我們的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們的小學作文，希望能夠幫助到大家。
我們的小學作文1
“六一兒童節”是我們兒童的節日，“六一”是我們兒童一年的第二個生日，20xx年，我們在新的一年迎來了新的兒童節。
“六一”到了，我好開心啊！聽說今年的兒童禮物有零食，有本子，有鉛筆盒等等的學習用品。我忍完了上午的課程，到了下午，我簡直控制不了我自己，我們在班上乖乖的看完自己班組織的節目，也看完了學校為我們的“六一”海選的節目。看完表演就到了4：：30了，我們排隊下去，操場就差不多“人山人海”了，我先去玩“盲人敲鼓”，就是拿眼罩蓋住臉，看不見了，就拿棍子敲鼓。眼前突然一亮，我見到了最簡單的游戲，把籃球輕輕一踢，到了框里，就得到一張四年級的“兌獎卷”。就這個游戲，我連續玩了13次，13張票換了一個鉛筆盒，一支筆，一個彩色膠卷，兩根棒棒糖。我想，有人應該會說我幼稚，不玩玩別的游戲。不過，我不理他們，吳依曼也和我一樣嘛！我做好我自己就行了，我已經很快樂了。
今年的“六一”我最開心了！我期盼明年的“六一”快快來到，給我們無限的快樂。
我們的小學作文2
令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業似乎風馬牛不相及，但我發現凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡，似乎蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是我知道蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢?我帶著疑問打開電腦，上網搜索了一會兒，才知道原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”，大腦就根據不同氣味區別出不同的物質。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。我想：既然蒼蠅的嗅覺感受器能精確的分辨出不同的氣體，那如果人類用仿生學的原理，制作一個像蒼蠅一樣的嗅覺感應器，放在飛機上，那一些特殊的氣息就會被感應器發現，也就可已及時的讓人們防備，讓人們避免危險。同樣，這樣的感應器還可以放在潛水艇、飛艇……這樣，人們就可以更多的避免有毒有害的氣體，讓人們避免中毒。
現在，科學家已經研制出來這種感應器，人們的中毒事件已經大大下減，也許在科學家還沒研制出這種感應器時，你們連想也想不到，人們會照著“骯臟之徒”蒼蠅的器官來研制感應器，來讓人們減少災難。大自然真是人類的好老師。
我們的小學作文3
我們的學校叫“漯河市第二實驗小學”，她有著悠久而又輝煌的歷史。
在我們學校的圍墻邊，種著許多惹人喜愛、又芬芳撲鼻的月季花，當夏季來臨時，月季綻開了笑臉，散發著陣陣清香。
國旗臺的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。許多可愛的小學生，在同一間教室里學習，大家一起讀課文，那聲音格外清脆。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在靜靜地聆聽同學們讀課文，這些朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文時那美妙的聲音。
下課了，同學們像飛出籠的小鳥一樣，自由自在地玩耍，嬉戲，快樂無比。
在我們學校的后操場上，有球籃和各種各樣的健身器材，小水池里的金魚快活地游來游去，池子里有一座假山，高高的矗立在池子中央。
這就是我們的小學，一所漯河的中心小學。嬌嫩的月季在潔白的粉墻上搖晃，像在歡迎朋友們的到來。
我們的小學作文4
我們的校園，既美麗又整潔。
我們教學的地方是平房，它的造型非常美觀，倒過來像個“田”字。
我們的教室共有六間，其余的都是校長室、辦公室、圖書室……，沒剪教室都非常寬敞、明亮。教室里擺著三排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室布置都不同，各有各的特點。有的教室墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學習園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的的圖案跟寫著內容豐富的文章。
教室的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著柳樹、楊樹等等。我最喜愛那可高達婆娑的柳樹。出風吹來，柳兒隨風飄拂，好像是一個身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗！
中間的兩個花壇是長方形的。花壇里長著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有紅的，有紫紅的，黃的，粉的，顏色各異，形態各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多漂亮的蝴蝶與嗡嗡叫的蜜蜂。
校園中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風飄揚。
我們能在這么美麗的校園里學習，是多么的幸福啊！
我們的小學作文5
早晨，從西門社區，從楚門，從坎門，從一條條灌著水泥路上，走來了許多小學生，有穿著綠衣服，有紅衣服的，有黃衣服和紫衣服的，還有彩色的。大家穿戴不同來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學校打扮地更加五彩繽紛。同學們向鮮艷的花朵問好，向敬愛的老師打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。
“零，零零！零！零零！”我們學校的電鈴響了。
上課了，不同地方的小學生，在同一間教室里學習。大家全神貫注地在讀語文，那聲音真動聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，花朵不唱了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，飛來了幾只蜜蜂。這些勤勞的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在室外跑步、跳遠、做游戲，還有的跳呀，跑呀，大家都很開心。
這就是我們的.環山小學，一所玉環縣著名的環山小學。美麗的校園，少不了同學們悅耳的讀書聲。菊花的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
我們的小學作文6
早晨，從一條條通往學校的小路上走來了許多小學生。他們穿著整潔的校服，走進校園里。在校園里，同學們看到老師就敬禮，向老師問好。走進教室就開始早讀啦！同學們拿出語文書大聲的讀起了課文，那聲音真悅耳呀！
叮鈴鈴,叮鈴鈴，上課鈴響了。
同學們拿出這節課要用的書安靜的趴了下來，當同學們看見老師走進來的時候就立刻坐正了。老師開始教課了，同學們聽的很認真。下課的時候，同學們有序地走出教室，有的在澆花，有的在走廊上跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的在看書。
瞧！這就是我們的師范小學，一所座落在東方城前的小學，那里有鮮艷的花草和高大翠綠的樹木，還有一條條走廊和一座”工“字形的教學樓。
看我們的學校多美呀！我們在這里學習多快樂。
我們的小學作文7
在唐家鎮的淇澳島上，坐落著一個風景秀麗的教育圣地。
當你乘車從人頭攢動、店鋪林立、喧鬧繁華的市中心出發，來到這所圣地時，你會發現空氣越來越清新了，風景越來越優美了，人也越來越少了，過了淇澳大橋，各種各樣的植物整齊地排列在路邊，平靜中透著威嚴，走進校園，濃厚的人文氣息和書香味就會立即撲面而來。
上課時，同學們時而書聲瑯瑯，時而埋頭書寫，而這時，窗外卻十分安靜，山里的猴子、野貓、蛇、樹上的小鳥，海里的小魚……都在安靜地聽著、看著這一切……
鈴鈴鈴、鈴鈴鈴…下課鈴響了，同學們似一條條火箭似的沖到操場上，打破了上課時的寧靜，同學們有的跳繩，有的追打，還有的三三兩兩的在一起看書…不管你走到校園的哪個角落，所看到的都是穿著清一色的白上衣、紅短褲、胸前戴著紅領巾的一個個歡樂的面孔。
下午，同學們在興趣課上盡情的展示自己的才藝，晚上，同學們睡了，校園又安靜下來了。
這就是培養我成長的學校，我的第二個母親——珠海北大附屬實驗學校。
我們的小學作文8
我們剛來到世上，愛就把我們“團團圍住”了：溫暖的母愛、慈祥的父愛、似海的友愛……其中，母愛最讓人陶醉——她，似春風，似泉水，似花香……
母愛是公平的，她一點也不重男輕女，也不會為了誰聰明而偏心于哪一方。有一次，媽媽買回來兩瓶飲料，讓我和妹妹一人一瓶。我和妹妹兩人看中了同一瓶，便吵起來了。媽媽讓我們放下飲料，給我們講了“孔融讓梨”這個故事。我和妹妹聽后，慚愧的低下了頭。最后，媽媽把兩瓶飲料混在了一起，平均的分給了我們倆。所以，母愛又是智慧的。
愛是無私的，她一點也不懶惰，不會為了自己受傷了就不照顧家庭了。有一次，做早飯時，媽媽的手被鋒利的菜刀給割破了，血一滴一滴的往下流。我和妹妹連忙拿著紙巾跑過去。媽媽包扎過了，就又重新做飯，血又溢出來了！媽媽這次干脆帶上手套，不管它了。飯做好了媽媽才休息。
母愛是溫馨的，你累了，母愛就會來照顧你。有一次，我做作業做到了12點半還沒做完。媽媽立刻端來一杯熱騰騰的牛奶，逼著我喝下去，并說：“不準寫作業了，快去睡覺！”我鉆進被窩，覺得溫馨極了……
母愛是清泉，是月光……溫暖了我們的心靈，讓我們的生活更加美好！
我們的小學作文9
我們班有十三個同學家里有弟弟。徐詠梅的弟弟是個大腦袋，頭呀比姐姐的還要大。別人喊他大頭，他倒得意地說:“頭大聰明。”汪俊的弟弟呢，調皮極了，整天不是踢球，就是“練武”。
他是岳飛不離口，“棍子”不離手。如今，又開口閉口離不開少林寺。別看他這樣，學習可不錯。黃燕的弟弟象個小姑娘，文乎文乎的，跟黃燕可好了，黃燕讓他做什么他就做什么。高萍的弟弟是個“科學迷”。魏娟的弟弟是個 “小博士”……反正，那么多的弟弟各有各的脾氣，各有各的愛好。但我們有一個共同的非常好的小弟弟，他在意大利，就是《愛的教育》中的安利柯。
……我們的老師常常給我們讀他的日記。……我們和他雖沒見過面，但他的形象我們想象得出，有的同學說，他有一頭金黃的頭發，一雙大大的藍眼睛充滿了善良和愛，··…有的同學說:“安利柯的心靈那樣美，他的模樣也一定美極了。”的確，安利柯是我們所有弟弟中的最好一個，他善良，純潔、天真，他的心是水晶的，他的故事感動了我們這些姐姐、哥哥們。……
我們的小學作文10
我們的校園很美麗，有可愛的教學樓，有美麗的花園，有大大的主席臺……其中我最喜歡的是廣闊的操場。
大課間，我站在大榆樹下向西望去，隱隱約約地可以看見很多健身器材，有好些同學在上面鍛煉身體。跑道上有幾個哥哥在跑步，他們你不讓我，我不讓你的互相追趕著。足球場上的同學們就更起勁了，只見他們把足球踢過來踢過去，足球被踢得一會高一會兒低。籃球場上的大個子們正汗流浹背地打著籃球。大家玩得非常非常開心。
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，頓時熱鬧的操場變得安靜下來。教室里傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽!此時，窗外的風兒不刮了，樹兒不搖了，就連唱歌的鳥兒也停止了歌唱，好像都在聽同學們讀書呢!
我有時候在這明亮的教室里學習，有時候在長長的跑道上跑步，有時候在足球場上踢足球，有時候在大樹下和同學一起做游戲……
這就是我們的校園，一所充滿團結、愛心的小學。我愛校園的每一角，我愛我的同學們，我更愛教書育人的老師們。
指導老師：王老師
我們的小學作文11
我國有許多特色的傳統的節日，如元宵、端午、中秋等……但在這些節日中，我最喜歡過春節了。因為春節是我國最隆重的傳統節日。它象征著團結、興旺，是對未來寄托新的期望的佳節，是我們每個華夏兒女熱鬧喜慶的盛大節日。中國人過年有許多風俗，很有講究：如貼春聯、放鞭炮、吃年夜飯……具記載，中國人過春節已經有4千多年的歷史了。
一年一次的洗舊迎新的時刻，家家戶戶都洋溢著新春的喜悅，人人披上紅處處流露歡喜，伴隨著鞭炮鳴響，春節鑼鼓張羅地拉開序幕。夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，人人喜笑顏開，見面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子們收到了便笑滋滋地快速收進錢包里，一家人團聚在飯桌前開開心心地有說有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見到人人的臉上都掛著甜美的幸福，此時的感覺格外溫暖，外面的風是冷的，但我們的心里卻是是熱的。
這時圓桌上己經擺滿了色香味全的菜，年夜飯正式開始了。一邊吃，姥姥一邊告訴我每道菜的寓意。餃子，像元寶一樣，兜財的，象征有財運;湯圓，表示團團圓圓;紅燒大鯉魚，這道菜不能全吃完的，剩下的魚代表“年年有余”;八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……我才明白年夜飯有這么多學問。
我們的小學作文12
我們的學校是洪山嘴小學，那是一所美麗的小學，今天我要介紹一下我們學校的美麗風景。
走進學校，向東望去。首先，映入眼前的是美麗的桂花樹。那翠綠的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，他們仿佛在說：“歡迎你來到這個美麗的學校。”那漂亮又帶著濃郁的香味的桂花樹點綴著我們的校園。每當八月份，一陣陣微風吹過，淡黃的桂花紛紛的飄揚在整個校園里，那濃郁的香味多么讓人陶醉呀！
在往北走，就可以看到我們的操場，在操場中間有一個升旗臺，每周一我們就在這里舉行升旗儀式。操場的外延是塑膠跑道，跑道的顏色是棕色的，是我們上體育課時跑步用的，操場的南面是一些健身器材。有高爬桿、低爬桿、爬繩……健身器材后面是一條長長的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的植物，有三葉草，有月季花，還有一些不知名的小花和小草。
再往前就到了教學樓前，教學樓前是一排排的香樟樹，這是大家最喜歡的一種樹，因為一年四季它的葉子都是綠的，什么時候都是那樣的生機脖脖。下課了，同學們都喜歡在香樟樹下做游戲。有的同學跳繩，有的跳方格……大家玩兒的好不開心。
這就是我們的學校，它環境優美，設施齊全，讓我們的身心愉悅。我非常喜歡我們的學校。
我們的小學作文13
我們的校園一年四季都很美。不信的話，讓我講給你聽聽?
春天，學校花壇里的花都爭先恐后的綻開了笑臉，迎接春姑娘的到來。小草也拼命的從土里探出頭來。操場上的梧桐樹也綠了，草坪更是成了綠色的海洋。看著這片“海洋”，一個字：“爽!”
春去夏來，操場上的梧桐更貓咪了，樹下有一大片樹蔭，有許多同學在線面讀書、學習、嬉戲。操場上的大哥哥、打結機威風凜凜，幾個同學為了能看清他們，違反校規爬到樹上去，結果可想而知……
秋天來了，校園里的樹葉變黃了，落葉漫天飛舞，像一枚枚郵票，寄來了秋天的涼爽，寄來了蘋果的傾向，寄來了農民伯伯的微笑。在這秋高氣爽的日子里，不時傳出瑯瑯書聲，在校園上空久久回蕩……
冬天到了，由于寒冷，大部分樹都成了“禿頭”，只有松柏不畏嚴寒，依舊蒼翠。同學們也不甘示弱，每天頂著風雪來上學，下課還不忘與雪花做游戲。
大自然美，我們的校園更美。
我們的小學作文14
我在荊州街小學上學，今天，我帶你們去看看我們的校園。
一走進大門，首先映入眼簾的是高高的升旗臺。升旗臺呈正方形，上面鋪著紅色的塑膠地毯。旗桿上的五星紅旗隨風飄揚。每當星期一，我們都會穿上校服戴著紅領巾，排著整齊的隊伍，面對著國旗，敬著隊禮，唱起國歌。
旗臺邊是教師的辦公樓，上面寫著“打好人生底色”幾個醒目的大字，這棟樓辦公里有少年宮、電腦室、書法室.......真是一應俱全。
再往前走就是小樹林，在這里可以聞著新鮮的空氣，聽到悅耳的鳥鳴。在這的高臺上還可以看見冉冉升起的五星紅旗隨風飄揚。
右轉彎后就到了塑膠操場上，每到課間休息時間同學們就陸陸續續走出教室在這里玩耍。
往里走就是我們的教學樓，它的名字叫南睿樓。每間教室寬敞明亮。一到上課時間教室里就會傳出郎朗的讀書聲。對面和我們南睿樓一樣的教學樓叫北慧樓。在這里讓我學到很多的知識。
這就是我們的校園，校園是我們生活的地方，也是我們學習的地方，還是我們玩耍的地方。我愛我們的學校。
我們的小學作文15
葉園園，是我們班的一名中隊長，也是一個萬人迷，她和鄭文萱并稱我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發，常常扎著馬尾型的辮子，跑起來頭發一上一下的，像極了真正的馬尾。她的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個瞇縫眼，怎么看都覺得毫無生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿威嚴。
她的學習很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對她敬而遠之；她又很膽小，就連毫無還手之力的小昆蟲，她見了也會哇哇大哭。
她的優點很多，最主要的就是樂于助人。
還記得那是在三年級時，她從外校轉了過來，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂于助人：上課時，她很會做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒抄，向她借，她準會借給我；上數學課時，我有時會忘帶尺子，她見了，便會毫不猶豫地遞給我……
她就是我們的榜樣，一個樂于助人的女孩子。
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