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描寫秋的小學三年級作文（精選36篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫秋的小學三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫秋的小學三年級作文 1
有的人喜歡萬物復蘇的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡寒風刺骨的冬天，而我卻最喜歡天高云淡的秋天。
霎時，一陣風襲來，樹葉變黃了，一片片樹葉落下來，像蝴蝶在翩翩起舞，楓葉變紅了，像一個個火紅的小巴掌。
看！田野里的稻谷已經熟了，它們結出了沉甸甸的金黃色的麥穗，像害羞的姑娘低著頭。微風拂過，金黃色的`麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀。瞧！玉米可高了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒，顆粒飽滿的高粱舉起了燃燒的火把。
果園里，紅彤彤的蘋果熟了，像一盞盞小紅燈籠掛在樹梢上；葡萄架上懸掛著一串串紫瑩瑩的葡萄，如同成串的大珍珠，令人垂涎三尺；一個個掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的娃，扒開綠葉笑瞇瞇的向外東張西望呢；梨樹上掛滿了黃橙橙的梨子，就像一個個小葫蘆一樣可愛呦！
花壇的花，爭奇斗艷，展現著自己優美的身姿。在這秋高氣爽的日子，人們在公園玩耍嬉戲，到處充滿歡聲笑語！
秋，收獲的季節，美麗的季節，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！我愛你美麗的秋天！
描寫秋的小學三年級作文 2
聽著，秋天的聲音，稻穗笑彎了。“啪啪”，是大米親吻大地的聲音。
聽著，秋天的聲音，秋風吹過草地，“唰唰”，是草作揖的聲音。
燕子飛向白云，留下溫馨提醒；一只羊跑到草原上，留下一串“咩咩”的`笑聲。聽著，進入秋天，秋天，這壯麗的交響樂，我需要你仔細聽著。聽著，秋天的聲音，不僅秋風秋雨，或者秋天所有的天籟。
仔細聽著，你可以聽到秋天的腳步向我們走來。
描寫秋的小學三年級作文 3
聽——秋天的聲音。
聽——每個小動物的包里都有秋天的聲音。看看松鼠，它們正忙著采摘松果。袋裝松果是冬天的.禮物。看那只青蛙，滿滿的袋子為冬天鋪它的溫床。再看那只熊，它慵懶的樣子就像一個大肉球，身上覆蓋著厚厚的脂肪。對了，我差點忘了一個大家都害怕的小動物——蛇。它長長的身體卷在一起，像一個大麻花。
沙—沙—沙，雨，秋雨又冷，秋天來了，冬天還遠嗎？孩子們珍惜這個美麗的秋天！
描寫秋的小學三年級作文 4
聽著，秋天的聲音，蜜蜂正在花園里采集蜂蜜。 “嗡嗡”，這是送花的聲音。
聽著，秋天的聲音，石榴你擠壓我觸摸，“啪啪”，帶著粉紅的笑容。
聽著，秋天的聲音，農夫叔叔開收割機，“轟”，這是他們忙碌的唱腔。
聽著，進入秋天，走進這個巨大的音樂廳，好好聽秋天的聲音。秋天的.聲音，在每條河里，在每一片森林里，在每一座高山上，在每個孩子心中。
聽著，秋天的聲音，從遠方匆匆而來，匆匆遠道而來，
聽著，我們聽到了秋天的聲音。
描寫秋的小學三年級作文 5
一陣秋風，帶來了秋天的風采。
柔和的秋風輕輕地吹著，送來了果實累累的豐收，也送來了五彩繽紛的世界。果園里，蘋果的臉害羞得全紅了，石榴笑破了肚皮……菊花在這時吐出了顏色鮮艷的花朵，黃的，白的，綠的，紅的……她們競相開放著，向人們宣布秋天已經來臨。
枝頭上，葉子一片一片地變起色來，他們有的變成紅色，有的`變成黃色……松鼠開始搬過冬的食物：松果、松子、干蘑菇。小鳥歡快地叫著：“秋天到了，秋天到了，我們有吃的了。”
地下，小螞蟻在吃力地準備過冬的食物，氣喘吁吁也沒管。蟬寶寶香甜地睡著了，還在做美美的夢。
秋，你帶來了美麗的景象，你令世界充滿喜悅，充滿生趣。
描寫秋的小學三年級作文 6
秋天沒有夏天的活力，沒有冬天的冷漠也沒有春天的生機勃勃，我覺的秋天有一種悲傷的味道，也許秋天是生命凋零的季節，而凋零總是難免悲傷。
秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。秋天里有收獲。秋天里有思念。秋天里有感悟。秋天里有希望。
秋天一定要平平淡淡的`過，不需要做轟轟烈烈的事。
秋天要漫漫的走。
我喜歡秋天里紅紅的楓葉落滿一地，喜歡秋天里戀人溫暖的懷抱，喜歡秋天的魅力，喜歡秋天的明媚陽光，我喜歡秋天那種悲涼的感覺。
描寫秋的小學三年級作文 7
充滿詩情畫意的神奇美麗的秋天，悄悄地來到了我的校園。開學第一天，迎著朝陽快步走進校門。
總是引起我注意的木棉樹在秋風中孤傲地站著。她梳著秋婆婆染黃的頭發，卻一根一根的`掉下來，像蝴蝶一樣旋轉飛舞。就像降落傘從金色的天空中左右落下，就像一個有孩子的搖籃.漂亮！
還有向往的花壇，菊花綻放出笑臉。各種菊花五顏六色：黃色是優雅，白色是純潔，紅色是溫暖.各種各樣的菊花讓我想起了陶淵明的一句詩：“不是花偏愛菊花，而是花不開花”。是的，在秋天，大部分艷麗的花朵早已凋零，但菊花卻盛開著紅色，這是秋天花壇的一大亮點！
啊！請過來享受校園里美麗的秋色吧！我肯定你再也不會回來了！
描寫秋的小學三年級作文 8
“秋姐姐，你好！”到處都是歡笑聲。
秋姐姐在金色的果園里漫步。“秋姐姐，你好！”“秋姐姐，你好！”瞧，果園里的石榴咧開了嘴，玉米樂開了懷，豆子們也紛紛從豆莢家里興奮地蹦了出來。聽，他們在和秋姐姐打招呼呢！秋姐姐來到五彩繽紛的花園。“秋姐姐，你好！”“秋姐姐，你好！”看，繽紛的`花園里，菊花在跳舞，桂花在散發自己身上的清香，莫非桂花洗過澡？清香籠罩著小花園，不時有風來撩拂。花兒們也在和秋姐姐打招呼呢！秋姐姐來到林蔭小道，“秋姐姐你好！”大家齊聲叫。
“秋姐姐，你好！”到處都是歡笑聲，真是熱鬧呀！
描寫秋的小學三年級作文 9
聽著秋天的聲音，青蛙氣鼓鼓的，“呱呱”是對他綠色“歌唱平臺”的告別音樂。聽著秋天的聲音，蛇扭來扭去，“嘶嘶”是對人的告別。
秋天的聲音，成熟的蘋果搖晃著它靈活的身體，“啪啪”是告別樹媽媽的叫聲。鳥兒飛上藍天，拋出溫暖的祝福，秋風吹過果園，送來豐收的歌聲。聽，走進秋天，走進這個五彩繽紛的音樂廳，仔細聆聽秋天的聲音。每一個紅蘋果，每一滴寒露，每一朵金黃的向日葵，每一顆美味的玉米，都有秋天的`聲音。聽，秋天的聲音，從很遠的地方來來去去，聽，我們聽到了秋天的聲音。
描寫秋的小學三年級作文 10
學了課文《聽聽，秋的聲音》，覺得太好看了。爸爸說：“我們去田里聽聽秋天的聲音吧！”。我說：“好吧！”。
當我們到達田野時，我們看到許多農民在收集食物，一些孩子在抓蚱蜢…一個小孩看見一只大蚱蜢，他立刻撲向大蚱蜢，跑開了。孩子撲倒在一堆土里，爬起來滿臉都是土！
我們在操場上玩了一上午。回家的路上，我想，“今天我們不僅聽到了秋天的`聲音，還收獲了很多”！
描寫秋的小學三年級作文 11
"你悄悄地來了，揮舞著雙手，給農民帶來了豐收的喜悅。
調皮的你，嘟著嘴，對著大地吹起陣陣微風，惹得菊花爭先綻放，散發出的清香隨著微風四處飄散，讓人聞知心曠神怡。
勤勞的你走進果園、農田……叫醒了沉睡中的水果，農作物……，笑紅臉的蘋果看見了你，開心地壓彎了枝頭；月牙似的香蕉看見了你散發出誘人的.香味；高梁看見了你，興奮地像喝醉了似的，憋紅了臉，挽著你唱起了豐收的歌兒；看，可愛的稻田妹妹看見了你，害羞地低下了頭。
收獲的季節，收獲的是喜悅，但是也不能忘記了春天的播種和夏天辛勤的勞作，人生也是如此，只有播種希望，付出努力，才能在“豐收的季節”收獲喜悅。"
描寫秋的小學三年級作文 12
聽著，秋天的聲音，青蛙挑起了白肚皮，“嘎嘎”是另一個帶荷葉的聲音。
聽著，秋天的聲音，黃葉從樹上落下，“刷”是另一個聲音告訴大樹媽媽。
聽著，秋天的聲音，蛇在地上打洞，“絲絲”向草地告別。雁過追趕白云，灑上溫馨提醒。一陣秋風掠過山村，帶來豐收的'聲音。
聽著，進入秋天，進入這個多彩的“音樂俱樂部”，聽秋天的聲音。
秋天的聲音，在每一個肥胖的石榴中，在每一粒爆裂的谷粒里。在每一滴清涼的雨里，在每一股清新的秋風中。
聽著，秋天的聲音，從遠方匆匆而來，從遠處匆匆離去，聽著，我們聽到了秋天的聲音。
描寫秋的小學三年級作文 13
來聽聽，秋天的聲音，秋風繼續吹，“部落虎”，這是對炎熱夏天的告別，這是一首關于秋天來臨的歌。
來聽聽，秋天的聲音，樹葉從樹上落下，“刷”，他們準備好被地球母親照顧，舒適的冬天。
來聽聽，秋天的聲音，這棵樹在風中擺動著樹枝，俯瞰豐收的田野，“轟”，爆發出一陣快樂的笑聲，一直到秋天，走進多彩的.世界，走進多彩的舞臺。
到處都有關于秋天的歌曲，到處都是對秋天的贊美。秋天的聲音，一片片樹葉，菊花上，在每種水果中，在鵝身上。在每一片豐收的土地上，秋天的聲音，它就在我們每個人身邊，它，從遠處匆忙奔跑，匆匆奔向遠方，讓我們一起聽，來聽聽它美妙的聲音，
描寫秋的小學三年級作文 14
秋天來了，秋天來了，山變得熱鬧起來。看著樹，女士們穿上金黃色、杏黃、火紅和橙色的彩色衣服，一起參加秋姑娘舉辦的舞會。輪到梅普爾小姐表演了。她隨著秋風起舞。銀杏先生不甘示弱，唱起了《薩沙武賈西奇》這首歌。
秋姑娘也為大家準備了美味的水果，包括黃澄澄的'梨和紅蘋果。水果在秋風中微微點頭，散發出甜甜的香味。
秋天的山多快樂啊！
描寫秋的小學三年級作文 15
聽著，秋天的聲音，米彎了又彎，是告別夏天的聲音。
聽著，秋天的聲音，淘氣的蘋果打了我的'頭，敲門，敲門，逗大家笑。燕子追上太陽，留下溫馨提醒；一陣秋風吹過田野，送上一份幸福的收獲。
聽著，秋天的聲音，從遠處匆匆而來，匆匆奔向遠方。
聽著，我們聽到了秋天的聲音。
描寫秋的小學三年級作文 16
聽著，秋天的聲音，青蛙跳出池塘，嘎嘎，嘎嘎，這是對小魚的告別。
聽著，秋天的聲音，燕子向南飛，唧唧，唧唧，是告別家鄉的`韻腳。
聽著，秋天的聲音，老鼠鉆進了洞里，吱吱，吱吱，這是對房間的告別。
聽著，秋天的聲音，螞蟻進入洞穴，拿起食物，嘿喲，嘿喲，它是一只小螞蟻。
聽著，秋天的聲音，
……
秋天快到了。
描寫秋的小學三年級作文 17
聽著，秋天的聲音，樹搖晃著樹葉，薩沙武賈西奇是小河說的另一個聲音。
聽著，秋天的聲音，小花拍拍葉子，“我們明年春天再見面”這是一種不同于土壤的聲音。
成排的天鵝趕上了白云，灑一句溫暖的勸誡；一片片楓葉飛揚，歡迎一首快樂的歌韻。
聽著，進入秋天，走進這片廣闊的'草原，讓你聆聽秋天的聲音，睡個好覺。
聽著，秋天的聲音，在每一片無盡的海洋中，在每一朵美麗溫柔的花里，在每一棵茁壯成長的大樹上，在每一朵棉花般的白云中。
快聽著，秋天的聲音，他們從遠處匆匆趕來，我舍不得走遠。
聽著，秋天的聲音哄你入睡！
描寫秋的小學三年級作文 18
有人說，春天是嫩黃的，有人說，夏天是碧綠的，有人說，秋天是金黃的，有人說，冬天是雪白的……
可我卻說，秋天是五彩的。秋天，樹木的葉子枯黃了，一片片葉子落下來，像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩飛舞著，可果實卻留在樹上。有紫晶玉石似的葡萄、有紅彤彤的蘋果在樹上向著我們點關，還有綠里透黃的.柚子，沉甸甸的掛在樹上，把樹枝壓彎了腰……
菊花仙節的顏色就更多了，有紫色色的，有淡黃的，有雪白的，有橘黃的，和紫黃的……美麗的菊花仙子向著我們頻頻點頭。
啊，秋天，可愛的秋天！
描寫秋的小學三年級作文 19
秋雨丁丁當當地下了一整天，原來熱鬧的校園變得安靜了許多。
早晨，同學們打著傘來到學校，一把把傘像一個個五顏六色的小蘑菇。遠遠望去，又像一朵朵七彩斑斕的小花，美麗極了！
秋雨和春雨不同，春雨是細細的，秋雨是淅淅瀝瀝的，當你冒雨出去時，你會感覺那雨點打在臉上，會涼涼的，癢癢的'，非常舒服。
下課了，有幾個調皮的同學在雨中快活地游戲，盡管頭上有很多小水珠，渾身上下都濕濕的，但他們依然跑著、喊著、追逐著。
秋雨是美麗的，它帶給了我們很多的快樂，我喜歡秋雨！
描寫秋的小學三年級作文 20
聽著，秋天的聲音，豆莢扭動著它們的身體，“啪啪”，是一首告別媽媽的歌。聽著，秋天的聲音，青蛙正試圖挖一個洞。“嘎嘎”，這是向池塘揮手告別的韻律。菊花張開笑臉，在風中輕輕搖擺，迷人的`身材多姿多彩，美不勝收，好像是歡迎秋叔。
聽著，進入秋天，走進這個熱鬧的舞臺，谷穗向每個人鞠躬。高粱羞紅了臉。這里，你可以聽到美妙的交響樂。秋天的聲音，在每一片搖曳的草叢中，在每個金色的世界里，在每一棵碩果累累的果樹上，在每個農民叔叔粗糙的手掌里。
聽著，這個秋天的聲音。
描寫秋的小學三年級作文 21
聽著，秋天的聲音，賴斯笑著彎下腰，“哈哈”這是秋楓的妹妹撓癢癢的聲音。
聽著，秋天的聲音，蜻蜓拍打著翅膀，薩沙武賈西奇，那是跟蓮姐說再見的歌尹。
秋天的聲音，落在地上的每一個果實，在每個農民叔叔的汗水中，也在陳老師的生日蛋糕里。
聽著，秋天的.聲音，來自炎熱的夏天，奔向寒冷的冬天。
聽著，我們聽到了秋天的聲音。
描寫秋的小學三年級作文 22
我們的校園就像一個美麗的大花園，最迷人的是如畫的秋日晨光。
早上一踏進校門，立刻就被教學樓前的花唄迷住了。
被一堆堆綠色樹籬圍著的小葉黃楊木還是那么綠。到處都是點綴著綠樁的小黃花。如此慷慨。綠色、綠色和黃色點綴著教學樓。
柵欄里面是一大片草坪。雖然不如春夏的草綠，但微微金黃的草坪，就像一條尚未染色的牦牛絨毯。絲絨毯上有美麗的菊花，白如雪，黃如金米，紅如絲，粉如甜冰淇淋。他們迎著秋風，吐出芬芳，在五彩繽紛的秋色中形成一個五彩繽紛的花園。幾個大石榴露出可愛的.笑臉，爭相向人們報告成熟的好消息。從遠處看，它像瑪瑙一樣迷人。
啊！我喜歡校園里的秋天早晨。
描寫秋的小學三年級作文 23
在一個秋高氣爽的早上，我和爸爸媽媽一起來到了衡山。
在半山腰我們發現了一大片草地，上面長著紅紅的楓葉、高高的蘆葦、美麗的野菊花、綠綠的松柏……
紅紅的楓葉像我們的'“手掌”，一陣風輕輕的吹來，手掌拍呀拍，拍呀拍……把手掌拍得紅彤彤的，還停不下來。
高高的蘆葦“叔叔”最有禮貌。只要有人來了，他的頭就一點一點的，像是在說：“你好，你好。”
最美的還是屬菊花“小姐”了。她綻開了美麗的笑臉，像是在說：“我美嗎？嗯？”
最強壯、最勇敢的還是松柏“先生”了。在寒冷的秋天也能頂天立地、毫不褪色的站著，讓人們情不自禁的說：“厲害，厲害！”……
秋天，我喜歡這個豐收的季節！
描寫秋的小學三年級作文 24
走出門，冷了許多，連地面都結霜了呢。
呼……看來，秋天是真正到了呢。
我凍得瑟瑟發抖，不由得留戀起屋內的暖氣。可我既然已經出來了，就觀賞一番景色吧。
我的腳下是一層厚厚的落葉。我蹲下來，望著這落葉，不由得感慨起來：
唉，這可憐的葉。
你一出生便肩負開花結果的重任，待到收獲勝利的果實時，你又喜悅又悲哀。喜的是自己的子女終于誕生；悲的是無人記得它的苦勞。人們不記得也就算了，可他的'子女——果實，都嫌棄他、拋棄它。唉，這可憐的葉。
呵呵，我何時竟變得如此多愁善感了。
描寫秋的小學三年級作文 25
秋天到了，果園里的果子成熟了，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子樹上掛起火紅的.燈籠，葡萄架上長著紫色的珍珠，橘子樹上掛著金黃的寶石。果園里飄滿了叔叔、阿姨的笑聲!
田野里的稻谷豐收了，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。田野里飄著農民伯伯的笑聲。
秋天真是農民伯伯快樂的、豐收的節日，也是我們吃到甜美的果實的節日!
多么美麗的秋天，我愛秋天!
描寫秋的小學三年級作文 26
有萬物復蘇的春天；有驕陽似火的夏天；有冰天雪地的冬天；但我還是最喜歡莊稼豐收的秋天。
秋天有美麗的菊花，它們五彩繽紛的猶如朝霞的紅，猶如雪花的白，還有像葡萄的紫，它們正迎著深秋的寒風開放呢！它們的花瓣兒像瓜子，菊花三個一群，五個一隊，好像在說悄悄話，又好像在比美。
秋風一吹，花瓣兒就好像在抖動，秋天還有火紅的楓樹爭相飄落，楓葉火紅的像小朋友的手掌，風婆婆一吹，楓葉就飄了下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，還有的楓葉好像還不愿意從大樹爺爺的'懷抱離開，一直在空中旋轉。
果園里的水果都成熟了，有紅通通的蘋果像小朋友的臉蛋，有橙中帶黃的石榴，像我們笑得咧開了嘴，露出了似瑪瑙的果實，還有彎彎的香蕉像月牙，農田里有金黃的稻子，稻子從遠處看上去像金色的地毯，近看像農民伯伯彎下了腰。
秋天我喜歡你的涼爽，喜歡你的果實，喜歡你的菊花，我愛秋天。
描寫秋的小學三年級作文 27
我們送走了驕陽似火的夏天，迎來了詩情畫意的秋天。在這秋高氣爽的季節里，我踏進了落葉如海的大自然。
走進公園，沿著石徑向前走，就會發現鋪滿金色巴掌的草地，原來，是天氣涼了，梧桐葉為草地織了一床被子，軟綿綿的'，蓋上一定很暖和，不然小草怎么會偷偷的從縫隙中鉆出半邊身子來。露珠也來幫忙，時常還會洗一洗被子呢！霧中透著一絲絲柔弱的陽光，真是美不勝收。
仔細一著，草地上晶瑩的露珠，就像一雙雙亮晶晶的眼睛，眨呀眨的，欣賞著園中美麗的景色：有挺拔的干年活化石——銀杏樹、火紅的楓葉、正在快樂玩耍的小朋友……
秋風中的銀杏葉，就像一把把金子做的小扇子，裝飾著銀杏樹；又像一名名舞蹈家，穿著黃色的衣服，隨著風兒在空中翩翩起舞。一旁的楓葉，戴著火紅色的手套，在為“舞蹈家”們拍著手，鼓著掌。
秋天的大自然，五彩繽紛，是孩子們的樂園，秋天，我愛你！
描寫秋的小學三年級作文 28
秋的妙筆灑向了大地，落到了農田里，落到了花園里，落到了草坪里。我走進花園，感受到了秋的氣息。
打開后門，一陣桂花香撲鼻如來。放眼望去，那金色的小花似金子般灑落在綠葉叢中。
定睛一瞧，那花瓣呈四瓣形，十幾朵桂花聚成一束，微風輕輕一拂，那枝丫上的桂花便跳起了舞，淡淡的清香在風中飄起了曲線。你只需吸一口氣，那花香便能使你陶醉，沁人心脾的花香在風中曼舞。抬頭仰望，那一點一點的金把桂花樹裝點的分外美麗。草坪里灑滿了小碎花，是小草也有了生機。
蝴蝶圍著桂花樹翩翩起舞，蜜蜂在樹梢盤旋。看來，那桂花的清香不僅把人群迷住了，就連昆蟲也被這花香迷住了。
當我把雙眼閉上時，眼前映出了那含苞待放的桂花是如何在桂花樹含辛茹苦的培育下盛開的.。
這金色的桂花可以制作成桂花酒，曬干后可以做香包，做桂花糕，把它泡在茶里同飲時，有止咳的功效。
秋，涂滿彩色的妙筆，是你把這世界描繪的如此美麗！
描寫秋的小學三年級作文 29
落葉紛飛、天高云淡、楓葉似火、落葉沙沙。不說你也知道，我寫的是秋，不過我寫的是家里的秋。
我家的秋天變化真大。你看，夏天家里都開著電風扇，還動不動就開空調。秋一到，空調就下班了；風扇被收起，來到了地下室的身體里。秋天的晚上涼爽舒服，蓋上大被美美的睡上一覺，真是舒服的很吶！
夏天的蚊子真多，在我家是無處不在、無孔不入，稱霸一方，常叮得我不能入睡，叮得我身上一個個小紅疙瘩，很癢。秋天就好了，蚊子們都灰溜溜地到閻王爺那兒報道去了，耳邊再也沒有那煩人的“嗡嗡”聲了。秋天，我養的小烏龜本性未改，正在大口大口的吃魚，我想它們應該多吃東西，好冬眠。
秋天，我們家的運動服派上了大用場：跑步、爬山、打羽毛球。
秋天的.家是可愛的，是豐富多彩的。
描寫秋的小學三年級作文 30
校園里，我與秋姑娘不期而遇了，她的到來為校園增添了一份美麗的色彩，讓我不覺眼前一亮。
樹葉褪下了綠色的衣著，換上了金黃的時裝。西風一吹，一片片金黃的樹葉便鋪成了舒適的地毯，漫天飛舞的黃葉，像蝴蝶一般，在風中相互嬉戲玩鬧，玩累了，便輕輕地飄落下來，成為地毯中的一員。暖色調的'樹葉與冰涼的地面混合在一起，形成了一種不適宜的美。
淅淅瀝瀝的秋雨落下，猶如在天地間出現了一張灰蒙蒙的薄紗，她輕如塵，細如絲，斷斷續續的下著，把空氣凈化得格外清新。我經常在秋雨中漫步，零距離地接觸大自然，每當絲絲秋雨落到我身上時，便會出現輕松、享受的感覺，心中一片寧靜。
再看那花壇里栽培的花，美麗動人，清香撲鼻，都等不及了似的，早早盛開，盡情地展現著各自的美。花壇里的花不僅樣貌美，而且顏色也更多，赤橙黃綠青藍紫，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……色彩斑斕，美不勝收。
我喜歡四季，但是更喜歡別具特色的秋天！
描寫秋的小學三年級作文 31
秋，有很多種顏色，它是大自然的一幅畫，神奇又美麗。
豐收的秋是金色的，太陽照著金燦燦的稻麥，照亮小孩子在地里玩耍的腳步，照亮農民伯伯那笑不合口的臉頰。家家戶戶開著“三馬車”去收糧食，婦女們，在家門口聊天，小孩子在旁邊坐著、玩著、聽著。雖然什么也聽不懂。
果園里的秋是紅色的.，柿子那紅彤彤的外皮里長著甜而不膩的果肉，那一口下去，舒服到心坎里。太陽把果園里的果實照的紅紅的，很像小朋友害羞時那紅紅的臉蛋。
奶奶描述的秋是彩色的，她說下雨時的秋天是彩色的。雨滴答滴答的下著，滴在稻麥田里就變成了金色的;滴在落葉就變成了黃色的;滴在紅彤彤的果子上就變成了紅色的。所以秋是五顏六色的。
媽媽說，秋天有了陪伴才是最好的，秋天家人可以一起去豐收，秋天家人可以一起去摘果子，秋天家人可以一起賞月過中秋……
媽媽還說，秋天不止是美麗的顏色，更是幸福的顏色。
描寫秋的小學三年級作文 32
現在是金秋時節，秋風送爽，送來了陽光明媚的好天氣，我們全班在老師的帶領下去秋游。路上，我們歡歌笑語，心里總在想，那里的風景會怎么樣呢？
到了那里，我們飛快地像長了一雙毛腿似的跑上山腳。抬頭望，看見了綠油油的、連綿起伏的山和一條條“長龍”，似乎越飛越高，那就是一望無際的`長城啊！
我們爬呀爬，終于到了長城上，它是用大石頭和泥建造的，四周有許多瞭望孔，隔一段距離就有一個烽火臺。使我想起了英勇殺敵的戰士們。
我們往下一看，看見了如綠色海洋般的桔樹林，上面掛滿了黃澄澄的小燈籠。清澈見底的小河歡快歌唱著向前奔流，還有一排排房子……多么美麗的景色啊！
沒想到椒江的桃渚長城風景如此的美麗，我還是第一次見到這么美麗的景色，這真讓我大開眼界，我希望有機會再來這兒欣賞美麗的風景。
描寫秋的小學三年級作文 33
現在是金秋時節，秋風送爽，送來了陽光明媚的好天氣，我們全班在老師的帶領下去秋游。
路上，我們歡歌笑語，心里總在想，那里的風景會怎么樣呢？到了那里，我們飛快地像長了一雙毛腿似的`跑上山腳。抬頭望，看見了綠油油的、連綿起伏的山和一條條“長龍”，似乎越飛越高，那就是一望無際的長城啊！我們爬呀爬，終于到了長城上，它是用大石頭和泥建造的，四周有許多瞭望孔，隔一段距離就有一個烽火臺。使我想起了英勇殺敵的戰士們。我們往下一看，看見了如綠色海洋般的桔樹林，上面掛滿了黃澄澄的小燈籠。清澈見底的小河歡快歌唱著向前奔流，還有一排排房子……
多么美麗的景色啊！沒想到椒江的桃渚長城風景如此的美麗，我還是第一次見到這么美麗的景色，這真讓我大開眼界，我希望有機會再來這兒欣賞美麗的風景。
描寫秋的小學三年級作文 34
不經意間，秋來了，悄悄地，悄悄地……
不知道從什么時候開始，呼吸的空氣中已經有了絲冷冽。清晨，迷迷糊糊的從被窩里爬出來，推開房門，一股清冷的氣息頓時涌入房間。整個人立即清醒了。突然發現耷拉著腦袋的海棠﹑滿天星，知名的，不知名的群花中，一抹清傲的身影悄然綻放。燦爛著，耀眼著整個世界，散發著淡然的光芒。她，菊花——秋的使者默默卻耀眼，一陣冷冽的秋風吹來，我不禁打了個寒顫，眾花也卷縮著身子，唯有她卻挺直了腰，浮起了微笑。“這菊花開的真美！”路人由衷的贊美，我分明看見了她在秋風中淡然地微笑著，是那么美麗，那么優雅……
秋葉﹑秋霜本是秋的'代名詞——但是，現在剛入秋，一切還有著生機。遠遠的看到繁星點點，燦爛茹星。走近細瞧，桂花好似一位位嬌羞的姑娘﹑一個個調皮的精靈，從旁邊扯過一團綠，將自己掩蓋在其中，在那綠得耀眼的葉子后面悄悄地伸出一張張俏臉，美得動人。
尋秋，感秋，與秋共舞……
描寫秋的小學三年級作文 35
熱情的夏天終于被趕走了，秋天的大門打開了。
秋陽好像累了，它不像夏陽那樣很早就“起床”，它常常遲到，還經常逃課。它要是高興，會高高掛在天上，但它不會發狂了，它的照耀讓人感到溫暖。要是它不高興會幾天都不露臉，任憑你怎么尋找它它都不會出來。
秋天有一種與眾不同的蝴蝶，那是秋風帶來的。你看，秋風把銀杏樹的葉子吹落了，那飄落的黃葉子，不正像一只只翩翩起舞的黃蝶嗎？一只只黃蝶落在地上，會鋪成一張金黃的`地毯，踩上去軟軟的。
秋天的雨更是奇妙，它總是慢吞吞地來，一下就是好幾天，那樣子像牛毛，像細絲。它把葡萄、柿子、桔子給樂壞了，柿子紅了，葡萄紫了，桔子黃了……
秋，它既不嬌艷，也不太熱情，但它不冷酷，它有著豐富的色彩和內容。
描寫秋的小學三年級作文 36
秋天來了，風不再像夏天那樣懶洋洋的，呆著不動，它開始了旅行。
清清涼涼的風穿過樹梢，樹葉歡快地“沙沙沙”唱著歌，縷縷陽光透過樹葉在地上舞蹈，幾片金黃的葉子也隨著像蝴蝶一樣飄落。
清清涼涼的風穿過田野，叢叢的蘆花像絨絨的`羽毛，在風中輕輕地搖；朵朵棉花綻開笑臉和風兒打招呼；紅紅的楓葉像火焰在風中燃燒清涼的風，它吹開了金燦燦的菊花，吹來了沁人心脾的桂花香，吹熟了地下的花生。瞧，農民伯伯正在田地里忙著收獲呢。
清清涼涼的風穿過城市，孩子們有的溜冰，有的騎車，有的放風箏大人們也都三三兩兩的，逛街的逛街，郊游的郊游，他們的臉上都綻放著花兒一樣的微笑。
清清涼涼的風又向前旅行，它跟上了南飛的大雁，繼續向遠處飛
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