令人感動的人作文小學

時間:2021-08-14 09:42:29 小學生作文 我要投稿

令人感動的人作文小學

  生活中有很多令我感動的人,它們就像一顆顆海底的珍珠,藏在我的心中。下面我們來看看令人感動的人作文小學,歡迎閱讀借鑒。

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  【篇一:令人感動的人】

  讓我感動的那個人,并不是什么著名的歷史人物,也沒有什么豐功偉績,他只是一個普普通通的老人,但是在我的心中卻是最偉大的,那個人就是我的姥爺。

  姥爺已年近七十歲了,一雙手長滿了老繭,臉上布滿了皺紋,但是姥爺堅持每天送我上學,生活上照顧我,學習上鼓勵我,不讓我的學習有一點滑坡。

  我的姥爺很是辛苦,他辛辛苦苦地把媽媽和舅舅養大,本應享享兒女的清福,卻挑起了照顧我的擔子。因為媽媽、爸爸工作忙,所以我常住姥爺家。姥爺每天早晨要騎車把我送到學校,再趕回單位;每天下午都要把我接回家,再趕到單位。這樣兩點一線勞累的日子,年復一年,日復一日。我一天天地長大了,姥爺卻累出了病,但他從不告訴家人,只是自己偷偷地買藥吃。最終被家人發現了,但是姥爺堅決不去醫院,就是怕沒人照顧好我。媽媽不管姥爺的反對,還是把姥爺送進了醫院治療,我也就回自己家了。

  在姥爺家的時候,我很想回自己家,但是我真的回到了自己的家,卻怎么也高興不起來。在這段時間,我很想姥爺,想起姥爺在我心情郁悶的.時候,陪我出去玩;在我傷心難過時候,又想方設法的逗我開心;在我開心的時候,陪我一起歡笑;在我……我真的很后悔,后悔為什么沒有在姥爺勞累的時候說一聲:姥爺,你辛苦了;后悔為什么沒有在姥爺心煩的時候,為姥爺分擔心中煩惱;后悔為什么沒有在姥爺心臟難受的時候說一聲:姥爺,你沒事吧?喝點水吧!后悔為什么……

  如果說我走向知識之門需要一段路的話,那么,這段路就是姥爺為我鋪就的。在我心中我的姥爺就是這樣一個偉大的人。

  【篇二:令人感動的人】

  在這個世界上,有很多讓人感動的人,有很多讓人感動的事。他們像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的`心,照亮了人們的行為與道德。

  記得一個嚴冬,下了一整夜的大雪,大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來,雖然雪停了,但北風還呼呼地刮著。我剛一出家門口,便打了個哆嗦,脖子立刻縮回去,好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響,行動十分不方便。

  這時我看見遠處有個老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看,原來是小區里退伍的老軍人張大爺,今年七十多歲了,聽爸爸說,他是參加過解放戰爭的,是個英雄呢!我連忙跑過去問:“張大爺,你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說:“在雪地里走路不方便,我用鐵鏟鏟出一條路來,大家就好走路了呀!”我興奮地說:“我也來幫助你吧!”張大爺高興地點了點頭。可是我沒干一會兒,兩只小手早已凍得通紅通紅的了,真疼啊!再看看前面還有很多雪沒有鏟完,扔下鏟子對張大爺說:“咱們還是別干了,鏟也鏟不完。”張大爺摸摸我的頭,柔和地說:“小朋友,天太冷了,你別干了,我一個人行!”說完又鏟了起來。我看看張大爺白花花的頭發,凍得紅紅的鼻子,我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。

  我們把鏟的雪放在小推車里。時間慢慢地過去了,路上的雪越來越少,而小推車上的雪卻越積越多,像個小山坡。終于,我們鏟出了一條路,我歡呼起來:“雪終于掃完了!”張大爺也笑得合不攏嘴。

  后來我們堆了個大雪人。那雪人挺著將軍肚站在路旁,可逗人了!路上的行人越來越多了,我看見他們從我們鏟的小路上走過,心里可高興了!

  張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠了。望著他遠去的背影,我內心深處涌動著一股暖流。人生中有很多的感動,只要你用心地去體會,你會感受到愛就在我們的身邊。

  【篇三:令人感動的人】

  我是一個對身邊事物不善于發現的人,所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過,每每察覺起來,總是在心中暗自嘆息自責。

  這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少,有的時候兩個人見了面,甚至可以不說一句話,顯得有些陌生,可是不善于發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。

  這或許是因為父愛如山吧,大愛無言,如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋,總是默默地在你不知情的時候關愛著你,呵護著你,讓你能健康快樂地成長。

  愛總是在不經意間體現,讓你回味無窮,迷戀而又欣喜。

  記得一次,上學下了雨,可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影,卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學,已經演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度沖到沒有遮擋物的地方,不到一會也會變成一只落湯雞。

  正是我一籌莫展之際,卻發現了教學樓下,一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來,欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來了一堆教訓,“早上怎么跟你說的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴肅,不怒自威,深邃的眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能夠暗自道自己倒霉,現在要苦苦挨訓。

  不多時,父親似乎看我已經知道了錯誤的樣子,便拉著我帶到樓下去,父親開著一輛電瓶車,車位坐我們兩個人卻是綽綽有余,反倒是顯得有些寬闊。

  坐到車子上,父親將雨衣往我身上一披,將我蓋得嚴嚴實實的',密不透風。路上,父親也沒有說一句話,氣氛顯得很是僵硬。

  下了車,看著這陰沉沉的天空,這濕漉漉的雨,宛若我難過,壓抑的心情,懷揣著無奈與惆悵。回到家中,我驀然發現,父親的胸前的衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽……

  現在想想父親的種種,這或許也是一種愛的體現吧,愛的訓誡,愛的呵護,現在想想父親那嚴厲的眼神和口氣,不知為何,胸口總是暖洋洋的,讓我無比留戀那種被愛的感覺。

  【篇四:令人感動的人】

  時光匆匆流逝,一些人,一些事都已經淡忘,但有一件事我依然記憶猶新。

  還記得那是一個炎熱的夏季,我上小學三年級,一天上午放學后,我和平常一樣在校門外等著爸爸媽媽來接我。很多孩子都被接走了,校門外漸漸的變得冷清起來,直到最后只剩下我一個人了,連學校看門的老爺爺都鎖上大門回家吃飯了。我忽然覺得周圍的一切變得那么陌生,感覺自己就好像一個被遺棄的孩子,內心充滿了孤寂、凄涼,十分害怕。在太陽的暴曬下,我哭著默默地走上了回家的路,越走越害怕,可遠處依然看不到媽媽的影子,我哭的更厲害了。

  就這樣,我邊走邊哭,嘴里不停地喊著:“媽媽,媽媽,快來接我呀,我好害怕,我真的好害怕。”又走了一會兒,我的'腿都有一些疼了,可離家的路還很遠很遠。這時,有一位奶奶看見我邊走邊哭,就朝我走來,問我為什么哭。我看了看奶奶,不自覺的往后退了兩步。奶奶看出了我的心思,笑著對我說:“孩子,不要怕,我家就在附近住,奶奶不是壞人。”看著奶奶慈祥的臉龐和暖人的笑容,我放松了警惕。告訴奶奶我放學后,爸爸媽媽沒來接我,我很害怕。奶奶問:“你知道你爸媽的手機號碼?”我搖搖頭說:“爸爸的號碼我沒記住,媽媽又新換了號碼也沒有記清楚。”奶奶又問:“你家住哪呀?”我說:“交警隊家屬院。”“那你認識王云嗎?”奶奶問。我又搖搖頭說:“不認識。”后來我才知道,王云阿姨就是經常跟我一起玩兒的一個小伙伴的媽媽。奶奶見這兩條路都行不通,就說:“孩子,別害怕,不要哭了,一定是爸爸媽媽忙,實在沒時間來接你了,奶奶送你回家吧。”我坐上奶奶的車子,心里忽然就不害怕了。奶奶頂著烈日騎著單車送我回家,邊走還邊逗我開心。一會兒就到了交警隊家屬院門口,奶奶扶我下車,對我說:“孩子,是這兒吧。”我點點頭,對奶奶說:“謝謝奶奶,你到我家吃飯吧。”奶奶婉拒了我,調轉車子騎走了。我飛快地跑回了家,對爸爸媽媽講了這一連串的事情。爸爸媽媽說:“改天一定要登門道謝。”又跟我解釋了為什么沒去接我。

  好幾年過去了,那位熱心的奶奶您還記得我嗎?可能您已經忘了我,但我卻永遠也忘不了您,我一直把您記在心里——送我回家的熱心的奶奶。

  【篇五:令人感動的人】

  在我的腦海里,有很多讓我感動的人。但是,我印象最深的是我的同桌。他很瘦,皮膚黝黑,臉略微有些長,一雙眼睛雖然小,但很有精神。

  同桌非常細心,很愛幫助別人。

  記得在我二年級的時候,一次,老師要進行數學測試。可是,我沒帶橡皮。老師有規定:考試的時候不許借文具,這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能夠保證一個字都不寫錯,要是寫錯了不擦凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光,唉,真是太粗心了。

  這時,同桌看出了我的焦慮。說:“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了。”同桌沒說什么,只是打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧。”我感動地接過橡皮,不好意思地說了聲謝謝。

  我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了,但是它還在對我笑著。我知道,同桌最喜歡米奇了,可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!

  開始答題了,我看看同桌,同桌沖我做了一個勝利的手勢,悄悄說:“加油啊,看咱們誰考的.分多。”我沖她笑笑,用力地點了點頭。答卷時,每當我寫錯了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。

  那次考試,我考得很好,老師夸獎了我。我感激地看看同桌,我們倆都笑了。

  現在,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的橡皮,送給同桌一塊。這小小的橡皮,讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。

  同桌就是這樣,溫暖著我,感動著我。我喜歡我的同桌。

  【篇六:令人感動的人】

  生活中總有很多人和事,總在一些不起眼的瞬間,觸動我們的心靈,帶給我們思考和感動。他就是這樣一位讓我感動的人,我的同學“靦男兒”。

  他個子不高,痩瘦的,一雙小小的眼睛,透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容,說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚,他因此得了“靦男兒”這樣一個綽號。

  秋季運動會前夕,我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時候,一個低沉的聲音響了起來:能夠讓我試試嗎?我們驚訝地轉過頭去,發現他站在那里,面帶微笑看著我們。我帶著疑惑看了他幾眼,心中暗想:你行嗎?誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來:把800米也給我報上吧!這次我們大家都被“雷倒”。

  運動會上,輪到男子400米比賽了,我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進場。走上跑道的一瞬間,他仍舊給了我們一個標志性的微笑。槍響后,只見他好像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中,我發現他竟然第一個沖到了終點!我愣在那里,忘了鼓掌和歡呼。

  還沒等我反應過來,他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅,奮力揮動手臂,發瘋般地“緊咬著”領先的選手沖向終點,一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后,我跑過去向他祝賀,并問他為什么能夠跑出如此優異的成績時?他先給了我一個微笑,然后對我說:沒什么,我只是盡了自己最大的努力而已。說罷,他跑向遠方,留我在原地沉思良久……我忽然悟到:原來在“靦男兒”的身上,蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神,這也是男子漢應該具備的品質。今天,他用自己的行動證明了他是一個堅強的`男子漢!

  “靦男兒”的行動深深感動了我,也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難,不怕失敗,敢于拼搏、堅強不屈的人,“靦男兒”就是這樣一個人,他帶給我一份感動,也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣!

  【篇七:令人感動的人】

  世界上感動的事情很多,做出這些事的人也很多。在我記憶的海灘上,有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含一個人所做的令我感動的幾件事,那人是——清潔工。

  清潔工的外貌樸實無華,今年三十幾歲。她有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子,鼻梁下一只不太愛笑的嘴巴。一對靈敏的耳朵,一頭飄逸的秀發,身著一套青綠色的清潔服,手拿清潔工具,有一種說不出的感覺。

  炎炎夏日,大伙兒都躲在屋里涼空調,而清潔工卻在大街上清掃垃圾,熱得滿頭大汗,但還是毫無怨言;數九寒天,大雪紛飛,別的人家早躲在家里了,而清潔工卻在街上清掃積雪,清理交通障礙。那時,清潔工的手已凍的發紅,可她卻往手上哈一點熱氣,繼續工作。

  最讓我感動的`是這件事。有一天我放學回家,只見清潔工正在路上清掃從樹上掉下來的落葉。驟然間,一個男孩從我身邊走過,隨手丟下了一塊香蕉皮。我剛要說,旁邊的清潔工便教育起他來:“你是哪家的孩子,身為小學生,怎么這么不講文明,難道城市的衛生你不用負責嗎?別人都說城市衛生,人人有責。只有大家齊心協力,才能夠造就一個美好城市。難道你們老師沒教你們嗎?”經過清潔工的一番教導,小男孩慚愧地低下了頭。他紅著臉,走過去彎下腰撿起了香蕉皮,再扔到果皮箱,然后到清潔工面前說:“對不起。”

  如果這座城市是一座珍珠城的話,那清潔工就是建設城市風景的珍珠女。如果沒有她,這個城市將是沒有光彩。

  【篇八:令人感動的人】

  每每想起媽媽,想起媽媽的默默付出,感動的潮水就會漫上心頭……我的媽媽是一位平凡的人民教師,人家都說她桃李滿天下,我說她是個工作狂,工作起來不要命。

  近段時間,為了消除學生中考前的.焦躁情緒,身為畢業班班主任的她簡直操碎了心。尤其是“中考一百天宣誓大會”以后,為了鼓舞學生干勁,媽媽把每月給每個學生寫一封信改為每周給每個學生寫一封信。這可是個浩大工程!她忘了吃飯,忘了睡覺,夜以繼日地工作,連一向黏糊媽媽,有“跟屁蟲”之稱的我,此刻也被她冷落。

  難忘那天深夜,我口渴,想去喝點水。路過書房時,發現媽媽還在奮筆疾書。她瘦弱的脊背彎曲著,頭和桌子挨得很近。我站在她身后,看她把已寫好的幾封信工工整整放在桌上。封皮上有媽媽剛勁有力的字跡:“壯志凌云的XXX收”、“善良真誠的XXX收”……看著看著,我的眼淚在眼眶里直打轉:媽媽,夜已經很深了,您不要命了?昨天您腰椎疼痛難忍,還去醫院牽引呢,醫生不是說讓您絕對臥床嗎?您就不能夠愛惜一下自己嗎?

  這時,媽媽發現了我,回過頭來沖我微笑著說:“快去睡覺,明天還得上學呢!我快寫完了。”看著媽媽布滿血絲的眼睛,我撅著小嘴,生氣地說:“這么做,值嗎?”“咋不值?你知道,哥哥姐姐收到媽媽信后有多高興嗎?”媽媽一邊忙,一邊堅定地說。

  我心中微微一顫,感動的潮水涌上心頭,望著媽媽書桌前那句剛勁有力的座右銘,我心里默默地說:“媽媽,這不就是您,不,是千千萬萬老師無私精神的寫照嗎?”

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”一瞬間,我覺得有一顆叫愛和責任的種子已悄然飄進我的心田,正在生根、發芽、形成一片綠意融融的芳草地。

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