【精品】學生描寫小學的作文500字匯總五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學生描寫小學的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文500字 篇1
外面的太陽火辣辣地照在我身上，我的心里卻是一片凄涼。
那天下午，我正躺在床上發愁這個星期老師布置的作文該寫什么好，媽媽突然走過來說：“涵涵，是不是作文又沒題材了？我來幫你想想寫什么好。”我沒說話，只是微微點了一下頭，然后在床上翻了個轉身。媽媽問道：“這個星期有沒有有趣的事情發生？”我堅定地搖了搖頭。“學校里也沒有?”媽媽接著問。“沒有。”我懶洋洋地回答道。
媽媽聽了這話，沉思了片刻，然后拿出作文書說：“看來我們只好從作文書上尋找靈感了。”我把這句話的意思搞錯了，以為媽媽叫我寫《從作文書上得到的靈感》，心想：以這個題目來寫一篇文章，我沒寫過啊！該怎么寫呢？于是我把頭搖得像波浪鼓似的，連聲說：“不要，不要，這我更不會寫！”這時，媽媽指著一篇文章說：“就以《委屈》為題，寫一篇文章吧！”我松了一口氣，開始想我有什么委屈的事情。突然，媽媽說：“要不就寫二年級時發生的……”我聽了后心想：施老師說要寫當天發生的事，二年前的事總不能寫了吧。于是我連聲說：“不行，不行！施老師說要寫當天發生的事情。”媽媽見我不開竅，有點生氣了，語氣有點重地說：“那你說你寫什么？” “我……我好……好像沒什么好寫的。”我吱吱唔唔地說。媽媽這回火冒三丈：“自己寫又不會寫，我幫你又不聽，你看著辦吧！”說完媽媽離開了書房。
此時，我心里委屈極了，仿佛有無數只小螞蟻在心里爬來爬去，“媽媽，的確只可以寫當天發生的事，你說的事不知過了多久，真的不符合老師的要求。你知不知道？你這次的確冤枉了我，你這樣瞞不講理，深深地傷害了我的心……”頓時，委屈的淚水在我眼中閃爍。
學生描寫小學的作文500字 篇2
翻了翻我的Q空間，居然也有好幾年歷史了，看了以前的日志、心情和照片，感慨很深。從開通Q空間的那一刻起，我就把這里當成自己心的一個棲息地，我可以為所欲為地在這訴說著自己的快樂與憂愁，即使自己寫的東西怎么的語無倫次也無所謂。我給我Q空間取了個名字從心開始！
我會經常在我的Q空間寫上某天的心情、生活的點滴和上傳近期的照片。我每天一上Q就習慣先去看看Q空間的點擊率。點擊率高的時候，充滿了欣喜；點擊率低的時候，感覺到失落，也許是自己很久沒更新Q空間了。所以近年，我在我Q空間里添加了精彩博文、音樂收藏、花藤、搶車位、農場、牧場、魔法卡等應用充實我Q空間的內容。我玩這些Q空間游戲，但是玩得并不瘋狂，只是有時間才偶爾玩玩而已，覺得玩這些游戲可以在放松的同時心情也十分愉悅。如果這些游戲只有自己玩當然不會覺得有意思，如果有好多朋友一起玩會增添不少樂趣。我還喜歡逛Q空間帶來的感覺，是Q空間把天南地北的朋友相聚在一起、搭起交流的平臺、把距離拉近、加深彼此的友情。從朋友們的每次留言或日志、心情、照片評論里我都能感受到朋友們的真誠，每一條留言或評論我都會很認真地去看、用心地去回復。謝謝各位好友，是你們給了我太多人生美好的記憶，是你們讓我的Q空間增添了無限生機，我會永遠珍藏這份Q空間友情的。
我的Q空間我的精彩！我會繼續保持！！
學生描寫小學的作文500字 篇3
看到別人的世界，流光溢彩，光芒奪目。看自己的世界，昏暗無光。黑暗的窗臺連陽光都不愿涉足留下。于是，有人問，誰能讓我的世界也精彩。
馬化騰能告訴你。他是騰迅QQ的掌門人，今年僅41歲卻擁有334。2億的身家。可在創業初期他的公司僅有2、3個員工，系著紅圍巾的Q版企鵝曾被無數人嘲笑，從沒有資金，到處造人白眼中成長到現在的樣子。請問，就算你的處境再遭，作為學生的你有遭到別人的白眼嗎？你有為了籌到自己的基金而四處奔波嗎？沒有，那么請相信你的世界也精彩。
周杰倫也能告訴你。他高考沒考上大學而進酒店打工，曾在到老板的`暴罵，客人的刁難。但憑著對音樂的熱愛，終于等到了一個機會，吳宗憲告訴他，十天寫五十首歌，選出十首出專輯，他不敢睡覺，挖空心思熬黑眼圈終于完成。之后的第二張專輯《范特西》更使他名聲大噪。請問，作為學生的你會時不時遭到老師的臭罵，同學的奚落嗎？不會，那么，請給你的問題作出回答。
還有吉利，他在鋸齒瓶塞彭特爾的啟發下決心要研究出顧客每天都要用的，并且用完就要仍的刮胡子刀。他辭去工作，朋友躲著這個窮光蛋。他甚至餓昏，最終在麻省理工機械工程專業的尼克遜的幫助下完成工作。現在，藍吉列刀片已經成為世界各地人們熟知的產品。作為學生的你會因為金錢而導致朋友都躲著你嗎？不會，那么，請相信，你的世界也精彩。。
他們三個人都不是全才，但都堅持著屬于自己的熱愛，堅持自己的理想，堅信自己的世界也精彩，不離不棄。不要只是發現自己世界的陰暗面而忽略了陽光燦爛的那方。走出去，讓陽光擁抱你吧，陽光從不會吝嗇自已，吝嗇的只有你而已。“我的世界不精彩”只是針對某個方面你的弱項罷了。請張大眼睛，去發現自己的精彩。然后，大聲地說出：我的世界也精彩。
學生描寫小學的作文500字 篇4
我們都說快樂無處不在，是啊！雙休日，我在補英語，下課后我們班舉行了一次愉快的游戲。
“下課，”“起立，”“老師再見。”讀著這幾個字，我們放下了緊張，老師布置完作業以后對我們說：“同學們，今天下午我們來舉行一次課余活動在教室舉行。”我疑惑不解地問：“是什么活動搞的那么神秘，而且在教室里舉行？”“今天我們要玩的是‘貼鼻子’。話音剛落就傳來一陣討論聲，過了一會我們討論完了，老師在黑板上畫了一個大臉小丑，呀！這個小丑真可愛，有眉，有眼，有耳朵，還有一張咧著的大嘴，正當我們津津樂道時，來時對我們說：“同學們，小丑少了一個鼻子，現在我們要為小丑貼上一個鼻子，一定要貼準，不然小丑就要哭了。”
第一個上去的是一個女生，她緊張地走上去，對著大臉的小丑看了一眼，然后老師為她戴上眼罩，她搓搓手拿起了紙鼻子，在自己認為對的地方貼了上去，突然一陣大小的聲音傳到了她的耳朵里。老師拿下了眼罩，她自己也彎下了腰大笑起來。“原來他把耳朵貼在了右耳朵下面。”不知是誰喊道，都得同學又大笑起來。
同學們都貼完了，有的八鼻子貼在額頭上，有的把鼻子貼在耳朵上，還有的把耳朵貼在眼睛上，真是五花八門，同學們笑得都前俯后仰。
終于輪到我了，我深吸一口氣，緊張的走上臺，打量了一番小丑的臉之后，老師就給我戴上了眼罩，我拿起紙鼻子，又估計了一下，生怕自己鬧出了笑話，沒想到，傳來的不是笑話，而是一陣歡呼聲，我拿下眼罩一看剛好貼在正中央，這個大臉小丑可算是從十全“九”美到十全十美了……
學生描寫小學的作文500字 篇5
我愛運動，因為運動有助于身體健康，不但可以強壯體魄，還可以減少生病的機會。每次運動完，流了一身汗，身體的骨頭、肌肉好像吃得飽飽的，充滿活力，感覺好舒暢啊！
我喜歡的運動有很多，而最常做的運動有跑步、騎自行車、溜直排輪、打籃球、踢足球、躲避球、……等，其中，我最愛的運動是打籃球。還記得在三年級時，只要下課鐘聲一響，我和同學就會飛奔至操場，搶奪為數不多的籃球場，一旦占到了籃框打籃球，那節下課就可以玩的不亦樂乎，一下子要挺身投籃，一下子要阻攔對手的進攻，一下子要蓋對手火鍋，一下子要奮力投三分球，如此的你爭我奪中，“戰況”好不激烈，因此每當打完球后，總是汗流浹背，全身像被搓揉過的暖暖包一樣火熱，而心失控的好像快要跳出來了！神奇的是，打過球后的我，上起課來卻特別有精神，上課的內容吸收得特別快，不會因為運動過而感到疲累，當然也就更期待下一節下課的來臨，好跟“戰友”們再痛快的打一場球。
雖然升上四年級后，因為教室位在“高處不勝寒”的四樓，下課時總是搶不到球場，所以比較沒有機會打籃球了！但是每當假日一到，我就會早點起床，和爸爸一起去球場打籃球，以彌補平時無法打球的缺憾。當打得滿身大汗，感到非常渴時，喝下一口水，那種“久旱逢甘霖”的感覺，你會發現那平淡無奇的白開水，真是甘甜好喝啊！而且打球讓我和平時甚少相處的爸爸，感情變得更好了，能像兄弟一樣無話不談。有時，我們也會全家一起去打球，這時球技與規則就要放一邊了，因為是以“好玩”和“有運動到”為目的，所以全家都“亂打一通”，雖然有時也會出現搞笑場面，但是全家的感情卻也被這“趣味”給牢牢系住。
現在的人容易生病，文明病也很多，我想就是因為缺乏運動。運動不但可以強身，也讓我們多余的體力得到發泄，而且在心情不好或壓力大時，運動一下可以讓心情變好，還可以紓壓。所以我愛運動，也希望大家都愛運動，養成每天運動的習慣喔！