【精選】愛國小學生作文300字27篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的愛國小學生作文300字，歡迎閱讀與收藏。
愛國小學生作文 篇1
在中國歷史上，有許多愛國之人。他們用他們的信念、行動甚至生命保護著國家，不求回報。即使國家面臨前所未有的困難，他們也從不放棄。
他們在國家危難的時候幫助祖國，回報祖國。那么作為祖國未來的接班人，更要好好學習，報效祖國。是祖國養育了我們，是祖國給我們提供了良好的生活環境，是祖國給我我們受教育的機會，是祖國讓我們擁有了一個無憂無慮快樂的童年。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國小學生作文 篇2
看了《詹天佑》這篇課文，才知道詹天佑是中國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。
也正是因為詹天佑的愛國精神，他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師；正是因為他的愛國精神，他在再次修建鐵路遇到困難時不會退縮；正是因為他的愛國精神，他一直努力工作。最后，歷經重重困難，中國自己修建的第一條鐵路京張鐵路最終完工，比原計劃提前了兩年。
詹天佑的優秀、偉大、愛國深深打動了我。我不得不佩服他，當我讀到他在風呼嘯，沙上滿是沙子的時候，在比賽之外不停地工作，晚上在油燈下畫畫。我的膽子很小，總是怕這個怕那個，有時候做事也堅持不下去。我想學習詹天佑那種不怕困難的堅韌不拔和愛國主義精神。
看了《詹天佑》，不僅想到了古今英雄，還想到了大部分為國捐軀的英雄。和趙一曼一樣，他寧死不屈，放棄了普通母親對孩子的感情，最終用生命回報了祖國。
其實我們也可以成為一個愛國“小英雄，只要你先從小事做起。首先要把學習放在第一位。沒有很多知識，再愛國也不能報效祖國。然后，不要隨意吐痰，彎腰撿起地上的紙屑，放進垃圾桶。這些不都是愛國主義的表現嗎？
所以，讓我們養成愛護環境的好習慣，像詹天佑一樣有強烈的愛國主義。
愛國小學生作文 篇3
沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對她的愛與敬仰，那真是發自內心而來。
每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。
自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。
此時此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國!!”
愛國小學生作文 篇4
鄧小平爺爺在1978年提出改革開放，中國漸漸崛起，人們的生活越來越富裕，中國的國門打開了，越來越多的進口產品涌入中國，中國漸漸發達，中國的文化逐步走向國際舞臺。
改革開放前，住房千篇一律，大多數都是低矮的平房，人們的生活十分清平單一，無論做什么事都得計劃要求用票，比如買米、買面;買布等等，都得憑票供應。娛樂活動貧乏，學生讀書只注重語數理化，對于英語不太重視。
改革開放后，各種風格的建筑在中國拔地而起，中國逐步與國際接軌，科技發達了，祖國在強大，許多外國人來到中國留學，接受中國的教育，我們也把中國的傳統文化傳播到國外，讓他們也去了解我們中國的歷史文化。
到了現在，許多人把學英語當作一種fashion，有一口流利的英語，能順利地與外國人交流，幫助迷路的外國朋友。
我們現在過著幸福美滿的生活，在教學設施完備的學校讀書，在寬敞明亮的教室里求學，不要忘記了鄧小平爺爺，是他指引了改革開放的康莊大道，我們要用知識來報效祖國!
愛國小學生作文 篇5
熱愛祖國是一團火，燃燒了人們的心窩。
祖國是大河，我們就是小魚；祖國是大樹，我們就是葉子；祖國是大地，我們就是植物。是祖國默默地哺育著我們，讓我們快樂地成長。
五星紅旗是烈士的鮮血染紅，如果沒有祖國沒有他們，我們還不都給日本鬼子給殺了？正是因為這樣，我們更應該熱愛祖國。不丟祖國的臉！
我永遠忘不了那幾個小學生，他們在一個沒人的角落發現了一張紙，他們彎下了腰，撿起了紙。最后領導在監控器看見了他們的那一刻，在升旗儀式中表揚了他們。
你們也想被表揚嗎？趕緊行動起來吧！同時，也不要忘記熱愛祖國哦！
2熱愛祖國
愛國無大小，處處是愛國，有的小孩子說：“我們這么小，到底怎樣才是愛國呢？”“沒關系，我們要從小事做起：農民伯伯用汗水換來的是糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞人，是愛國；老師用智慧教給我們知識，是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好有便宜的物品介紹給廣大的消費者，是愛國；人們之間的友誼和信任，是愛國；爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國”
我們現在的任務是好好學習，天天向上，長大之后要報答父母，報答祖國，還要報答老師！
愛國小學生作文 篇6
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了，我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。
有的同學此時可能會說：“我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應該時刻想著我為祖國做些什么，也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環境污染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。
愛國小學生作文 篇7
“社會主義核心價值觀……”老師又讓我們開始背了。“哎呀，真討厭。”
語文課終于下課了，這節課是美術課。“同學們，這節課我們來畫一幅愛國的畫吧！”溫老師把一幅畫貼在黑板上，讓我們畫。
我們一邊畫畫，一邊聽老師講什么是愛國。此時的`我心中漸升悔意，因為我原來一直不喜歡背社會主義核心價值觀，但是聽了溫老師說的話，才明白原來這也是愛國的表現。
聽了溫老師的話，我變的開始愛國了。我覺得愛國并不困難，就是為國家獻一份力就行。但是我理解錯了，愛國是為祖國獻力沒錯，可它還有另一個意思，那就是從小就好好學習，長大以后去建設我們的祖國；去感謝我們的祖國；去幫助祖國每一個需要幫助的人！
我懂得了這個道理后，我開始更加努力的學習，把學習和愛國一直記在心里。每天一寫完作業我就讀半小時的課外書，然后再寫一張字，最后背一遍社會主義核心價值觀。
改變我的并不是那幅畫，而是溫老師的話，是祖國媽媽把我們帶到這個世界上的，我們每個人都要有愛國心。
愛國小學生作文 篇8
一面鮮艷的五星紅旗代表了我們的祖國，我們要熱愛祖國，就要熱愛我們的五星紅旗。
每個禮拜都要升國旗，星期一的早上，我們全校全體師生早早的在學校里，排好了整齊的隊伍，等待著升國旗。廣播員說完升國旗之后，響起了響亮的國歌聲，然后只見升國旗的少先隊員們，佩戴著鮮艷的紅領巾，手里帶著潔白的手套拿著國旗，邁著整齊的步伐向國旗臺下走去。在臺下的我們你看見國旗，立刻行注目禮。升國旗的那幾個少先隊員，一人一手拿著繩子，國旗緩緩的國旗伴隨著響亮的國歌，在微風中飄揚著，慢慢的上升。我們少先隊員立即行注目禮，行少先隊禮，雙手高舉過頭頂，目視著國旗，望著國旗慢慢的上升。
嘹亮的歌聲回蕩在校園里，呃，我想到了多，看著國旗，慢慢的上升，我想到了我沒有革命先烈，拋頭顱灑熱血，為了我們今天的美好生活，付出了那么多。我們今天生活變得美好了，我們也要珍惜今天好好學習，將來為國家的建設和發展做出努力和貢獻。
五星紅旗迎永遠牢記在我的心中，我一定要好好學習天天向上。
愛國小學生作文 篇9
國家是生一個養一個人的地方，愛國是每一個人都應該做的，國家，一個多么神圣的名字，它飽經滄桑，依然堅強。愛國是每一個人一生的必修課，多少仁人志士愛國，有多少英雄為了祖國可以把自己的生命置之度外。那就讓我們上好這一堂必修課。
愛國很簡單，對于我們來說，每天只要好好學習，完成好自己該做的就是愛國。我們根本一點都不需要現在為了祖國拋頭顱，灑熱血。也不用做出任何驚天動地的事情來，只要能好好學習，這就足夠了。愛國毫不夸張的來說就是人的一種價值，一個人生存下來的價值是在于一個人愛不愛自己的祖國，如果一個連祖國也不愛的人，那還何談他的價值，祖國都不愛的人，何談去讓他愛別的人，關心別的人，愛國對于我們來說或許沒有那么深奧，或許只要好好學習，不讓父母操心就好，只要這樣就好了，
可是為什么我們連這一點點都做不到呢？何談將來要報效祖國，沒有實際行動的話，這一切都將是空話，讓我們不要再說沒有一點實際意義的空話，從實際行動做起吧！
愛國小學生作文 篇10
徐特立曾說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。我看了《愛國少年》這個故事認為這個少年，是一個偉大的愛國者。
里面講：少年被父母賣給一個戲班子，戲班子的人虐待少年，過了兩年，少年逃了出來，找到意大利領事館，尋求幫助。領事把他免費安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉。在船上，有三個人一直追問少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢，少年正盤算如何花錢時卻聽見那三個人在侮辱他的祖國，少年怒火萬丈說：“拿回你們的臭錢!你們侮辱我的祖國，你們的錢我一文也不要!”那筆錢對少年來說，是一筆不小的財富，但是，他聽見給他錢的人侮辱他的祖國，他就毫不猶豫地把錢全部扔給了那三個人。如果我是那個少年，也許經不住考驗，拿著錢想買什么還照樣買。我應該努力控制自己，不在祖國尊嚴受損的情況下使自己也受益，做一個光榮的中國人，捍衛偉大祖國的尊嚴，展現中華兒女的風貌。
愛國最簡單的表現就是干好自己的事，學生就應該好好學習，將來壯大祖國，使祖國永遠不受外敵侵略，使中國人走到那兒都能驕傲地說：“我是中國人。”
愛國小學生作文 篇11
今天早上，我和哥哥一大早就起來了，我們穿上新衣服，新鞋，歡呼一聲：“過年嘍！”
我們興高采烈的放棄鞭炮，望著那五彩繽紛的天空，你就是我們的笑容，我和爸爸吃晚飯，拿著對聯和福字，我拿著膠條，幫爸爸貼對聯，之間爸爸小心翼翼地貼，我看了對聯和福字，對爸爸說：“爸爸，你把福字貼到了！”爸爸哈哈大笑的說：“傻孩子，把福貼到了，就是福到我家啊！”我聽了，這才恍然大悟。我走在大街上，只見家家戶戶都掛起來燈籠，每個人都臉上都露出甜美的笑容，父母們做著香噴噴的飯菜；孩子們在快樂的天堂里追逐嬉戲；鳥兒們在樹枝上唱著新年之歌……
晚上，那氣派更美麗了！煙花從地上飛到天上，就像我們的國家一點一點的變強，我不由得向我們未來的天空敬禮。那夜深人靜的夜晚，在今天就不存在了，無數個煙花飛到天空，就像我們祖國，我們的祖國就像一個堅持不懈的巨人，永不服輸，有堅強的站起來。
那孩子們放棄鞭炮，那霹靂嘩啦的聲音，是新年爺爺在想我們問好；那美麗的煙花，是新年爺爺的笑容；那絢爛的色彩，是新年爺爺鼓勵我們中華人民共和國創造一個美好未來的笑容！……
啊！我愛過年！
愛國小學生作文 篇12
是她，使我們有了生命；是她，使我們有了家園；是她，使我們茁壯成長。她就是我們偉大的祖國——中國。我為自己是一個中國人而感到無比的驕傲和自豪！
小時候，哥哥是我的榜樣。我經常聽到哥哥嚷嚷的一句話就是：“我要像少年周恩來一樣，為中華之崛起而讀書！”當時年少無知的我，不知何為中華，不知何為崛起，更不知何人為周恩來。但當時看著干勁十足的哥哥，我感覺這些令人陌生的字眼就像是一束光，指引著哥哥前進，也把我的心里照得暖洋洋的。
直到后來在語文書上，與少年周恩來“相遇”，我才真正明白了這些陌生字眼的含義。盡管過去我們的祖國飽受欺侮，但是我們的祖國并沒有因此而被打倒，反而是在逆境中成長起來，一步一步走向繁榮富強。我深受感動，為自己是一個中國人而倍感驕傲。我想，中華之崛起，對每個中國人來說，都意味著自豪、驕傲與希望吧！
過去，我們是祖國成長的見證者。未來，我們也將是祖國發展的建設者。我愛我的祖國！作為一名少先隊員，每當國歌響起的時候，我就心潮澎湃，我為我的祖國驕傲，我為我的祖國自豪。
今天，是祖國母親的第72個生日，我想對祖國母親說：“您辛苦了！未來，由我們來守護您！”
愛國小學生作文 篇13
從王昌齡的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”到陸游的“位卑未敢忘憂國。”乃至范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”無數愛國英先輩用自己的言行甚至生命對愛國進行了詮釋。
以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替。歷史便是我們最好的教科書。1952年10月，邱少云所在部隊擔任攻擊金化以西化“聯合國軍”前哨陣地391高地作戰任務。為縮短進攻距離，便于突然發起攻擊。11日夜，部隊組織五百余人在敵陣地前沿的黃叢中潛伏，邱少云正是其中的一員。12日12時左右，美軍盲目發射燃燒彈，一發落在邱少云的潛伏點附近。草叢立即燃燒起來，火勢迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他后退幾步，就可以將火苗撲滅。但他為了不暴露目標，他任憑烈火燒焦頭發和皮肉。年僅26歲，便犧牲了。
紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋!愛國，一種高貴的感情活動。不分年齡，不分人種。小至撿起一枚硬幣，將其國徽鄭重地擦凈;大到為國犧牲。少年強則國強，今日之責任在我少年。祖國的未來也在我們身上。
你所站立的地方就是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你有光明，中國便不會有黑暗。
愛國小學生作文 篇14
我讀過許多關于愛國的書，其中，我最喜歡的一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的主人公是保爾柯察金，他曾經說過這樣一句話：“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，才能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了世上最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。”故事中的保爾，很小就投入了對敵斗爭，顯示出機智、勇敢、不怕犧牲的精神；后來他參加了紅軍，為保衛祖國而英勇作戰，在戰斗中身受重傷；傷病還沒有痊愈，又參加修筑鐵路和搶撈木柴的艱苦勞動。
保爾的故事告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有將自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才能創造出生命的奇跡，才會成為攻無不克的鋼鐵戰士。因此我們要向保爾學習，樹立遠大的理想，好好學習報效國家的本領，不怕困難，磨煉自己的意志，將來做一個對社會對國家有用的人。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀好書可以讓我們熱愛祖國、熱愛人民，讓我們學習科學文化知識，懂得做人的道理。讓我們多讀書，讀好書，在書香中成長、飛翔。
愛國小學生作文 篇15
愛國精神代代相傳。近代毛澤東主席結束了炎黃子孫的屈辱歷史實現了“江山代有才人出，各領風騷數百年”的宣言。有著外交天才稱號周恩來帶領我們的祖國在政治的舞臺上大顯風采。“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞，終于完成了“一粒種子，溫飽億萬人”的夢想！
現代，愛國精神將由我們這新生的一代去傳承。 “愛國天使”金晶用自己殘弱的身軀維護了國家尊嚴，當火炬熊熊燃燒時，我們定會想起這個勇敢堅強的女生。每當我看到閱兵儀式中少年們挺拔自信的身影不就代表著我們，代表著朝氣蓬勃的希望嗎？
同學們，其實愛國并不是一定要轟轟烈烈。對我們而言。我們只要用盡時間來認認真真的努力去學習新知識和鞏固學過的新知識。這是愛國。在學校中我們一定要尊師重道。在家里要孝敬父母。這也是愛國，不做違法的事，保持樂觀的心態也是愛國；鍛煉身體，潔身自愛都是愛國。愛家，愛同學，愛社會，愛自我都是愛國的一種方式。做任何事，只要我們態度端正，思想積極，那么，這就是以我們自己的方式詮釋愛國！因為，愛國其實不難。
愛國小學生作文 篇16
我不知道詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。正是由于詹天佑的愛國主義，他毫不猶豫地擔任了北京-張鐵路的首席工程師；正是由于他的愛國主義，他在鐵路建設中遇到的困難并沒有減弱。正是因為他的愛國精神，他才一直在努力工作。最后，經過了很多困難，我們在中國建造的第一條鐵路京張鐵路終于比原計劃早了兩年。詹天佑的杰出偉大和愛國主義給我留下了深刻的印象。當我讀到他經常怒氣沖沖的時候，他不得不佩服他，因為他堅持在晚上在油燈下畫畫。我的勇氣總是害怕這樣做，有時我不能堅持它。我想了解詹天佑的精神，他不怕困難，不懈地愛國。
讀完“詹天佑”后，我不僅想到了古今中外的英雄，他們中的大多數都沒有為國家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧愿死也不愿放棄普通母親對孩子的感情，最終還是用他的生命來報答她的國家。事實上，只要我們從小事開始，我們就可以成為愛國的英雄。首先，我們應該把學習放在第一位。如果你沒有太多的知識，無論你多么愛國，你都不能為你的國家工作。然后彎下腰，撿起地上的紙屑，放進垃圾桶等等。這些都是愛國的表現嗎？所以讓我們養成照顧環境的好習慣，比如詹天佑。
愛國小學生作文 篇17
很小的時候，我就會用筷子吃飯了，爸爸自豪地告訴我，我們中國人都用筷子吃飯。
我第一次用口齒不清的話語背誦出“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”時，媽媽的眼中噙滿了激動的淚水。
懵懂中，我知道“筷子”“唐詩”“方塊字”是中國人的標志性符號。“家國”的種子悄悄在我心中種下。
聽著《歌唱二小放牛郎》我知道了小英雄的傳說，內心充滿悲傷，希望自己能快些長大，去保護那些愛我和我愛的人。老師經常教育我們說：“天下興亡，匹夫有責。”當時我不是很明白。長大后，我才慢慢明白，這個天下就是“家國”情懷，我愛爸爸媽媽，更愛這個家，同樣也深深地愛著由無數的小家組成的這個國，無國哪有家?看電視時，無論什么比賽，只要有中國選手，我就會在心底大喊“中國加油!中國必勝!”我愛我的國，我的國的一絲一縷都牽動我的心，家國的情懷在心底越來越深厚。
年齡漸長，視野漸寬，愛國的情感更像一棵大樹深深扎根在我心中。每當五星紅旗冉冉升起、當義勇軍進行曲唱響時，我怦然跳動的心都告訴我：“熱愛祖國，這種感情與生俱來!”
愛國小學生作文 篇18
拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生。祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這是一種共同的信仰——愛國。
愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的無畏，是憂國憂民的感慨;愛國是以天下為己任的胸襟，是前赴后繼的執著。正是無數先烈在他們的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的中華人民共和國國歌唱響神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮;才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的舞臺展示中國人的自豪和驕傲。
當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港、澳門回歸祖國懷抱的時候，當2008年北京奧運會成功舉辦的時候，當航天員揮動國旗漫步太空的時候，我們心中的民族自豪感油然而生。
讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行。我們要加倍努力學習，牢牢把握住今天。常懷愛國情，與偉大祖國共在。
愛國小學生作文 篇19
歷史無言，精神永存，回顧過去，先輩們拋頭顱灑熱血為我們創造了和平，而這份愛國情也世世代代激蕩在神州大地，影響著年輕的生命。
1991年出生的他，受先輩們的影響，把滿腔的愛國之情化為發奮學習的動力，一心勤學苦練，終成“全能雷神”，為人民利益勇闖雷場，為戰友安危舍身忘己，他就是杜富國。
的某天，天空陰沉沉的，不是什么好兆頭。杜富國和他的戰友踏上了最后一塊雷場，也是埋雷數最多的一塊雷場。在排雷最關鍵的一刻，杜富國對他的戰友輕聲說了一句：“這里危險，你退后，讓我來！”他小心翼翼地走到雷場邊，扒開雷旁邊的土，隨著一聲震耳欲聾的響聲，樹上的鳥被驚得飛了起來，隨即沖擊波和大部分彈片飛向了杜富國，杜富國下意識地向他的戰友方向撲去，他的防爆衣被炸成了碎片兒，戰友卻只是略微劃傷。在醫院里醫生說他要做挖眼球手術和截肢手術，但杜富國卻說不要截手，他希望能和戰友將剩下的雷場排完。
“你退后，讓我來”六個字鐵骨錚錚。他用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當，他的英勇事跡將會被人們永遠流傳。
祖國永遠在我的心中，我為我是中國人而感到驕傲。
愛國小學生作文 篇20
在中國這片廣袤的大地上，從古至今有許多愛國人士，一腔孤勇、一片赤誠為國家的安穩奉獻了一生。
南宋詩人陸游，彌留之際寫下《示兒》——死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。“我”本身就明白死后什么事情都不知道了，只是悲哀沒有見到全國統一。當大宋軍隊收復中原的那一天，你們祭祀時要記得告訴你們的父親。這顆至死都不忘國家的心，不正是愛國心嗎?
抗日戰爭時期的楊靖宇一天沒吃東西了，大家圍在火堆忍受饑餓。楊靖宇看了看僅有一塊的包米干，默默地為隊友們用那點干糧熬湯喝。當天晚上，敵人層層包圍，從四面八方圍上來，許多戰友們都受傷了，而他們仍然是負隅頑抗，敵人嚇得不敢上前，遠遠地在猛叫。楊靖宇回答敵人的是一梭梭子彈。鬼子軍開始反抗了，步槍射向楊靖宇的右手，機槍射向楊靖宇的腰。而他寧死不降，把最后一顆子彈留給了自己……自此，楊靖宇舍身忘死的精神，激勵著千百萬優秀的中華兒女。
我想，身邊的一些小事就是一堆土，只有越聚越多才能變成一座大山；我想，身邊的一些小事就是一滴水，只有越聚越多才能變成一片海洋……千千萬萬顆愛國心，鑄就了祖國騰飛的翅膀。
愛國小學生作文 篇21
中華民族擁有著上千年的文化底蘊，歷史源遠流長，文學更是博大精深，上至春秋時期，下至新中國時代，一代接著一代，將她流傳至今，成為一段千古佳話。
炎黃子孫好似自古與書有著密不可分的關系，看者多，撰著更多。就算囚禁牢獄、身受酷刑，仍堅貞不屈、百折不撓的司馬遷繼續寫作，這么頑強，如此執著，為的都是祖國，身處戰亂年代的干寶不被戰爭所困擾，也不為怨天尤人，只是一心一意寫作，最終完成了《搜神記》。不論多么艱苦，只要有毅力，總有成功的那一天，這一點，古人做得非常好。
華夏人民愛書者不勝枚舉，無處不有，如：顧炎武讀破萬卷書，蒲松齡草亭路問，常林帶經耕鋤，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢夜讀，萬斯同閉門苦讀，賈逵隔籬偷學，宋濂冒雪訪師，為了將來有所抱負，給祖國做更大的貢獻，他們持之以恒，最終成為了對社會有用的人。
周恩來那句話使我終生難忘：為中華之崛起而讀書。讀書不是為了功名利祿，而是為了祖國的繁榮昌盛獻上自己的一份綿薄之力，好好學習，天天向上，為人生點亮明燈，為夢想裝上燃料，為成功奠定基石，更為祖國這條巨龍安上騰飛的翅膀！
愛國小學生作文 篇22
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該要為我們是中國人而感到自豪，因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我十分為此感到自豪！”，我堅信，只要心系祖國，才會健康成長！
我還記得小時啞啞學語時第一個會說的詞是“媽媽”，我首先認識的詞是“中國”，我會唱的第一首歌是“國歌”……。從那時起，稚嫩的心啊就告訴我，我的媽媽只有一個，就是哺育了我的祖國媽媽，中華人民共和國是媽媽給我們美麗的愛，讓我們生在了充滿了愛的氛圍的地方。如果祖國沒了，就沒有了家，所以我們要保護好媽媽，不讓媽媽受到傷害，我們要做我們力所能及的事，來回報媽媽偉大的母愛。
我們要抓緊童年的每一秒；抓緊鍛煉身體，培養高尚的道德，掌握豐富的知識，把自已的學習成長同中國社會主義偉大的事業，同祖國的繁榮富強連起來，為祖國建設振興中華做準備。
我們應該要愛護紅領巾，應該為自己是少先隊員感到驕傲，因為它是五星紅旗的一角，是革命戰士血染成的．所以我們更要愛祖國媽媽，為祖國獻力。
愛國小學生作文 篇23
我知道的英雄有許多，但是我最敬佩的是岳飛。
他小時家里貧窮，沒錢讀書。終于有一天，遇到了周侗。周侗看他有前途，能干大事業，于是收他為義子，把所有武功和謀略全告訴了他。后來周侗死后，岳飛日日夜夜練習武功，研究兵法。我敬佩他的意志，人窮志不窮，從小立下志向，為國出力。
有一日，金兵攻打南宋，一路勢如破竹，南宋皇帝就派岳飛去反攻，岳飛以少勝多，屢屢得勝。但是有一天，金兵攻進皇宮，把皇帝圍在牛頭山上。后來岳飛前去救皇帝，金兵又來攻打南宋，叫南宋奸臣假傳圣旨把岳飛捉來殺死，但是岳飛的二公子岳雷又帶岳家軍反攻，終于打敗了金兵。
我非常敬佩岳飛，他幫助南宋立下了不少功勞，但是卻被秦檜害死。我覺得我們應該學習他的精神，學習他精忠報國、為國捐軀義不容辭的精神。雖然被奸臣陷害，但是他還是以家國為重，忠心耿耿。他是我國歷史上有名的民族英雄，是我們民族的驕傲，他在抗擊金兵的過程中，不僅英勇善戰，有勇有謀，更是一位不可多得的愛國將領。我想如果是別人早就叛變了，而他雖然冤枉，但他對國家忠心不二，確實值得我敬佩。
愛國小學生作文 篇24
往昔幾十年的歷程，祖國倍愛欺凌之中。在這風起云涌的戰場上，不免有許多英雄人物誕生。
鐵道游擊隊，便是其中的一份子。
鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔當、有目標的隊伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車經過了游擊隊們事先埋伏好的地方。其中一個游擊隊員跳上了火車，攀著火車外面的支架，進了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。
如今，在昔日前仆后繼的戰士們英勇無畏的身上，是許多像鐵道游擊隊一樣的戰士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀里，唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學習。只有不斷汲取新的知識，不斷創新，才能給祖國輸送新鮮的血液。
每每學累了，想偷懶的時候，腦海里都會浮現革命先輩們為祖國奮戰的情形，便不想再懶惰，努力學習了。
愛國情懷，促我前行。
愛國小學生作文 篇25
祖國，你在我的心里，多么的神圣，多么的偉大。
是你那千年的文明，創造了我們后世的輝煌，讓我們能在世人面前大呼“我們是中國人！”。
作為一個中國人，我感到多么驕傲啊！
放眼祖國的錦繡河山，滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峰；山川雄奇，河水秀逸，更顯得無比廣闊。
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人；當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
聞一多先生不畏犧牲，做出了他最后的演講；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，英勇地走在西洋人的街頭；張學良，楊虎城為了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變；五四青年不避危險，堅持自己的斗爭之路。
正是這千千萬萬的英雄們，撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，用自己滿腔的熱血，譜寫了不朽的篇章。
恥辱和不幸成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。奧運健兒們奮力拼搏，使中國首度躋身體育強國之列，當五星紅旗一次次高高飄揚在賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。
愛國小學生作文 篇26
有首歌里面的一句話唱得好；有了強的國，才有富的家，國的家住在心里，家的國以和矗立，國是榮譽的毅力，家的國以和矗立，國的每一寸土地，家的每一個足跡，國與家連在一起，創造地球的奇跡……
愛國兩字可以輕易的從口中溜出，但是要用實際行動來證明。
愛國其實很容易，每個人只需盡點力，可想而知，我們這個祖國會多完美，我們每個人要對自己的祖國做出一份貢獻，我們這個國家會更加美好、更加和諧，沒有國哪來的家，逝去的戰士、英雄用他們的鮮血換來我們如今這個幸福、快樂的祖國。
我們是炎黃子孫，黃河長江是兒女沸騰的熱血，喜馬拉雅是龍的傳人錚錚的鐵骨，從黃帝帶領我們走出洪荒，到孫中山高舉共和國義旗，砸碎千年封建的鐵鎖，到毛澤東振臂一呼，中國人從此站起來了。
我們的祖國經歷過無數戰爭、犧牲無數英雄，才得到今天的輝煌，同學門，祖國是大家的，如果每個人做出一份小小的貢獻，那么祖國會更加美好、更加輝煌，愛國從我做起。
愛國小學生作文 篇27
“生于憂患，死于安樂”，人人都是要從今天走到明天，從明天走到后天。歷史雖然過去，但不可以忘記它們，因為你忘記了它們，你就永遠是一個沒有文化的人。
從鴉片戰爭到甲午中日戰爭，又到八國聯軍侵華戰爭和直到日本全面侵華戰爭，到處都是戰爭。所以我們不能忘記我們過去的歷史，我們要將它記在頭腦里，永遠都不要忘記它。那些過去的歷史，是我們讓我們要站出來的理由。
想到這里，我的心里似乎沉默在思想當中了，我心想：我真希望能時間倒轉，這樣我就可以和戰場上的戰友們一起去殺死那些曾今傷寒過我們中國人的日本鬼子了。可是那時候我還沒有出生了。
但我知道，那些當過兵的人全都是為了我們中國人民的安全。所以他們情愿死也不會讓日本鬼子破壞我們的家和人民的。這反而讓我們知道中國人民是不可欺負的。
這就是軍人，為了國家犧牲自己。這讓我想起了一個詞語----以身殉國。不朋友們你們崇不崇拜軍人啊！
想著，想著，我便站了起來。自信地就“我要站出來，我要為祖國站出來，我要保衛我們的國家不受外國人的欺負，我要……
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