小學(xué)的作文

時(shí)間:2022-11-30 09:14:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文15篇

小學(xué)的作文1

  今天晚上爸爸陪我去理頭了,理完了之后,我和爸爸就要回去了,回來的時(shí)候,媽媽感覺理的發(fā)型不好看,媽媽就帶我再去修改一下,然后到理發(fā)店的時(shí)候。

  媽媽說:是誰理的頭發(fā),那位叔叔就說:是我,有什么不滿意的么,媽媽說:這個(gè)發(fā)型不好,給我們從換一個(gè),另外一位叔叔就從新給我理了。

小學(xué)的作文2

  許多人喜歡雍容華貴、國色天香的牡丹花;嬌艷似火、燦若云霞的玫瑰花。而我卻喜歡亭亭玉立、幽香醉人的蘭花。

  春節(jié)前,爸爸從花鳥市場買來一盆蘭花。我愛不釋手,每天都精心照顧它,盼望它能早日開花。

  終于,二月早春里的一天,花開了。頓時(shí),整個(gè)屋子里清香四溢。細(xì)細(xì)的嫩綠色的葉子把可愛的花朵襯托得更加美麗。每朵蘭花都有著自己的獨(dú)特姿態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒;有的含苞欲放;有的花瓣兒全展開了。最吸引我眼球的,那花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)紫色圓形,使得這花朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一只展翅欲飛的蝴蝶兒,讓人沉醉。

  我喜歡蘭花,喜歡萬紫千紅的春天!

小學(xué)的作文3

  今天是一個(gè)萬里無云、陽光明媚、天氣晴朗的日子。我和爸爸去人民銀行廣場滑冰,爸爸找了一個(gè)教練叔叔教我,這位教練叔叔瘦瘦的、高高的個(gè)子,笑瞇瞇的眼睛很和藹。在他的指導(dǎo)下,我一下子就學(xué)會(huì)了。可和我一起來的鄭舒勻沒有學(xué)會(huì),我們兩個(gè)比賽滑冰我每次都比他快,也比他滑的好,而且他的動(dòng)作不好看。

  鄭舒勻喜歡別人拉著他滑。有一次我拉他,他也滑,我們兩個(gè)就一起摔倒了,幸好我比他起來得快,我趕緊把他扶起來。不然另一個(gè)滑冰的小朋友也會(huì)被絆到的。

  我還要練得更好,比以前滑得更快!

小學(xué)的作文4

  今天,媽媽送我們兩個(gè)人去學(xué)校,可是今天下大霧了。

  我們邊走邊仔細(xì)的看,可是這樣太慢了,可是我們還是到了學(xué)校。在第二節(jié)下課霧還是下得很大,每節(jié)課我都看著窗外,可是還沒有停下來,直到放學(xué)漸漸地消失了。

  這場霧可真是太大了。

  早晨我出門上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)今天是個(gè)大霧天,連近處的`房子都看不清了。

  我們開車在立交橋下,看到前面的橋像斷了一樣,我們的汽車就像在云層里行駛一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看學(xué)校就像消失了一樣,河水也看不到了,爸爸說:“霧從水中生”。

  今天真是少有的大霧天,這是我見過的最大的霧了!

小學(xué)的作文5

  昨天下午我和李星芮姐姐、媽媽、阿姨一起去滑冰,我們滑的是真冰,剛開始進(jìn)去,我很害怕,媽媽把我扶著滑了一圈,管理人員看媽媽沒穿滑冰鞋,就讓媽媽出去了,姐姐把我拉著滑了一圈,管理人員不讓拉手,我就自己滑了,我剛開始滑的很慢。

  后來我滑得越來越快了,而且還去了中間滑冰,媽媽和阿姨特別吃驚,她們沒想到我第一次滑冰就能滑這么好,我也越滑越帶勁,我連續(xù)滑了好幾圈,雖然很累,但是我很高興。

小學(xué)的作文6

  我們在水磨坊里東張西望,東翻西找,可還是找不到,我們灰心極了。這時(shí)老天也不幫我們了,轟隆隆打了幾聲雷后,下起了傾盆大雨。這時(shí)我們踏著的路兒,變得非常艱辛,我全身都被打濕了,簡直是個(gè)”落湯雞“。在茫茫大雨中,我隱隱約約地看見一個(gè)熟悉的影子。”啊!是“幸福鳥”!大家全神貫注的看著我問:“在哪呀?”“在那呢?”我用手指了指左側(cè)。大家紛紛跑過去,不僅在風(fēng)箏旁歡蹦亂跳還又是親又是摸的。咦?風(fēng)箏為什么沒有淋濕?原來,是房子里的一位老奶奶把風(fēng)箏放到棚子里了。

  明天,只要是晴天,你一定會(huì)看見我們快活的在草地上,一邊奔跑一邊喊叫著,放著“幸福鳥”的!

小學(xué)的作文7

  這只小狗是我生日時(shí)爸爸送給我的禮物。它毛茸茸的身子,走起路來像一簇油菜花。我看見了,忙給它取名叫——毛毛。

  毛毛它很乖,每次我放學(xué)回家,它都會(huì)走進(jìn)來舔我的褲子,好像在說:“主人,你回家了。我好開心啊!”說著,便又用身子親熱的蹭蹭我。有時(shí)候,我在寫作業(yè),它就跑回來,趴在我的桌子上。我總是把自己愛吃的都留下來,偷偷的喂給它吃。媽媽有時(shí)候總是叫我別怎么去和它玩,不然會(huì)得禽流感的。我沒有注意媽媽說的話,只是等媽媽走開了,我就和它玩了起來。漸漸地,我們也熟悉了很多。那只小狗,我一名令它,他就會(huì)照辦。好像聽得懂人話似的。

  這就是我家的小狗,怎么樣?它可不可愛?

小學(xué)的作文8

  今天媽媽教我查字典,我拿出一本厚厚的字典,媽媽說先要找出一個(gè)拼音的聲母,然后在那個(gè)聲母下面找到自己要查的那個(gè)字的拼音,看看那個(gè)拼音在哪一頁。

  就開始翻到那一頁,那個(gè)字就在那一頁的附近。我學(xué)會(huì)用拼音查字典了,我很開心。  

小學(xué)的作文9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日,小熊帶著心愛的風(fēng)箏到公園里去放風(fēng)箏,風(fēng)箏很快就飛了起來了,越飛越高,小熊開心得不得了。就在這個(gè)時(shí)候,風(fēng)箏被一棵大樹絆住了,小熊這下急壞了,坐在地上哇哇大哭。

  這時(shí),長頸鹿聽到了小熊的哭聲,連忙跑過去問:“小熊你問什么哭?”小熊邊哭邊說:“我的風(fēng)箏被一棵樹絆住了,我沒有風(fēng)箏了。”長頸鹿看了看大樹,輕松地說:“沒有關(guān)系,我來幫你。”只見它幾步走過來,抬起頭,伸長脖子,用嘴巴銜住風(fēng)箏,取了下來,遞給小熊,小熊看見失而復(fù)得的風(fēng)箏激動(dòng)地說:“謝謝你,長頸鹿。”“不用謝。”

小學(xué)的作文10

  今天,我和小伙伴們來公園游玩,準(zhǔn)備畫粉紅的桃花姐姐。

  “咦?那是什么怪物!”突然有小伙伴尖叫起來。 “啊啊啊,不讓過來!你這只丑陋的妖怪!”嘿嘿,大家都在害怕,可我卻不怕,大步大步的走到“灰色的妖怪”前面,用蘸著顏料的畫筆,給它換了一身新衣服。粉紅色的,就像桃花姐姐的顏色!很美呢!

  “什么嘛,就是一只老鼠呀,看你們怕成什么樣啊?”哈哈!

小學(xué)的作文11

  星期天,我和媽媽到公園的一個(gè)池塘劃船。來到池塘邊我和媽媽租了一條小船,可是那里的人太多了我和媽媽等了好久才搶到一條船。

  上船了,那個(gè)老板說:“你們應(yīng)該會(huì)劃船吧。”“會(huì)”我滿口答應(yīng)。開始劃船了,剛上船,我忽然看到池塘中間有一個(gè)石像鯉魚,于是我和媽媽繞著石像鯉魚劃了好幾大圈呢!現(xiàn)在我越劃越有勁越劃越有勁。這時(shí)我一看媽媽的手表呀!都快五點(diǎn)了。我又看看岸邊沒人,我趁沒人的時(shí)候多劃了一會(huì)。

  到了五點(diǎn)我們順著路回家了。

小學(xué)的作文12

  今天晚上,我和媽媽去圖書館借書。一到圖書館,我就興奮地跑了進(jìn)去。哇!這里的書可真多啊!一個(gè)一個(gè)書架上都站滿了書,而且都你挨著我,我挨著你。他們都排著整齊的隊(duì)伍等著我們來挑選。我好像聽見他們在說:“選我!選我!”突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小腦袋正朝我笑呢,我仔細(xì)一看,原來,他叫《一千零一夜》。我翻開來看了一會(huì)兒,覺得非常好看。這時(shí),媽媽走過來說,她小時(shí)候也很喜歡看《一千零一夜》。連媽媽都喜歡,那一定非常好看。我想:以后,我會(huì)和《一千零一夜》成為好朋友的。

小學(xué)的作文13

  我從電視上知道,今天是全民健身日。全民健身日的主題是:”全民健身,全民共享“全民健身日的口號(hào)是:”我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!“有了好的身體才能學(xué)習(xí)好,工作好、生活好。

  我也要加強(qiáng)身體鍛練,才能不生病或者少生病,身體好了才能把學(xué)習(xí)搞好。

小學(xué)的作文14

  我想勸說那些有“問老師問題恐懼癥”的同學(xué)。這種同學(xué)的共同問題就是——有不會(huì)的題卻不敢問老師,這是現(xiàn)在學(xué)生的一個(gè)普遍問題。我覺得問老師問題沒有什么不可以,不要以為問老師一道題老師就會(huì)訓(xùn)你,反而,老師不會(huì)說你,會(huì)耐心的給你解答問題。

  “學(xué)問”就是既得學(xué),還得問,如果有不會(huì)的題,也不問老師,這樣就不會(huì)這道題。日積月累,不會(huì)的題就越來越多,而那些敢于老師討論問題的同學(xué)他們的知識(shí)也就比你們多,所以不要怕問老師問題,而且不但要問,還要與老師一塊討論,自己討論出來的問題才能記得更牢。

  加油,我相信你們一定會(huì)邁出勇敢的一步,克服“問老師問題恐懼癥”的。

小學(xué)的作文15

  每天我總是把學(xué)過的英語單詞和句子寫三遍,害怕忘了,每天還把我寫的句子單詞都看著讀一遍,而且每天還看看英文字典,記幾個(gè)單詞,然后每天再背寫點(diǎn)比較熟悉的英文單詞,然后讓媽媽給我起個(gè)英文名字,然后再教我是怎么寫。

  我一定要多背點(diǎn)英文單詞,勤奮點(diǎn)多寫些英文單詞,然后再讓我的英語考試成績有更大的提升。

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