【熱】小學生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生活作文1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活即將結束，我也快為一名中學生了。在這六年中，發生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠的友情，有令人感動的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。
我有一群能讓我哭笑的同學。我們一起旅游，走累時，互相鼓勵一聲：加油！很快就到了；我們一起學習，遇到困難時，同學耐心的講解；我們一起因開心而哈哈大笑；我們一起因感動而流下淚水……這六年來，我們在生活中，在學習中建立了深厚的情誼。
記得我們在上體育課，接力賽時，我不小心摔了，腿和手都摔破皮了，鮮血從里面流出來。同學們見了，忙把我拉起來，問：“摔疼了沒有啊？怎么這么不小心？需不需要我們扶你到校醫室？”我點點頭。一位同學一邊把我扶到校醫室，一邊噓寒問暖的。擦完藥后，她又扶我到教室去休息，等我坐下后，又拿水給我喝，見我沒什么，才說：“我先去上體育課了，以后小心一點兒。”她走出教室。一股暖流涌上心頭……
小學生活作文2
一首名曲，它總是在兩種對比得旋律中進行：一個是輕快活潑的快板，一個是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣；快樂，憂愁……它們一同構成了一曲曲交響樂。
生活中的挫折是讓人難忘的，記得20xx年的一天當秋季即將被冬季替代時，我已經在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來”雖然秋后的季節不算暖，但我心里也是暖暖的。求功心切的我強睜著睡眼。等待著，等待著……過了一個小時。但它們始終沒有出現。我拖著疲憊的身體出現。我拖著疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時間不對，這是我才明白生活只是一瞬間，而這一瞬間又是多么的寶貴。現在看來那時的我是多么的悲觀，因為生活畢竟是這樣：它讓我嘗到了苦，也個了我快樂和希望。
那次失敗后我用自己的感受寫了一份報告，我對報告傾住了全部的熱情。我對生活的看法是：“雖然我失敗了，但仍像一根劃燃墜下來的火柴點亮我的心，因為生活永遠是美好的…”我把報告交給了老師，但我沒有想到老師給我的評語競是：“努力了也就是成功的一半”。看到老師的評語我是多么的激動，多么的高興。
生活就是這樣，它富于變化，歡樂與憂愁，喜悅與悲傷，有機的組合演繹出了世間最美的一切。
小學生活作文3
小學如同一個捐款箱，我將整整六年時光捐在了小學里，卻留下了許多難忘的幸福，小學時的快樂也永存我心中……
忘不掉的是那助我解題的聲音。“煩啊！這題怎么啊？”我咬著筆頭，手不停地繞著自己的頭發。“這題都不會？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列著算式，筆尖沙沙地在紙上來回動著，“這里用比例的性質解，然后……”我聽著他的講解也跟著拿起筆，將題目的“結”解開了，而我和同桌的關系卻越繞越緊。
忘不掉的是那句來不及說出口的話。每個班都有著四個值日生，走廊里的紀律都歸值日生管，可卻總有一些別的班級的刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來，頭發被淚水糊在臉上。而廁所里走出來了一個陌生的老師，她撥開了那些女孩子臉上的頭發，安慰著，鼓勵著我們。后來，我們看著她的背影，那一聲話“謝謝”還沒說出口，她就走遠了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了
忘不掉的是畢業照上燦爛的笑容。拍照時，我站在隊伍中心位就站在校長背后，心情既點下又興炎奮。回頭望去，看著多彩的教學樓，莊嚴的升旗臺，我明白為什么要這拍畢業照了。“三，二，一，咔嚓！”對著鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片里，也在我心里。
小學生活作文4
你好，小學…………再見，母校。
這八個字存載著我六年小學時光，仿佛剛來，便又歸去。
光陰似箭，日月如梭。感覺六年之久，長得還未開始，就已結束，告終。好似學校里的花，也只經歷一個春秋，便凋零落下。它曾被忽視，當你想起去觀賞時，為時已晚，想看也看不了了。
六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空見慣的東西，現在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩，上課怎么偷偷說話…………可六年的時光，就在這反反復復地問題中被初陽蒸融了，被微風吹散了。只剩下僅存的幾天，依然消逝著。
畢業，像個很長的照片影片，突然被時間暫停了，我們各奔東西，告別對方。
六年前，我不認識你，你不認識我，可六年后，我們則成為一對好朋友，老師說我們跟粘在一起似的，認識你遲了，分別又早，真是相見恨晚，我們還約誓以后一起去同一個中學，這也都是害怕分別的`理由。
那些年，有淚水有喜悅，時間讓我們”面目全非“，感覺分離是開玩笑，唉，說多了一把辛酸淚，不說了，希望以后，我們還是朋友。
畢業了，再見我的六年小學生活！
小學生活作文5
小學的生活令我非常難忘，因此我經常回憶起五年的小學生活。
我幼兒園剛畢業的時候，老媽帶我來小學報告，媽媽排著隊，可我在學校的操場上蹦蹦跳跳，感覺小學的空間真大。二年級開學時，一位陌生的老師讓我們排好隊，帶著我們走出了教室，我以為老師帶我們出去玩呢，后來，那位老師把我們領到了一個陌生的教室。老師告訴我們從二年級開始，就會增加一門課－電腦課。當時的我對電腦雖然陌生，但是我感到無比的興奮。
轉眼間我就要升到三年級，我的朋友也越來越多，課程表里又多了一門新的課程－思想品德課。三年級很快過去了。不知不覺中走入了四年級的教室。這時，我仍可以在學校的草場上盡情奔放。同時我的學習壓力也越來越大，課程表上的課也越來越多。不知為何，時間就是這么快，我又被轉進了五年級的教室。
五年級時，老師的＂拖堂功＂已經練到了＂登峰造極＂的程度。我們的作業也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時，我已經厭倦了小學的生活，我向往著初中的情景，向往著更寬闊的校園。
盡管如此，小學的一草一木，老師的關心，同學的友誼依然令我難忘，所以我經常憶起童年的往事。
小學生活作文6
快樂的暑假結束了，假期里有很多令人難以忘懷的人和事。我們全家一起去了宜昌，游玩了白馬洞、三游洞、清江畫廊、三峽大壩。白馬洞中有漂亮的鐘乳石，它們在彩燈的照耀下如此美麗;三游洞中有三位詩人的雕塑;清江畫廊美得像一幅畫;三峽大壩也非常雄偉。
在暑假中我還學會了游泳、騎自行車。直到現在我還覺得周圍彌漫著游泳池里的消毒水味呢!
騎自行車時我總是全副武裝，我把我學滑冰的護具都戴在了身上，經過無數次的摔跤我終于學會了。
我還去了琴臺音樂廳聽了音樂會，其中有我愛聽的《龍貓》、《天空之城》。
我還參加了黑管集訓。那可叫苦，早晨6點就起床，6點40就要到達。老師辛苦，同學更得勤奮，但是我們的辛苦是值得的，老師夸我進步很大。老師說：“懶惰沒出息，每個人都要勤奮”。
“閱讀盈滿校園，書香浸潤靈魂”，我在這個暑假還讀了不少書，有《天真媽媽》、《四個調皮蛋》、《我的野生動物朋友》、《藍色的海豚島》、《查理九世》的兩本書，一共是讀了6本書，是不是很厲害?
我的暑假是不是很豐富多彩，我更期待下次的假期!
小學生活作文7
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。我就要畢業了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影，往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇藍天、小學六年來天天進出的學校大門了。
回想起那一次又一次的經歷，嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸，那是淚，沒想到我這一向堅強的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學在一起的時光，不知怎么的老想哭。哎！這六年有人可能覺得慢極了，可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。
記得在三年級的時候，我還只是個不懂事的小毛孩，什么都不懂。在班上是一大霸王，班上誰都怕我，我接這權力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了，幫我去買了小吃。第二天，那同學家長找到了媽媽，媽媽便說了我一頓。
現在回想起，覺得那時太傻了，太霸道了！真是對不起那人啊，我慚愧呀！！
小學生活作文8
每當別人問我們的學校是否很好，我就會不假思索的回答：“特別的好”。
在這所學校，我讀了四年，這四年里發生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶，記得有一次運動會上，一個同學腳受傷了，但他還堅持參加運動會，槍聲響了，他那堅強的身影使我終生難忘。還有一次，一個同學，摔倒了，因為很嚴重，所以寢室阿姨每天都背她去教室，而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑，就這樣過了兩個星期，這兩個星期我們都很快樂，可如今陳阿姨已走，接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂，她個頭跟我差不多，眼睛小小的，是個文靜的女生，也是我的知心朋友，我們整天談笑風生，可她也轉學了，我沒有一個知心朋友了，這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩，讓我明白了什么是快樂，什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。
小學生活作文9
眨眼間,六年了,六年的小學生活已經結束.一想起要離開老師,離開同學,離開母校了,心里便有一絲傷感.哦不,是許多的傷感.畢竟在一起那么長的時間了.現在，小學中發生的事又一件件得從我腦海里浮現了出來......
還記得那次，楊老師被調走大概一年后，又回來看我們了，同學像小鳥一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖；還記得那次，語文老文老師病了，同學們湊了錢，去老師家慰問老師，最后老師終于恢復了健康；還記得那次，同學們為了一面流動紅旗，而爭著做好事，終于，紅旗屬于了我們班；還記得那次，學校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習，最終在比賽中獲得了第一名......這一切的一切，回想起來，感覺好像剛剛發生過一樣，真是記憶猶新．
離別對于每個人來說都十分痛苦，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友．愿我們能永遠在一起！
小學生活作文10
忙碌的一學期飛快地過去了，我們迎來了盼望已久的暑假。想想都開心呀！暑假可以和爸爸媽媽出去玩，暑假可以去吃山珍海味，可以享受漫長的自由時間。
放假后，我去學校領我的試卷和暑假作業。一領回家，我用十幾天的時間就把《暑假園地》寫完了。可是老師布置的其它作業一筆都沒動。過了幾天，媽媽催促我寫老師布置的作業，我卻耍賴說：“我都把《暑假園地》寫完了，還要我寫！”媽媽就不說了。這個暑假跟我之前幻想的完全不一樣。我大部分時間都在寫作業，埋在題海、書海中，我不明白，死讀書到底有什么用處，無非是讓我們眼睛視力下降，只有巧讀書才是對我們有用的。爸爸媽媽不明白其中的道理，拼命讓我死讀書，還說都是為我好，根本不注意方式方法。
小學生活作文11
六年的時光如白駒過隙，轉瞬即逝，來也匆匆，去也匆匆，臨近畢業，不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不舍。
難忘我的校園，在這里，我們夏天吃過冰棍，冬天玩過白雪，秋天賞過楓葉，春天吹過柔風。我們在操場上跑過步，聊過天，六一兒童節，我還在教學樓前表演過節目……
難忘我的老師，在我第一次踏入班級時，面對著陌生的同學，親切的老師，我有些膽怯。六年來，從陌生到熟悉，從懵懂無知到漸漸長大，在我每次遇到挫折與困難時，是老師幫助我，教會我許多人生哲理，為我指引方向。
難忘我的班級，我們班是一個團結的集體，是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中，我班齊心協力，勇往直前，所向無敵，取得了優異的成績，真是人心齊，泰山移。我班的同學是善良的，在他人需要幫助時，大家都會伸出援手，我愛我的班級!
難忘那個陪伴我度過六年光陰教室，在那里，我和同學一起玩鬧過，一起討論學習過;一起在那里度過了一千多日子，待到下一次開學，這窗明幾凈的教室將會迎來它的新主人。
天下沒有不散的宴席，難忘我小學生活，因為它我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多，也失去了太多太多，再見，我的母校!
小學生活作文12
弟弟是一年級的新生，對新的學習環境感覺有一點陌生，所以下課后，我有時會去陪弟弟玩，并帶他認識新環境，給他安全感。
一如往常我又去找弟弟玩，我們一群人在玩追逐游戲，我當鬼，弟弟和他的同學都跑給我追，為了讓他們玩得開心，我有時會故意追不上他們或沒有抓著他們。他們被我追的氣喘噓噓、上氣不接下氣，還尖叫聲連連。
大家跑來跑去，跑得滿身大汗。大家跑累了停下休息。這時弟弟向我撒嬌，要我抱他。突然有一個小女生沖過來，邊跑嘴里邊喊著弟弟的名字，在靠近弟弟時，一不 小心就用她的小嘴巴親住弟弟的臉頰。弟弟被突來的一吻嚇得拔腿就跑，那女生還不放過弟弟，緊追在弟弟的身后。我被這一幕給嚇呆了，回魂后我覺得好糗哦！沒 想到弟弟那珍貴的初吻就這樣長翅膀飛了。
那小女生的大膽行為著實把我和弟弟嚇得膽顫心驚，回想起她的嘴像章魚腳上吸盤般緊緊吸住弟弟的臉頰的景象，讓我恨不得地上有個洞，可以躲進去。弟弟雖然糗大了，還好他沒哭，反應也很快，趕快逃得遠遠的，真佩服弟弟。
這件糗事成了大笑話，每人聽完之后都哈哈大笑，讓弟弟成為大紅人。這件小插曲讓弟弟的小一生活很特殊。
小學生活作文13
六年的光陰如一只箭，匆匆地飛去了，我們已經上六年級了，我們從以前小弟弟小妹妹，轉眼間就變成了大哥哥和大姐姐，我不禁感嘆：時光如梭。
在這六年的時光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在這些小事中，我們收獲了友誼，收獲了知識，更可貴的是，我們懂事了。
在我的記憶里，有許多的事，有一些事像風一樣吹過，但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次：全班同學一起去野炊，到了做飯時，我們才猛然想起沒帶報紙，我們找遍了每個角落，但還是不夠，這時，一個同學走過來，給了我們一些報紙，這無異于雪中送炭，使我們的心里感到暖暖的。
如果我們是花草，那老師就是陽光，給了我們溫暖，使我們健康。在我腦海里，浮現出這樣一件事來：那天，我趕時間，大本沒有認真寫，果然，第二天，同學就叫我去老師辦公室，老師說：“王鴻儒啊！你本來能寫好的，但你這次寫的不好，回去重新寫一份。”回班的路上，我想：老師這么做是對的，以后我一定要好好些才行！
六年時光匆匆閃過，我們馬上就要分離了，所以，我們要珍惜時光，好好學習，用好成績來回報老師辛勤的付出，讓我們友誼天長地久！
小學生活作文14
六年的小學生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校，我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風中搖曳的花草，有不時從教室里傳出朗朗書聲，有站在教室里望著將要走出母校的學生，有臉上充滿激情的老師。
我所生活的母校，是我人生的第一扇門。當天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學校，我絲毫沒有意識到學習的重要性，也沒有把學習放在心上，每天都在虛度光陰。老師的教導讓我幡然醒悟，我體會到了學習的重要性，不再像以前一樣懵懵懂懂，而是一頭扎進知識的海洋。
回想起和小伙伴們一起走過的日子，好快活呀！我們整天一起學習、玩耍，形影不離。我們還發誓要做一輩子的朋友。雖然有時也會為了一件小事吵架，可“戰爭”持續不到一天，我們就握手言歡了。
望著頭上已有白發的老師，我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識字、寫字，還教我們怎樣做人。一日為師，終生為父。我會永遠記住你們——可親可敬的老師！
我希望自己將來以更加優異的成績回報母校，我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。
小學生活作文15
校園里傳來瑯瑯的讀書聲，小學時光，永遠是那么快樂美好，童真無邪。可是，這段美好的時光即將逝去，我在心底里默默地傷心、難過！
記得以前，我犯了錯誤，老師會用那嚴厲的目光來“審視”我，偶爾也會挨一個大手板，那時我經常痛恨老師作業留得這么多，要求那么多，但是，現在的我只剩下對老師的感恩。記得以前上課時和伙伴們傳遞紙條、對嘴型互說，在課間時打鬧玩耍的時光很快就要流逝了！記得三年級時，我和一個朋友因為一件平常小事，而鬧得不可開交，至此決裂，從此不再過問對方的事了。隨著我的成長，已經認識到了錯誤，想要去跟他道歉，但為時已晚，他已經轉學了。對此，我很傷心、難過！我把自己在心底里罵了一萬遍。當初為什么會一件小事而跟他決裂呢，怎么沒有勇氣跟他道歉呢？
為什么時光一去不復返呢？是有人偷了他們吧，現在又在哪里呢？現在已經是六年級的我，要把這段美好的時光永遠的刻在內心深處，來為這段時光畫上一個完美的句號。
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