品味生活小學(xué)作文（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的品味生活小學(xué)作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
品味生活小學(xué)作文1
我的生活就像糖果一樣，有濃郁的甜味，而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活，都是快樂(lè)與挫折，不知道吃苦的滋味。不管做什么事有的時(shí)候會(huì)半途而廢。
還記得我以前最難受的就是感冒了。那時(shí)候我就發(fā)燒40度，我覺(jué)的沒(méi)什么事，可媽媽擔(dān)心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液，我總算好一點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴。朦朧包圍著我。漸漸的，我氣憤，我埋怨，這世界為什么有這種病？過(guò)了一個(gè)星期，輸了一個(gè)星期的液，我的病終于好了，終于脫離了苦海。我又可以回到教室，我置身與暖暖的陽(yáng)光之中，與我的小伙伴一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，我嗅到甜甜的糖果味道。
還有一件非常幸福的事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家，除了那次，我見(jiàn)媽媽在疲憊的收拾家。心里真不個(gè)滋味，就說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你。”首先把桌子上的東西擺整齊，把桌子擦干凈。然后把三個(gè)臥室床鋪整理好，大概把地掃一遍。干凈的家就形成了。因?yàn)檫@件事讓媽媽很興奮，美美的把我表?yè)P(yáng)的一番。不要小看這表?yè)P(yáng)，如果是你，一定會(huì)和我一樣。為了得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，后來(lái)成了習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)我做家務(wù)并不是為了得到表?yè)P(yáng)，而是想看到媽媽的笑，看到媽媽的笑容我就像是嘗到甜甜的糖果味道。
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)生活，我相信我的生活會(huì)更甜、更美。
品味生活小學(xué)作文2
天涼了，葉就落了，雪也下了。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，心中的浮躁與激情被一節(jié)四十分鐘的課消磨得所剩無(wú)幾。
活動(dòng)課，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，去了弦歌湖，似乎我一直略帶傷感，總是想起畢業(yè)的字眼，想起了明年的雪會(huì)在哪里飄落……
用手指在薄薄的雪面上劃出了“20xx.11.29下雪了”的指痕，隨之，那些空缺又被零星的雪花占據(jù)。天很冷，我刻意地去望，可怎么也覓不到魚(yú)的蹤跡。
走在弦歌湖的草坪上，雪并沒(méi)有妨礙三葉草的探頭，白色、綠色夾雜著，為校園保留了一份生機(jī)。
我并沒(méi)有靜下心來(lái)，還是揣著一份急躁來(lái)踏雪，于是雪的味道我怎么也不能品出。我還記得幾周前銀杏樹(shù)落葉的景色，真美！黃碟一般悠悠然地下落，拋開(kāi)了一切浮躁，勾勒出一道閑適的曲線，我忘不了那美麗的弧度。
我們都以為，從校門口往里走右邊一排，從小學(xué)部開(kāi)始數(shù)第四棵銀杏樹(shù)，那是最美麗的一棵，整棵樹(shù)的葉子都是金黃色，像一座宮殿，那么完美無(wú)瑕，一陣風(fēng)出來(lái)，于是片片葉子落下，像黃碟一樣飛舞著，這場(chǎng)落葉雨還是一直下著，不停地描繪著金色的秋天。葉子還是在下雪前全部落完了。只剩下光禿禿的枝干去迎接雪花。第四棵樹(shù)的枝干還是那么美麗，都說(shuō)殘缺也是一種美。
銀杏樹(shù)葉飄飄落下，雪紛紛飄揚(yáng)，秋去冬至。我圍著年輪漫步，季節(jié)的輪回，我欣賞著美景，用心品味著生活。
品味生活小學(xué)作文3
生活中有快樂(lè)、幸福，也有悲傷、憂愁，對(duì)我而言，我的生活更多的是充滿快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)遇到一些不順，但我覺(jué)得，我的生活是豐富多彩的，是值得細(xì)細(xì)回味的。
記得是在一個(gè)星期四，凌晨四點(diǎn)左右，我突然發(fā)起了高燒，而且燒得很厲害，同時(shí)還伴有不止的咳嗽。咳嗽聲驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽，她趕快拿藥給我吃。當(dāng)時(shí)我全身發(fā)燙，媽媽摸了摸我的額頭后，焦急地對(duì)我說(shuō)：“你的頭怎么這么燙？”雖然我當(dāng)時(shí)有些迷糊，但媽媽的手在摸我額頭的那一瞬間，我頓時(shí)覺(jué)得母親的手好大好溫暖。此時(shí)，有體貼、細(xì)心的媽媽照顧我，我就是世界上最幸福的人，所以，我說(shuō)我的生活中處處充滿幸福。
在母親悉心地照顧下，我很快就好了，兩天后，我重新回到了學(xué)校。在校園里，我見(jiàn)到了熟悉的身影：可親可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)。我又與同學(xué)們一起打起了羽毛球，看著羽毛球在半空中時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，嘻嘻哈哈，此時(shí)我覺(jué)得我是最快樂(lè)的，所以我要說(shuō)，我的生活時(shí)時(shí)充滿快樂(lè)。
不過(guò)，生活不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)生活中也有一些憂愁。記得有一次，爸爸媽媽因一點(diǎn)小事吵架了，結(jié)果爸爸好幾天不回家，媽媽的心情也極不好，每天放學(xué)回家后，媽媽就沖我撒氣，我心里覺(jué)得很委屈，眼淚不由得奪眶而出。此時(shí)，我覺(jué)得生活中也有許多無(wú)奈。所以，我也會(huì)說(shuō)，我的生活有時(shí)也有一些憂愁。
這就是生活，就是這種情感編織了豐富多彩的生活，也才使得我們的人生變得多姿多彩，所以我要感謝生活！
品味生活小學(xué)作文4
生活，本來(lái)可以很簡(jiǎn)單，但卻悟出不平凡。——題記
品生活如茶，濃或淡都是自己的'選擇。只要自己喜歡，它便有永遠(yuǎn)的甘醇。
品生活如煙，我們常常在忙碌中迷失了方向，迷失了自己。但只要用一顆平常的心對(duì)待，煙始終會(huì)散，方向始終清晰。
品生活如棋，但誰(shuí)也不會(huì)是誰(shuí)的棋子，在這個(gè)棋盤中，我們可以走自己的路，只是不把“象”跨“日”，“馬”行“田”。因?yàn)橐?guī)則誰(shuí)都要遵守，即便生活也是如此。
品生活如花，在無(wú)聲中綻放，又在無(wú)聲中凋零。但是，唯有自己知道花開(kāi)的聲音有多動(dòng)聽(tīng)，有多醉人。
品生活如戲，我們都是自己的主角，但相遇的每一個(gè)人都可能成為我們生活中的一部分。
當(dāng)然，我們懂得品嘗還不夠，其更重要的是享受。
享生活如考試，面臨選擇題，我們有時(shí)很難作出抉擇；面臨方程式，我們往往求不到正確的值。
享生活如三國(guó)，其間充滿爾虞我詐，但卻不是每一個(gè)謹(jǐn)慎的人都能勝利，和不是每一個(gè)聰明的人都能成功一樣——這也是生活的精彩所在。
享生活如咖啡，起初覺(jué)得汗水的苦澀是咖啡的原味，但汗水之后，卻可以享受無(wú)限濃厚的甘甜。真理盡在生活。
享生活如陽(yáng)光，你可以沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，也可以躲到陽(yáng)光所到不了的黑暗之處，但在最后，在黑暗中的人卻總會(huì)后悔。
生活有很多方式，只要活出真實(shí)，活出自由，活出感動(dòng)，活出精彩，我們便永遠(yuǎn)實(shí)自己的締造者！
品味生活小學(xué)作文5
生活是一首抒情的詩(shī)；生活是一支悠揚(yáng)的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶；生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
如果說(shuō)人的一生原本是一張白紙，等待著我們用汗水去描繪自己奮斗、拼搏的軌跡，那么生活變是一支鉛筆，用它纖細(xì)的身軀，在潔白的人生中流瀉出風(fēng)風(fēng)雨雨……
生活原來(lái)是一支鉛筆，而不是其他的筆。因?yàn)殂U筆具有不可復(fù)返性，一去不回，會(huì)不斷地磨損、衰減，過(guò)一段就少一段。鑒于此，我們必須學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)光，認(rèn)真對(duì)待每一天。
生活原來(lái)是一支鉛筆，線條簡(jiǎn)單是它最大的特點(diǎn)，黑色的線與白色的線相照應(yīng)，搭配的樸素卻不單調(diào)，富有哲理的韻味，流露出生命的真諦。
生活原來(lái)是一支鉛筆，所有筆中，算它最正直，從不歪斜。鉛筆也是最表里如一，它沒(méi)有其他筆那樣花哨，卻向世人展現(xiàn)了最真實(shí)的自己。
生活原來(lái)是一支鉛筆，它由我們近祖輩的大樹(shù)制成，卻從不倚老賣老，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞地堅(jiān)守自己的崗位，默默地奉獻(xiàn)著。也正是由這無(wú)數(shù)的默默無(wú)聞取得了偉大的成就。
生命如花，咤紫嫣紅；生命如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
生命和生活自古是兩個(gè)形影不離的好友，擁有生命，才能創(chuàng)造美好的生活。擁有生活，才能襯托出生命的多姿多彩。
品味生活小學(xué)作文6
多數(shù)人的人生是匆匆忙忙、懵懵懂懂的，就像一個(gè)人早上醒來(lái)，睡眼惺忪，忙忙碌碌處理手頭該做的事，一向做到深更半夜，睡眼朦朧，然后昏昏睡去，一整天眼睛都沒(méi)真正睜開(kāi)過(guò)。只可是死就相當(dāng)于最終一次閉上眼睛，不再醒來(lái)。很多人就這樣半夢(mèng)半醒地度過(guò)了一生。
不是說(shuō)這樣的人生有什么不好，只是替他覺(jué)得不值。其實(shí)，生活是需要細(xì)細(xì)品味的，越品才越有味，品得越細(xì)越得其中之味。
洋槐花在綠葉的映襯下，顯得紫得耀眼，嚴(yán)格地說(shuō)，那一串串的花朵是紫紅色的，夾著粉色，美得讓人透可是氣來(lái)。海棠花昨日還是一個(gè)個(gè)圓圓的花骨朵，一夜之間，突然綻放，丈高的一棵大海棠樹(shù)已經(jīng)是一片粉白。微風(fēng)掠過(guò)，落英繽紛，白色花瓣飄落，地上一片雪白，令人頓生人生如夢(mèng)之感。
人們吃飯往往只是為了果腹，大口大口地囫圇吞棗，豬八戒吃人參果，不知其味。今晨吃饅頭片時(shí)，一小口一小口細(xì)細(xì)咀嚼，就著一小口豆?jié){，再加上幾個(gè)五香花生米，那味道漸漸吃出不一樣，香甜滲入心田。可惜了平常大多數(shù)時(shí)間，只是饕鬄大嚼，錯(cuò)過(guò)了這完美的感覺(jué)。
喝水和品茗也有天壤之別。喝水只是生存必須，維持生命而已。而如果細(xì)細(xì)品茗，鐵觀音在咽下之后，才能感覺(jué)到舌尖喉頭留有一絲甜味，令人心曠神怡。生活不也是這樣嗎？如果你拿它當(dāng)一碗白開(kāi)水囫圇吞下，它的味道就是白開(kāi)水；如果你拿它當(dāng)鐵觀音細(xì)細(xì)地品，它的味道就是極品。
品味生活小學(xué)作文7
我坐在窗口，無(wú)趣地將抹上塵土的窗，推來(lái)推去，還不時(shí)傻呆呆地讓目光隨著窗外喧鬧的麻雀一起移動(dòng)，直到它們離開(kāi)我的視野。
轉(zhuǎn)身端詳我身后這個(gè)粉紅色的“世界”，這是多少人夢(mèng)寐以求的“公主臥室”，可我卻品味不到它的美感。
把注意力再次集中到窗外。兩棟樓之間響亮的回聲，成功引起了我的注意：一個(gè)衣衫襤褸的老人，背著一個(gè)灰色的包袱，拄著一根棍子，拿著一個(gè)鐵碗，硬幣在里面翻滾著，發(fā)出“咣啷咣啷”的響聲。走路還顫顫巍巍的，頭上的白發(fā)怎么看，都像是終日不化的積雪。
“真悲慘。”我自言自語(yǔ)著。又回頭將房間量了一翻，涼爽的空調(diào)風(fēng)吹得我想睡覺(jué)，可我還是打破了這一幅和諧的畫(huà)面，重新回到窗口張望。
“你給我站住！”一聲嘶吼，再次抓住了我的視線：一個(gè)女人正追著一個(gè)大約十二歲的男孩，后面跟著跑的，是一個(gè)八歲左右的女孩。那個(gè)女人在路旁的拐角處，捉住了男孩，在他的手心里狠狠地打了幾下：“叫你不寫作業(yè)！叫你去逃課……”最后，那個(gè)女人拉起站在一旁的女孩往回走，而那個(gè)男孩則哭哭啼啼地跟在她們后面。
“幸好我媽不是這樣的”。我慶幸地說(shuō)著，心中不禁流露出一絲得意。
“吃水果啦！”媽媽打開(kāi)門，在桌上放了一盤西瓜，她朝我笑了笑，走出了房間。我打開(kāi)手機(jī)，緩緩悅耳的古典樂(lè)在耳邊奏起。
我不再望向窗外，而是看起了手中的那本書(shū)，吃著解暑的西瓜，品味美好的生活。
品味生活小學(xué)作文8
生活是什么？生活就是媽媽端上的一碗熱湯，教師批改的一份試卷，同學(xué)遞來(lái)的一方手帕。我們每一天經(jīng)歷的就是生活！你有想過(guò)要品味生活嗎？要明白，品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活帶來(lái)的不一樣！
品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是溫暖的。受傷時(shí)，朋友的一句關(guān)懷；生病時(shí)，媽媽的細(xì)心照顧；成功時(shí)，長(zhǎng)輩的一聲祝福，不都會(huì)使你感到溫暖嗎？
品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是歡樂(lè)的。清晨，小鳥(niǎo)飛過(guò)頭頂，云彩漂浮著，美麗而又歡樂(lè)的一天開(kāi)始了。走在路上，和相識(shí)的人打著招呼，是一件多么歡樂(lè)的事啊！來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們親切的笑臉，教師和藹的臉龐，難道不是一件歡樂(lè)的事嗎？回到家里，吃著香噴噴、熱騰騰的飯菜，一家人圍在圓桌邊，其樂(lè)融融，你能說(shuō)這不歡樂(lè)嗎？夜晚，躺在床上，媽媽幫你蓋好被子，輕輕道一聲“晚安”，然后走出你的房間并且輕輕關(guān)上門，這悅耳的關(guān)門聲不會(huì)使你歡樂(lè)嗎？這樣的人生怎樣會(huì)不歡樂(lè)呢？
品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是精彩的。每一天做著幾乎一樣的事，但事情的資料卻每一天更換，從不重復(fù)。每一天你都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的一點(diǎn)不一樣，從而發(fā)現(xiàn)它是精彩的。每一天交著新的朋友，看著新的書(shū)，寫著新的作文，生活變得精彩、充實(shí)而愉快！
品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是溫暖的、歡樂(lè)的、精彩的……它有著書(shū)海的馨香，球賽的激烈，郊游的愉快；也會(huì)有“千里共嬋娟”的情懷，“一覽眾山小”的豪壯和“人比黃花瘦”的清苦。所以請(qǐng)品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不一樣！
品味生活小學(xué)作文9
生活就像一杯咖啡，甜中有苦，苦中有澀，喝上一口唇齒留香。只要你細(xì)細(xì)品味生活就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
生活就像一塊巧克力，你想怎樣吃就怎樣吃。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”每當(dāng)鬧鐘響起，完美的一天又開(kāi)始了！有的人早早的就起來(lái)了，哼著小曲兒，享受著第一縷柔和、燦爛的陽(yáng)光。而有的人卻睡眼惺忪躲在溫暖、舒適的被窩里。他們甚至?xí)耄航袢盏奶?yáng)怎樣這么大，這么刺眼？煩死了！如果你是這樣想的話，很抱歉，你吃“巧克力”的方法是錯(cuò)誤的。你應(yīng)當(dāng)這樣“吃”：每一天早起，享受此刻的一切。細(xì)細(xì)品味生活的樂(lè)趣，要明白世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你能夠把生活中的一切都變成完美的，當(dāng)然，你需要這么想。如果生活在你心中是一坨牛糞，那它就是牛糞；如果生活在你心中是一簇鮮花，那它就是鮮花。你能夠把生活中不開(kāi)心的事化成你自我的目標(biāo)，或者不再與它鉆牛角尖。放下心中的煩惱與雜念，細(xì)細(xì)品味生活，生活本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是完美的。
生活，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，此刻卻復(fù)雜無(wú)比。甜，當(dāng)然使人開(kāi)心，可是僅有甜，生活該是多么無(wú)趣啊！苦，沒(méi)有人會(huì)喜歡，可是你有沒(méi)有想過(guò)，它可能就是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。酸，喜憂參半，這十分正常，你能夠用行動(dòng)來(lái)瓦解那一半的“憂”。辣，也許是你生活中的一大勁敵，被人責(zé)罵的感覺(jué)可不好，但你能夠把它化成前進(jìn)的動(dòng)力。咸，眼淚是咸的，我們必須要學(xué)會(huì)微笑應(yīng)對(duì)生活。讓我們一齊細(xì)細(xì)品味生活吧！
品味生活小學(xué)作文10
生活就像一道菜，有酸有甜，有苦有辣，交織在一起，只有細(xì)細(xì)品味，才能找到生活的味道。
數(shù)學(xué)課上，我的同學(xué)居然在偷吃，被我發(fā)現(xiàn)后遞給我一點(diǎn)零食“賄賂”我，同學(xué)之間一定要友好相處，我還是放他一馬。沒(méi)想到我同桌居然向老師舉報(bào)他上課吃東西，我立刻緊張起來(lái)，用祈求的眼神看著他，千萬(wàn)不要說(shuō)我也吃了啊，可是這個(gè)不夠義氣的家伙最后還是說(shuō)了。結(jié)果我們倆都被老師老師叫到辦公室上了一節(jié)“思想政治課”。我很生氣，明明是他給我吃的，為什么還要把我也牽扯進(jìn)來(lái)，唉，這個(gè)世界太不公平了，生活的味道是酸的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不好，每到寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，也就是我最痛苦的時(shí)刻，每寫一道數(shù)學(xué)題，就好像打一場(chǎng)惡戰(zhàn)，每當(dāng)我遇到“武林高手”時(shí)，就要用盡我所有的力氣才能打敗他們。每一次考試就好比跑一場(chǎng)馬拉松，總把我累得夠嗆，如果考砸了，結(jié)果更慘，回家就是一頓臭罵。可是不管我多么努力，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，我的命可真苦呀，生活的味道是苦的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不好，上課可一直很認(rèn)真聽(tīng)講，記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師把全班同學(xué)都狠狠“批”了一頓，唯獨(dú)我例外，他說(shuō)喜歡像我這樣認(rèn)真的學(xué)生。我臉上的溫度頓時(shí)上升了好幾度，心跳的速度完全不受控制，感覺(jué)自己快要“飛”起來(lái)了。我馬上跑到老師旁邊抱著老師，心里感覺(jué)美美的甜甜的。老師，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，生活的味道是甜的。
生活是漫長(zhǎng)的也是多味的，你們一定要去細(xì)細(xì)品味一下生活的味道。
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