇毫不猶豫地答應。他最喜歡貓了，何況是一只既會說話，又有幽默感的小貓！
在大奇家，這只叫李小妙的貓受到了熱情的接待。只有大奇爸不太高興，因為他是屬鼠。
吃完飯打開電視電視，里面播放著一部原版外國片，演員都是嘰哩咕嚕地說著英語。
“真可惜，”媽媽說，“換臺吧。”
爸爸拿起遙控器，李小妙突然說：“不用換臺，我給你們翻譯吧！”“你？”爸爸用遙控器指著李小妙，“你懂外語？”
“那當然！”于是，外國演員說一句，小妙就翻譯一句。嘿，還挺不精彩，爸爸媽媽都看入迷了。
電影放完，大奇就把小妙拉進小房間。“嘿，你可真棒！”大奇豎起大拇指，“明天我帶你去學校！”“我可不喜歡學校。”小妙說。
“是這樣的：明天外賓要來我們學校參觀。我們英語老師拍胸脯說不用請翻譯，他就能獨當一面。你明天也去，萬一英語老師不行了，你就在旁邊幫一把。”
“好吧。”小妙說，“誰叫你是我的好朋友呢。”
第二天，大奇他們一大幫學生列隊歡迎外賓。一邊揮舞鮮花一邊喊著口號。外賓有十來個人，有的白皮膚有的黑皮膚，有的黃皮膚頭發有的紅，有的藍。
英語老師春風得意地與外賓握手，可一等外賓開口，他就傻眼了：這些外賓里，沒有一個說英語！
“紅肚鳥啄西瓜。”一個黃頭發的外賓說法語。
“外賓說什么？”校長趕緊問。“他說……他說……”英語老師拼命想詞，“他說你們的校園大大的漂亮！”
“謝謝，謝謝！”校長向外賓鞠躬。
“大禿瓢胖豬爬椰子樹。”一個黑皮膚的外賓說尼加拉瓜雨。
“外賓又說什么？”校長問。“外賓說，這個……這個……”英語老師搜腸刮肚，“外賓說孩子們大大的可愛！”
“孩子是祖國的花朵嘛。”校長對外賓微笑。
這時，一位眼睛藍藍的胖女士叫起來，還使勁跺腳。
“星星掉進燈泡找不著！”她說阿塞拜疆語。
校長看出不對了：“外賓到底在說什么？”
“她說……她說……”英語老師腦門冒汗，汗珠嘀噠、嘀噠砸在水泥地上。
“哈哈哈……”李小妙大聲笑著，從樹上蹦小來，“別不懂裝懂啦！外賓說：我們只是來參觀，不要影響孩子們學習！”
英語老師問外賓是不是這樣，外賓聽懂了，一個勁點頭。
于是校長吩咐孩子們恢復上課。由李小妙充當翻譯。李小妙和法國人說法語，和日本人說日語，和洪都拉斯人說洪都拉斯語。李小妙談笑風生，逗得外賓們哈哈大笑。
幾個小時的參觀結束了，那位胖胖的女外賓突然紅著臉說了一句話。
“她說什么？”校長生怕給外賓留下不良印象。“嗯，這回我聽出來了，”英語老師胸有成竹，“外賓說，講了這么多話，她扣渴了！”
校長揮手：“馬上買飲料！”
就在這時，李小妙把那位外賓引進了女廁所。英語老師鬧了個大紅臉。
童話鎮小學有一只回講外語的貓！這下李小妙可出名了。
貓的作文 篇7
我描繪的動物是大熊貓。
大熊貓毛茸茸的，胖乎乎的，十分可愛，它的頭圓圓的，兩只耳朵黑黑的，一雙烏黑發亮的眼鏡睛，就像晚上沒有睡覺一樣鼻子是黑色的，嘴巴大大的，頭部其它地方是白色的，手和腳都是黑色的，像沒有洗過似的。尾巴短短的，走起路來搖搖晃晃的，它站起來有一人多高。
它的性格溫順，是以竹子為食。
大熊貓是我國特有的動物，所以稱它為“國寶”，需要我們大家愛護它，保護它，不要傷害它。
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