游園雜記作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的游園雜記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，伴隨著雨聲，帶來(lái)媽媽要帶我去萬(wàn)竹園的消息。
“萬(wàn)竹園？去萬(wàn)竹園干嘛？我不去。”我在無(wú)奈地上了車(chē)后還在心不甘情不愿地嘟噥。
但，到了萬(wàn)竹園后，我知道，若我不來(lái)，必定會(huì)后悔死。
剛進(jìn)了門(mén)，便見(jiàn)到了幾棵形狀怪異的松樹(shù)和一個(gè)圓形拱門(mén)。但見(jiàn)一棵松樹(shù)彎彎曲曲，細(xì)小的枝條向著四面八方舒展開(kāi)來(lái)，尖尖的松針一團(tuán)團(tuán)一簇簇地在枝頭綻放。拱門(mén)的上方是用黑色瓦片鋪的，下方則是白的。這情這景我已無(wú)法用言語(yǔ)形容，只是腦海中蹦出了四個(gè)字：古韻古香。
剛進(jìn)拱門(mén)，入眼的便是一種高高的竹子。竹竿呈翠綠色，竹葉在被雨水沖洗過(guò)后顯得更加翠綠動(dòng)人，這是高節(jié)竹。
沿著鋪滿鵝卵石的小道向前走著，竟是看到一段長(zhǎng)亭。我歡呼著跑過(guò)去：“長(zhǎng)亭，是長(zhǎng)亭唉！”
跑進(jìn)長(zhǎng)亭，一種閑情雅致瞬間浸透全身。但，最吸引我的，卻是那片已經(jīng)干枯了的荷花池。枯黃的荷葉深深地低垂著頭，本應(yīng)寬大的`葉片也已合攏，形似鈴蘭花，雖已枯，枝干卻依舊挺立，給人一種不可服輸?shù)陌翚狻?/p>
再向園子的深處走，一種名曰“大明竹”的竹子吸引了我的注意，別的竹子直徑少說(shuō)也有兩厘米以上，它卻只有0、5至1、5厘米。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它的綠色竹葉沙沙作響，纖細(xì)的枝干也輕輕搖晃，給人以美的享受。
隨著幽深小徑漸行漸里，我隱隱約約看到了一個(gè)小亭的輪廓。走近一看，果真是一個(gè)小小的亭子，同樣是黑白色的。
“若是再有一支充滿古韻的琴曲就好了。”我低聲呢喃。眼前竟真的浮現(xiàn)出一位白發(fā)蒼蒼的老者，端坐在亭中演奏古琴的樣子，耳邊也縈繞著悠揚(yáng)的古琴聲，似是在贊嘆竹子的堅(jiān)貞和不流于俗世，又似乎是一種大徹大悟的感嘆。
走著走著，一幅奇觀吸引了我。“天哪，這時(shí)什么竹子？怎么一半黃一半綠啊！”我半是驚喜半是驚訝地盯著這名喚“金明竹”的竹子。這種竹子的竹桿是黃綠兩色的，半是碧玉半是黃金，真是稀奇。
走到這兒，我停住了，這是沒(méi)路了嗎？我盯著只有一扇窗戶的墻，竟有些丈二和尚摸不著頭腦。
“不可能吧？難道還要原路返回，不行，再找找。”說(shuō)罷，我又找了起來(lái)。皇天不負(fù)有心人，我摸到了一個(gè)石洞。穿過(guò)石洞，又是熟悉的景，又是熟悉的物。沒(méi)多久，我就出了園。
坐在回家的車(chē)上，萬(wàn)竹園中的門(mén)、竹、松、荷、亭等種種景物都深深印刻在我的腦海中，揮之不去。
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