小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-05-28 17:58:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生作文400字匯編8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)生作文400字匯編8篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  今天,我看了一本書——《讓世界充滿愛》。書中的第四篇講的是“誠(chéng)信是和諧共處的準(zhǔn)則”,里面講了很多關(guān)于誠(chéng)信友愛的故事,讀了讓人十分感動(dòng)。

  其中一則故事講到洋洋的爸爸下崗后來(lái)到一家個(gè)體企業(yè),為別人加工鐵門窗。老板叫他偷工減料,結(jié)果很多鐵門出現(xiàn)了質(zhì)量問題。后來(lái),洋洋的爸爸辭掉了工作自己?jiǎn)胃伞K岢隽恕百|(zhì)量為上,信譽(yù)第一”的經(jīng)營(yíng)宗旨,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。一段時(shí)間后,他的生意越做越好,信譽(yù)也越來(lái)越高。

  洋洋的爸爸之所以能獲得成功,就是因?yàn)樗v誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?那就是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地講就是“說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事、做老實(shí)人”。現(xiàn)在做生意的人越來(lái)越多了,要想生意做得好,我覺得一定要講誠(chéng)信。就拿我媽媽來(lái)說(shuō)吧!媽媽開了一家美容用品店,生意一年比一年好,顧客也越來(lái)越多,這是因?yàn)閶寢屵M(jìn)的貨都是質(zhì)量上等的,而且明碼標(biāo)價(jià),從不貪小便宜。有一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,既然有那么多的人要買咱們家的東西,我們何不把價(jià)錢提高點(diǎn)兒?”媽媽卻說(shuō):“這怎么可以呢!我們做生意講的就是誠(chéng)信,要是沒了誠(chéng)信,那生意也就做不下去了。”今天,讀了《讓世界充滿愛》一書后,我才真正懂得了媽媽說(shuō)的話。

  誠(chéng)信,是一個(gè)人的立身之本。如果把人比作魚,誠(chéng)信就是水,魚失去了水會(huì)死,人失去了誠(chéng)信就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中立足。讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧!

小學(xué)生作文400字 篇2

  20世紀(jì)最獨(dú)特的生命,震撼了世界,她就是海倫·凱勒,《假如給我三天光明》的作者。

  這本書講述了海倫·凱勒坎坷的一生,她卻一直在逆境中頑強(qiáng)地活下去。海倫·凱勒出生在美國(guó)南部,19個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,使她從此失去了視覺、聽力及語(yǔ)言功能,生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界。8歲時(shí),海倫的母親為她找來(lái)了一個(gè)家庭教師——安妮·莎莉文。1890年,海倫·凱勒10歲,靠著頑強(qiáng)的毅力和莎莉文老師的幫助,硬是學(xué)會(huì)了說(shuō)話,不僅如此,她還憑著非凡的意志,辛苦的拼搏,學(xué)會(huì)了五種文字。20時(shí),海倫就順利考進(jìn)拉德克里夫?qū)W院……1968年,海倫·凱勒平靜地走完她艱辛而又充滿榮耀的一生。

  當(dāng)只看了小半本書時(shí),我以為海倫·凱勒只是在講述她的童年,她的經(jīng)歷,她的人生。不像世人所說(shuō)的那樣,內(nèi)容那樣精彩,那樣經(jīng)典,那樣無(wú)與倫比……但直到看完整本書,我才知道,這本書傳遞著一種精神,一種偉大的精神,一種不屈不撓,在逆境中勇敢頑強(qiáng)拼搏,笑著面對(duì)生活的精神!回顧整本書,字里行間都透露著頑強(qiáng)和韌勁,它一直鼓勵(lì)著我,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切……

  海倫·凱勒的人生不像櫻花,那樣絢爛,那樣精彩,那樣完美。卻也不像櫻花那樣開過后便凋零,絢爛過即灰暗,那樣稍縱即逝……她的光和熱燃燒永遠(yuǎn),永不磨滅。

  海倫·凱勒這獨(dú)特的生命影響著我們每一個(gè)人,她給我們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課!

小學(xué)生作文400字 篇3

  最近幾天,天空都是陰沉沉地,看不到太陽(yáng),給人一種冷颼颼的感覺。你看:近處,半山電廠的兩個(gè)冷卻塔,若隱若現(xiàn);遠(yuǎn)處的半山,沒了蹤影。還整天讓人精神懶散、心情低落。報(bào)紙、電視都在宣傳:近期霧霾嚴(yán)重,要盡量減少外出、少開窗戶。可見霧霾嚴(yán)重污染空氣,使空氣質(zhì)量下降,影響人體健康。我很想了解霧霾對(duì)人的危害,于是上網(wǎng)去查了一下,真是“不看不知道,一看嚇一跳啊!”

  霧霾有數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)組成。其中就包含:有機(jī)溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等。它可以直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中,引起急性鼻炎和急性支氣管炎。對(duì)于阻塞性肺氣腫、支氣管哮喘等患者,霧霾天氣會(huì)使病情急性發(fā)作。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境,還會(huì)誘發(fā)癌。

  它對(duì)心血管系統(tǒng)有影響。霧霾天氣中污染物多,氣壓低,容易引起心血管系統(tǒng)的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候,水汽含量高,如果人們?cè)趹敉膺\(yùn)動(dòng)的話,會(huì)造成胸悶,血壓升高等癥狀。

  霧霾天氣還會(huì)導(dǎo)致近地層紫外線減弱,傳染性病菌滋生。由于日照減少,兒童紫外線照射不足,體內(nèi)維生素D生成不足,對(duì)鈣的'吸收減少,引起嬰兒佝僂病,生長(zhǎng)減慢。還會(huì)直接影響到人們的心理健康,讓人精神懶散、情緒低落等。難怪這幾天心情會(huì)這么不舒暢。

  看來(lái),要消除霧霾,我們要減少?gòu)U棄物的排放;減少揚(yáng)塵的行動(dòng);尤其要做到少開汽車,多用公交出行的方式。為了更好的明天,讓我們今天就開始環(huán)保行動(dòng)吧,藍(lán)天、碧水、綠色、清靜需要我們自己創(chuàng)造的!

小學(xué)生作文400字 篇4

  有一個(gè)樂觀、開朗的小女孩,她今年十歲,上小學(xué)三年級(jí),你猜她是誰(shuí)?告訴你,她就是我。

  我的個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,柳葉兒一樣的眉毛下,長(zhǎng)著一雙葡萄一樣的大眼睛,上面掛著一副發(fā)亮的眼鏡。我的嘴巴不大不小紅紅的,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不胖,所以更顯得瓜子臉很漂亮。

  我的字寫得非常棒。有一次,我給爸爸寫“小虎隊(duì)”的歌詞,寫得時(shí)候非常認(rèn)真,當(dāng)我給爸爸看的時(shí)候,爸爸大吃一驚,原來(lái),我寫的字比爸爸都好看,大人們都夸我的字寫得好。

  我的畫也畫得好。記得剛學(xué)畫畫的時(shí)候,我還畫不好,蘋果總是畫得像梨,蘿卜總是畫得像黃瓜,小刀總是畫得像鉛筆。可現(xiàn)在我每次都認(rèn)真繪畫,得了好多個(gè)“一等獎(jiǎng)”,老師都夸我是個(gè)“小畫家”。我雖然不覺得自己真的是“畫家”,但心里還是美滋滋的。

  我還是我們班的“小火爐”呢!那天下午,我剛來(lái)到學(xué)校時(shí),看見好朋友劉辰雨周圍站著許多同學(xué),我放下書包,急忙跑過去,發(fā)現(xiàn)劉辰雨流鼻血了。

  我想起外婆教我的止血小竅門,先用冷水拍她的后腦勺,然后把她的頭抬高,接著用衛(wèi)生紙堵住她的鼻子,最后她的鼻子終于不流血了。劉辰雨高興得像錄音機(jī)卡帶了一樣,不停地說(shuō):“謝謝啊,謝謝啊!”

  啊!這就是我——一個(gè)不管誰(shuí)遇到了困難,都會(huì)伸出雙手去幫助他(她)的,樂觀又開朗的小姑娘。

小學(xué)生作文400字 篇5

  課外活動(dòng)時(shí),老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛,戴著藍(lán)黃相間的帽子,帽子上有兩個(gè)紅色的絨球,眼睛像兩顆星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的游戲。”

  一聽到老師說(shuō)要給小丑貼鼻子,同學(xué)們的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái),說(shuō):“我來(lái)貼,我來(lái)貼!……”老師讓小兵先來(lái)貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上,然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈,小兵被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺(tái),只見小兵一手拿著小丑的鼻子,一手摸著小丑畫,他把小丑的鼻子貼在了眼睛上,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),小兵知道貼錯(cuò)了,連忙把小丑的鼻子往下挪了一點(diǎn),這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看,自己也忍不住笑了。接著,又有幾位同學(xué)走上講臺(tái)給小丑貼鼻子,有的把鼻子貼在了左臉上,有的把鼻子貼在了右臉上,還有的把鼻子貼在了額頭上……就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  通過這次游戲,我們體會(huì)到了眼睛的重要性,我們一定要保護(hù)好眼睛。

小學(xué)生作文400字 篇6

  有很多人認(rèn)為,人的一生應(yīng)該過得轟轟烈烈,也就是當(dāng)打開存折,里面應(yīng)該是一條龍的天文數(shù)字,無(wú)論是在財(cái)產(chǎn)上,事業(yè)上,愛情上都要?jiǎng)偃艘换I,那么,這就叫做幸福,叫做快樂。

  然而,這樣所謂的幸福,所謂的快樂,豈不是太累了所以,我不認(rèn)同,原因很簡(jiǎn)單:假如你是世界上的億萬(wàn)富翁,隨時(shí)都可以拿出一張黑卡,身邊的女人也一定不可計(jì)數(shù),在事業(yè)上也一定很成功。但你卻每一次的出門身邊都必須跟著幾個(gè)保鏢,戴著墨鏡,每次都得提心吊膽的,那么,我可以告訴你:你有錢,但你不快樂。

  假如你是一位受千千萬(wàn)萬(wàn)人民崇拜的明星,你的臺(tái)下有無(wú)數(shù)的支持者,面對(duì)如此成功的事業(yè),有誰(shuí)不會(huì)感到羨慕呢?但是,你卻犧牲了個(gè)人的自由,即使是很普通地和一位女明星說(shuō)幾句話,也就被記者拍得一清二楚,面對(duì)這些誹聞,你可以告訴自己快樂嗎?

  其實(shí),看快樂也就很簡(jiǎn)單,不必做太多的解釋。

  就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,光著腳,揮著衣服,在海灘上自由地奔跑,累了就坐在海邊,讓還水洗濯腳上的污泥,任由海風(fēng)迎面撲來(lái),感受一下沙土從手指縫里流下來(lái),望著蔚藍(lán)而有無(wú)邊無(wú)際的天空,想像有一天多了一雙翅膀,在藍(lán)天中自由飛翔……

  很多人并不富裕,在茫茫人海中就是其中那億份之一,甚至,更少。生活如此的平凡,但在平凡的身后又隱藏只高貴的品質(zhì)。他們有自己的夢(mèng)想,他們找到自己的快樂。

  而真正的快樂,也許就是你在平凡的生活中,無(wú)意間露出的一縷微笑感受平凡,它會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂。

小學(xué)生作文400字 篇7

  大自然富有魅力。它的魅力吸引眾多的人駐足欣賞、細(xì)細(xì)品味。為了讓我們這群學(xué)生娃好好體驗(yàn)一番大自然的魅力,我們采一組織了一場(chǎng)以“親近自然、感受自然、熱愛自然”為主題的秋游活動(dòng)。我們來(lái)到了植物園。盡管已到了深秋,但這兒還是一片繁榮的景象:各種各樣千奇百怪的花兒欣然怒放,松樹、柏樹們還披著綠裝……

  你看那成片成片的菊花,一朵朵嬌艷欲滴。有的菊花已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái),一片片葉子形狀的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的小露珠,好像是菊花們?cè)绮偷娘嬃希栈ㄏ勺觽兊幕ò旰孟袷切」媚锏亩剔p子,卷卷的,靈氣動(dòng)人;有的菊花還在甜夢(mèng)中,花瓣縮得緊緊的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘把臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不想讓人瞧見。菊花的顏色也特別豐富,有紫的、黃的、白的……讓人目不暇接。

  樹林中,很多樹的葉子都飄到樹媽媽的腳跟,它們都準(zhǔn)備過冬啦!但是,松樹、柏樹的葉子還像春天一樣,碧綠碧綠的,人見人愛。我仿佛置身于美妙的春光里,開始浮想聯(lián)翩……

  在草叢里,你經(jīng)常會(huì)看見一些叫不出名的紅、白、藍(lán)、紫的小花花,它們顏色不同、形狀各異,柔美動(dòng)人、鮮艷無(wú)比。讓人忍不住就像伸手摘上幾朵。大自然的美,就是撩人心弦!蟋蟀開始“啦啦啦”地演唱。同學(xué)們被這美妙的歌聲吸引來(lái)了,開始挑逗蟋蟀,讓蟋蟀唱起更動(dòng)人的歌曲。公園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲……

  大自然的聲音到處都有,大自然的氣息到處都是,讓我們用自己美好的心靈去感受吧!

小學(xué)生作文400字 篇8

  說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn),也不是很多。不過只要同學(xué)有了麻煩,我就會(huì)第一時(shí)間沖上去,盡自己的力量去幫助他。因?yàn)槲矣X得只要?jiǎng)e人快樂,自己也會(huì)跟著快樂。

  雖然我老是覺得自己很喜歡幫助別人,但是在班級(jí)里,這樣的同學(xué)也有很多,有時(shí)我根本都搶不到表現(xiàn)機(jī)會(huì)。那是一個(gè)陰暗的雨天下午,正在上英語(yǔ)課,大家正在齊聲朗讀課文時(shí),突然坐在前排的程濤同學(xué)開始嘔吐,班級(jí)里一下子就炸開了鍋:有同學(xué)急忙捂住自己口鼻,慌張地跑出了教室,有同學(xué)大聲喊老師快來(lái),有同學(xué)甚至拿出張餐巾紙開始模仿程濤的樣子,有同學(xué)更夸張,竟然打開窗戶,像教室里有毒似的,對(duì)著窗外才能呼吸空氣。

  坐在后排的我,隨著看熱鬧的同學(xué)一起,被擠到了教室的走廊上。大家在嘰嘰喳喳討論的時(shí)候,一位同學(xué)在教室里正用拖把拖地,原來(lái)是程濤的同桌佳敏。她是女生,竟然和男生截然不同,我們看了都感到難以相信:“她不怕臟嗎?這么惡心的東西也敢動(dòng)?難道今天是她值日嗎?”一個(gè)個(gè)問題從我們腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

  看到這一幕,許多男生覺得都很不好意思,我便和其他幾個(gè)男生一起拿起拖把去幫助她。果然人多力量大,一會(huì)功夫,教室便恢復(fù)了干凈整潔的原樣。佳敏說(shuō):“我們是一個(gè)集體,同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)合作,有困難時(shí)一定要互幫互助。”

  聽完后我感到了愧疚,沒有做到第一時(shí)間去幫助同學(xué)。現(xiàn)在,我要向佳敏同學(xué)學(xué)習(xí),真誠(chéng)地幫助別人。因?yàn)槲颐靼琢耍?zèng)人玫瑰,手有余香。只要我們熱情地幫助一些碰到困難的人們,用自己的火去點(diǎn)燃旁邊的火,我們自己也會(huì)感到快樂,感到溫暖。

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