【精華】難忘小學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
我對馬沒有真正的接觸，只有一面之緣，那還是在小時侯。雖然我跟馬只接觸過一次，但也從很多方面了解了馬。我喜歡馬不僅僅它是我的屬相，而它是忠誠的朋友，更有一種像海水般洶涌澎湃的奔騰氣勢。
飛躍5000萬年前，當時的馬只有狐貍大，它們自由的生活在草原上。隨著時間的推移，馬為了適應(yīng)環(huán)境身體也開始進化了，到了據(jù)今4000年前被人類收服。那時的馬幾乎與現(xiàn)在的一樣了，從此不僅失去了自由，而且變成了交通和干活的工具。
一直持續(xù)到了今天，才很少用到馬作交通和干活的工具。雖然現(xiàn)在交通和農(nóng)活都不需要馬了，但人類還是用它做一些娛樂活動的。例如：現(xiàn)在演得一些古裝的電視劇里都有馬，它出現(xiàn)過在鬧市，也出現(xiàn)過在疆場；它為農(nóng)民干過活，也為將軍出過戰(zhàn)，還有只身一個把主人從敵人的包圍圈里救出來的。但讓我影響最深的不是古裝片，而是現(xiàn)代的一個抗戰(zhàn)片，片子里講的是一匹與眾不同的白馬。它自傲的不容于馬群，也很難讓人接近，可它偏偏地喜歡和一個八路軍的連長在一起，因此也就成為了這個連長的坐騎。不久它就立了戰(zhàn)功，可連長太好強了，一次和戰(zhàn)友比賽馬，已經(jīng)要贏的時候，它沒有跳過前面的欄桿就輸了，好強的連長沒有問過原因，就把它送去拉貨車了。誤解最終解除了，可白馬吃了很多苦，挨了不少鞭子，身上也沒有人幫它洗由原來白色變成了灰色。被領(lǐng)回來之后它沒有怪那個連長：在連長負傷被敵人包圍的時候，它獨自一個引開了敵人救了那個連長，而自己卻被敵人抓了。敵人想收服它，但它卻不肯屈服，最后被敵人鞭死了，它的忠心不屈的精神讓我流下了淚！歷史上也有很多的好馬，象呂布的赤兔馬，劉備的的盧馬等等。
那些都是電視里的，現(xiàn)在現(xiàn)實中賽馬娛樂，也顯示了馬的奔騰的氣勢，更能看的出馬的忠心。
從這些可以看出馬確實是一個好朋友，希望有馬的朋友把它當成朋友，而不是征服的對象。
難忘小學(xué)作文 篇2
我們學(xué)校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。
我四年級時，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因為我們大多是住在學(xué)校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點了xx母女倆，xx做動作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進行著，我舉了好幾次手，老師終于點到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎了我一包QQ糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
難忘小學(xué)作文 篇3
我最難忘的一件事，是我們數(shù)學(xué)活動期間，學(xué)校組織的“湊24比賽”的活動，這個活動除了有選手參賽外，每個班還要選20個文明小觀眾，我非常幸運被老師選中了，成為了一個文明小觀眾。
到賽場時，我的心里比參賽選手還激動，因為我是第一次參加這樣的活動，也是第一次參加當小觀眾。比賽是每個班的選手胸有成竹的樣子，我猜想我們班一定會比過其他兩個班的，可是我們班事與愿違，在比賽的過程中，我們班參賽的同學(xué)總是比三年級二班慢一點按搶答器，所以最終我們班以失敗告終。
我們雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀円稽c都不氣餒，因為我們老師說過“比賽重在參與，選手要做一個文明小選手，小觀眾要當一個文明小觀眾”。我想老師說的對我們這次輸了我們爭取下次能贏。我也希望下次能有機會在當文明小觀眾。
難忘小學(xué)作文 篇4
暑假期間，我相信大家一定會有很多難忘的事，我也不例外。 我暑假里最難忘的一件事是到資興那邊去游泳，那件事使我對游泳產(chǎn)生了恐懼。
那是今年的8月15日，因為妹妹的作業(yè)寫完了，媽媽帶我們?nèi)ベY興的一條很大的河里去游泳。媽媽說那條河里的水很干凈，清澈見底，河水有深有淺，而且都是一大塊一大塊的，很適合我們游泳。大概是下午一點鐘，我們?nèi)吭诩依飺Q好泳衣，做爸爸的車子出發(fā)了。
看見那條河之后，我們開心的不得了，立馬脫掉鞋子，帶上游泳圈往河里跑去。我去了水很深的地方，妹妹跟著我，爸爸媽媽帶著弟弟去了水淺的地方，沒管著我們，因為我會游泳而且戴著游泳圈。我看到爸爸媽媽走了，故意脫下游泳圈，把它推向很遠的地方，然后游過去。一般我因為水深就不會把游泳圈推得很遠，但是今天游泳圈卻被下來的水流沖到了很遠的地方，而妹妹又去玩了，旁邊又沒有石頭，我很快就沉下去了。我害怕極了，但是卻沒有亂動，因為游泳教練曾經(jīng)告訴過我們：人沉下去后，人體還會浮上去一次，這時千萬不要亂動，一但亂動就會沉得更快，我們要趁著浮上去的那一次呼吸空氣，然后游到安全的地方。我浮上去的過程很慢，憋氣憋得我都快要窒息了，上去后，我立馬換氣，找到了游泳圈的位置，在中途換了兩次氣，才游到游泳圈旁。到游泳圈旁的時候我已經(jīng)很累了，可還是馬上游到岸邊，我大口大口地喘著氣。剛才在水里掙扎的畫面一直在我眼前，越想越害怕。為了不讓爸爸媽媽擔心，我還是沒有告訴他們，在淺水里游了一會后，就上岸了。
這件事雖然過去了幾個月了，但是我還記憶猶新，也許是我這一輩子都難以忘記的一件事，在生死邊緣徘徊了一回，我學(xué)會了冷靜，同時也吸取了教訓(xùn)。
難忘小學(xué)作文 篇5
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉；難忘那一同玩耍的伙伴；難忘那美麗的校園；難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……然而，最令我難以忘懷的，是一年級時的那次國慶節(jié)聯(lián)歡會。那是我和老師、同學(xué)們在一起慶祝的第一個聯(lián)歡會。早在聯(lián)歡會舉辦的前一周，同學(xué)們就興奮起來，開始排練一些節(jié)目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊伍中。經(jīng)過商定，我和邊琬淳決定表演一場“走秀”，而且還約定穿上最漂亮的衣服。左盼右盼，終于盼來了國慶聯(lián)歡會這一天。這一天早上，同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的衣服，帶著滿滿一臉的笑容來到了學(xué)校里，看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍色的裙子，踏著輕快的步伐也來到了學(xué)校。進到教室，我坐到自己的座位上，和邊琬淳討論著一會兒的表演。當時她嘴角上揚的笑臉至今也常在我的夢中出現(xiàn)。表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開了帷幕，同學(xué)們都迫不及待要獻上自己精彩的表演。很快到我們上場了，我和邊琬淳拉著手走到舞臺中央，“我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖且欢巫咝�，希望大家喜歡�！庇谑窃陔娮忧俚陌樽嘀校液瓦呯具~著輕盈的步伐在我臺上走著，還不時地做出一些可愛的動作，逗得老師和同學(xué)們都笑了起來……我們的表演結(jié)束后，向臺下鞠了一躬，我倆就又拉著手走下了舞臺，回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演。表演告一段落了，同學(xué)們又一起唱歌，一起跳舞，每個人的臉上都掛著最開心的笑容。之后，我們分了學(xué)校送來的蛋糕，還玩了擊鼓傳花的游戲。記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結(jié)束的，但那份快樂卻從沒有消失過。那一天之后，我們還收獲了那么多的友誼，那么多的.溫暖，那么多的喜悅，我又怎么能忘記和同學(xué)們在一起的美好時光呢？我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將告別我敬愛的老師，親愛的同學(xué)們了，但我永遠會記得：我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生，在這里我有最好的朋友，在這六年里我和我的好朋友們收獲了無盡的快樂和友情，一起分享快樂、分擔痛苦。因為這小學(xué)生活，實在令我難忘……
難忘小學(xué)作文 篇6
五月端午，八月中秋。這幾天，便是中秋節(jié)了。這一次的中秋節(jié)，在我的心里結(jié)下了種子，使我難以忘懷。
都說中秋要和家人團團圓圓。我當然也不例外，一大早，我便和爸爸媽媽踏上了回故鄉(xiāng)的路。
在路上，我嗅了嗅車外的空氣，啊！空氣是那么清新；抬頭看看，天空是那么湛藍；再看看地上，草地是那么嫩綠。他們一路伴著我，回到了故鄉(xiāng)。
到達目的地后，我拿起車上的月餅，來到屋前，推推門，門沒鎖，我來到屋內(nèi)，放下月餅，喊了聲“爺爺、奶奶！”“嗯”隨著聲音，爺爺奶奶從臥室走出來�！皩O子，讓我們抱抱！哎喲！真乖！”我在爺爺奶奶懷中親昵了一會，便到屋前的空地上來玩了。沒一會，叔叔帶著妹妹回來了，緊接著姑媽和姐姐也回來了。一家人都到齊了，大家都團團圓圓的，真好！一下午我都在和姐姐妹妹玩，不知不覺一下午過去了。
終于到了晚上，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，便從屋中拿出了板凳，準備看月亮了。
今天，月亮出來的特別早，似乎要讓我們早一點看一看它的姿態(tài)。我們一家人坐在空地上，頭齊刷刷地看著月姑娘，她那金黃的臉頰，透出了一種天真和活潑，而那一片環(huán)形山便是他的面孔，又透出了一種成熟和穩(wěn)重。它的天真活潑，令人賞心悅目，但是中間又不失成熟和穩(wěn)重。這兩者加在一起，又給了人們無盡的遐想。我盯著那圓盤似的月亮，我看到了嫦娥奔月，看到了玉兔搗藥，還看到了吳剛砍桂，一個個故事都在我眼前浮現(xiàn)，我猶如進入了仙境與嫦娥、玉兔、吳剛在一起生活。
抬頭看看夜幕，天色已不早了，我只能洗澡睡覺。我依依不舍地告別了月姑娘，回到了床上，我躺在床上透過窗，看著那輪明月，靜靜的睡著了，而那輪明月則在窗外微笑地看著我，伴我入睡，伴我度過了一個難忘的中秋。
難忘小學(xué)作文 篇7
有一個人在我郁悶的時候，找她聊聊天；在我傷心的時候，找她發(fā)泄發(fā)泄；在我開心的時候，和她一起分享分享。她是誰？除了王白清還能有誰
小小的眼睛，戴著深藍框眼鏡，齊齊的劉海，扎著小馬尾，小嘴巴，仔細看，臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同，比如：綠色的褲子，橙色的褲子，而且滿身打扮有點哈韓。
六年來，我倆經(jīng)歷了多少風雨啊！在一起玩耍，鬧點兒小別扭，同臺演出，一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時，我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩，當時我倆還小，傻乎乎地坐反了公交車，結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點也沒害怕，還向司機叔叔要了手機，打電話給家里人報平安�，F(xiàn)在想起來還真夠驚心動魄呀！
一次數(shù)學(xué)考試，我倆沒有做完，班長站在講臺上扯著嗓子喊交卷，見我們不理會，就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷，我很不情愿地松了手。班長抱著試卷走了，教室只留下我和王白清，頓時，我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面啊！
馬上就要畢業(yè)了，在一起的時光也越來越少了，想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時光。王白清，雖然我們要分開了，但我們的心將永遠還在一起。
難忘小學(xué)作文 篇8
五一小長假到了，我跟媽媽一起去安徽的九華山去旅游。
早上我們5點多就出發(fā)了，過了一段時間就上了高速公路，路上看見了長江、還有奇異的大橋、江南奇特的房子。過了一會兒新鮮感就下去了，我覺的很無聊，車上有一個小女孩她比我大幾歲，她也覺得無聊，后來我主動和她說話，我們聊了一會兒就互相了解了對方，在剩下的行程中，我們聊學(xué)習(xí)、聊同學(xué)、、、、、、增加了許多歡笑，到達目的地的時候已是傍晚，我們準備在山上住宿，所以直奔九華山。進入九華山地界就感覺到與眾不同，這時天色漸漸黑下來了，山路上九朵蓮花燈把道路照的通明。順著燈不用問路就直奔旅游勝地了。
第二天我們7點起床吃過早飯后準備去爬山。聽當?shù)厝苏f九華山有大小廟宇99座，從山腳仰望山頂，哇，好高呀！媽媽看我有些泄氣的樣子說：“我們坐纜車上去吧，坐到半山腰再爬到山頂好不好，敢不敢？”我說：“好呀，我膽子可大了�！蔽覀冑I票上了纜車，我一低頭向下一看，升的好高呀，景色太漂亮了，樹木密密麻麻的，山峰一座連著一座，有松樹，更好看的是千年古松（鳳凰松）。一下纜車我就被迷人的景色吸引了，悠悠的白云從我的腳下飄過，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，太可愛了，在樹上竄來竄去的靈活極了，這時我拿起像機啪啪趕緊拍照，我們又爬了好久來到山頂，我累得喘不上氣來，媽媽說：“我人小卻不示弱，我比一些大人還強�！甭犃藡寢尩脑�，立刻不覺得累了。
這次旅游我們還去了茶山，親身體驗了一下采茶的過程，身背茶婁、手采茶葉，并品嘗了新茶的香味。感覺到山有多高樹就有多高。這次旅游使我留戀往返，既鍛煉了我的意志，還了解了本地的特產(chǎn)。
難忘小學(xué)作文 篇9
眨眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂！然而，最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節(jié)那天對著全班四十五名同學(xué)主持節(jié)目，心里不免有寫緊張，總擔心那天出錯。
于是，在接下來的幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯后，讓爸媽當觀眾，我對著他們練習(xí)，如果有不恰當?shù)牡胤�，就讓他們指出來�?/p>
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我信心倍增，六月一日終于到來了，早上，媽媽提醒我：“上臺時，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點到學(xué)校去準備吧！”
來到學(xué)校，我和廖嫻又和了一次臺詞，接著，同學(xué)們都陸續(xù)到來了。老師示意我們，班隊活動可以開始了，我看到這么多同學(xué)，放下的心又懸起來了，當想到媽媽對我鼓勵的話是，保持住了情緒。
接下來，我和廖嫻登臺了，下面的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。我和廖嫻說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！”
班隊活動井然有序地進行著，我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。
“好了，這次班隊活動結(jié)實了，我們在這里祝大家六一節(jié)快樂！”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。
第一次當主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。
�。⌒W(xué)生活多么讓人難忘，多么令人留戀�。�！
難忘小學(xué)作文 篇10
時間過得真快呀！不知不覺就到了小學(xué)畢業(yè)的時候了，很快就要離開這個生活了三年的美麗校園了，我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木，不舍這里慈愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們。
眼看小學(xué)畢業(yè)的時間一天天臨近了，在這里上學(xué)的每一天時光都讓我分外珍惜。于是，下課的時候，我變得更加喜歡漫步操場，聆聽同學(xué)們的歡歌笑語，欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌艷欲滴的鮮花。三年了，記得每到春季，校園里的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽，整個校園顯得那樣的生機勃勃；每到夏季，蟬兒在大樹上歡快地唱歌，似乎是和著我們的朗朗讀書聲；秋天來臨的時候，校園里落葉紛飛，猶如漫天的黃蝶隨風起舞；在寒冷的冬季，校園并不蕭條，同學(xué)們在潔白的雪地上開心踩出的一串串腳印，就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中，在我的腦海中繪成了永恒的美景。
三年的小學(xué)時光，最忘不了的應(yīng)該是我敬愛的老師們了。三年了，整整一千九百多個日子，幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛。每一節(jié)課老師們都用娓娓的講解帶著我們暢游在知識的海洋里；我們的每一本作業(yè)本上都會留下老師們細致評判；每一節(jié)晚自習(xí)，忙碌了一天的老師們依然會指導(dǎo)我們完成最后一道題目，等每一位學(xué)生離開教室后，她們才拖著疲憊的身體回家。學(xué)習(xí)上，老師們嚴格地教導(dǎo)我們；生活中，老師更像慈母般對我們關(guān)懷備至。每當我們學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和困難的時候，老師總是找我們談心，和藹的語調(diào)和真誠的話語解開了我們心中的煩惱，更教會了我們做人的道理；當我們生病的時候，老師們更是無微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關(guān)心將深深地影響著我今后的人生歷程。
快畢業(yè)了，我怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們呢，三年來，我們一起學(xué)習(xí)，共同進步；我們一起游戲，更一同暢談人生。我們有著對未來同樣的憧憬和向往，我們更會在彼此遇到困難和挫折時團結(jié)友愛，相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西，這份友情都將是大家終生難忘的。
難忘母校、難忘師恩、難忘友情，我想，無論我將來走到哪里，我都不會忘懷我的母校。
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