【必備】小學(xué)生作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
7月4日
考試成績(jī)
今天，發(fā)期末考試成績(jī)了，我很緊張又很怕，因?yàn)椋绻嫉貌缓玫脑挘梢ぐ职謰寢屃R了！
試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可語(yǔ)文卻得了八十九點(diǎn)五，還好是優(yōu)，媽媽就不會(huì)罵我了！
唉，我這次的語(yǔ)文成績(jī)好差呀！
小學(xué)生作文 篇2
在我的生活中，有很多讓我印象深刻的人，如：衣衫襤褸的乞丐，勤學(xué)好問(wèn)的哥哥，搗蛋調(diào)皮的弟弟，衣著華麗的貴婦人·····但是，那個(gè)簡(jiǎn)單樸素的老奶奶確實(shí)是我印象最深刻的人。
那是個(gè)晴朗的星期天，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在書(shū)店門(mén)口，我看見(jiàn)一位非常漂亮的姐姐從書(shū)店旁的商店走出來(lái)，手里還拿著一包方便面，她把方便面一剝隨手就把方便面袋扔在了地上，而我剛好走到袋子旁邊，卻沒(méi)有把袋子撿起來(lái)，而是從旁邊繞了過(guò)去，走進(jìn)書(shū)店，我不知怎么了，臉火辣辣的，覺(jué)得這樣做不應(yīng)該，可是我仍然沒(méi)有勇氣，依然挑著我的書(shū)。隔著窗戶向外望，那個(gè)方便面袋還在地上。過(guò)往的路人，或是繞過(guò)去，或是抬起腳踏過(guò)去，好像這個(gè)袋子不存在似的。由于周圍的地面很干凈，所以那個(gè)袋子更加顯眼了。這時(shí)，古人的話：“勿以善小而不為”！在我腦海縈繞，使我再也不能做個(gè)旁觀者。正當(dāng)我準(zhǔn)備上前時(shí)，一位上身穿黑白相間的半截袖，下穿深灰色的褲子，腳穿黑色布鞋，蒼白的頭發(fā)已被風(fēng)吹散，可面容依然慈祥的老奶奶匆匆地走了過(guò)來(lái)，艱難地彎下腰，用她那雙粗糙的手輕輕的把方便面袋撿了起來(lái)，丟進(jìn)旁邊的垃圾桶，然后不聲不響的走了。望著老奶奶蹣跚遠(yuǎn)去的背影，我突然覺(jué)得她的形象一下子高大了起來(lái)，我的臉“唰”的一下紅到了耳根。
老奶奶雖然簡(jiǎn)單樸素，但是留給我的印象是不可磨滅的，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，從現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴小事做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，讓美好的心靈時(shí)時(shí)散發(fā)著香氣。
小學(xué)生作文 篇3
我有許多名字，每個(gè)名字都有不同的含義，下面我就給大家介紹一下吧！
__是我的小乳名，是我剛出生時(shí)爸爸給我取的。家里的父母長(zhǎng)輩們都希望我這個(gè)可愛(ài)的小嬰兒能夠長(zhǎng)的健健康康、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
要上戶口了，我有了新的名字——__x。字典上說(shuō)“x”是一種像玉的石頭，美觀又珍貴，是石頭中的珍寶。“__x”也就代表著壯壯是全家的寶貝！
上學(xué)以后我又有了自己的學(xué)名——__。“博”是媽媽希望我成為一個(gè)知識(shí)廣博、博學(xué)多才的人；“揚(yáng)”字中蘊(yùn)含著《三字經(jīng)》所說(shuō)的中“揚(yáng)名聲顯父母”的殷切希望。
每天早上起床時(shí)，媽媽都會(huì)親切地喊我：“大寶貝”、“小寶寶”、“小懶羊羊”……每次媽媽這樣叫我，我都忍不住要撲在她的懷里跟她撒嬌。
最后我還要隆重地向大家介紹一個(gè)很特別的名字——金不換。在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……的心目中，我就是無(wú)價(jià)之寶，他們常說(shuō)我是造物主賜予這個(gè)家庭的最珍貴的.禮物，我是任何東西也換不走的！
伴著這一個(gè)個(gè)有趣的名字，我漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)它們不只是一個(gè)個(gè)普通的名字，它們都是愛(ài)的稱呼、愛(ài)的期待、愛(ài)的表達(dá)！有這么多愛(ài)的昵稱我真幸福！
小學(xué)生作文 篇4
我要說(shuō)的地方，是自己天天進(jìn)出的校園。我們的學(xué)校很簡(jiǎn)單，沒(méi)有廣闊的面積，沒(méi)有宏偉的教學(xué)樓，也沒(méi)有特別美麗的風(fēng)景。但在我眼里，它是最美的，比任何一所學(xué)校都美。
每天匆匆地來(lái)，又匆匆地去。今天，細(xì)細(xì)地看了校園的照片，我才真正領(lǐng)略了校園的綠。還沒(méi)走進(jìn)校園，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。校園門(mén)口有一棵巨大的梧桐樹(shù)，我想它在這兒已經(jīng)有好幾百年了吧！它默默無(wú)聞的站在那兒，送走一批批的老同學(xué)，又迎來(lái)一批批的新同學(xué)。它不求什么回報(bào)，一直挺拔地站著，默默無(wú)聞地站著。
校園里那幾棵巨大的雪松，像長(zhǎng)了許多支綠色的手，有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠的發(fā)青，嫩極了，美極了。就在這幾棵雪松旁，有一叢綠色的矮樹(shù)，在這叢綠色上，有幾朵小花，雖然只是幾朵小花，但看起來(lái)就像一張張溫暖的笑臉。
這校園中的一切，哪個(gè)地方不是綠的，哪一個(gè)不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，高大的雪松！你筆直的站在那里，是在守護(hù)我們的校園嗎？你好,青青的池塘！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，堅(jiān)硬的巖石！你粘在一叢綠色的中間，是想把自己也渲染成綠色的嗎？你好，挺拔的柱子！我想你粘在這里已經(jīng)好幾年了吧！但我從未看到過(guò)你倒下和抱怨。你好，厚厚的草叢！你綠茵茵的身體，為校園又填了一塊綠。喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道地是商量著在我們的校園建筑自己的家園吧！
拾起一片落葉捧在手中，我嗅到了綠色的氣息；撿起一朵落花，我看到了校園的美，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。
綠色，本是生命的顏色。我最愛(ài)初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮。柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了。松樹(shù)則要持重一些，初夏，則更成熟一些，透過(guò)那活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力，是一樣。如果再加上一點(diǎn)水珠滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直整棵松樹(shù)都會(huì)裙裾飛揚(yáng)，飄然起舞……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……哦！是放學(xué)的鈴聲，我該回家了。我輕輕地回收告別校園和校園中的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。還帶回一路晚霞。
小學(xué)生作文 篇5
我的心愿是當(dāng)一名飛行員，我能開(kāi)著飛機(jī)翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，保衛(wèi)祖國(guó)，不讓別人侵犯。
我的心愿是當(dāng)一名火車司機(jī)，我能開(kāi)著火車讓辛苦一年的工人伯伯都能準(zhǔn)時(shí)回家過(guò)年。
我的心愿是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出祖國(guó)美好的明天，那里沒(méi)有污染，沒(méi)有霧霾，讓人們活得健康。
這就是我的心愿，希望我的心愿都能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，還有短短的一個(gè)夏天，我就要和五年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，心中滿是留戀。回首往事，五年的小學(xué)生活歷歷在目，這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開(kāi)。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)。它四季常青，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝左右搖擺，那是它在向你問(wèn)好呢！
我們的校園有一棵棵木瓜樹(shù)。秋天，它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來(lái)擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池，里面的月季花一盛開(kāi)，再吹來(lái)一陣風(fēng)，那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”，我都陶醉了！
我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(zhǎng)廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長(zhǎng)廊下，你就會(huì)感覺(jué)無(wú)比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛(ài)極了！
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園，我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！
小學(xué)生作文 篇7
暑假伊始，我去了香港，在海洋公園發(fā)生了一件令我印象深刻的事。 海洋公園里到處都是游樂(lè)設(shè)施，我和爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎。游玩途中下了一場(chǎng)大雨，等雨停后，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的小蝴蝶，它有一對(duì)大大的黃黑色翅膀，……
暑假伊始，我去了香港，在海洋公園發(fā)生了一件令我印象深刻的事。
海洋公園里到處都是游樂(lè)設(shè)施，我和爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎。游玩途中下了一場(chǎng)大雨，等雨停后，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的小蝴蝶，它有一對(duì)大大的黃黑色翅膀，小小的觸須直發(fā)抖，六條小腿在微風(fēng)中搖晃著，正在艱難地爬行。看來(lái)它是在大雨中打濕了翅膀，飛不起來(lái)了。我想幫助它，爸爸媽媽卻執(zhí)意不肯，說(shuō)趕時(shí)間去玩一個(gè)項(xiàng)目。沒(méi)辦法，我只好跟著他們離開(kāi)了……
后來(lái)我還是放心不下，讓媽媽自己去乘觀光電梯，我拉著爸爸去看小蝴蝶。可是走了好久都沒(méi)看到它。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄搜尋時(shí)，小蝴蝶出現(xiàn)了，它柔弱地趴在地上，連爬的力氣也沒(méi)有了。我連忙輕輕地把它捏了起來(lái)。小蝴蝶一離開(kāi)地面便奮力掙扎。我趕緊細(xì)聲安慰道：“別怕，我們是在幫助你，不會(huì)傷害你的！”它仿佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，竟乖乖地不動(dòng)了。
我小心地把它放到一片花叢中。它喝了一點(diǎn)雨水，吃了一點(diǎn)花草，體力逐漸恢復(fù)了。或許是為了感謝我們吧，它忽然搖晃了一下身子，竟輕盈地飛了起來(lái)，猶如跳舞一般，舞姿十分優(yōu)美。它扇動(dòng)著翅膀，舉著纖細(xì)的觸須，在空中翩翩起舞。正當(dāng)我看得入神，它卻一下子跌在了護(hù)欄上，險(xiǎn)些掉進(jìn)懸崖。我和爸爸連忙將它放入手中，奇怪的是，無(wú)論我和爸爸怎么小心，它總是顯得很煩躁，不停地扭動(dòng)。爸爸輕聲告訴我說(shuō)：“它好像很排斥我們，大概不喜歡被打擾吧。”于是，我們輕輕的把它放下，戀戀不舍地看了它一眼，便悄然無(wú)息地走了。
由于照顧小蝴蝶花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間和精力，好多游樂(lè)設(shè)施我都沒(méi)玩到，飯也沒(méi)吃到就回酒店了。雖然有點(diǎn)可惜，但一想到我救了一條鮮活的小生命，這還是非常值得的！
小學(xué)生作文 篇8
童年是美妙，是有趣的，是值得回味的，是難以忘卻的……
這天，我和幾位同學(xué)辦黑板報(bào)時(shí)邊寫(xiě)邊聊，當(dāng)我們聊到“童年”時(shí)，大家爭(zhēng)著搶著說(shuō)童年的趣事。陸懌琪說(shuō)她以前常跟一個(gè)扎著小辮子的小姑娘玩，后來(lái)，她們都上小學(xué)了就再也沒(méi)見(jiàn)了，后來(lái)卻得知他原來(lái)是陸洋。多么有趣呀！劉一戈說(shuō)她最喜歡抱著芭芘娃娃玩耍，想想真有意思。我也不甘示弱的說(shuō)：“我的童年最值得回味，我常常去媽媽的單位那里可真是世外桃源呀！……
清晨，鳥(niǎo)兒的歌唱賽是我的起床號(hào)。晚上蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)是我的催眠曲。觀日出，捕蝴蝶、捉蜻蜓、釣龍蝦、摘桃子、采桑果、放綿羊……想鄉(xiāng)真有趣！
大家說(shuō)完了自己的童年，我又長(zhǎng)嘆一聲：“唉，可我們的童年即將結(jié)束了。” 陸懌琪說(shuō)。“可惜時(shí)間一去不復(fù)返”我停了停又說(shuō)：“還是珍惜這最后一年的時(shí)間，抓住童年的尾巴吧！！”
大家沉默了，教室里一片寂靜。我們回過(guò)頭來(lái)望著整齊的桌椅，眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講課，積極發(fā)言的情景。頓時(shí)，我鼻子一酸，有一股熱乎乎的東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
“我多想留在童年呀！”劉一戈打破寂靜，也打斷了我的思緒。“要是有時(shí)光機(jī)就好了，我好想回到過(guò)去！”
“對(duì)，抓住童年的尾巴！！”她們齊聲說(shuō)道……
讓我們一起祝“五（1）班全體同學(xué)在最后一年里和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們的童年永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。讓我們一起抓住童年的尾巴吧！！”
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