跳繩小學作文

時間:2021-11-25 20:13:09 小學生作文 我要投稿

跳繩小學作文通用15篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的跳繩小學作文,歡迎大家分享。

跳繩小學作文通用15篇

跳繩小學作文1

  今天,我們體育老師,讓我們開始跳繩比賽,讓一豎排同學去拿跳繩,一會拿來了,老師給我們分組,一豎排為一組,第二豎排為第二組,第三豎排位第三組一會激烈的比賽開了。

  同學們興高采烈,高興極了。一排只有五六個同學,跳的很快,個有的跳了30幾下,有的跳了100多下,跳得多的同學說明他經常鍛煉身體。邊上的同學大聲說:加油!加油!加油!不要放棄!努力加油!跳的同學說:累死我了即使他說了他也不會放棄同學們不管筋疲力盡也不會放棄,同學們喜笑顏開,我三次能跳五十幾下,有的人在邊上笑,與其在變上笑,還好不如跳一會繩。

  人的健全不但靠飲食有靠運動。蔡元培

  這句名言告訴我們要經常鍛煉身體,才能保衛我們的祖國。保衛我們的家園。

跳繩小學作文2

  有一天,學校舉辦跳繩比賽,我們玩得很開心。玩完后,我們很緊張,繩子開始往下掉。我們一個一個跳下去。其中一個學生跳不起來,繩子掉到了他的腳上。在老師的幫助下,他跳了過去,學生們給他熱烈的掌聲。

  通過大家的努力,我們取得了不錯的成績。

  今天爸爸媽媽教我跳繩,但是我學不會。

  爸爸媽媽對我說:“你看我哥跳繩多好。”我一勞永逸地練習跳繩,但還是跳不好。哥哥看到了,就教我怎么跳。哥哥說:“跳繩就像兩只小手劃船。”我會按照我哥哥教我的方式練習。終于找到感覺了。我可以慢慢跳。我很開心。

  我知道要做好需要更多的練習。

跳繩小學作文3

  今天,弟弟說:哥哥,我們一起去陽臺上跳繩吧!我問:為什么?弟弟說:因為我要參加元旦跳繩比賽,我已經

  給老師選上了。我說:好,我們一起就在陽臺上練習。

  跳繩看起來簡單,跳起來可有不少學問呢!于是我和弟弟就開始練習跳繩,每人一分鐘跳多少個,第一局弟弟來跳,三二一

  開始,弟弟一口氣跳了九十多下,跳的滿頭大汗,時間到了,弟弟總共跳了一百二十個,接著輪到我了,我拿起繩子,預備開始,我馬上跳了,我也一口氣跳了一百三十下,汗流滿面,這一局比賽我贏了。接下去你一局我一局輪流跳個不停。我在跳繩過

  程中不斷地觀察和思考,原來跳繩也有技術。兩只腳只要離開地面一點點,并只用腳尖著地來跳,這樣的動作跳的最快也比

  較輕省。如果是用雙腳重重的.落在地上,這樣跳的話是很累的,腳也很痛。因此,以后無論學什么事,都要認真思考,細心觀察。

跳繩小學作文4

  期待已久的跳繩比賽終于在今天下午舉行了。對于這次跳繩比賽,我每天放學都在堅持練習,可以從120次跳到150次。比賽前,我有點緊張。我擔心如果我不小心的話,我的繩子總是會斷。跳不好怎么辦?終于輪到我了,我深吸了一口氣。裁判沖我笑了笑,讓我輕松了很多。

  隨著一聲哨響,比賽正式開始。我什么都沒想,很認真的跳了下去。結果我根本沒斷,跳出160次。想都沒想。真是太意外了,太幸福了。放學后,媽媽夸我說:“只要認真做好每一件事,就有可能超越自己,創造奇跡!”

跳繩小學作文5

  還記得那次上體育課,老師讓我們分成好幾個小組。我們還不知道老師要干什么。這時老師拿來了一大把跳繩。我們非常興奮,因為很久都沒有跳過繩。

  規則是中間不能斷,如果中斷就到下一個人,就這樣輪流的跳同學們各個精神抖擻,躍躍欲試。比賽開始,了同學門像一只只靈巧的兔子似的跳著。但有幾個因為體重超標所以沒跳幾下臉就漲紅了。還有的因為身手敏捷,所以跳了很長的時間。過了一會有的組已經換了好幾個人,而我們只換了一個人。因為我們商量了一下,盡可能為下一各爭取時間。到了一個人快不行了,我們也在為他喊:加油、加油到我跳了,我很緊張,但聽到了同學們的鼓勵,我化緊張為動力,當第二組輪完了我還在跳。同學們都很驚訝。最后我們組贏了。

  通過這件事后,我們一定要好好鍛煉身體,要有強健得體魄,為國爭光。

跳繩小學作文6

  “嘟——”裁判一聲哨響,他們三個人手中的繩飛快的甩了起來,猶如一條彩龍在飛舞。“啪啪啪”,繩子落地,塵土飛揚,“呼呼呼”,耳邊只聽見繩子甩動的聲音,無數繩子組成彩色的繩網,看的我眼花繚亂。

  王子丹體型嬌小,以為他跳起來腳尖一踮一踮的,像一只兔子在不停的蹦跳,可誰知道,他跳起來非常笨重,鞏欣怡身材苗條,又是學跳舞的,跳起來跟燕子一樣輕巧,張李天行比較胖,跳起來渾身肉都在顫動,一腳下去,地也在抖,跳了差不多半分鐘,他們都氣喘吁吁。

  最后一名終于誕生了,她是鞏欣怡。

跳繩小學作文7

  我班同學都是剛上一年級不到15天的小朋友,一切都是那么新奇。大家在一起互相幫助,你追我趕,積極向上。

  就拿跳繩來說吧,老師讓會跳的同學教不會跳的同學,奇跡發生了。有一個原來當小老師的同學,教會了她的VIP“學生”(一幫一),學生居然比她強了。現在她又成了她“學生”的學生,真是“青,出于藍而勝于藍。”我就在納悶,為什么這個奇跡不是發生在我和我的VIP“學生”身上?我不是一個好的“小老師”嗎?仔細思考后,我覺得是我花在“組織教學”上的時間比真正“實施教學”的時間長!哎,當個老師真不容易呀!

  要是我們班的每一個VIP和SVIP(多幫一)跳繩教學,都能達到這個效果,那以后奧運會的跳繩比賽冠、亞、季軍的寶座不是給我們班的同學留著的嗎?

跳繩小學作文8

  今天早上,我們在左阿姨家舉行了一場別開生面的小型跳繩比賽。

  老師宣布比賽規則:1、三人一個小組,2、一分鐘跳繩,3、三人的總和,4、總數最高的為冠軍。比賽開始了:第一小組開始了,他們的心肯定怦怦直跳,小芳、小青、小紅在跳繩,我們為他們鼓掌。不一會,輪到我們跳了,我的心跳得很厲害,因為我生怕跳不好,但我很快就鎮靜下來,因為跳繩是我的強項,我拿起繩,開始跳繩了。我跳著跳著,繩好像老跟我作對似的,老絆著我的腳,唉,不然會跳得更多下。一會兒,老師說:“停。”我氣都喘不過來。最后,經過組員們的共同努力,我們組得了第二名。老師發獎了,我們組得了葡萄酥,我心里很高興。

  今天,我終于知道了,跳繩既可以鍛煉身體,又能健腦,是一種較好的運動項目。

跳繩小學作文9

  我喜歡跳繩。

  一開始,我不會跳。當我看到我的同學跳得很好時,我想和他們一樣跳得好。于是,我每天晚上和同學去廣場玩跳繩。我雙手拿著跳繩往前跳。當我摔倒在我的腳前時,我會跳。慢慢的,我答對了。

  現在,我和跳繩成了朋友。我可以向前跳,向后跳,換腳,跑跳,等等。我能連續跳30多下,跳繩真的很聽話。

  今天是星期六。我在家學會了跳繩。我只是跳了幾下就摔倒了。然而,我沒有放棄。我站起來繼續跳。很快,我學會了跳繩。這時我想起了一首兒歌:“花兒紅了,小鳥叫,柳樹下跳繩,單腳跳,雙腳跳,越跳越敏捷。”

  通過這件事,我明白了一個道理:再難,也要勇敢面對,最后一定會成功。

跳繩小學作文10

  幼兒園的時候,老師天天讓我們跳繩,對于體質差的我來說覺得很累,每次都想逃避,不喜歡參加這樣的活動,不過,這是以前的我。現在我上小學了,還參加了學校的跳繩社團,學到了更多的跳繩花樣,有雙腳跳、單腳跳、雙人跳、開合跳、提膝跳和互交繩,我的跳得越來越好了,身體也越來越棒了,而且在一年級跳繩比賽中得了全校第三名!

  放暑假了,雖然天氣很炎熱,但是我還堅持每天跳繩,因為媽媽告訴我跳繩對身體帶來的益處有很多:跳繩能促進血液循環,保護我們的心臟,提高肺活量。早上跳繩,可以使頭腦清醒,精力充沛;晚上跳繩,會讓你睡得更香。

  每次我跳繩的時候,媽媽都在旁邊數數,我想偷偷地告訴你們,媽媽現在也和我一起跳繩了,爸爸和哥哥也加入了,我們現在一說跳繩,就全家總動員一起去!

跳繩小學作文11

  今天下午,我們二年級的全體同學,在大操場上舉行了一場激烈的跳繩比賽。

  比賽開始前,一班的李老師先講了一下比賽規則,比賽就開始了。

  我是第四個上場的。剛開始上場的時候,我有 點緊張,心怦怦直跳,好像懷里揣著一只活蹦亂跳的小兔子。但是我跳著跳著,心里的小兔子就沒有了,我跳地很輕松,腳下就像踩著一對彈簧一樣,此時我感覺自己就像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。

  慢慢地,我感覺自己的雙腿越來越沉重,好像雙腳穿著千斤重的鞋子一樣。我累得氣喘吁吁,真想停下來不跳了,但是當我看到老師和同學們期待的目光時,我咬咬牙又讓自己堅持跳了下去。

  比賽結束了,雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣,但是能為班級爭光,我感覺很快樂!

跳繩小學作文12

  今天下午,我們學校舉行一分鐘跳小繩比賽,昨晚是六年比賽,今天是我們四年級和一年級比賽。

  我們四年級在操場比賽,一年級在大院里,比賽開始了,我班分成五組,我在第三組,第一組出發了 ,我們拼命地喊:“加油,加油!”比完了。第二組出發了,第二組比賽完了。我們出發了,我想 一定要跳一百多下,突然發現跳繩下有二小塊金色的鐵的東西,跳起來有些重,但我咬緊牙關,一定要堅持再堅持。因計數器不準確顯得是“442”下,一位的姐姐給我數了數,是“115”下,已經合格 了,我太高興了。

  希望能得第一名,這一下午真快樂啊!

跳繩小學作文13

  我最喜歡的課余生活是跳繩。

  有一次,我和姐姐舉行了一場跳繩比賽。比賽開始了,一號選手是姐姐,她一上場就來了個換腳跳,慢慢地就慢了下來,突然,她被繩子絆了一腳,差點摔倒在地。姐姐跳了四十二個。

  二號選手上場了,我一口氣跳了二十幾個,這時侯心里想:我可一定要堅持住,這樣才能超過姐姐。可是慢慢的,我的手已經酸得不聽使喚了,腳像灌了鉛一樣的沉重。終于,我停了下來,那時候我已經上氣不接下氣了。我跳了三十九個。

  姐姐以微弱的優勢贏了我。我雖然輸了,但心里很高興,因為我和姐姐一起度過了一段快樂美好的時光。

跳繩小學作文14

  11月21日,我們四、五年級舉行了跳長繩比賽,我也是其中一員。

  因為我們已經做好了充分的準備,所以大家都勝券在握,信心滿滿。比賽馬上就要開始了,我卻開始有點緊張,但我心想著一句話:前面的人剛跳起來,我就趕緊跟上,不能分心。比賽開始了,只見女生們一個個飛快的跳了過去。輪到我們和家長們了,我立刻做好跳的準備。當前面的楊子怡媽媽一跳過去,我就穩穩當當地接了上去,就這樣,第一輪結束了,接著又是第二輪、第三輪。但在第四輪時,因為茅屹陽沒有跳起來,所以失誤了,弄得后面凌稼正媽媽也沒接上。后面幾輪,我們跳得越來越好,連賈老師都來為我們加油了,我聽了,跳得更起勁了。三分鐘很快到了,隨著賈老師的哨聲響起,比賽結束了。我們跳了229下,這個成績應該很不錯的。果然,幾分鐘之后比賽成績出來了,我們是全年級第一。“耶!我們贏了!”我們幾個男生抱在一起歡呼起來 。

跳繩小學作文15

  今天下午,我們一年級和二年級進行了一年一度的跳繩比賽。沒有開始之前,我就很擔心:如果在比賽的時候我太緊張,說不定我的一百六十多下就會變成一百十幾下了,那么我就會被老師批評的,說我平時練習不夠。

  只聽廣播說:“請二(四)班的小朋友排隊下來。”我們班就著整齊的隊伍來到操場上,站在自己的位置上,聽到老師說:“預備”。我就開始跳了起來,心想:反正我先跳也就幾秒,可這幾秒我能多跳幾下,那我不就撿到便宜了,再說裁判也不會判我犯規的。

  “一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨著。只聽到“停”一聲,我立刻就停了下來,一看計數器,呦,有一百六十二下。我高興得一蹦三尺高,我心里想:謝天謝地,我沒有緊張,而且跳出了最好成績。這次跳繩比賽我有進步,希望下次能跳得更好!

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