小學(xué)的小學(xué)作文800字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文800字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇1
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，汽車公司生產(chǎn)出一輛又一輛的好車。什么寶馬呀，奔馳呀，奧迪呀……這些車剛被開出來，就被一搶而空，只剩下孤獨(dú)的悅達(dá)起亞。它其實(shí)非常優(yōu)秀，可人們總是認(rèn)為一分錢一分貨，越貴的東西越好用。所以，人們看也不看它一眼。悅達(dá)起亞很難過，便一個(gè)人出去沿著馬路散步。它來到街心公園，那里的景色很美，綠樹成蔭，鮮花遍地，像童話世界一樣令人心曠神怡。當(dāng)它正陶醉于眼前的美景時(shí)，一位衣冠楚楚學(xué)者模樣的人來到這里，看到了悅達(dá)起亞。他很是吃驚：一輛無人駕駛的車怎么會(huì)活動(dòng)呢？悅達(dá)起亞來到他的面前，禮貌地說：“你好！我叫悅達(dá)起亞，小名悅達(dá)，你叫什么名字？”他更吃驚了，愣在那很長時(shí)間才回過神來：“我叫陳友，是一名作家。”“你愿意當(dāng)我的主人嗎？”悅達(dá)熱情地說。“可以呀！不過你怎么不和其他汽車一樣呆在汽車公司呢？”悅達(dá)傷心地說：“沒有人想來買我，嗚……嗚……”陳友安慰它：“我以前很想當(dāng)作家，可是卻沒有人來支持我……”
陳友講起自己的故事：“我小時(shí)候很想當(dāng)作家，可寫的作文經(jīng)常不及格，我沒有灰心，把所有的閑暇時(shí)間都用來看書學(xué)習(xí)，很快我的作文次次得優(yōu)秀。我試著寫書，開始寫得很不好，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，有一陣子甚至想放棄。直到有一天，老師在課堂上講了一篇關(guān)于貝多芬的故事，貝多芬耳朵殘疾，卻沒有放棄自己的音樂夢想……我暗暗下了決心，長大后一定要當(dāng)上作家！經(jīng)過無數(shù)次的寫作失敗，我終于成功了！瞧不起我的同學(xué)紛紛來向我道歉。如果我當(dāng)時(shí)放棄了，就沒有今天的成就。你的夢想是什么？”
“我的夢想……我沒有夢想。”悅達(dá)支支吾吾。“我給你定個(gè)夢想，你要當(dāng)上車王。”“啊！”悅達(dá)吃驚不已，“我不夠優(yōu)秀。”“我當(dāng)初不也不優(yōu)秀嗎？”“那好吧，從現(xiàn)在開始練習(xí)！”
陳友開著悅達(dá)來到了汽校，陳友下車，讓悅達(dá)自己練習(xí)行駛。日久天長，到了車王選拔大賽的日子。悅達(dá)開心的來到賽場，賽場上都是名牌車，名牌車們不時(shí)驕傲的鳴幾聲笛，弄得賽場非常混亂。第一階段的比賽開始了，各參賽選手的速度都很快，不分上下。比賽進(jìn)入到第二階段，看誰的外殼最堅(jiān)固，誰攻擊的車多，誰就是冠軍。當(dāng)別的車都興致勃勃開始比賽時(shí)，只有悅達(dá)不動(dòng)，它說：“車王是不可以攻擊同類的。就算不是車王，也要懂得團(tuán)結(jié)、謙讓，文明行車。”聽了悅達(dá)的話，全場響起了雷鳴般的掌聲。主辦方立即把車王的桂冠戴到了悅達(dá)的頭上。
最后，陳友還把悅達(dá)的故事寫進(jìn)了自己的書里呢！
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇2
說起小燕子，真是無人不知，無人不曉啊！她有一個(gè)神奇的魔方。
“耶！明天去春游嘍，明天去春游嘍！”小燕子說完，整個(gè)班級都沸騰起來。還是小燕子消息最靈通，什么事都讓她先知道。
晚上放學(xué)了，小燕子正在為明天的春游做準(zhǔn)備。她來到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒來，就先找起了那個(gè)魔方。可是小燕子翻箱倒柜就是沒找到那心愛的魔方。她唉聲嘆氣地說：“哎！要是魔方在我面前出現(xiàn)就好了。”話音剛落，發(fā)現(xiàn)那個(gè)找來找去找不到的魔方竟然奇跡般得出現(xiàn)在小燕子面前，更讓她驚奇的是魔方是漂浮在空中的。小燕子感到十分奇怪，又心想要是你在書桌上就好了，誰知那個(gè)魔方瞬間不見了，小燕子立刻跑到書桌前，嚇得小燕子要摔倒了，因?yàn)槟Х骄褪峭Ｔ跁狼啊Ｐ⊙嘧舆@才知道這個(gè)魔方有神力，便試試它會(huì)不會(huì)說話“魔方，回答我，你從哪里來，為什么在我家？”它竟然說話了：“我是從z星來的，被玩具廠加工成了魔方，你是最幸運(yùn)的一個(gè)，我可以滿足你的三個(gè)愿望。”“哦？是嗎？我要你永遠(yuǎn)在我身邊。讓同學(xué)們都崇拜我。你一切都聽我的話。就這三個(gè)，你能實(shí)現(xiàn)嗎？”“沒問題。”
第二天，小燕子高高興興地來到學(xué)校，給明明看自己的神奇魔方，叫明明也給自己看他帶的東西。明明拿著一個(gè)比小燕子大好幾倍的魔方，說：“哈哈，我的魔方比你大。”“哼，那有什么了不起的？你會(huì)用魔方變魔術(shù)嗎？”“這個(gè)嘛，我等會(huì)兒在變給你看。”
到了目的地，老師叫學(xué)生自由安排活動(dòng)，小燕子老遠(yuǎn)就看見明明愁眉苦臉的，應(yīng)該想不出魔術(shù)了吧！哈哈，誰叫他自不量力，夸下海口呢？
小燕子來到明明面前，說：“我先變一個(gè)給你看。嗨，魔方魔方懸空掛。“說著，她慢慢地松開手，魔方一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中，讓其他同學(xué)驚嘆不已。“該你了，變吧，我倒要看看你變什么魔術(shù)。”“我……不會(huì)，我不應(yīng)該騙你我會(huì)魔術(shù)”哈哈，小燕子居然用‘障眼法’騙過了同學(xué)們。“還想不想再看？”
“想”同學(xué)們異口同聲。“看好了，我現(xiàn)在讓魔方變到你們其中一個(gè)的書包里。“魔方魔方到同學(xué)的書包里去。”說完，同學(xué)們立刻翻起了自己的書包，終于在曉曉的`書包里發(fā)現(xiàn)了神奇魔方，同學(xué)們又是驚訝又是佩服，佩服小燕子會(huì)如此高難度的魔術(shù)。
“說白了，這是一個(gè)具有神奇魔力的魔方，我叫它干什么，它就干什么。魔方，飛起來。”魔方果然飛起來了，“魔方降落。”魔方果然降落了，同學(xué)們更是驚奇，爭著想要魔方。這是不知誰說一聲“不是你叫它干什么，它就干什么嗎？那你叫它變出好吃的東西吧！”“好主意好注意，變出漢堡吧！”同學(xué)們說。“沒問題，看好了。魔方魔方變漢堡。”“喔，真的變出了很多漢堡。”明明驚奇地說。
同學(xué)們，小燕子的魔方神不神！
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇3
春節(jié)我和爸媽一起去了北海潿洲島。
潿洲島是火山噴發(fā)堆凝而成的島嶼，有海蝕、海積及溶巖等景觀，素有“蓬萊島”之稱，我們飽覽島上的景點(diǎn)：圣公堂，法式鄉(xiāng)村風(fēng)味的哥特式教堂，建于1863年，斑駁的火山壁石，蜂窩狀飾紋或許是在珊瑚沉積石中獲得的靈感？滴水丹屏，與鱷魚口景區(qū)分踞海灣兩端，雖是一樣峭壁陡巖，各具特色，一個(gè)藤羅垂掛，另一個(gè)卻布滿奇洞異石，曾經(jīng)還是海盜藏寶與藏身之地呢。據(jù)說湯顯祖遭貶赴任途經(jīng)潿洲島，寫下了日射潿洲廊，風(fēng)斜別島洋的詩句。
潿洲島好比沙漠綠洲，被瓊海團(tuán)團(tuán)包圍，就像裹在草綠水草中的一粒大青螺——沒錯(cuò)，他長滿了椰樹和香蕉樹，等著你來采摘呢。島上還有許多別的植物，比如紅花羊蹄甲，他的燕兒跟羊蹄似的，是兩瓣對生的；朱纓，名字很形象，開的花毛茸茸的，微染著紅色。那里，我們認(rèn)識(shí)兩種十分相似的樹，菠蘿蜜樹和木瓜樹。唯一可以區(qū)分他們的辦法就是菠蘿蜜表面長有小細(xì)毛，而木瓜沒有。說到木瓜，我又不得不提一下，那里的木瓜真是香甜可口，幾乎沒有黑籽，一口咬下去，軟糯的果瓢里馬上沁出濃郁的汁水來，不說了，不然我又該垂涎三尺了。
我們還去了許多沙灘，我的生物寶庫在貝殼沙灘。那海風(fēng)柔和卻又帶著幾分涼意向我們撲面而來。我一到沙灘就選到了許多寶貝，有貝殼有有貝殼有火山石有珊瑚石…媽媽也看了也愛不釋手，不管不顧地把他們裝進(jìn)皮包里，盡管里面還有好多沙子。海水平平的，偶爾使點(diǎn)頑皮的小性子，撥一點(diǎn)浪花，就像女孩輕輕撩起小裙裾，露出粉白的腳丫。大部分時(shí)間如同一個(gè)嫻靜的少女，穿著水天一色的長裙，將太陽和朵朵白云的圖案映在上面，碧藍(lán)的長裙瞬間變作童趣蠱然的繡花羅裙，好讓人艷羨！看，這位少女正用她纖細(xì)的手指輕輕地推送著航行的郵輪，偶有快艇用尖銳的船頭掀起一大片波浪，浪花們喧囂一氣，追逐打鬧著……五點(diǎn)半了，海面漸漸又恢復(fù)了平靜，少女籠罩在倦意之中，小浪花輕吻著海面；嘩——嘩————“它們一波一波地涌上沙灘，把它們珍藏的寵物——小魚、小蝦、小水草偷偷地送上岸，悠揚(yáng)的催眠曲伴著少女沉沉墜入夢鄉(xiāng)……
早晨，陽光燦爛，少女好像在海底的梳妝盒里尋找發(fā)梳，發(fā)出“嗶嗶啵啵”的聲音，我們在海灘上踱步，不時(shí)便發(fā)現(xiàn)了各種各樣的海螺與寄居蟹，浪花似乎聽見孩子們驚喜雀躍的聲音，也喜不自禁地卷起笑渦……
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇4
下課了，我坐在教室里，獨(dú)自望著窗外，不禁聯(lián)10年以后的。
10年以后，這里的四周著樹木，。在校園最前方，是綠色的竹林，林鳥兒，熊貓?jiān)诔灾窳耍衩利惖拇笊帧＝虒W(xué)樓大門，是用竹子做的，墻壁上還風(fēng)鈴，只要有風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的響聲。里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，電梯四周是小松樹和花草。當(dāng)電梯向上升時(shí)，會(huì)彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到想去的樓層，自動(dòng)停。
電梯又會(huì)彈跳著自動(dòng)回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)，給你講課機(jī)器人，他打你，只會(huì)當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，給你講道理，眼睛比人靈敏，他能幾百人在干。而教室要有一百多平方米。在教室里，也有花草，長在墻里，電腦的花草，會(huì)隨時(shí)給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色一點(diǎn)粉色，讓人覺得很。“上課了。”有人叫，伴著悅耳的音樂，上起了音樂課，可我仍然浮著美麗的。
我覺得，這想像，我以后的要比這座還要美麗你想10年以后的是樣子的嗎？就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑≡绯浚冶犻_了的眼睛。望了望在與窗戶游戲的白云，一下子又坐在了自動(dòng)梳洗機(jī)上面。我按了一下扶手上的紅色按鈕，機(jī)器就開始工作了。我先把嘴張開，機(jī)器便開始幫我刷牙了。等我梳洗完畢以后，又按了一下扶手上的綠色按鈕，扶椅便把我送進(jìn)了餐廳。桌上放好了早點(diǎn)。我便津津有味地吃了。等我吃以后，機(jī)器人便把宇宙飛船吆喝來了。（順便說，我住在火星上，地球?qū)嵲谑翘×恕＃┪页擞钪骘w船來地球，踏上了我離別的土地，來瑞金路高科技教程小學(xué)。巨大的屏幕呈我。上面顯示著“歡迎您來到瑞金路高科技小學(xué)，如您想?yún)⒂^請看下列菜單。我看見菜單上寫著操場、教室，等場所。我用手掌按了一下教室，一張地毯從天而降。我信步上去。地毯便起飛了，帶我來教室。
這間教室里擺100多臺(tái)電腦。臺(tái)電腦都?xì)w學(xué)生。老師坐在最，頭上戴了像頭盔的東西。同學(xué)們也。經(jīng)介紹我了的奧秘。東西叫做“聯(lián)想通”。老師上課不用說話，只想說的話在腦子里想一遍，便會(huì)傳到同學(xué)們那里去。老師上課就不用說話了，也就不用辛苦了。并且，在上課的有同學(xué)思想開小差，老師也會(huì)的，“聯(lián)想通”的線路是互通的。家長想孩子在學(xué)，也可以“聯(lián)想通”來查看呢！下課了，我順便與孩子們一起參觀了地方，了10年后的瑞金路小學(xué)，后來，我便回火星。，我做了夢，夢見了10年后的老師與同學(xué)
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