【推薦】小學生的作文600字匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學生的作文600字 篇1
我的媽媽的表情特別豐富，被我稱為“表情包"，下面就挑選幾個經典表情給大家回放一下。
火山爆發
每當我考試失利時，媽媽總是會像火山一樣爆發。看，那雙本不大的眼睛睜的圓圓的，盯著我，那犀利眼光像箭一樣直射到我的胸膛里；眉毛筆直的立在眼睛上，像兩把小刀一樣隨時準備向我飛來；緊閉的雙唇是那么不自然，上唇緊咬著著下唇，好像正在積蓄著力量；火一般的紅色從脖頸紅到了發根，好像隨時馬上就會燃燒起來。不好，火山馬上就會噴薄而出，趕快乖乖的承認錯誤、分析得失、表表決心吧！
冰天雪地
每天晚上，媽媽總要檢查我的作業。每當我的背后有冷風吹過時，我就知道是媽媽來了。那雙炯炯有神的眼睛盯著我的作業本，神情嚴肅認真，一會兒若有所思的看著本子，一會兒將信將疑地看看我，然后放在桌子上，轉身離開。弄得我心里直發毛，趕緊再檢查一遍，看看哪里有問題了，再修改修改。有時候就比較慘了，只見她看著我的作業，眉頭緊皺，雙眼看都不看我，揚起手，以掩耳不及迅雷之勢刺啦一聲撕掉我的作業，揉成紙團扔到垃圾箱里，再扔給我兩個字：“重做！"有這么冷若冰霜的媽媽，我敢不好好完成作業嗎？！
大地回春
當然了，媽媽也有和藹可親的一面。看，我語文知識競賽獲得第一名了，媽媽看著我的卷子，眉開眼笑，那笑容是那么可掬，眼睛瞇成了一條縫，就差笑出聲來了。然后一手抱著我的肩膀，一手摸摸我的頭發，嘴巴向上翹起，笑盈盈地說：“兒子，你真棒！”這時的媽媽，是那么的快樂，那么的自豪，那么的幸福，那么的年輕漂亮。我看在眼里，心里暗暗發誓：我一定要媽媽永遠這么高興！
這就是我的媽媽，有豐富表情的媽媽，可親、可敬、可愛的媽媽！
小學生的作文600字 篇2
在熱鬧的集市盡頭，我曾見過一雙讓我一輩子都難以忘懷的手。這是一雙靠捏泥人為生的老人的手。
哦，那是一雙怎樣的手啊!皮膚黝 (yǒu)黑黝黑的，關節粗大，青筋(jīn)突起，指甲有的失去了一大塊，有的殘缺了一個小口，手上沾滿了彩色的印泥，紅、黃、藍、白、紫……應有盡有，指甲縫里也塞滿了彩泥。透過印泥我發現他手上到處都是傷疤(bā)，而且是新的傷口又覆蓋在舊的疤痕上。
這位老人衣著(zhuó)樸素，他捏的泥人個個栩 (xǔ)栩如生，就像活的一樣。
那天我去的時候，一個手提金箍(gū)棒的孫悟空正從老人手里誕生。就在我目不轉睛地盯著他手中的孫悟空時，老人的手微微抖了一下。只見他稍稍皺了一下眉頭，迅速用布子擦了一下傷口，繼續捏泥人。傷口的血滲出來，染紅了孫悟空的臉。
看著這一切，我感慨萬千，悄悄地從口袋里掏出錢來買下了那只“帶血”的孫悟空。
編輯的話
善于運用細節描寫表現人物是本文最大的特點。文章開篇便緊扣題目，像電影的特寫鏡頭一樣，展現給我們一雙特殊的手：皮膚黝黑，關節粗大，傷痕累累，沾滿彩色印泥。接著，習作又以“抖”、“皺”、“擦”、“貼”四個動詞，形象地寫出了老藝人的辛勤勞作。沒有對人物外貌、衣著的描寫，但由于小作者對“手”的精彩刻畫，一位勤勞、樸實、飽經滄桑的老藝人形象在我們的腦海中已經清晰起來。
結尾處，小作者買下了那只“帶血”的孫悟空，讓我們看到了一個少年對勞動者真誠的關愛。
小學生的作文600字 篇3
“叮呼，叮呼……”小溪唱著清脆的歌，急匆匆地向前流去，日復一日，毫不倦怠。
有一天，小溪像往常一樣唱著歌，一蹦一跳地向前走著，當經過一片小樹林時，它無意間聽到了兩個漁民的對話。一個漁民指著小溪說：“瞧呀！這條小溪真是小得可憐，我真想不出它能為我們做些什么。”“是呀，比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海，簡直太渺小了。”另一個漁民附和著說。小溪聽了，心里難過極了，心想：對人類來說，大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒用，為什么還要流淌呢？想到這里，小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此，小溪沉默了，它不再唱歌了，也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因為長期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去，大海爺爺得到消息，也著急得瘦了一大圈。
春季的一個早上，天上跳下了一個個調皮的小雨兵，它們聚集在岸邊的.小坑里，一會兒就積了一坑水。看到這景象，小溪心里嘀咕起來，小雨兵只有那么小一點點，匯集起來就能積滿一坑水，無數小溪匯合起來，那不就……想到這兒，小溪心里豁然開朗，趕緊唱著歌趕到了江河叔叔的身邊。小溪非常慚愧，將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著小溪的頭，動情地說：“傻孩子，其實你才是最重要的，我就是無數條小溪匯合而成的，大海爺爺又是無數條江河匯合而成的。”聽完這些話，小溪高興極了，一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里，江河叔叔也奔騰著向大海爺爺奔去。
聽，小溪在江河叔叔的懷抱中說話啦，“不要看不起小事，任何事情都應該從小事做起，正所謂：‘不積小流，無以成江河；不積趾步，無以致千里。’”小朋友們，一定要記住小溪的話，從小事做起，從自己做起。
小學生的作文600字 篇4
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆，懂得寬容，一切都會海闊天空。
在我小時候，曾發生過一件讓我終生難忘的事，它時時刻刻告誡我學會寬容。
那一年春天，小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂，只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經常獨自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝，對它十分珍惜。小麗沒天都會穿著它去上學，當她思念母親時，就會低頭看看腳上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不測風云。
在一節體育課上，我和同學在操場上追逐打鬧，好不快活。跑著跑著，就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子，她絆了一下，摔到了，膝蓋上磨出了一個大口子，鮮血一直往外流，但這些在我和小麗看來已經不重要了，因為在小麗跌倒的同時，鞋子也弄壞了。看著眼前的一幕，我的內心忐忑不安，這可是小麗最珍惜的鞋啊，我都干了什么!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備，說：“對不起，弄壞了你重要的鞋子，但我不是故意的。”
然而，出乎我意料的是，小麗非但沒有責備我，還一邊拭去在眼里打轉的眼淚，一邊笑著說：“沒關系，這不是你的錯。再說，鞋子雖然壞了，但我母親仍然活在我的心中，鞋子壞了沒什么大不了的。”聽了小麗的話，我的心里非但沒有一絲快樂的感覺，相反，還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍著內心的悲傷來安慰我的，她的寬容使我感動，也令我慚愧，她的寬容我終生不忘。
打從那天起，我便暗暗發誓要做一個懂得寬容的人，因為我從她身上明白了：學會寬容，世界會變的更加廣闊;忘卻計較，人生才會永遠快樂!
小學生的作文600字 篇5
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，那道光太亮了，亮得我都睜不開眼睛，等那道光神秘的消失之后，我已站在一所學校里了。
呀！這是二十年后的母校啊！我走進去一看，眼前的景象讓我驚呆了，因為映入我眼簾的是一塊平地，我想：“學校的教學樓在哪呀？”我在那塊平地上走來走去，突然，我也不知踩到了哪個地方？眼前的一幕又讓我驚呆！這里就跟地面上一模一樣。只見學校的守門員竟然是由機器人來看管，就連學校的清潔工也由機器人來打掃了。學校有兩個場地，一個是在地上，一個是在地下，地上的是專門是上課用的，而地下的則是學生娛樂用的。地下的場地非常寬廣，設有很多的娛樂場所，有乒乓球場、足球場、籃球場……
最有意思的是教學樓。每一棟樓、每一個教室都是采用先進的設備建造而成的。就說一樓的大廳吧！那絕對是多功能的大廳，所有的窗戶用的都是特殊的玻璃，這種玻璃隔不僅隔音性很好，不管外面有多吵，而在里面卻是一點聲音都聽不到，而且它的耐磨性也很好，不怕撞、打、敲……教室就更先進了，每一個學生都配有一個電腦，電腦的指揮程序是絕對安全的，可以無線上網。老師、學生上課全是使用電腦，如果你在學習上遇到什么問題或課堂上不認真聽課時，電腦上就會出現報警的聲音.，如果需要學習上幫助時，電腦上就會給你提供學習的內容、還會出相關的考試復習題……
“喂，兒子，該起床了！”媽媽一聲清脆的聲音把我弄醒了，呀，原來我是在做了個夢。去上學的路上，我一直還沉浸在美好的夢境里....我心里想：“只要我們好好學習，就一定會實現愿望的！”
小學生的作文600字 篇6
人看東西，無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調節的，怎樣保護眼睛。許多同學在看書、寫字的時候距離書本很近，而且一看就是很長的時間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長地久以后，管眼睛的肌肉疲勞了，眼球里面的晶壯體也變形了，這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學，需要及時配戴近視眼鏡矯正視力，當矯正視力，當然還得比常人更需要注意用眼衛生，不要使近視加深。
同時，沒有患近視的朋友，要養成用眼習慣：一、要端正讀寫姿勢，要保持讀書、寫字的姿勢端正，必須遵守三點要求：眼與書本一尺遠；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠。二、用眼不要持久，持續讀書寫字1小時左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛生。明白長時間看電視會損害視力，會導致眼肌調節緊張和疲勞，造成近視。
其實，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經肌肉興奮性增高，使眼外肌處于高度緊張狀態，再加上少年兒童做作業時間長，不注意用眼衛生，共同造成眼球調節的時間增加，增加了眼外肌對眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處于發育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質地堅韌并具有彈性，一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當缺鈣時，鞏膜的強度就會相對降低，并在眼外肌的長期機械壓力作用下，其結果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網膜的距離就因此而拉長了，使圖象不能在視網膜上成像，從而導致近視的發生。因此對正處于生長發育期的少年、兒童來說，補鈣不僅有助于身體發育，還能預防近視，真是一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落！
小學生的作文600字 篇7
大自然里有許多奇妙的音樂，它們帶給我們許多美妙的音樂。有的是風的杰作，她吹響了樹葉，讓它“沙沙”地響著；有的是小鳥的“嘰嘰喳喳”聲，那樣的清脆；有的是水滴滴落在石頭上的聲音，一滴一滴，那么的緩慢，但每一滴滴下，都是那樣的清脆：有的是……
你吹過葉笛嗎？
只是兩片樹葉，把它們疊在一起，放在嘴唇里，就可以吹出優美動聽的旋律。笛聲里，可以聞到綠色草原的清新空氣，可以看到跳動的音符，可以想到遠古時代的牧童騎著黃牛吹著笛子……
如果吹的好的話，那可好聽了！像樹上小鳥的啁啾，那樣的宛轉、親切；像山旁小溪的流淌，那樣柔美、明澈；像林中風兒的叫聲；那樣歡悅、輕捷……
我吹了吹葉笛，結果卻像狼嚎，又像驢叫。唉！真倒霉！我吹了半天，總是聽到“噗噗”的吹氣聲！后來，我才發現我吹的力氣太大了，于是，我就吹得力氣小一點。結果，更糟糕！什么也沒聽見，更別說吹氣聲了，什么聲音都發不出來！我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我瞎吹了一下，令我吃驚的是吹對了一音，但是只吹了一下令人滿意的音符又變成了“狼叫”。我看了一下伙伴們，有的臉都漲得通紅，像一個紅氣球；有的心平氣和的吹，雖然也不是很好，但是總比我強一點；有的稍微吹起了一點點。“我吹不起來！”“‘噗噗’，總是這種音調，不好聽！”“怎么這么難啊！我不想吹了！”這里充滿了這樣的抱怨聲。
“算了吧，到時候去請教有經驗的人吧！”我想著，“實在是太難了，伙伴里每一個吹得好的，當然啦，我也吹不好！”我再次吹了吹，奇跡的發現：雖然音不準，但可以吹成“模糊”的doremi了。
葉笛，是一種游戲，也是一種藝術。笛聲里，蘊含著美麗的音符和童年的快樂。
小學生的作文600字 篇8
我們班的“母老虎”
我們班的沈席是脾氣最大的一個女孩子，她要是看著誰不順眼，那就等著挨收拾吧，我離她最近，也受害最深，背地里我都稱她為“母老虎”。
有一次，我上完體育課回來去接水的時候，不小心碰了她的手一下。根本什么事都沒有，我是被這只“老虎”咬怕了，連忙討好地對她說“對不起，你沒事吧，大姐？”她聽后小臉一繃，沒好氣地說：“能沒事嗎？我拿開水燙你一下試試。”聽完這句話我有點急了，我也沒燙著你呀，碰一下手給你說了這么多好話，還不夠意思嗎，你怎么還不依不饒了，我生氣地說：“你想怎么著呀你，我不是跟你說對不起了嗎？你可別得寸進尺。”沒曾想這話可把她的火給激起來了，我們越說越生氣，說著說著就動手打起來了。我看事情有點不妙，就三十六計走為上，拔腿就跑。她邊追邊說：“有本事你就別跑！”別跑，你說的輕巧，不跑你還不得打死我。跑著跑著我就沒有力氣了。她見我跑得慢了，就加大馬力沖了上來，先抓住我的小胳膊，然后狠狠朝我背上打了一巴掌，這一掌都快趕上降龍十八掌了，疼得我齜牙咧嘴的，她打完我氣也消了，心里也樂了，哼著小曲走了。我縱有一百個不服氣，也只能朝她狠狠地瞪一眼，我可不敢再招她了，咱惹不起還躲不起嗎。
她的厲害不光我深受其害，還有不少同學都挨過她的打。只要你說她一句或不小心碰了她一下，她都會大發雷霆，不管誰對誰錯，不管你說多少個對不起，她都照打不誤。厲害人自有人怕，有時候，我們班紀律不好，亂成一鍋粥的時候，她就會吼一嗓子，她的喊聲好使著呢，全班同學就立馬坐好，一聲不響，該干啥的干啥。
怎么樣，我們班的母老虎厲害吧？你們可千萬不要不要招她啊，小心她打你！
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