我的馬虎啊_小學寫人記事作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的馬虎啊_小學寫人記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
哎,說起我的馬虎事啊,三天三夜都說不完。也不知怎么的,似乎一生下來,馬虎就伴隨著我似的,怎么甩也甩不掉。這不,我的馬虎又闖禍了。
事件一
地點:學校受害者:我造事者:馬虎
今天,是陰雨天,爸爸媽媽臨走時一直提醒我:“上學的時候記著要帶傘!”我漫不經心的.點了點頭。上學的時候到了,我背起書包就走,等走出了樓梯口,才發現我好像忘帶傘了!我連忙跑又回去。回到家中,我把到處都翻了個低朝天,也沒見到傘的蹤影。傘大哥啊,你快出來吧,看在我平時待你不薄的份上,就別跟我玩捉迷藏了!可這傘大哥好象故意跟我作對似的,就是不肯出來。我只好無奈的走了。直到到了學校,我才發現,傘居然就在我的書包里,是我昨天放進去的,害得我淋成了落湯雞!
事件二
地點:學校受害者:我造事者:馬虎
那天,上數學課,由于布置的作業晚了點所以我下課了一會兒才做完,慌忙地將課堂作業本放進書包里。對了,課堂作業本要交啊。上課鈴又響了,我連忙從書包里抽出作業本來,放在收的本子的最后,慌忙的交到辦公室。晚上做作業的時候,才發現課堂作業本還躺在偶的書包里,而家庭作業本居然離奇失蹤了!看起來好象交錯本子了耶,我暈……(幸好不是在半空中,不然我早就摔死了!)
事件三
地點:家里受害者:我、爸爸、媽媽造事者:馬虎
今天做完了作業,媽媽打電話,說今晚上要晚點回來,叫我先把飯煮好。我來到廚房,淘了米,把米放到電飯堡里,加了一些水,插上了電源,就去玩了。到爸爸媽媽回來的時候,我才發現,我居然忘了按電飯堡的電鈕了!害得我們一家三口餓了半天肚子。
我的馬虎啊,你為什么總是闖禍呢?好希望馬上刮十二級臺風,把你給刮走,那我就輕松了。不過,刮到哪里,我可不負責哦!嘿,嘿,嘿……
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