一張舊照片小學作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一張舊照片小學作文，歡迎大家分享。
一張舊照片小學作文1
從我出生起，爸爸媽媽就用照片記錄著我的成長。一張照片一個故事。因此我喜歡經常翻閱舊照片。我印象最深的是一張我和爸爸的照片。照片上的爸爸汗流浹背，而胖乎乎的我卻悠然自得地騎在爸爸脖子上。
那是我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去浙江橫店旅游，烈日當空，我們走了很多景點，都累得筋疲力盡了，媽媽說：“早點回去吧！”爸爸卻說：“孩子難得出來一趟，讓他多見識一下外面的世界吧！”爸爸于是把我騎在他脖子游覽了整整一個下午。媽媽趕緊用相機記錄下了這個珍貴的鏡頭。
現在每當我看到這張照片，我總感覺有點羞愧，也更懂得了爸爸對我的愛，我理解了雖然爸爸不愛言語，但他的愛在行動中。每次從周末回來，爸爸總會抽空陪我打球，或給我帶我喜歡的最需要的東西，給我一份份驚喜。
我愛我的爸爸！
一張舊照片小學作文2
提起舊照片，很多人可能會想到自己童年時期快樂時光的情景，然而今天我看到的這張舊照片讓我的心情久久不能平靜。
那就是1937年8月28日，日軍轟炸了上海南站。這張照片是當時新華社的記者拍下來的真實情景。這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，在站臺上有一家三口，小剛（出生不久的嬰兒）和爸爸媽媽，他們和其他人一樣都在等待火車的到來。突然上空一陣轟鳴，日本的飛機來了，只聽見幾聲轟轟巨響，好端端的火車站瞬間變成了一片片廢墟，炸死200余人，傷者不計其數，當天的上海火車站被炸成了“垃圾場”。廢墟前，一個滿身鮮血的幼兒，因為傷痛、驚恐和失去父母親而嚎啕大哭。他正是一家三口中的小剛，他不知道發生了什么事，他不知道自己已經變成了孤兒，他不知道……
撕心裂肺的哭聲，穿越了70多年的漫漫時光。這張舊照片承載的歷史永遠都無法抹掉，那一幕幕日本侵略者的滔天罪行令人發指，讓我的心情很沉重，讓我想到了落后就要挨打，讓我鼓起了奮發圖強的勇氣。想想現在我們幸福的生活難道不應該去好好學習，天天向上嗎？
一張舊照片小學作文3
翻開語文書79頁，就會看見一張照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
照片上是一片廢墟，有的房子被炸了，有的要塌下來了，有的幸存下來。廢墟上坐著一個孩子在號啕大哭，他衣服破了，全身都是血。
也許，他正在和爸爸媽媽一起玩耍，突然炮火連連，周圍的人被炸得粉身碎骨。連他最愛的爸爸媽媽為了保護他，也死去了。這時，他是多么的無助啊！
我想：那些人被炸的時候一定很痛吧！如果沒有日本侵略者，那些人一定會快快樂樂地生活著，說不定現在已經兒孫滿堂。
我痛恨日本人，痛恨戰爭的發起者。因為他們殘殺了太多的中國同胞，因為他們使太多的人無家可歸、流離失所。我希望“和平之花”能夠永遠綻放！
這張舊照片給我留下了深刻的印象。我想對全世界人民說：“不要再戰爭了，救救無辜的生命吧！
一張舊照片小學作文4
我今天在書里看到這樣一張舊照片，這里房子都塌了，到處都是廢墟，空中彌漫著戰爭的硝煙，在一堆廢墟旁邊坐著一個二。三歲的孩子，孩子身上穿著即破又臟的.衣服。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下的真是情景，我想那個孩子一定在哭喊著自己的爸爸媽媽。我聽過爸爸給我講過美國打伊拉克時，只要一顆炸彈掉下來，就會把伊拉克的房子炸毀，讓成千上萬的伊拉克人死于戰火中，小孩失去自己幸福的家庭。后來就出現恐怖的分子，綁架無辜人質死于非命。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環境中，但是不少地區還彌漫著戰爭的硝煙。為了讓孩子不再失去溫暖的家園，為了孩子可以在教室里讀書，為了孩子有一個快樂的童年，全世界應該一致行動起來，要和平不要戰爭要讓“和平之花”開放的更美麗！
一張舊照片小學作文5
有這樣一張舊照片，它的年代很久，照片上的圖有些模糊不清，然而卻令人震驚。
看到這張照片，首先映入我眼簾的是破爛不堪的天橋。它搖搖欲墜，仿佛一根羽毛放上去都會倒塌。隨后是一片廢墟，玻璃、混凝土、鋼鐵之類橫七豎八地堆積著，雜亂的鐵片上還留有一攤攤血跡。廢墟上坐著一個小男孩，只有三四歲，衣衫襤褸，遍體鱗傷。他在廢墟上哭喊，嗓子已經暗啞，他的父母也不在他身邊。他并不明白發生了什么事，卻知道，他再也見不到他的父母了……
這張照片是1937年8月28日日軍轟炸上海火車南站時的真實一幕。這次轟炸足有數千人死亡，無數個幸福美滿的家庭在這一天妻離子散、家破人亡，無數孩子成了孤兒，無依無靠，再也感受不到家庭的溫暖……所謂的大東亞共榮，就是無限制的殺戮嗎？
戰爭令許多國家深受其害，也讓人們的心里充滿仇恨。我們的生活需要和平，我們呼吁和平！
一張舊照片小學作文6
在我的相冊里，有一張舊照片，上面記錄了我幼年時最快樂的時光。
記得六歲那年暑假，舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來到海邊，哇！大海好美啊！天是一片藍玉，海是一塊翡翠，遠望水天相連，蔚為壯觀。金色的太陽照在海面上，波光粼粼，好像藍色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面，好一幅生動的鷗水相依圖，太美了！金色的沙灘上游人如織，他們談笑風生，水里的游客們更是開心到了極點。這時，我再也抑制不住心中的喜悅，穿好泳衣戴上泳圈，迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會兒在水里瘋跑，一會兒漂在水面上隨波漫游，一會兒又互相潑水打斗，太刺激了。正當我們玩得盡興的時候，一個突如其來的大浪，劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當時我真得嚇壞了，還嗆了海水，心想：這下肯定沒命了。緊急關頭，舅舅跑過來一把就把我拎出海面，我得救了，岸上的舅媽還用相機拍下了那精彩的瞬間。
后來，我再也沒敢去深水處，表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩，堆沙子、撿貝殼，有時還逗逗那些蝦兵蟹將，可開心啦！
直到現在，每當看到這張舊照片，腦海里不由而然就會浮現出那一幕幕快樂的情景，太令人難忘了！
一張舊照片小學作文7
說起舊照片，大家可能會想到那充滿快樂和歡笑的童年。但是這一張舊照片就不同了，圖中的孩子孤零零地坐在倒塌的房屋旁，腦袋上還留著血，并且還小聲地呼喚著：媽媽，你在哪兒？我好害怕！
這張照片是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的。照片中死氣沉沉，原來熱鬧非凡的火車南站變成了一片片廢墟，街道上布滿了橫七豎八的尸體。整個火車站只有一個2歲左右的小男孩坐在的上。戰爭沒開始前，小男孩正在和爸爸媽媽一起吃早餐，在全家人聊得正高興時，忽然一個炸彈飛了下來，擊中了了來不及逃跑的媽媽，爸爸連忙帶著小男孩逃跑，接著一連串的炸彈從天而降，爸爸為了保護小男孩，把小男孩抱到了一旁，炸彈擊中了爸爸，小男孩沒有事，但爸爸卻永遠倒在了血泊中。
戰爭是無情的，少年強則國強，讓我們團結起來，一起打敗那罪惡的侵略者把！
一張舊照片小學作文8
翻開我的語文書，映入眼簾的是一張舊的發黃的舊照片，這張照片是日本侵略者轟炸上海火車站，被記者拍下來的真實情景。
在1937年8月28日的那天晚上，在上海火車站候車室里滿是擁擠的人群，有出門旅游的富商，有送親的老人、孩子，但其中大多數是逃難的窮人。這里頭，也有一位婦女抱著一個三歲大的孩子，轟隆隆的火車聲讓人們都有了對新生活的希望。
但他們卻不知道和平之神已經悄然離去，而死神卻離他們越來越近。
因為婦女抱著孩子，所以被擠在最后上了車。這時，突然飛來了三四架飛機，投了三兩顆導彈，瞬時這個熱鬧的火車站面目全非了，呻吟聲、叫喊聲連成一片。那個婦女忙抱著孩子慌忙的往回跑，突然一塊大石板撞到了她，婦女好不容易把小孩從石板下推出來，小孩在廢墟中一邊哭一邊喊：“媽媽，你在哪兒？”
不要再戰爭了，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！
一張舊照片小學作文9
家里的書柜上，放著一本藍白相間的回憶照片簿。一天閑來無事，突然想翻一翻童年時的照片。無意間，看到一張我和爺爺的合照相片。撫今追昔，不禁掉下眼淚。此時的我，已經進入了記憶的隧道……。
爺爺已去世多年，我對爺爺的印象也沒有很多。擁有片段的回憶，總是在茶余飯后，經由爸爸和媽媽敘述，才了解一二。在我九個月大的時候，爺爺就去世了，但是那模糊的身影，依稀浮現在我腦海中。廳媽媽轉述，我比別人較慢學會爬，總是一直學不會。于是爺爺就在地板爬給我看，爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動，也讓我對爺爺的貼心與愛護，更表示敬佩。
爺爺是一位溫柔敦厚的老農夫，他沒有不良嘗好，不過卻是個老煙槍，誰也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠，扛著鋤頭，光著腳ㄚ子，下田辛勤工作。總是等到天黑彩霞掛滿天，才見他慢步回家，吃媽媽做的晚餐。
光陰似箭。轉眼間，爺爺過世已經十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺的生命，卻是帶不走我對爺爺的思念。再次凝視著那張照片，我坐在爺爺的腿上，天真無邪的我，展開燦爛的笑容。此時的我，仰望著天空；不知滿天星斗是否正告訴我，爺爺也在想我？
一張舊照片小學作文10
今天，我閑著沒事，隨手翻起了家里的影集，看著看著，一張我在渭河邊玩耍的照片喚起了我的記憶。
那張照片記錄的是去年夏天我和舅舅在渭河邊踩泥的場景。看呀看，忽然，我的身體一飄，又回到了那個快樂的時刻。那是一個周日的下午，舅舅帶我到渭河邊玩耍。渾黃的渭河水緩緩東流，河的兩岸有大片咖啡色被河水浸泡過現已有些干涸的灘地。舅舅說：“咱們玩踩泥吧！”說完，他就脫下鞋在一個地方踩起來。過了一會，舅舅踩的那個地方變得松軟起來，每踩一下就會有水滲出。而我腳下還是硬硬的泥土，便不免有些沮喪。舅舅看出了我的心思，鼓勵我說：“再堅持一會兒，你那里也會有水出來的。”我就繼續踩呀踩，果然，腳底下慢慢軟起來，像踩著一個大面包，并不斷有水隨著腳踩的節奏從泥里滲出。隨后，我又在好幾個地方踩呀踩，在干涸的灘地上造出一個又一個袖珍型湖泊。
“嘀--嘀”，一聲汽車喇叭打斷了我的思緒。雖然踩泥的場景已經成為過去，但它已經永遠留在我的腦海中，成為美好的回憶。
一張舊照片小學作文11
我和媽媽在一起找到了一張在北戴河集發觀光園我們全家和大蟒蛇照的合影。
看了這幅照片，讓我想到當時的情景。在觀光園里有兩條蟒蛇可以和游人一起照像。爸爸選了一條黑、棕色菱形花紋，約兩米長，碗口粗的大蟒蛇扛在脖子上，用手輕輕握住它的脖子。為了照這張像片，媽媽壯著膽子摟著我和弟弟站在爸爸身旁。
瞧，從這張像片上就能看出我們當時的緊張心情。弟弟兩眼盯著這條大蟒蛇；雖說我眼睛看著鏡頭，但我滿臉通紅，而且笑得很不自然。照完后，我才松了一口氣。這時一位穿著時髦的阿姨自告奮勇地挑選了一條黃、白相間花紋的大蟒蛇，學著爸爸的樣子，把蟒蛇扛在脖子上，用手握住蛇的脖子，可這條蛇很不聽話，它回過頭向那位阿姨身上爬去，那位阿姨嚇得尖叫起來，工作人員連忙把這條大蟒蛇放下來。
看著這張照片，當時的情景在我腦海里久久回蕩。
一張舊照片小學作文12
我們現在的生活是多么幸福，而當我翻開四年級下冊課本第四單園習作，看到一張舊照片時，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站那一刻。
那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然，天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機，這轟炸機投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，說：轟炸機來了，快跑啊！當時有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著：媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕！這位3、4歲的小男孩被炸得已經面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經聲嘶力竭了，而他的父母已經雙亡。
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會呼吁：救救孩子們，要和平不要戰爭！
一張舊照片小學作文13
原本一切美好的事物在這一刻，變成了一片廢墟。天橋也只剩下了孤孤單單的鐵架，周圍的房子炸得七零八落。在照片得左下角，一位幼兒坐在地上，大聲地哭泣著，聲音時而大時而小。也許他與爸爸媽媽走散了，正焦急地哭著，也許小男孩被當時得景象嚇壞了，也許小男孩身上有許多傷痕，痛得哇哇大哭，也許……
沒有了爸爸媽媽，這個男孩變成了孤兒。也許他被孤兒院收養了；也許他會像三毛一樣在外面四處流浪，四海為家；也許他被善良得記者收留了，成為了一個抗日英雄；也許他被好心人收養了，他長大了為人類作出了巨大的貢獻；也許……
我痛恨戰爭的發起者，他讓多少幸福的家庭分開，他讓多少人失去親人。有多少孩子和照片上的男孩一樣？當時的人民一定渴望和平。加油吧，為世界和平而努力讀書吧！
一張舊照片小學作文14
1937年8月28日，日本突然轟炸上海火車南站。那一瞬間，房屋倒塌，車毀人亡，天橋斷裂，一片狼藉，到處彌漫著硝煙。
畫面中有個大約三四歲的小男孩，只見他的衣服破爛不堪，癱坐在地上，遍體鱗傷。邊哭邊喊：“爸爸！媽媽！你們在哪里啊！”他無助的坐在冰涼的地上，號啕大哭，想著剛才的一幕幕，父母把他推出去，而自己卻被炸得粉身碎骨。他盯著那片廢墟，多么希望爸爸和媽媽能夠站起來再和他說幾句話啊！可那永遠只是幻想，他的父母已經不能再站起來了。
就這樣，他過著饑寒交迫的日子，整天風餐露宿，沿街乞討，此刻多么希望有一位好心人可以收留他啊！這樣的苦難經歷給他幼小的心靈留下了陰影，永遠抹不掉的陰影。
這讓我懂得了，我們要維護和平，制止戰爭，不能讓更多的孩子流離失所，失去偉大而無私的父母的關愛。讓我們從現在做起，為中華之崛起而讀書，共創我們美好的家園！
一張舊照片小學作文15
翻開課本，我看到了一張黑白舊照片，這是記者1937年2月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的實景。
照片中坐著一個小孩，他是誰呢？他為什么哭？他的父母在哪兒？發生了什么事？……個個問號浮現在我的腦海里。
可能他和他的媽媽來這里等火車時，日本鬼子開著他們那魔鬼般的飛機來侵略了，美麗的上海頓時變樣了，長長的天橋也斷了，所有的人都開始逃亡了，當然他爸爸媽媽也帶著他逃命，他們被沖散了。但幸運的是，他活了下來。可他以后怎么過呢？沒有了爸爸媽媽，他怎么生活……
戰爭使多少孩子失去父母親，多少父母親失去了孩子，多少丈夫失去了妻子……一想起日本侵略者，我的心火就不斷的燃燒。戰爭是多么可惡，它吞噬著嬌嫩之花，長大后，我一定要站在抗戰最前線，為保衛和平而戰。
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