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2015小考“幸福”話題作文指導
【考場真題】
題目:你有過幸福的感受嗎?請你以“幸福”為話題,寫一篇文章。題目自擬。字數400字以上。
——2012年湖南省長沙市卷
【思路點撥】
1。審題點撥:
幸福是一個抽象的概念,也是一種具體的感受。題目中有提示:你有過幸福的感受嗎?這種幸福的感受也許是一個關切的眼神,也許是一句溫暖的話語,也許是一個會心的微笑……因此,在寫作時要圍繞“幸福”寫出真情實感。可以從自己經歷過或者看到過的事件中,選取一件或兩件具體的事情來展開描述。寫作時,要善用細節,還要注意在選材上要“新”,寫作手法也要推新出新,如運用懸念、先抑后揚、正題反作等。
2。多維立意:
(1)寫從奉獻中感受到的幸福;(2)寫從社會中感受到的幸福;
(3)寫從親情中感受到的幸福;(4)寫從友情中感受到的幸福;
(5)寫從分享中感受到的幸福;(6)寫從奮斗中感受到的幸福;
(7)寫從挫折中感受到的幸福;(8)寫從成功中感受到的幸福;
指導老師:彭慧琴
【滿分文展示】 (以下范文是從本校學生平常習作中選出,加以修改潤色,并附上點評,希望能給同學們啟發。)
聽,幸福在唱歌
①曾經,我覺得幸福離我是那么遙遠。(①正題反作,在開頭留下懸念,)
我的父親是單位一名普通的水電工,媽媽是一名財會人員,收入不多,②因此我們一家三口養成了一個習慣,從不浪費,衣著也顯得很樸素,買東西只買對的,不買貴的。(②語言簡潔,寫出了家里節儉的習慣。)
我從二年級開始學琴,那時許多和我一起學琴的孩子都有了琴,唯獨我家沒有。每當聽到別人的孩子說起自家的鋼琴咋樣時,少不懂事的我不知道有多羨慕!(表現出自己對擁有鋼琴的渴望。)回家后總是拉著爸爸的手,問:“爸爸,我們家什么時候買琴呀?”③父親先是一怔,然后又笑著摸摸我的頭:“傻孩子,那么急干嗎,爸爸明年就給你買琴,啊!”(③從爸爸的表情、動作、語言中可以感受到他的無奈,對孩子的疼愛。)從此,我開始了漫長的等待,可是如何等,也等不到夢寐以求的鋼琴。
終于有一天,我又開口了:“爸爸,我們家的琴怎么還沒買來呀!”父親還是老樣子,先是一怔,然后又笑著摸摸我的頭:“傻孩子,那么急干嗎?老爸明年就給你買琴。”④我又是惱又是怒,眼睛紅了,洶涌的淚水奪眶而出,朝父親大聲吼道:“夠了,你這個騙子!”隨后又傷心地說道:“每次都是明年,要等多少個明年!”(④細致地描寫出當時的心理、動作、語言,讓人真切地感受到自己的憤怒和傷心。)說罷,我頭也不回地沖進了房間,嘭地一聲關上了門,只剩下父親在原地呆望著……
晚上,我翻來覆去睡不著覺,忽然,我聽見父母的房間里傳來一陣竊竊的聲音,⑤我小心翼翼地溜下床,躡手躡腳地靠近父親的房間,聽見了父親母親的對話(⑤用詞準確,形象地描述出“我”的動作。):
“你看你買什么衣服?這下好,房貸沒還完,還要買一臺鋼琴。你說,錢從哪里來?”爸爸的聲音里透著焦急。
“我這也是沒辦法呀,最近天冷,總得給父母買幾件衣服吧!……啊!”媽媽的話里裝著無奈。
⑥聽著,聽著,我心里像打翻了五味瓶。自責、酸楚、感動、后悔全涌上心頭。(⑥寫出了自己當時復雜的心情。)我又輕手輕腳地回到房間,躺到了床上……
⑦第二天一早,我就對爸爸說,鋼琴不買了,等我彈得比較好的時候再買也不遲。(⑦可以看出“我”是個懂事的孩子。)父親慈祥的臉上漾滿微笑:“傻孩子,鋼琴還是要買的,你不練,怎么彈得好呢,再說你也很喜歡音樂。老爸一定支持你!”
幾天后的一個下午,我放學回家,一進家門,竟看見一架黑色的鋼琴立在客廳里。⑧我激動地摟住了父親,半天也說不出一句話,只從喉嚨里卡出兩個字“謝謝。”(⑧從“半天說不出話”、“卡出兩個字”可以感受到“我”的無比激動。)其實我還知道父親非常想買車,他是為了我才忍了下來。
人們都在歌頌母愛,可誰又會想起那被人忽略的父愛?⑨黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘!(⑨運用排比的手法,表現出對父愛的贊頌之情。)
看,每天放學回到家,放下書包,我會自然而然地走向客廳那架鋼琴。⑩它穿著黑色禮服,顯得優雅而高貴。(⑩運用擬人的手法,寫出對鋼琴的喜愛。)打開琴蓋,輕輕地撫摸著黑白相間的琴鍵,仿佛我的每一個手指都充滿了靈性,彈奏起來,鋼琴立刻飛出一串串宛轉的旋律,在我小小的家里回旋飄蕩,
⑾聽,這是幸福在唱歌。(⑾結尾點題,令人回味。)
【學點高招】
1、先抑后揚,主題突出。文章開頭正題反作,描寫的是自己的“不幸福”,進而一步步講述自己幸福的歷程,使前后形成鮮明對比,突出了主題。結尾升華了主題,令人回味無窮。
2、感情真摯,語言傳神。字里行間傳達出父子親情,真摯感人。人物的動作、語言、神態、心理刻畫得十分細致,使讀者如見其人,如聞其聲,如知其心。
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