我是班長小學(xué)作文

我是班長小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我是班長小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是班長小學(xué)作文1

　　假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì)；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的我們班管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。

　　如果我當(dāng)選了班長，我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位，讓我們班中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)��?）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對我們班作出應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把我們班當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

我是班長小學(xué)作文2

　　我只是一個學(xué)習(xí)委員，屬于班干部。我想，假如讓我當(dāng)班長，那該多好啊！

　　假如讓我當(dāng)班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因假如自己做得不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。

　　假如讓我當(dāng)班長，第一我要抓好全班的紀(jì)律，一個班級沒一個好的紀(jì)律是不行的。對違犯紀(jì)律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺地認(rèn)識到自己的錯誤，從而改正自己的壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個小學(xué)生，不能罵人。

　　假如讓我當(dāng)班長，我會帶頭愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。

　　假如讓我當(dāng)班長，我一定要好好學(xué)習(xí)，并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭各門功課在全班第一名。因只有自己學(xué)習(xí)好了，才能更好地輔導(dǎo)別人。

　　各位同學(xué)，你們一定會笑我是一個“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個好學(xué)生。

　　今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機(jī)會，我會還大家一個奇跡。要做就做得更好。

我是班長小學(xué)作文3

　　班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。

　　話轉(zhuǎn)到這，如果我是一名班長，我會盡量的去盡自己的責(zé)任，讓同學(xué)們老師信任，可是，這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們們之間都會發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來，同學(xué)們們會對你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當(dāng)了班長，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。

　　如果我是班長，那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重。可是一個人的力量終歸不夠，所以，作為班長的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾，一起行動起來，為集體奉獻(xiàn)出“奶汁”吃好自己的“草”。我會去努力學(xué)習(xí)這些的。

　　班長應(yīng)“家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”博學(xué)多識，當(dāng)了班長后，責(zé)任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)們做榜樣。如果我是班長，我會管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬難。

　　趾高氣揚(yáng)不能得到大家認(rèn)可，因此，作為班長，我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生。”也許我會和同學(xué)們們打成一片，不過這也會讓我受鍛煉，成為一個“鋼人”“鐵人”。

　　如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅(jiān)持住，但我會盡辦法做的。加油。

我是班長小學(xué)作文4

　　“安瑤！你給我起床！快點(diǎn)嘿。”我懶懶的趴在床上，老媽叫我我也只是聽見了一半。

　　好了，現(xiàn)在開始介紹我自己吧。個人資料如下

　　姓名：安瑤年齡：12身份：陽光小學(xué)學(xué)生榮譽(yù)：曾從四年級開始連續(xù)獲得兩屆三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　咳咳，好了。關(guān)于我的資料先講到這里，接下來，我要給大家講一件更加不可思議的事情。

　　地點(diǎn)：陽光小學(xué)六年一班教室

　　我奔跑著來到學(xué)校，看到大家都還沒來，我松了一口氣，趕緊跑到位置上坐下來。沒過多久，新任課我們班的老師就來了。她耳朵上夾著一個黑色眼鏡，頭發(fā)梳了個馬尾辮。他說：“各位同學(xué)你們好，我叫嚴(yán)麗。從今以后，我不僅是你們的班主任，更是你們的語文老師。好了，現(xiàn)在我來分配一下職務(wù)，相信大家以前都有見過我。對，我也有在你們五年級時上過你們班的公開課。所以……”她用手扶了一下他的眼鏡框，“我對你們班的情況更是了如指掌。好了，廢話不多說。你們以前的班長是誰啊？”“是我……”我怯生生的舉起了手。她翻了翻本子，說：“安瑤是嗎？從今以后，你就是六年一班的班長了。”“啊？”“怎么了？”“哦……沒……沒怎么。”我慌張的坐下。我邊上的同桌（也是我從小到大的好朋友）夏辰欣用手肘碰了碰我：“沒事吧？”“沒事。”我對她露出一個微笑。

　　突然，嚴(yán)老師用粉筆射向我們班最調(diào)皮搗蛋的男生——趙鑫鑫。然后說：“趙鑫鑫，你在干嘛？”趙鑫鑫被突如其來的粉筆射中了手，疼得哇哇直叫。但是他又忍著不說。

　　我差點(diǎn)忘了。嚴(yán)麗，不就是嚴(yán)厲嗎？看來呀，我這個班長要是不盡職，也準(zhǔn)會變成這樣了。嘖嘖，小心著點(diǎn)吧。

我是班長小學(xué)作文5

　　你是一個調(diào)皮又貪玩的男孩子，卻是我們的好班長。你還記得嗎？剛上一年級的時候，我們都像陌生人一樣，相互不認(rèn)識，可是現(xiàn)在，我們是想忘都忘不了了。

　　你的表現(xiàn)很棒，成了我們班的班長。

　　有一次，老師叫你上臺管紀(jì)律，你在講臺上一直喊：“安靜！”但我們卻在臺下一直說話。第二天，你的嗓子已經(jīng)啞了，老師就讓副班長上去管。

　　班長，你幫助管理班級，把嗓子都喊啞了，我們真不應(yīng)該這樣吵鬧，希望您的嗓子快點(diǎn)好起來。

　　班長，你還記得嗎？那一次，我忘帶筆，你借給我一支全新的圓珠筆。那是你媽媽給你買的，但現(xiàn)在卻在我的手上，你肯定在想：“同學(xué)需要幫助，我當(dāng)班長的，怎么能不管呢？”謝謝你，班長！那天我寫的每一個字都是工整的。

　　班長，你是我們班學(xué)習(xí)成績最好的。語文、數(shù)學(xué)、英語第二單元測試三科都是一百分。你說過：“只要有努力，就會有回報。”我聽了你的話，也在暗暗努力，成績已經(jīng)越來越好了，謝謝班長！

　　班長，你在管理班級的時候非常兇，但你在玩耍的時候，卻比我們還頑皮。有一次，你因違反紀(jì)律被學(xué)校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罰站，很難過的樣子，班級也被扣了一分。大家都在說：“周煜智令我們班被扣了一分。”看到你后悔莫及的樣子，我說：“扣一分又怎樣？每個人都會犯錯誤，難道你們就不會犯錯誤嗎？”大家都沒話說了。從那以后，你再也沒讓班級丟過分。

　　班長，我想對你說，謝謝你，你幫助我們學(xué)習(xí)，你是我們班的頂梁柱。你幫我們管班，讓三(1)班越來越好，你是我們最好的朋友和最好的班長！

我是班長小學(xué)作文6

　　每個班上的班長就像一支中的統(tǒng)帥，她可以的到大家的信任，同時她在各方面也一定十分優(yōu)秀的，只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個班的班長。

　　有一位名人曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是個好兵。”我把他改了改，成了不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長，當(dāng)上了班長是一件多么了不起、多么光榮的一件事啊！當(dāng)上了班長，每周一集會時就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的.事啊

　　！當(dāng)上了班長。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著：“起立。”是多么的神氣啊！當(dāng)上了班長也可以做班主任的小助手，幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長啊！就像一個蘋果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實(shí)現(xiàn)。

　　這一學(xué)期原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)走了，我們班的班長也沒了要重新選。，好多人都想當(dāng)班長。老師說看誰的表現(xiàn)卡多，誰就可以當(dāng)班長，并且說：“要當(dāng)班長。各方面表現(xiàn)都要好，上課也要積極舉手發(fā)言。”可我在上課舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當(dāng)上班長，不然就沒希望了。

　　在家里的時候，爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，樹立自己的奮斗目標(biāo)。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務(wù)活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。

　　我相信，我一定能當(dāng)上班長的！

我是班長小學(xué)作文7

　　假如我是班長，我就多了一份為班級奉獻(xiàn)的責(zé)任，自己也應(yīng)該做好這一份工作。

　　每天的上午的第四節(jié)課，是數(shù)學(xué)自習(xí)課，因?yàn)閮蓚�班只有一個數(shù)學(xué)老師，所以數(shù)學(xué)老師就來回為兩個班講課。可就是在老師離開的空檔，學(xué)園們在班里就像沒有韁繩的野馬，放肆的說著、玩著。這時，身為班長的我，不能與他們一塊瘋鬧，應(yīng)該立刻阻止，來管理班級的紀(jì)律。首先，自己在管理時當(dāng)然不能嘻哈相待，應(yīng)該嚴(yán)肅的去走到說話學(xué)園的桌邊，先給他給予警告，然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的任務(wù)，讓他來完成，最后來檢查他做的是否對錯，如果他出現(xiàn)了錯誤，再給他講解，糾正他的錯誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)，我想我們的成績也會不斷提升的。

　　當(dāng)上了班長以后，自己更應(yīng)該為自己身邊的學(xué)園著想。我們的一天不可能都是快快樂樂的，一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長的我應(yīng)該及時去開導(dǎo)安慰他們，讓他們感到班級的溫暖，這樣我們的班級小屋會充滿愛的笑聲，大家也會更加的眷愛我們的班級。

　　學(xué)習(xí)成績是學(xué)生的第一大關(guān)，而升為一班之長的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，只有我這個班長做好之后，自己管理的學(xué)園才能做的更好。所以自己應(yīng)該在每一門學(xué)科上都應(yīng)該來取得優(yōu)異的好成績，來作為班中的領(lǐng)頭羊，率領(lǐng)著我們班一路向前，走向成功。

　　做好一個班長雖然是那么的不容易，但為了整個班級體，自己一定努力來做好這一切。

我是班長小學(xué)作文8

　　不管是小的時候還是長大了以后，相信大多數(shù)的人還是喜歡當(dāng)官的吧，無論是小到組長、班長這種較小的職位，還是大到市長、省長這些較高級別的，只要是當(dāng)了官，就意味著身上多了一份責(zé)任，你在享受這份職位帶給你的權(quán)利跟優(yōu)越感的同時，還要想法設(shè)法的為人們謀取福利，使他們能夠生活的更好。有句話叫：“在其位謀其政”，你要對得起大家對你的信任。

　　又到了一年一度選舉班長的時候了，說真的，心里是很緊張的。以前，我一直覺得，當(dāng)班長是一種負(fù)擔(dān)，你不能只是顧著自己學(xué)習(xí)，還要去想方法帶領(lǐng)大家都能夠積極向上，熱愛學(xué)習(xí)。還要承擔(dān)起班里日常的大事小事，遇到問題的時候，老師首先會找的還是班長的責(zé)任。所以之前，我從來沒有參加過競選，也并不想要當(dāng)班長。

　　可是后來，我看了一部電視劇，電視中的班長，也別有責(zé)任心，他會每天都幫助同學(xué)，以至于她在班里的人緣特別好，大家都很喜歡他，到了有什么福利獎狀之類的，大家都很愿意幫他去爭取，因?yàn)槎加X得他應(yīng)該擁有。于是我開始有些心動，我也想要去競選試試，想要當(dāng)上班長。如果我當(dāng)了班長，我就不會只顧自己的學(xué)習(xí)，而是會照顧到大家的需求，經(jīng)常性的去給他們解疑答惑，幫助大家一起進(jìn)步。

　　如果我當(dāng)了班長，班里的大事小事我都會盡可能的去解決，實(shí)在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當(dāng)了班長，我一定會跟大家好好相處，爭取讓大家都喜歡我。

　　如果我當(dāng)了班長，我一定會盡職盡責(zé)，多為大家謀取福利，努力維護(hù)班里利益。

我是班長小學(xué)作文9

　　我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)空氣實(shí)在差。例如我是班長，會怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業(yè)。班長王立明只想著他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說話、下位的學(xué)生。我想：假如我是班長，我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律；這樣才算是一個稱職的班長嗎！我跟班長是非常要好的伙伴，于是下課我對他說：“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說：“現(xiàn)在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習(xí)，管他們干什么？難道他們將來考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽了他的話，我心里非常不是滋味。我想：“假如我是班長的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。

　　還有一次，下課的時候，有兩個同學(xué)打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時我假如是班長的話，那該有多好啊！

　　這天夜里，我做了一個夢，說我真的當(dāng)上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，非想當(dāng)什么班長，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。

　　同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當(dāng)上了班長，會像我想的這樣去做嗎？

我是班長小學(xué)作文10

　　“舍小家，為大家。”他的無私奉獻(xiàn)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀向上的精神，讓他成為我心中的偶像。他——我的班長。

　　“快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子。快點(diǎn)呀，那桌子還是歪的呢!”

　　一聽就知是班長。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個人都忙得不亦樂乎，尤其是班長。

　　看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上，顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地，另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

　　他，我的班長，總是無怨地、默默地，奉獻(xiàn)自己的力量給班級。

　　天很晚了，太陽兄弟累了一天都入睡了。他，我的班長，還在打著手電筒，藏在被窩里，為明天的演講稿而徹夜奮斗。

　　“班長，快睡吧，別累壞了。”鄰床的小明說到。

　　“沒事的，別擔(dān)心我了，快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成，我也睡得不踏實(shí)呀!”

　　然后，仍繼續(xù)完成他的使命。

　　夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!

　　他，我的班長，總是認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。

　　考試成績下來了，每個人都想霜打的茄子——蔫。“不要傷心了，伙伴們，下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的。快，笑一個!”這時的班長也不忘安慰我們。

　　他，我的班長，總是這樣樂觀向上。

　　我的班長，如小草一樣渺小，卻有著白楊的堅(jiān)韌不拔;我的班長，如溪流一樣平凡，卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長，如星星一般微渺，卻有著太陽一般的高漲熱情。

　　這就是我的班長，值得我學(xué)習(xí)的班長。

我是班長小學(xué)作文11

　　今天，是我們準(zhǔn)備新的一天開始了，我和羅玲可在一個小區(qū)，所以，每次去上學(xué)都是她來找我，或者是我來找她。今天開學(xué)第一天，是她來找我耶！

　　羅玲可按下我家的門鈴，“滴拉滴啦”！

　　媽媽幫我開下門，我說。

　　阿姨，王夢欣去上學(xué)去了嗎？羅玲可說。

　　沒有，進(jìn)來吧玲可。媽媽說。

　　這時我還沒有吃完早飯，我就趕緊的吃完早飯，再喝一杯牛奶，我的嘴里已經(jīng)不能說話了，嘴里都是早飯，我趕緊咽下去，穿上鞋，和羅玲可飛奔下去！

　　我們出了小區(qū)門口，開始聊天了。到了前面的小街往右走到一個小胡同，那里就是我們的閨蜜陳美玲家啦！我王夢欣和羅玲可還有陳美玲都是喜歡時尚萌萌噠的小閨蜜！哈哈！這時，陳美玲也出來了，我和羅玲可向陳美玲打招呼。陳美玲看見我們倆，飛快的跑過來，我們?nèi)齻�已經(jīng)擁抱在一起！(綠豆：額，我是這篇文章的作者，跟你們插話一下，陳美玲在學(xué)校里可是招男生喜愛的美女，陳美玲要求什么，男生一定會服從她的命令！好了，我不必再說了。)

　　到了教室里，我和陳美玲是同桌，羅玲可是我的后桌，當(dāng)然這一節(jié)課很悲慘，因?yàn)槲覀儼嗟哪邪嚅L王景寧在這一年的暑假里出車禍，腿受傷了，所以，班里面沒人管理會很亂的，并且老師也沒有來。我們的老師的姓叫做“王老師”。王老師一來，教室立刻安靜下來。

　　原來，老師已經(jīng)想好讓誰當(dāng)副班長了。老師公布結(jié)果宣布我當(dāng)班長。我樂壞了。

　　下午，我們的體育委員換人了，讓陳家宇當(dāng)班長。有人在說，今天是怎么回事呀？又換班長又換體育委員。(待續(xù)……)

我是班長小學(xué)作文12

　　或許我就是我們班那個最幸運(yùn)也最倒霉的人吧！因?yàn)槲业耐�桌是班長。

　　為什么這么說呢？因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L，也就是我的同桌，她雖是一個女孩兒，卻是這個世界上最兇的女孩兒，當(dāng)然，她也是這個世界上最助人為樂的女孩兒，所以這注定了我是我們班上最幸運(yùn)也最倒霉的人，或許還是這個世界上最……

　　“xxx，你怎么又把題目給寫錯啦！”不消說，這一定是我同桌的大嗓門。她每天都會熱心的給我檢查作業(yè)，也不管我有沒有請求她幫我檢查，她總是非常“自覺”地拿過我的作業(yè)本，給我統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍，然后“指點(diǎn)”我如何改掉。雖然她這樣的方式讓我一度很反感，但不可否認(rèn)的是我的學(xué)習(xí)成績，正是她這樣每天的“督促”而保持著穩(wěn)步上升的狀態(tài)。

　　“xx，今天你幫我把大家的考試成績統(tǒng)計(jì)一下，我得保證期末考試不出問題。”這是我的同桌又“助人為樂”的一點(diǎn)，喜歡指揮學(xué)習(xí)委員去關(guān)心我們班所有人的考試進(jìn)退步情況。也難怪她要管這些，畢竟她是我們班的班長，我們班的班級榮譽(yù)需要的正是她這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。如果不是她每次考試之后要求學(xué)習(xí)委員做這樣的統(tǒng)計(jì)，想必我們每個人成績的進(jìn)退步都會變得無關(guān)緊要了。正是她的“助人為樂”保證了我們班一直是年級第一。

　　一講她的助人為樂，我總是會扯太遠(yuǎn)，畢竟她助人為樂的范圍有那么廣。說回我為什么最幸運(yùn)又最倒霉吧！這全是因?yàn)樗�的關(guān)心以及她的管束，每次都是從我開始，只要我的耳邊響起“xxx，你怎么又……”這個句式時，我便知道，她那當(dāng)班長的控制欲又要大面積爆發(fā)了。從我開始，下一個就是我們班的“所有人”了。

我是班長小學(xué)作文13

　　我們班的班長是劉一和郭東，他們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，先說說他們的優(yōu)點(diǎn)吧。劉一漂亮可愛機(jī)靈能干，想問題會從好幾個方面考慮，自控能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時候，無論干擾有多大，對她都不起作用。郭東學(xué)習(xí)好，讓我佩服的五體投地，他從來不要求父母給他買這買那。可他們也有很多缺點(diǎn)。他們共同的缺點(diǎn)是：驕傲，經(jīng)常欺負(fù)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。

　　有一次，有個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)沒有完成昨晚的家庭作業(yè)，不知怎么回事，那天郭東也沒有完成，他們都補(bǔ)了一份交給了老師。課堂上，老師狠狠地批評了那個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，反而表揚(yáng)了郭東，說：“好學(xué)生就是好學(xué)生，什么時候都表現(xiàn)好，看人家郭東，沒完成作業(yè)也要補(bǔ)一份。”就沖這些，我看出來老師喜歡好學(xué)生，所以我想當(dāng)班長。

　　如果我是班長，我決不會像他們一樣欺負(fù)同學(xué)，相反我會在學(xué)習(xí)上幫助他們，決不會告訴他們答案，而是給他們講明其中的道理，生活上關(guān)心他們，讓他們感受到集體的溫暖。作為班長，我會起好模范帶頭作用。首先，上課以前，我會打開課本，領(lǐng)著同學(xué)們一起預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文，讓大家的學(xué)習(xí)效率更高；其次我會做到誠實(shí)守信，讓大家覺的和我在一起很開心；最后，我會像劉一那樣在學(xué)習(xí)上有自覺性，并影響周圍的同學(xué)。我還會向老師提出一些好的建議：

　　1、您要平等對待每個同學(xué)，不能因?yàn)槟承�學(xué)生學(xué)習(xí)好而對他好，也不能因?yàn)槟承�學(xué)習(xí)不好而對他不好。

　　2、您要守信用，本來說是要少布置作業(yè)，結(jié)果作業(yè)還是很多。

　　3、您要給我們一些自由，因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨裕�您要正確地引導(dǎo)我們，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　當(dāng)然，我取得好成績不能驕傲，我會更謙虛。

　　如果讓我當(dāng)班長，我會做好身邊的每一件事情。當(dāng)好這個班長，起到好的帶頭作用。

我是班長小學(xué)作文14

　　班長這個職位，是許多學(xué)園做夢都想當(dāng)?shù)摹？墒牵�要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多學(xué)園都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。

　　班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位學(xué)園，我保證在任何時候，任何情況下，想“學(xué)園們之所想，急學(xué)園們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的學(xué)園，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)學(xué)園之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。

　　假如我是班長，我會管好學(xué)園，好中有一些學(xué)園學(xué)習(xí)成績非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和學(xué)園的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當(dāng)然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……假如我是班長，我會組織班上的學(xué)園和別班的學(xué)園展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶學(xué)園們跑步。讓為學(xué)園們一直操心的老師放下沉重的一顆心！

　　“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，這句話給所有的班長敲起了警鐘。如果你們不為民做主，那可要回家賣紅薯啦！大家說我說得對嗎？

我是班長小學(xué)作文15

　　我的同桌在班上的好同學(xué)中有一席之地，同時她還是勞動委員。沒錯，她就是我們班的班長———周晉。

　　你別看她平時好像沒有一點(diǎn)不好，只要一自起殘來呀，那是讓旁人目瞪口呆！

　　有一次，周晉和周涵聰發(fā)生了爭執(zhí)。只見周晉把水杯擰開，然后對周涵聰說：“你如果再害我，我就把水倒在自己身上，然后對龍老師說是你害的。”真是嚇得涵聰啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　今天，周晉因?yàn)橥屏它S永正，黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭，喜歡吳鈺婕的周涵聰對周晉就是一腳。周晉也不理他，可他卻更過分了。周涵聰又對周晉說了一些非常難聽的話，我們旁邊的同學(xué)也覺得太過分了。可是，周晉是班長，我們都不好插手管事。只見，周晉的臉漲得通紅，拳頭都快捏得吱吱響了，牙齒咬得緊緊的，把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛，眼眶里好像淚水在閃動，可是她忍住了。難道因?yàn)樗�是班長就不能流淚嗎？突然，周晉對自己就是幾個耳光，啪啪響的時候，周涵聰鼓起眼睛，呆呆的，就不好再說什么了。只是，我們這些看客都只想笑，因?yàn)槟阍趺创蜃约憾�光啊，明明是別人不對，你可以告訴老師啊。

　　過了一會兒，周晉又覺得自己太不應(yīng)該了。這樣只會讓同學(xué)笑得更開心。

　　有一次，我一大早就來到了學(xué)校。過了一會兒，周晉來了。只見她淚流滿面，然后還亂扯自己的頭發(fā)，還很用力。我看了，心疼。

　　這就是我那愛自殘的同桌！

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