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我的愛(ài)好小學(xué)作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 1
我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也然而我最喜歡的那就然而畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)別提多搞笑了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹(shù)林小鳥(niǎo)。小貓小狗……都然而我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫(huà)出的.這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì)那么專(zhuān)注，到達(dá)忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫(huà)我的房間，可畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間，就然而畫(huà)不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只然而心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫(huà)好，才出來(lái)。“你一向在畫(huà)畫(huà)，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了。”我心里暗暗地說(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫(huà)畫(huà)好，那我也就心滿(mǎn)意足了。
我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻�(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”
有蠟筆畫(huà)。素描畫(huà)。鉛筆畫(huà)。水彩畫(huà)。和漫畫(huà)等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫(huà)屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這然而你畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫(huà)吧！”“好，棒極了！”這幅畫(huà)叫紅紅火火，他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫(huà)一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，畫(huà)畫(huà)這一活動(dòng)?了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 2
畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)好，也是我的人生的一大樂(lè)趣，它能讓我一天不是那么的沒(méi)有意思。
每一星期有趣的事，我都會(huì)把它記錄在我的畫(huà)紙上，每一星期我都會(huì)畫(huà)一兩張畫(huà)，貼在我家的墻壁上，門(mén)上......讓我的家變得像個(gè)游樂(lè)園一樣美麗，漂亮。
又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的，這是因?yàn)樗麄兿胱屛医o他們畫(huà)畫(huà)，于是，我就只好給他們畫(huà)了，我讓他們各自擺一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì)，他們聽(tīng)了，就立刻擺好了，我再讓他不要?jiǎng)樱晃揖桶涯銈兓煽薇亲拥膲暮⒆樱麄兟?tīng)了，嚇的就不敢動(dòng)了，這時(shí)，我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫(huà)紙上了，畫(huà)好了他們就爭(zhēng)先恐后的記在我身旁看我畫(huà)的他們是什模樣子的。
還有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)鞋子，一進(jìn)鞋店，我就看中了一雙鞋子，它很漂亮，我讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽不知道我葫蘆里賣(mài)的是什莫藥，就給我買(mǎi)了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起畫(huà)板，畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)我的新鞋子了，哦，媽媽知道了，原來(lái)我想畫(huà)這雙鞋子，鞋子畫(huà)好了，媽媽把話貼在我家外邊的.墻上，這樣，招來(lái)了一大堆人，數(shù)都數(shù)不清，大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫(huà)的，我大聲喊道，是我，大家驚奇的看到，說(shuō)：“小小年紀(jì)都能畫(huà)出這樣的畫(huà)，厲害。”這樣，我仿佛成了我們村的小畫(huà)家。
星期天，我沒(méi)事了，我就會(huì)畫(huà)一些卡通人物，比如：米奇，大頭兒子呀，灰太狼呀，機(jī)器人呀，怪獸......我還會(huì)畫(huà)一些樹(shù)木，大輪船，小汽車(chē)，大飛機(jī)。
畫(huà)畫(huà)不但豐富了我的課余生活，發(fā)揮了我的想象力，而且陶制了我的情操。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 3
三年前，我在朋友家玩，偶然發(fā)現(xiàn)他正在練習(xí)寫(xiě)毛筆字。當(dāng)時(shí)的我十分佩服，只看見(jiàn)他用毛筆在宣紙上馳騁，并勾勒出一根根優(yōu)美的線條，美麗極了。
我動(dòng)心了，也希望去學(xué)毛筆字。父親說(shuō)過(guò)一句話：“字如其人”。字寫(xiě)地好的人，那么也會(huì)是個(gè)正直的人。就這樣在父母的引導(dǎo)和本人的意愿下，我開(kāi)始了寫(xiě)字的生涯，當(dāng)然，這次的學(xué)習(xí)并不是平坦的。
學(xué)習(xí)了一個(gè)月，老師教完我筆畫(huà)讓我獨(dú)立寫(xiě)字的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有掌握好握筆的力度，字十分難看。老師在旁邊說(shuō)：“橫像骨頭，豎像刀”，看你寫(xiě)地字像一個(gè)個(gè)滑稽的小丑，我尷尬極了，我邊上的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我一回到家，便把一肚子的不滿(mǎn)和委屈濃縮成了一句話：“我不學(xué)了。”就這樣，我下個(gè)星期沒(méi)有去上毛筆字課。
父親并沒(méi)有逼我去上課，而是在周日帶我來(lái)到了“程十發(fā)紀(jì)念館”，一走進(jìn)去就看的我目不轉(zhuǎn)睛，好多的字畫(huà)，其中的意境深深地感染著我；而父親好似計(jì)劃好的，又帶我來(lái)到了“少年宮”，那里正在展出一些大師的作品，并有文人墨客在那里用細(xì)長(zhǎng)的毛筆揮灑著墨水，成為一幅幅美麗的字畫(huà)。只看見(jiàn)他們寫(xiě)字字形不斷地變化，時(shí)而細(xì)長(zhǎng)優(yōu)美是草書(shū)；時(shí)而方方正正很大氣是楷書(shū)；時(shí)而大起大落是隸書(shū)；時(shí)而飄飄灑灑是行書(shū)。
我看著那些大師的杰作，心里躍躍欲試，于是我又重新回到老師這里繼續(xù)學(xué)習(xí)，拿起“文房四寶”。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間艱苦得練習(xí)，終于有了回報(bào)，看著我自己筆下的一個(gè)個(gè)字，一幅幅的作品，大有起色，可圈可點(diǎn)，心里還是忍不住開(kāi)心的。我有了信心和恒心，字越寫(xiě)越好直到現(xiàn)在，三年前的`事仿佛發(fā)生在昨天，我長(zhǎng)大了，要迎接新的挑戰(zhàn)了，但我不會(huì)放棄，因?yàn)橹雷蛱斓奈覒?zhàn)勝過(guò)困難，今天的我依然還能成功！
現(xiàn)在，當(dāng)我的弟弟妹妹來(lái)到我家做客時(shí)，我也會(huì)亮出書(shū)法。因?yàn)檫@是我的興趣，我的起點(diǎn)，我決心把我的愛(ài)好用毛筆書(shū)寫(xiě)出來(lái)，或許它沒(méi)有終點(diǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持下去。
這就是我的愛(ài)好！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 4
我的愛(ài)好有許多，唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)……但是我最喜歡的還是看書(shū)。
有人會(huì)說(shuō)：“看書(shū)有什么好玩的呢？太無(wú)聊了！”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)耐心地跟他們解釋?zhuān)骸翱磿?shū)才不無(wú)聊呢。它可以收獲知識(shí)，結(jié)識(shí)朋友，開(kāi)闊視野，陶冶情操……高爾基都說(shuō)：‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。’沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)能不斷進(jìn)步嗎？沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)能變得這么聰明嗎？”
我這個(gè)人嘛，就是這么耿直，誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)不好，我都不愛(ài)聽(tīng)。記得我第一次在學(xué)校圖書(shū)館里看書(shū)時(shí)，就喜歡上了這里的氛圍，因此我常常跑去圖書(shū)館看書(shū)，看不完就借回家。而且，我還央求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。每次過(guò)生日，家人問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“你們還是給我買(mǎi)書(shū)吧！”
幾年下來(lái)，我也有了自己的小書(shū)櫥，這里擺著我最喜歡的書(shū)。雖然書(shū)里邊有好多我不認(rèn)識(shí)的字兒，但是我可以根據(jù)上下文猜測(cè)它的意思，猜不到的我還可以請(qǐng)教我的老師——字典。猜字兒、查字典，這是我讀書(shū)中的兩大趣事兒，也感謝這兩大趣事兒讓我認(rèn)識(shí)了好多語(yǔ)文課本以外的生字。
我很愛(ài)看書(shū)。我看書(shū)入迷的時(shí)候，媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到媽媽氣得過(guò)來(lái)打我，我才不得不放下手中的書(shū)。在圖書(shū)館里，我更像饑餓的人看到了面包，興奮得不得了，直奔我最喜歡的書(shū)本，然后拿出來(lái)，趴在桌上就安安靜靜地讀起來(lái)，不肯浪費(fèi)一分一秒。這時(shí)的我，耳朵里聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，眼里除了書(shū)還是書(shū)，心里除了書(shū)中的`世界還是書(shū)中的世界。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。我從書(shū)中學(xué)到了好多知識(shí)，是書(shū)讓我變成了一個(gè)與眾不同的人，也是書(shū)讓我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的人。
我愛(ài)讀書(shū)！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 5
我喜歡畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有什么興趣，就那樣坐著，拿著根筆畫(huà)那么久，有時(shí)候一下午都畫(huà)不完，太無(wú)聊了，有這個(gè)時(shí)間我干什么不行，非得畫(huà)畫(huà)，但是，我的媽媽卻很希望讓我學(xué)一下畫(huà)畫(huà)，安安靜靜，踏踏實(shí)實(shí)的干一件事，雖然小時(shí)候的我并不理解，但卻只能聽(tīng)媽媽的話，去參加一個(gè)畫(huà)畫(huà)班……
陳卓是我在班上認(rèn)識(shí)的人，她心很細(xì)，為人正直，很受大家的`喜歡，皮膚不是很白，帶著一個(gè)眼鏡，眼睛不大不小，短短的頭發(fā)很是利落。
記得一次，老師讓我們臨摹一張大師的畫(huà)作，很復(fù)雜，但也很好看，當(dāng)?shù)弥覀円R摹這副畫(huà)時(shí)，教室里一片哀嚎，老師沒(méi)有理會(huì)我們，把畫(huà)的復(fù)印件發(fā)給每一個(gè)人，又發(fā)了一張紙，所有人都埋頭開(kāi)畫(huà)，我雖然不想畫(huà)，卻也不想被老師批評(píng)，只好埋頭苦畫(huà)。
我感覺(jué)自己畫(huà)了好久，便抬頭東張西望，卻看大家都在自顧自的畫(huà)，包括我身邊的陳卓，她畫(huà)的很認(rèn)真，和我的潦草相比，她畫(huà)的真的非常仔細(xì)，我撇撇嘴，只好接著畫(huà)，時(shí)不時(shí)抬下頭，真的感覺(jué)度日如年，終于，可以課間休息了，大家一窩蜂的沖出教室，我也興奮的看向陳卓，問(wèn)道：＂畫(huà)完了嗎，出去玩吧＂陳卓搖了搖頭，說(shuō)到＂先等會(huì)，等我再畫(huà)一下＂＂可是你已經(jīng)畫(huà)的夠好了，別畫(huà)了＂＂老師不是說(shuō)過(guò)嗎，沒(méi)有只有更好，既然開(kāi)始畫(huà)了，就要畫(huà)細(xì)致，不要辜負(fù)自己付出的時(shí)間……＂我聽(tīng)了她的畫(huà)，不出聲了，過(guò)了一會(huì)，又自己默默坐下，拿起筆……一筆，兩筆，三筆……
從此……我慢慢喜歡上了畫(huà)畫(huà)，陳卓那句話，卻印在我的腦海……
我的愛(ài)好小學(xué)作文 6
在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中，我然而最喜歡打乒乓球了。
我的入門(mén)“功夫”然而從婆婆那里學(xué)到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習(xí)發(fā)球，一開(kāi)始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過(guò)去。可我婆婆然而側(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣貌練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
之后，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎？我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì)下網(wǎng)的`。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒(méi)接。球人一扣殺，死球沒(méi)接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說(shuō)：“扣球然而打乒乓球里的一種技術(shù)，然而力量和技術(shù)的結(jié)合，然而主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。”“扣球時(shí)，看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢！
此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 7
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有多少，到什么程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！
我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過(guò)在我們單位里還是和同事們經(jīng)常切磋的。玩的時(shí)候也經(jīng)常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒(méi)辦法，喜歡 嘛！
也愛(ài)好乒乓球，不過(guò)我估計(jì)打不過(guò)王浩，雖然沒(méi)有和他交過(guò)手。沒(méi)準(zhǔn)和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來(lái)了我就藏起來(lái)了。但是在我的單位還是有一定的地位的，因?yàn)樗麄兌疾粣?ài)玩，不會(huì)玩的，呵 呵呵。
也玩羽毛球，可是戰(zhàn)勝不了林丹，不過(guò)能打過(guò)我的老婆和兒子。因?yàn)橥聜兌疾粣?ài)玩羽毛球，我也就沒(méi)有了用武之地！
足球也能踢，單位比賽的時(shí)候，實(shí)在找不到人的時(shí)候，就會(huì)讓我上場(chǎng)了。不過(guò)他們是不識(shí)千里馬，要是讓我當(dāng)國(guó)家隊(duì)員，也許我能幫助他們沖出亞洲呢！
各種樂(lè)器也敢動(dòng)，盡管找不準(zhǔn)調(diào)，辨不清哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西，但是我能給弄響。也愛(ài)唱歌，喝完酒后到了歌廳里，我能把著話筒不撒手，嚎個(gè)天昏地暗，這個(gè)時(shí)候，狼和鬼肯定是不敢來(lái)的`！
也愛(ài)吟詩(shī)作畫(huà)，吟詩(shī)，各位博友都見(jiàn)識(shí)過(guò)了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至于作畫(huà)，我經(jīng)常幫助我的兒子完成繪畫(huà)作業(yè)，交上去后，老師居然一點(diǎn)不懷疑是我的大手筆！真是的！
書(shū)法我也很喜歡，沒(méi)事的時(shí)候，展紙潑墨，信手涂鴉。班級(jí)辦板報(bào)時(shí)，學(xué)生們畫(huà)畫(huà)，我寫(xiě)字。同事們上課的時(shí)候看到了，就假裝的贊美幾句，于是我就有些飄飄然，覺(jué)得王羲之也不過(guò)如此！
此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網(wǎng)聊天打游戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀松。哈哈哈，怎么樣，不少吧！
其實(shí)，興趣愛(ài)好無(wú)所謂精與不精， 只要能陶冶情操，令你開(kāi)心就行，你說(shuō)呢？
我的愛(ài)好小學(xué)作文 8
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就然而和許多高尚的人談話。”讀書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。
書(shū)然而我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還然而在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的.風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但然而然而覺(jué)得搞笑，于然而讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍然而人類(lèi)的精神食糧，你此刻必須要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開(kāi)懷大笑；在我驕傲?xí)r，書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題然而問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)？我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 9
“外公，快，快！”我喊道。
“干嘛，驚風(fēng)扯火的！又想看報(bào)紙？去，去，讓我先看！”外公調(diào)皮地說(shuō)著。
“哎呀，給我先看嘛！”放假的每天早上，當(dāng)外公將報(bào)紙拿回來(lái)，踏入家門(mén)的那一刻，我們便開(kāi)始了搶報(bào)紙。一個(gè)老頑童和一個(gè)小頑童爭(zhēng)著看報(bào)，你能想象到嗎？有時(shí)老的贏，有時(shí)小的贏，老小都將這成為生活中的一大樂(lè)趣！
以前，我可不愛(ài)讀報(bào)了！我認(rèn)為它就是吃飯時(shí)墊桌子的東西，我對(duì)那上面的新聞一點(diǎn)都不感興趣。外公時(shí)常勸我：“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。那家事國(guó)事天下事，事事歸盡報(bào)紙啊！”
我回答一聲“哦”，然后也就將外公苦口婆心地勸告當(dāng)做耳旁風(fēng)，吹吹就散了。直到老師說(shuō)的.一句話，才讓我醒悟過(guò)來(lái)。
英語(yǔ)課上，周老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)一個(gè)很簡(jiǎn)單的常識(shí)性問(wèn)題。那同學(xué)慢慢悠悠地站起來(lái)，撓了撓頭，答道：“這個(gè)嘛……嗯……應(yīng)該是……”接著便掩口無(wú)言了。
老師批評(píng)道：“你這種人，一看就知道是不讀書(shū)不看報(bào)的！”
不看報(bào)？這不正是暗喻我嗎？原來(lái)老師眼中的庸才就是不看報(bào)的呀！不，不行，我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生！
回家后，我試著看了看報(bào)。呀！沒(méi)我想象中的那么無(wú)聊，還蠻有趣的嘛！外公見(jiàn)到，驚訝地叫道：“呀！今天的太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)的吧，連你都開(kāi)始讀報(bào)了！”我不好意思地笑了笑……
從此，放學(xué)一回到家，我丟下書(shū)包，往沙發(fā)上一坐，便拿起報(bào)紙看。每次拿起報(bào)紙讀報(bào)時(shí)，總有一種想尖叫的感覺(jué)，直到現(xiàn)在——和外公搶著讀報(bào)。
每次讀報(bào)，總想找到令自己尖叫的新聞；每次讀報(bào)，心中總有那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅；每次讀報(bào)，總會(huì)感到解了一天的乏。我知道，我愛(ài)讀報(bào)了！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年9歲，我的興趣愛(ài)好可廣泛啦，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈琴、游泳、看電視……不過(guò)，我最最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)了。
別看我小，卻已經(jīng)有5年的“畫(huà)齡”了。
從幼兒園開(kāi)始，我就參加畫(huà)畫(huà)班。那時(shí)候還不懂，只是覺(jué)著好玩，每天就跟著老師，拿著油畫(huà)棒，畫(huà)呀畫(huà)，涂呀涂，那時(shí)候還小，總畫(huà)些幼稚的畫(huà)兒，現(xiàn)在翻開(kāi)那些畫(huà)，我還偷偷地笑呢！
上了一年級(jí)之后，媽媽就把我送到正規(guī)的美術(shù)培訓(xùn)班。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)學(xué)了線描一、線描二、色彩一、色彩二，還有水彩。媽媽為了讓我畫(huà)畫(huà)，投入可不小呢，給我買(mǎi)了很多油畫(huà)棒、彩筆、水粉顏 料各種各樣的紙，還有畫(huà)筆、畫(huà)板、畫(huà)畫(huà)工具箱…… 家里到處都是我的畫(huà)畫(huà)用品。我畫(huà)的那些美麗的畫(huà)，媽媽都給我保存了起來(lái)，成為我童年時(shí)光最美的記憶。
升入三年級(jí)，由于時(shí)間原因，我放下了最喜歡的畫(huà)畫(huà)，不學(xué)了。但是，只要有空，不論在什么地方，我都會(huì)拿起筆去畫(huà)。由于對(duì)畫(huà)畫(huà)的癡迷，有時(shí)候我都忘了自己在哪里畫(huà)畫(huà)。媽媽從未用過(guò)的稿紙上， 我新買(mǎi)的日記本上，作業(yè)本的背面，每一頁(yè)都畫(huà)著我精心設(shè)計(jì)的各種各樣的公主的衣服、學(xué)生的.校服，各種各樣的“童話”故事。雖然有時(shí)媽媽說(shuō)我，嫌我在不該畫(huà)的地方畫(huà)，但我還是改不了，我太愛(ài) 畫(huà)畫(huà)了。
我最拿手的就是“設(shè)計(jì)服裝”了，爸爸還說(shuō)我只要努力，還能成為服裝設(shè)計(jì)師呢！我想，憑著我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)，加上勤奮，我一定會(huì)成為“服裝設(shè)計(jì)師”的。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要一直畫(huà)下去，讓七彩的畫(huà)筆描繪出我美好的童年，描繪出我彩色的夢(mèng)想。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 11
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的零食狂，什么薯?xiàng)l啦、火腿腸啦、巧克力啦、什么肯德基啦、麥當(dāng)勞啦，一提起來(lái)我就兩眼放光，一想起來(lái)我就坐立不安，一看見(jiàn)我就垂涎欲滴。
這不，星期天一大早，媽媽就告訴我一個(gè)好消息——外婆要來(lái)啦！原來(lái)還在睡懶覺(jué)的我，立馬就從床上蹦起來(lái)。外婆來(lái)了，不就意味著零食來(lái)了嗎？外婆最疼我了，哪一趟她老人家是空著手來(lái)我家的呢？
歷來(lái)以“蝸牛”著稱(chēng)的我，一反常態(tài)，以劉翔跨欄的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼憩F(xiàn)得異常“出色”。媽媽一個(gè)勁兒地夸我懂事，我則在一旁捂著嘴偷笑。她哪里知道我心里的小九九呢！我是想好好兒享受一下零食，不想遭受她的阻撓，所以，才先好好兒表現(xiàn)一番呢。
我打開(kāi)電視消磨時(shí)光，沒(méi)想到，電視屏幕上竟出現(xiàn)了旺仔小饅頭的廣告，我的零食欲又發(fā)作了——覺(jué)得滿(mǎn)嘴都是甜絲絲的。我用力地甩甩頭，想把腦袋里的零食癮都甩出去，可還是不行，腦子里不斷出現(xiàn)廣告里的`畫(huà)面。
我美美地想，焦急地盼，多么希望我那慈祥偉大可愛(ài)的外婆馬上就出現(xiàn)在自己的面前啊！
終于，外婆在快中午的時(shí)候到了！不出所料，她給我?guī)?lái)了一大袋零食和一袋水果。餅干、薯?xiàng)l、果凍、巧克力……都是我喜愛(ài)的零食。我興奮地抱著零食袋一個(gè)勁兒地猛親，然后就迫不及待地打開(kāi)食物袋，開(kāi)始不停地大口大口吃起來(lái)，好像一個(gè)許久沒(méi)有進(jìn)食的十分饑餓的人，一下子見(jiàn)到了許多美味佳肴一般。見(jiàn)此情景，外婆哈哈大笑說(shuō)：“不要吃得太快，太快了會(huì)噎住。也不要吃得太多，吃多了對(duì)身體不好。”我滿(mǎn)口答應(yīng)，可還是不斷地把零食往嘴里送。
才一個(gè)多小時(shí)，外婆帶來(lái)的零食就被我消滅了多半。午飯時(shí)，我食欲全無(wú)，特別糟糕的是，由于’吃得太多，眾多零食在我的肚子里翻江倒海，肚子開(kāi)始疼起來(lái)了。無(wú)奈，只好去醫(yī)院打點(diǎn)滴……
唉，在零食面前，我就是管不住自己的嘴，看來(lái)，以后還是少吃為妙啊！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 12
我叫小暉，父母給我起這個(gè)名字，就是希望我快樂(lè)而優(yōu)秀。雖然我總體成績(jī)還有些差，但愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)、心靈手巧，屬于有愛(ài)好有特長(zhǎng)有追求有個(gè)性的女孩。
如果你們誰(shuí)最?lèi)?ài)看書(shū)，啥也別說(shuō)了，咱就是同類(lèi)了。如果把我關(guān)在一間屋子里，我會(huì)看一天的書(shū)，也不嫌悶得慌。那次媽媽不知我在家，鎖上門(mén)出去了。我看了一上午的書(shū)，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)被鎖在家里。我主要看故事書(shū)，廢寢忘食，樂(lè)此不疲。有時(shí)我在那看書(shū)，不管別人怎么鬧，我都不搭理他們。那次我正在看書(shū)，冰倩和我鬧著玩兒，我沒(méi)搭理她，她說(shuō)我太沒(méi)意思了，弄得她一天不高興。大量的閱讀提高了我的觀察、感悟和表達(dá)能力，馮師說(shuō)我的作文越寫(xiě)越順手了。在馮師建的公眾號(hào)“本色作文”里我發(fā)了三篇作文了，在全班屬于高產(chǎn)的了。雖然寫(xiě)作文也挺辛苦的，有時(shí)要改兩三遍，但我相信“先苦后甜，追夢(mèng)就能圓。”我堅(jiān)持做到“永不言棄”，把小小的成功化作執(zhí)著追求的動(dòng)力。
不僅愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)，我還心靈手巧呢。我擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，是班里板報(bào)組和學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的'重要成員。我也愛(ài)折紙、剪紙。我把包口香糖的畫(huà)紙收集起來(lái)，精心折成一只只小鳥(niǎo)，用線穿成一條項(xiàng)鏈，送給馮老師做生日禮物。她接過(guò)我的一分錢(qián)沒(méi)花的禮物，高興得歡呼雀躍，使勁夸我心靈手巧有創(chuàng)意。看著自己的創(chuàng)意變成一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)和手工藝品，聽(tīng)著大家由衷地欣賞，想想自己的手工變成老師屋里墻上的裝飾一直掛在那兒，就有一種自豪感、成就感在心中升騰，讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣和幸福。
雖然，有時(shí)我也會(huì)發(fā)火，甚至有時(shí)嫌妹妹搗亂吼她一嗓子嚇得她連哭都不敢，但只是偶爾，并且過(guò)一會(huì)我還會(huì)給她講道理哄她高興的。發(fā)過(guò)火后還是好姐姐。
我就是這樣一個(gè)女孩：有時(shí)發(fā)火，那叫有個(gè)性；不夠漂亮，卻很有內(nèi)涵。讀自己喜歡的書(shū)；寫(xiě)自己獨(dú)創(chuàng)的文；追自己心中的夢(mèng)；做自己敬佩的人。我崇拜我自己，因?yàn)槲姨錾恕ｉ_(kāi)個(gè)玩笑哦，你現(xiàn)在了解我了嗎？
我的愛(ài)好小學(xué)作文 13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡繪畫(huà)；有的人喜歡唱歌；還有的人喜歡打羽毛球。而我，則喜歡看書(shū)。
書(shū)，好比知識(shí)的海洋。使我們見(jiàn)識(shí)更長(zhǎng)遠(yuǎn)，想象力更豐富。我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們的想象力更豐富；因?yàn)闀?shū)讓我們明白做人的道理；因?yàn)闀?shū)讓我們獲得了聰明的腦袋，不會(huì)隨隨便便就搞砸了一件事；因?yàn)闀?shū)……
書(shū)的好處如此之多，然而我們應(yīng)該更加喜愛(ài)那些書(shū)籍。
我可是一個(gè)超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)呢！有一次，我和媽媽妹妹去逛書(shū)店。一到書(shū)店，我就被一片琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)吸引住了，看都看花了眼。很快，我找到了一本自己心儀的`書(shū)，便坐在那兒津津有味地看了起來(lái)。完全忘記了時(shí)間。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽來(lái)催我，要不是因?yàn)閶寢寔?lái)了，我還不知道時(shí)間過(guò)去這么多了。可我還是不想走，嫌不夠過(guò)癮。
媽媽催我：“哎呀，快點(diǎn)兒啊！”
我眼神還是看著書(shū)：“快了快了。”
媽媽生氣了，“你還要看到多久啊！”
我咬咬牙：“再看一會(huì)兒！快啦！”
媽媽嘆了一口氣，無(wú)可奈何極了：“再給你10分鐘！”
十分鐘到了，媽媽再次催我：“走了，10分鐘到了。”
“恩恩。馬上。”
“別馬上了，走！”
“等等啊，就幾個(gè)字了。”我討價(jià)還價(jià)。
媽媽火了：“快走！不然你就不要回家了。再不走我回家了，你自己在這兒看，不要回家了！”
我沒(méi)辦法，只好把書(shū)放回原位，依依不舍地走了。
還有一次，在家里，我隨便找了一本書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。看哪看，都快要吃飯了。媽媽在樓下喊了我?guī)茁暎液貞?yīng)了一聲，可還在看書(shū)，看到我肚子餓的咕咕叫時(shí)，我才下去吃飯了。
我就是這么愛(ài)看書(shū)，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的愛(ài)好小學(xué)作文 14
大家喜歡的事物都不太一樣，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡打球，也有人喜歡上學(xué)……，我呢？我當(dāng)然也有喜歡的事物，就讓我慢慢介紹吧！
星期六到了，我趕緊下樓問(wèn)爸爸說(shuō)：“今天要去打桌球嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然要！快去準(zhǔn)備！”太棒了！所以我們就用最快的速度沖去舅舅家。我和爸爸打到旗鼓相當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得好刺激，好有成就感，所以我最喜歡打桌球，一直到該回家的時(shí)候，我才依依不舍的跟桌球桌說(shuō)再見(jiàn)。
我第二個(gè)喜歡做的事是收集各式各樣的橡皮擦，我有球形形狀的，也有冰棒形狀的.，還有一些蛋糕、糖果、可樂(lè)，他們都小巧玲瓏、栩栩如生。其中我最喜歡的是骷髏頭形狀的橡擦，它被放在棺材里，我覺(jué)得很特別，所以我舍不得用它，因?yàn)檫@些費(fèi)盡九牛二虎之力才蒐集來(lái)的特別的擦子，讓我自得其樂(lè)，真的很有成就感。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響了，我用我的飛毛腿飛回家里，打開(kāi)電視看“街舞”，沒(méi)錯(cuò)！這也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，因?yàn)橛幸惶煳铱吹诫娨暽嫌腥嗽谔匕褰治鑴?dòng)作，我就覺(jué)得好酷好帥！好想學(xué)喔！于是我就不好意思的跟媽媽說(shuō)，喜出望外的，媽媽竟一口答應(yīng)了，她幫我報(bào)名“流行舞蹈班”。上課時(shí)，教練會(huì)先讓我們做做暖身運(yùn)動(dòng)，做完再做一些基本動(dòng)作和舞蹈，既好玩又有趣。教練有時(shí)很幽默，會(huì)講笑話給我們聽(tīng)；有時(shí)很兇，會(huì)罵我們，我知道他是“恨鐵不成鋼”啊！所以我一定要在教練的千錘百煉下，學(xué)會(huì)我喜歡的街舞，成為一名優(yōu)秀的“舞棍”。
我說(shuō)完了，有“喜歡”的感覺(jué)，是不是讓人覺(jué)得很幸福？所以大家一定要多找一些自己喜歡的事物，會(huì)讓自己的生活更精彩、更豐富喔！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 15
我在學(xué)校比較忙，壓力也很大。但是在多余時(shí)間里我也有我自己的業(yè)余愛(ài)好。那就是——琵琶。
記得在我剛學(xué)琵琶的時(shí)候，我看見(jiàn)那些大姐姐們彈得有聲有色的時(shí)候，我自己也起了愛(ài)慕之心。于是媽媽給我報(bào)了名，并且給我找了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這位老師就是梁老師。
梁老師先把我分配在一個(gè)初級(jí)班里，教我抱琴、彈挑。開(kāi)始有興趣很濃，每天練習(xí)200個(gè)彈挑，抱30分鐘琴。可是漸漸的，我就對(duì)琵琶厭煩了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是基本功，如果練好了，以后學(xué)什么樣的曲子就都不會(huì)覺(jué)得困難了。”我聽(tīng)了爸爸的話就懷著一種學(xué)而不厭的心情繼續(xù)練習(xí)基本功。果然，當(dāng)梁老師考驗(yàn)我們的時(shí)候，我是全班彈得最好的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我高興的'手舞足蹈，差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)。
當(dāng)然，我也不是每次都能拿第一的，有一次，梁老師教了我們一首新曲子，名叫《青春之舞》。可是因?yàn)檫@個(gè)星期的作業(yè)太多，沒(méi)有刻苦練習(xí)，在加上掃弦的力度不夠，所以只得了第二名。我很傷心，眼淚都落了下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)員了，學(xué)過(guò)許多指法：有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學(xué)過(guò)的樂(lè)曲也有很多，比如：音樂(lè)之聲、南泥灣、茉莉花、鄉(xiāng)間的小路、套馬桿、為內(nèi)蒙古喝彩……當(dāng)我給爸爸媽媽彈完這些曲子時(shí)，他們都說(shuō)有在琵琶這方面很有天分，讓我努力學(xué)下去。
梁老師教過(guò)的大姐姐們大多數(shù)都考上了中央音樂(lè)學(xué)院，當(dāng)上了出色的教師。我相信，只要我努力，就一定可以。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 16
我的愛(ài)好其實(shí)挺多的，但你知道我最喜歡的什么嗎?下面就讓我來(lái)為你揭曉答案吧。
我最喜歡的就是足球。我的球技自認(rèn)不錯(cuò)，但這些都不是足球老師教的，因?yàn)樵诩依镂揖陀凶约旱淖闱蛩浇蹋褪俏业陌职郑咔蚝軈柡Γ彩撬瑤е乙徊讲较矚g上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我特別喜歡足球，這是一項(xiàng)能給我?guī)?lái)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，每次帶著球奔跑在綠茵場(chǎng)上，聽(tīng)著耳邊呼呼的`風(fēng)聲，我都感覺(jué)特別的暢快。足球是一項(xiàng)團(tuán)體性的運(yùn)動(dòng)，跟著自己的小伙伴們一起，一會(huì)傳球，一會(huì)過(guò)人，一會(huì)帶球使勁往前跑，在跟小伙伴們配合下，最終將球踢進(jìn)對(duì)方的大門(mén)，小伙伴們抱在一起開(kāi)心慶祝，都讓我無(wú)比熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
正因?yàn)檫@樣，體育頻道也成為了我的最?lèi)?ài)，每當(dāng)有足球比賽，我和爸爸就會(huì)坐在電視機(jī)前，為喜愛(ài)的球隊(duì)和球員加油助威。看到他們表現(xiàn)好，帶球突破，我的心情也跟著緊張，看到他們進(jìn)球，我也跟著愉快歡呼，看到他們失球，我也跟著心情失落。因?yàn)樽闱颍屛艺J(rèn)識(shí)了很多足球明星，如：羅納爾多、貝利、卡卡、梅西……希望自己以后也能夠像他們一樣。
我喜歡足球，踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應(yīng)能力和腳的力氣，增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。
這就是我的愛(ài)好——踢足球，你的愛(ài)好和我一樣嗎?
我的愛(ài)好小學(xué)作文 17
我的興趣愛(ài)好豐富多彩，猶如一幅五彩繽紛的油畫(huà)。例如：畫(huà)畫(huà)、鋼琴、剪紙……但我還是最喜歡芭蕾！
記得一年冬天，我們一家人去看著名舞蹈家潭元元老師的舞蹈作品——《天鵝湖》。她的`舞姿讓我陶醉，她仿佛一只天鵝在臺(tái)上翩翩起舞，她那么優(yōu)美，那么引人注目。看著看著，我漸漸地愛(ài)上了芭蕾。第二天，我迫不及待地讓父母給我報(bào)名學(xué)芭蕾。
當(dāng)我第一次去學(xué)芭蕾的時(shí)候，老師指揮著讓我們練大跳。所有人從地上飛到了天上，再?gòu)奶焐蠞u漸落地。唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)能做到，我自信地往天上飛，不料兩秒后我卻重重地摔到地上。所有人，包括老師，都在不停地嘲笑我，我臉開(kāi)始發(fā)熱起來(lái)，覺(jué)得自己像一只丑小鴨，只能在嘲笑中成長(zhǎng)、進(jìn)步。下課了，我如離弦之箭沖回了家，到家后，我放下書(shū)包，二話不說(shuō)開(kāi)始練功了。功夫不負(fù)有心人，老師讓我練的時(shí)候，我十分自信地走上“舞臺(tái)”，那種自信，好像楊麗萍老師、元元老師都在看我的表演！我的腳用力蹬地，躍上了天，從天慢慢地落下來(lái)。周?chē)黄察o，過(guò)了一會(huì)兒，老師和同學(xué)們用力、熱情地為我鼓起掌來(lái)。我心想：“以前還笑我，現(xiàn)在知錯(cuò)沒(méi)有？”
芭蕾舞讓我樂(lè)此不疲，它讓我懂得了要吃苦，要堅(jiān)持，不能為一點(diǎn)困難而放棄。
我真愛(ài)芭蕾呀！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 18
我的愛(ài)好有許多許多，可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，第一時(shí)間就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到了媽媽下班，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)了多少？”我一下愣住了，因?yàn)槲乙粋�(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)！我只好結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我……我一個(gè)……一個(gè)字都沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)。”媽媽頓時(shí)火冒三丈，眼睛都?xì)饧t了，手叉著腰，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你再不去做作業(yè)，就等著和你的畫(huà)說(shuō)再見(jiàn)吧！”我頓時(shí)嚇傻了，趕緊跪在地上可憐兮兮地說(shuō)：“好媽媽?zhuān)竽銊e撕我的`畫(huà)，我這就去寫(xiě)！”說(shuō)完，一溜煙跑到書(shū)房里，飛快地把作業(yè)做完了，又跑回客廳繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，如癡如醉地沉浸在自己的繪畫(huà)世界里。
還有一次，我正畫(huà)得入迷的時(shí)候，媽媽突然叫道：“開(kāi)飯了！”我極不情愿地說(shuō)：“馬上就來(lái)！”說(shuō)著，又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，于是又喊了一聲：“吃飯了！”可我卻把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽實(shí)在忍不住，推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她的眼神簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子，大吼一聲：“給我去吃飯，飯都涼了！”可我還沉浸在繪畫(huà)中，突然哈哈大笑了起來(lái)，原來(lái)，我是在笑我畫(huà)的一只青蛙呀！媽媽一看，氣得臉都紅了，大聲說(shuō)：“你再不去吃飯，一年都別想畫(huà)畫(huà)了！”這下，我可傻了，連忙三下兩下吃完飯，又回來(lái)繼續(xù)畫(huà)畫(huà)……
我親愛(ài)的伙伴——畫(huà)，謝謝你一直陪伴著我！你，像一輪太陽(yáng)，照亮了我的心，無(wú)論有再多煩惱，有了你，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)拋到九霄云外。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 19
我有很多的愛(ài)好，比如武術(shù)、做飯、游泳、滑冰….我最喜歡的一項(xiàng)就是看書(shū)了。
最近我看了作者名叫八路寫(xiě)的《特種兵學(xué)校》這套書(shū)很著迷，尤其是《軍犬鋼牙》這一本。里面講的是十名特種兵和軍犬故事。在一個(gè)小山上特種兵們?cè)獾搅藬橙说姆鼡簦_(kāi)始的時(shí)候敵人被特種兵們打慘了，后來(lái)有一個(gè)敵人把機(jī)槍架了上去，打得特種兵們頭也抬不起來(lái)，沒(méi)有辦法的特種兵，只能把火箭筒裝上，火箭第一發(fā)發(fā)射了，第二發(fā)發(fā)射了，二十多名敵人受到了兩枚炮彈的轟炸，死了十七人只剩十名敵人。機(jī)槍還在射擊，可是火箭彈已經(jīng)打完了。這時(shí)名字叫鋼牙的軍犬，像箭一樣的向敵人飛奔過(guò)去，把機(jī)槍手和機(jī)槍一下子撞到了山下，可是鋼牙的.身上滿(mǎn)身都是血孔。這時(shí)特種兵們開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻，又打死了四名敵人，剩下的四名敵人，有兩名在和特種兵們血拼，一個(gè)老大和一個(gè)小兵跑走了。兩名敵人被擊敗后，跟著老大逃跑的小兵說(shuō)：“老大我怕死你讓我回家吧！”老大聽(tīng)到這句話一槍把那個(gè)小兵槍斃了，特種兵們追來(lái)把老大打死了。
這本《軍犬鋼牙》給我們講了一個(gè)道理：狗是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。他的英勇、忠誠(chéng)、聰慧，這些精神都是值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的榜樣。
所以，讀書(shū)可以豐富我的知識(shí)，陶冶我的智慧，對(duì)我樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀有引導(dǎo)作用，書(shū)是我最好的精神食糧。讀書(shū)是我最喜歡的事情。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 20
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的.連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿(mǎn)結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面
媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的
鼓掌聲~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧”我聞到了一陣香，原先那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我能夠放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書(shū)了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了午時(shí)，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要一心一意！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 21
愛(ài)好，每個(gè)人都會(huì)有，但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣，我的愛(ài)好有兩個(gè)，一個(gè)是寫(xiě)毛筆字，一個(gè)是看書(shū)，我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。
第一個(gè)，寫(xiě)毛筆字。在我上三年級(jí)時(shí)，我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫(xiě)越興奮，越寫(xiě)越起勁兒，一節(jié)課練一個(gè)到兩個(gè)字，每次都是越寫(xiě)越好。下課后，李老師會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫(huà)線條，每天多練幾張，基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練，爭(zhēng)取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習(xí)慣，慢慢地，我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。
第二個(gè)，讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級(jí)才有的。我們?nèi)陌嗟膱D書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū)，放在班里，在那時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì)兒，可是一共才三本，幾個(gè)星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級(jí)，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級(jí)，我又開(kāi)始看了沈石溪的'動(dòng)物小說(shuō)，生動(dòng)有趣，還看長(zhǎng)青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)；在六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書(shū)特別有意思，圍繞著哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。
我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活，讓生活變得越來(lái)越有意思。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 22
朋友問(wèn)：“你有什么興趣愛(ài)好？”我回答：“上山、下海、爬網(wǎng)”，朋友問(wèn)：“上刀山，下火海，爬電網(wǎng)？”我說(shuō)：“哈！你說(shuō)的是我抗戰(zhàn)時(shí)期的愛(ài)好”
上山是我的第一愛(ài)好，因?yàn)槲以诹謪^(qū)出生，林區(qū)長(zhǎng)大，對(duì)大山有深厚的感情，我小時(shí)候就酷愛(ài)往山里跑，愛(ài)呼吸山里的新鮮空氣，愛(ài)聆聽(tīng)山里的陣陣回音，愛(ài)看山里鮮艷的野花，愛(ài)摘山里甘甜的野果，山里珍藏我所有的記憶，又深埋我所有的情緒。如今家已搬到大連，對(duì)山的感情依然熾熱，在大連選房時(shí)，并沒(méi)選看海的房子，而是選了靠山的地方，喜歡在家看山景，喜歡爬山去鍛煉。 “山不在高，有仙則靈”，山上有我專(zhuān)用的'鍛煉場(chǎng)地，場(chǎng)地上有大樹(shù)小樹(shù)做我的健身器材，上山鍛煉是我的最?lèi)?ài)。
下海游泳是一件很浪漫的事，拋開(kāi)喧囂忘掉煩惱，在浩瀚大海里體會(huì)身的輕松心的寧?kù)o。大海讓你視野開(kāi)闊，當(dāng)你看到海鷗輕盈劃過(guò)視線，海浪撞擊礁石飛濺，大海與天空深情相擁時(shí)，你無(wú)不被這嫵媚場(chǎng)景所觸動(dòng)，無(wú)不為這牽動(dòng)醉眼，大海可以舒展你的心，蘊(yùn)含你的夢(mèng)，漂浮你的情，下海運(yùn)動(dòng)是忘乎所以的運(yùn)動(dòng)。
上網(wǎng)是我休閑的好地方，當(dāng)一個(gè)人寂寞無(wú)聊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)是最好的陪伴，上網(wǎng)看新聞、讀小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)。進(jìn)論壇、購(gòu)物品、交網(wǎng)友、寫(xiě)博客。網(wǎng)上的活動(dòng)豐富多彩，通過(guò)上網(wǎng)知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，觀念更新了，網(wǎng)絡(luò)是心靈的港灣，消遣的驛站，鍛煉思維的場(chǎng)所，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài)有增無(wú)減。
今天早晨爬山、白天下海、晚上上網(wǎng)。呵呵，這就是我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 23
跑步，跳繩，看書(shū)，打羽毛球，滑板……我都挺喜歡。不過(guò)，我最?lèi)?ài)的還是打乒乓球。
打乒乓球目前是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，這乒乓球也有等級(jí)呢！一星，兩星，三星……我的爸爸給我買(mǎi)了一副乒乓球拍和一個(gè)二星的.球。
一個(gè)星期六的上午，我和爸爸來(lái)到體育館，打起了乒乓球，這個(gè)乒乓球挺不好打的，我還沒(méi)打過(guò)，連乒乓球拍都不知道怎沒(méi)拿。爸爸說(shuō)：“用八字式拿乒乓球，打到對(duì)方的那一半桌子，對(duì)方?jīng)]有接住就算得分。”于是我們開(kāi)始打起了乒乓球。爸爸一打，乒乓球打到我這來(lái)了，我把球拍對(duì)準(zhǔn)球，一打，球打過(guò)去了，爸爸又一打，球又過(guò)來(lái)了，我想挑過(guò)去，可因?yàn)槲业纳碜涌壳埃蛞呀?jīng)被爸爸打到我身后了。爸爸又告訴我：“打乒乓球時(shí)身子不要挨著球桌邊，控制好距離，這樣打起來(lái)就不會(huì)輸，你剛才那樣就丟分了。”又打了一個(gè)多小時(shí)，等到吃飯的時(shí)候才戀戀不舍得回家了。
一個(gè)月后，我的水平已經(jīng)能跟爸爸比個(gè)勝負(fù)了。一天，我叫了幾個(gè)人打乒乓球。在這里面，何孟洋最厲害，會(huì)一種打法：他打的是左邊，可以落下后又成了右邊——旋球！我央求他教我，我也虛心地學(xué)。又一個(gè)月后，我已5比2勝過(guò)小桐。
現(xiàn)在我的技術(shù)也不是太好，我要努力，把它打得更好。我一定把這個(gè)愛(ài)好堅(jiān)下去，爭(zhēng)取做個(gè)業(yè)余冠軍！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 24
重慶長(zhǎng)江還有瘋狂的做業(yè)務(wù)，等待著我們。還有更長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著我們。還有更長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著我們。還有個(gè)長(zhǎng)的。索道，是一條跨江的索道，已經(jīng)運(yùn)行了30年，被譽(yù)為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一條空中走廊”和“山城空中公共汽車(chē)”。
長(zhǎng)江索道是中國(guó)自行設(shè)計(jì)創(chuàng)造的大型跨江客運(yùn)索道，全長(zhǎng)1166米，運(yùn)行時(shí)間大約是四分鐘，每日運(yùn)客量達(dá)到萬(wàn)人。長(zhǎng)江索道，最適合解讀重慶“立體交通”與“山城外型符號(hào)”。外地旅客到重慶旅游期間，可以乘坐長(zhǎng)江索道飛渡大江，在空中欣賞著名的。重慶夜景，是一種新鮮感十足的體驗(yàn)。
我們?cè)缟暇劈c(diǎn)半就來(lái)到排隊(duì)處，已經(jīng)是人山人海了。隊(duì)非常長(zhǎng)，大約需要排兩個(gè)小時(shí)。我們只好從隊(duì)伍的最后排。今天天氣非常熱，而且排隊(duì)的地方大多都是太陽(yáng)地，沒(méi)有陰涼的地方。不一會(huì)兒，我們就汗流浹背。排了好長(zhǎng)時(shí)間，終于進(jìn)入了大門(mén)。我以為進(jìn)入大門(mén)，就不用排隊(duì)了。沒(méi)想到，還有更長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著我們。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于可以買(mǎi)票了。買(mǎi)過(guò)票之后，我們就乘坐電梯來(lái)到二樓，乘坐索道。我們坐上了索道，站到第一排。先開(kāi)始，我非常緊張又非常激動(dòng)。到后來(lái)，我便不再緊張。索道前進(jìn)的時(shí)候，可以觀看長(zhǎng)江大橋以及重慶的美景。
通過(guò)這次乘坐索道，我明白了：所有的.付出都是有回報(bào)的。我們堅(jiān)持排隊(duì)，當(dāng)坐上索道的時(shí)候，便可以觀看美景。
我的愛(ài)好小學(xué)作文 25
在我的生活中，有各種五花八門(mén)的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、唱歌、吹葫蘆絲……但在這些愛(ài)好中，有一種似乎有魔力，讓我不知不覺(jué)地愛(ài)上它，就像掉入了深谷中，無(wú)法逃出去一樣，它就是奧數(shù)。
奧數(shù)就像是數(shù)學(xué)難題的救世主，它能讓難題變得簡(jiǎn)單許多，它能讓數(shù)學(xué)不那么枯燥，它能讓我們對(duì)數(shù)學(xué)更加有信心。我是在一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始學(xué)奧數(shù)。僅僅上了一節(jié)課，它就征服了我的心，讓我下決心要和它“白頭到老、永不分離”，在我遇到奧數(shù)的時(shí)候，仿佛讓我看到了光明，可以從這個(gè)名叫“數(shù)學(xué)低分”的無(wú)底洞出去。當(dāng)然，在我學(xué)奧數(shù)的過(guò)程中，也不是一帆風(fēng)順的'。記得那是在二年級(jí)的暑假的一天，我被老師臭罵了一頓，我的心情就像外面的天氣一樣（當(dāng)時(shí)外面下著狂風(fēng)暴雨，天空電閃雷鳴）。因?yàn)椤半u兔同籠”問(wèn)題，我不會(huì)列方程，老師教了好幾次，下課后，我便下了決心，要練好方程。整整一個(gè)暑假，我都泡在數(shù)學(xué)的海洋中，拼命地練習(xí)“游泳”。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的苦練，我終于獲得了好的結(jié)果。在開(kāi)學(xué)后的一個(gè)星期，我去考全國(guó)希望杯四年級(jí)，獲得了第三名。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，高興得流下了眼淚，果然是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有機(jī)會(huì)看見(jiàn)雨后的彩虹。現(xiàn)在的我已經(jīng)是數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)上的老手了，水平也提高了不少。
奧數(shù)給了我許多樂(lè)趣，讓我的思維越變?cè)胶茫�讓我懂得了道理：如果不努力去做，這件事永遠(yuǎn)都做不好，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能看到雨后的彩虹！
我的愛(ài)好小學(xué)作文 26
我有許很多多的業(yè)余愛(ài)好，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一架雅馬哈電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我市里正式學(xué)電子琴。從此，不論是寒冬尾月，還是夏日炎炎，每天我都要練上多少個(gè)小時(shí)的電子琴，全靠那些十個(gè)靈活有力的手指，發(fā)出美好的聲音。
就這樣，每天凌晨上學(xué)前我都要練上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練曲；晚上做完功課，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時(shí)光表里，天天至少要部署上兩、三個(gè)小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間。
七年來(lái)，我既有練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批駁的后的淚水；既有受到表彰的`歡喜，也有碰到挫折的苦惱。然而不怎么我仍是保持下來(lái)了，由于我愛(ài)好電子琴。
通過(guò)不懈的盡力，我在中心音樂(lè)學(xué)院等級(jí)測(cè)驗(yàn)中獲得了七級(jí)證書(shū)。學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教導(dǎo)以來(lái)，為我供給了不少展現(xiàn)才干的天地。當(dāng)學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)或節(jié)目上演時(shí)，我要么給同學(xué)們伴奏，要么本人來(lái)一段獨(dú)奏。聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們的掌聲，再看一看同窗們那愛(ài)慕的眼神，一種驕傲感油然而生。這是我汗水跟淚水的結(jié)晶。作為一項(xiàng)喜好，我從音樂(lè)中得到了無(wú)限的樂(lè)趣；而作為一種尋求，那當(dāng)初只能算是剛開(kāi)端，艱苦的途徑還長(zhǎng)著呢！不外，即便我未來(lái)成不了音樂(lè)家，但我對(duì)彈琴這個(gè)業(yè)余愛(ài)好將畢生不變！
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