放風(fēng)箏小學(xué)作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 1
星期天,我寫完作業(yè),媽媽對我說:“今天天氣不錯,我們一起去放風(fēng)箏吧!”我說:“這是個好主意!”
我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地,接著我便對媽媽說:“松手,放!眿寢尡闼砷_手,我就使勁地往空地的前方跑,沒想到,風(fēng)箏只飛了三四米高,就一個跟頭栽了下來。看到風(fēng)箏從天而降,我一臉的迷惑:“風(fēng)這么大,怎么飛不起來呢?”旁邊的一位叔叔說:“你沒感覺到嗎?你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的,當(dāng)然飛不起來了!蔽也唤f道:“嗨!只顧著高興,連最基本的放風(fēng)箏的常識都沒記好!庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c(diǎn)下,我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開長長的線,逆著風(fēng)向,結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏,慢慢地飛起來了,越飛越高,賽過了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中,有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏,比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn),簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來個明爭暗賽。最后,我的“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈,簡直想在草地上痛打幾個滾,來表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。
這時(shí)候,來體育場放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來了,大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風(fēng)箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的火焰;最逗人的是那個“孫悟空”風(fēng)箏,一會兒一個跟頭栽下來,和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了;最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏,在天空向我們招手和栽跟頭時(shí)都是笑瞇瞇的?吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高,我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪!
放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂,更讓我明白了一個道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會取得成功!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 2
“青草地,放風(fēng)箏,汝前行,吾后行!边@句古文相信許多人已經(jīng)會背了吧!這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文,趁這個周末,為了,不辜負(fù)春光明媚的好天氣,我們來到了城市陽臺體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。
來到這里,果然如我所料:天上的風(fēng)箏滿天飛。只見空中有著串式風(fēng)箏、動畫風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼,最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦!一根長線,中間連著許多小風(fēng)箏,我滿足自己的好奇心數(shù)了下,竟然有29個,發(fā)現(xiàn)了這個“天文數(shù)字”。
班長匆匆跑過來,我迅速拿起班長帶來的普通風(fēng)箏放起來。據(jù)班長說:“這風(fēng)箏很能飛,兩年前能放完四個手柄的線!蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著,我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來,只記得跑而忘了放線,結(jié)果,風(fēng)箏倒地不起,慘敗了一次。
接著,我又拿起了風(fēng)箏,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我不停向前狂奔,腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢,把線放了出來,只見風(fēng)箏已經(jīng)飛起來。我心想:終于成功了,便停住腳步?娠L(fēng)箏卻像個不聽話的孩子,從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,結(jié)果是海市蜃樓一般。
最后,班長親自上陣,另一個同學(xué)上去助陣,我當(dāng)觀眾。班長頓時(shí)變成了母老虎,往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個孩子開始聽話起來,可沒過一會兒,它又開始淘氣了,忽上忽下,忽左忽右,讓人捉摸不透。班長不禁感嘆:“風(fēng)箏已老,寶刀已老!痹倏纯村X同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏,一個個直沖云霄。原來是風(fēng)箏越大飛得更高,而且還容易放飛成功,我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一門學(xué)問,也不簡單,只要有足夠的耐心,掌握小技巧,一定會成功的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 3
春天萬物復(fù)蘇,百花齊放,天氣漸漸暖和起來了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?
快瞧,人們在這寬廣的山坡上放風(fēng)箏呢!近處,我和xx兩個在放風(fēng)箏。一個拉著風(fēng)箏線跑,另一個舉著風(fēng)箏。我對xx說:“舉高點(diǎn)、舉高點(diǎn)。”xx對我說:“跑快點(diǎn)、跑快點(diǎn)!比、二、一、放,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。我拽著風(fēng)箏線,一放,一收,風(fēng)箏越飛越高,引來了小鳥的圍觀,小鳥好像在說:“你是誰呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們,臉上露出的甜甜的微笑。遠(yuǎn)處是溫馨的一家三口,小男孩興奮地放著風(fēng)箏,他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說:“瞧,我家寶貝會自已放風(fēng)箏啦!可真厲害!”。
不一會兒,天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有漂亮的“燕子”、可愛的“金魚”、神氣的老鷹……這些風(fēng)箏成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛。”放風(fēng)箏真是一件令人開心的事情,大家都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 4
精彩的放風(fēng)箏比賽開始了。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛去。風(fēng)箏的式樣真多呀!有:“蝴蝶”風(fēng)箏、“小鳥”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏……它們在天空中各顯神通,讓人目不暇接。
這只艷麗的“蝴蝶”風(fēng)箏在蔚藍(lán)的空中翩翩起舞,仿佛在驕傲地說:“這天空中我最美麗,沒有人能比得過我!蹦巧駳獾膶O悟空舉金箍棒,腳踏筋斗云直沖云霄,仿佛在喊:“妖怪別跑!”仿佛在打那狡猾的妖怪;小華扎的“黃馬褂”風(fēng)箏飛得最高,只見小華沉著冷靜地一會兒拉著繩子向前跑,一會兒拽著繩子往后退,這風(fēng)箏仿佛知道主人的心情扶搖直上,越飛越高了。
這場風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 5
今天風(fēng)和日麗、陽光明媚,媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。
一到廣場,我就看見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的燕子風(fēng)箏,有“百鳥之王”鳳凰風(fēng)箏,還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,形成了一副美麗的圖畫。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,讓媽媽拿著風(fēng)箏,我拉著線,飛快向前邊跑邊放線。我喊一聲“放”,媽媽就松開了風(fēng)箏。我拉著線跑了一會兒收住了腳。我的蝴蝶風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空,那對翅膀在空中翩翩起舞,美麗極了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 6
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來了,一切都生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉色的桃花開了,雪白的杏花也開了,小草也探出頭來了,春風(fēng)撫著你的面,像母親的手一樣,軟綿綿的,暖呼呼的,風(fēng)里夾雜著些泥土的氣息和淡淡的草香,在這時(shí)放風(fēng)箏,正當(dāng)時(shí)。
一個陽光明媚的上午,媽媽要帶著我去體育公園放風(fēng)箏。這可是我們早就約好的喲!我立馬拿上我的鳳凰風(fēng)箏跟著媽媽走,這只風(fēng)箏是我在很多的風(fēng)箏中挑出來的,我特別的喜歡它。
到了一片寬敞的地方,我便把風(fēng)箏的部件拿出來組裝起來,一會兒裝好了。起初,我自己左手拿著線軸,右手拉著風(fēng)箏的線,拼命的跑了起來,沒一會兒我滿頭大汗,可是我的鳳凰風(fēng)箏卻左搖右晃就是不往起飛。我有點(diǎn)灰心了。媽媽走過來告訴我:“寶貝,放風(fēng)箏需要兩個人合作在有風(fēng)的情況下才能放起來,你稍微休息一下,等風(fēng)再大一點(diǎn),我們一起來。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”
我心里默默地祈禱,風(fēng)來吧,風(fēng)來吧!風(fēng)好像聽到了我的祈禱一樣,不一會我就感覺到了。我們又開始放了,這次我拿著線軸,媽媽托著風(fēng)箏跟在我后面,等媽媽說“跑”,我就開始拼命的跑媽媽這時(shí)把風(fēng)箏一放,這只“鳳凰”在東風(fēng)的媽媽和東風(fēng)的“幫助”下,終于飛起來了,可是沒飛幾下,風(fēng)箏又掉下來了,摔了個“狗啃泥”。我拿著風(fēng)箏灰心喪氣的去找媽媽。媽媽看見我這樣子說:“失敗乃成功之母,這才剛剛開始,我的寶貝一定能行的,加油!”
我聽了媽媽的話,一下子打起精神來了,在媽媽的鼓勵下,我們又重新來了一次,這次我逆著風(fēng)再一次的拼命跑起來。等我跑的汗流浹背的時(shí)候,我邊跑邊回頭看,“哇,風(fēng)箏飛起來了耶!”我興高采烈地叫著。
“是啊,你太棒了!”媽媽說。
我慢慢地放長線,我的鳳凰正在展翅翱翔,超過了“海綿寶寶”,超過了“蜘蛛俠”,超過了“花蝴蝶”……“快看呀,那個鳳凰風(fēng)箏飛的真高呀!”旁邊的小孩兒叫著?粗业娘L(fēng)箏飛的那么高,我的心里無比的自豪!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 7
風(fēng)和日麗、鳥語花香的春天里,大家手拉手,邁著輕快的步伐,去草地上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空下,明明拿著柄、拉著絲線,大聲喊道:“樂樂,舉高點(diǎn),聽我口令再松手!薄胺判陌,我的手都要撐破天空啦。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的風(fēng)箏,五顏六色的,像天空中掛著的彩虹。忽然,風(fēng)越來越大,手上的絲線越來越緊,明明意識到這是放風(fēng)箏最棒的時(shí)候,他立刻抿起了嘴,全神貫注的看著風(fēng)箏,大喊:“放!”“收到!”樂樂說。他立刻松開了手,明明也馬不停蹄地飛奔起來。風(fēng)箏飛得越來越高了,比天上的云朵兒飛的還高好多!巴郏銈兊娘L(fēng)箏飛的好高呀!”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的光芒!
遠(yuǎn)處還有一家三口,小弟弟的風(fēng)箏,像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風(fēng)箏,不由得豎起了大拇指!
“哈哈哈呵呵呵”整個春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 8
今天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏,這是我第一次放風(fēng)箏。我懷著十分激動和期盼的心情,和弟弟一路小跑著去商店買了一個像老鷹的風(fēng)箏。
爸爸開車把我們帶到離家不遠(yuǎn)的一個空曠的水泥地。剛停好車,我迫不及待打開車門,拿出風(fēng)箏恨不得馬上就將風(fēng)箏飛上天。但我也只能剛著急,因?yàn)槲覀兌疾粫棚L(fēng)箏,只看過別人放風(fēng)箏。于是照著別人那樣,一個人拿著線,一個人拿著風(fēng)箏,逆著風(fēng)跑起來。只見風(fēng)箏慢慢升高,放開風(fēng)箏,它立刻又掉下來。這樣試了幾次,可每次都掉下來,我有點(diǎn)泄氣了。跑了一會兒,看到水泥地的盡頭有一條一米多寬的小溪,里面還有許多的小蝌蚪,于是我和弟弟丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。
第一次看到真實(shí)的小蝌蚪,我高興得忘記我是來放風(fēng)箏的了,也忘記風(fēng)箏放不起來的不愉快。于是我找來一個小貝殼用來舀小蝌蚪,弟弟則在一旁撿石子往河里丟。玩了一會兒,媽媽說水邊不能玩耍很危險(xiǎn)。
我們又繼續(xù)放風(fēng)箏了。經(jīng)過風(fēng)箏一次次地上升,又落下,我發(fā)現(xiàn)抖一抖風(fēng)箏的線它就飛上去了。有了這一技巧,放風(fēng)箏就容易多了。我拿著風(fēng)箏線抖一抖,風(fēng)箏果然飛上天了。我迎著風(fēng)一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,我的心也隨著風(fēng)箏飛了起來。
漸漸地,風(fēng)越來越大,我就把風(fēng)箏線又收回來一點(diǎn),防止風(fēng)箏線被風(fēng)吹斷。有時(shí)候風(fēng)箏會掉下來,但是在落到地上前又會飛上去,宛如雄鷹捕食一般。就這樣,我能靈活自如地放風(fēng)箏了。
玩了一個小時(shí)后,我們就要回家了。這次放風(fēng)箏讓我知道了:有些事情看起來很簡單,做起來卻很難。但只要堅(jiān)持不懈,就會找到技巧,就能成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 9
春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云,小鳥在與風(fēng)箏玩游戲。
小明、小剛和小紅去公園里放風(fēng)箏。草綠油油的,像一塊軟軟的地毯,小剛和小b拿出了一個小燕子風(fēng)箏,小明舉起風(fēng)箏對小剛說:“小剛快跑!”小剛牽著線,邁開腿,大步流星。
哇,風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏越飛越高,飛在白云里?窗。麄天空飛滿了風(fēng)箏,有老鷹、有小燕子、有長長的蜈蚣。小燕子風(fēng)箏在天空翱翔,翅膀好像在飄動,尾巴好像在一張一合地裁剪。突然,小燕子一轉(zhuǎn)圈,伴隨著“咚”的一聲,小燕子風(fēng)箏跌在了地上。
小明說:“小剛你知道風(fēng)箏為什么不飛了嗎?”小剛說:“可能是我發(fā)現(xiàn)太快了,我們再試一次吧!”
小明舉起風(fēng)箏,小剛跑,小剛越跑越快,小燕子風(fēng)箏越飛越高,好像一只真的燕子在空中飛舞。小明一抬頭發(fā)現(xiàn)滿天的風(fēng)箏在“一決高下。”
放風(fēng)箏可真好玩!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 10
在晴空萬里的一天,小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。
他們相約在草地上,小明、小剛和小花都到了,小明帶來了燕子風(fēng)箏,小花帶來了蝴蝶風(fēng)箏。小明和小剛看到各種各樣的風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔,有老鷹、有蟒蛇、有飛機(jī)、有福娃……把天空打扮得絢麗多彩!
小明和小剛開始放風(fēng)箏了,小剛一只手拿著風(fēng)箏的線,另一邊指揮著小明。清風(fēng)吹拂,小剛使勁地跑了起來,小剛對小明說:“快放手,風(fēng)箏要起飛了!毙∶髀牭搅耍昧Φ貟侀_風(fēng)箏,風(fēng)箏時(shí)而高,時(shí)而低,仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁邊笑瞇瞇地看著,越看越興奮。小花也把自己的風(fēng)箏放得高高的。他們看著自己的風(fēng)箏越飛越高,興奮不已地跳起來。
夜幕降臨,他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 11
女孩把線牢牢地系在風(fēng)箏上,又拉了拉,確認(rèn)牢固后帶著風(fēng)箏來到廣場上,高興地跑著。風(fēng)箏睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在天空中飛舞,興奮不已。以前遙不可及的高山流水在自己的身下,她與藍(lán)天白云結(jié)為一體,仿佛來到了自己盼望以久的舞臺。
爸爸在很久以前就逝世了,我是媽媽唯一的希望。也許正是如此,媽媽怕我受到一點(diǎn)傷害。8歲時(shí),媽媽送我上了小學(xué),在前一天晚上,媽媽叮囑了我很多事。我聽不懂。進(jìn)了學(xué)校,我在知識的海洋中遨游,以前的小人書在我看來已經(jīng)少了幾分趣味。我突然覺得自己好象長大了,一下子長大了。
風(fēng)箏越飛越高,漸漸地,風(fēng)箏不愿被束縛,她渴望自己飛翔,靠自己飛翔。她厭倦了女孩那雙拉著線的手。她想掙脫,卻一次次變成徒勞。女孩在下面跑著,似乎世界上只剩下她和她的風(fēng)箏。她的心被喜悅占滿了,她一次次地忽視風(fēng)箏的反抗。
我的'成績越來越好,我一點(diǎn)點(diǎn)地覺得我是媽媽的花瓶,幫她裝飾。我要靠自己,我不要依賴媽媽。我對媽媽越來越不滿,可她好象忽視了。因?yàn)樗怀两谖业某煽兝,根本不管我的抱怨?/p>
時(shí)間慢慢地過去,風(fēng)箏心中只有一個念頭:"逃離"。她開始用另外的方式,但距希望遙遙無期。女孩感受到了風(fēng)箏的想法,她嘆了口氣,接著一點(diǎn)一點(diǎn)地放松拉著線的手。
升學(xué)考的時(shí)候到了,我填了一所寄宿學(xué)校,只為脫離媽媽.我?匆妺寢寷]有原由地坐在角落里發(fā)呆。
女孩走了,再也不回來了。
受到女孩的重要,但是已經(jīng)晚了。風(fēng)箏靜靜地躺在角落里,盼望著女孩的歸來。一天又一天......
媽媽在一個夜晚出了車禍,去陪爸爸了.我落寞地跪在媽媽的床前,眼淚一滴一滴順著臉頰滑落,在地板上交融。我明白媽媽在我心中的重量,但有什么用呢?媽媽,我錯了,我真的錯了......
放風(fēng)箏小學(xué)作文 12
陽春三月,正是踏青、春游、放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)?粗巴饷髅牡拇汗、萬物復(fù)蘇的美景,我興奮地約上伙伴們,到操場上放風(fēng)箏。
操場上的人真多呀,有打籃球的,打乒乓球的,也有和我們一樣放風(fēng)箏的。我迅速地把風(fēng)箏組裝好,對伙伴們喊道:“咱們來比賽吧!看我們誰的風(fēng)箏飛得低,待會兒誰就請客喝飲料!被锇閭兯斓卮饝(yīng)了。
在裁判員王剛的哨聲中,我們開始了比賽。我奮力地把風(fēng)箏拋向空中,飛速奔跑起來。剛開始風(fēng)箏的確飛得很高,我本以為已經(jīng)勝券在握了,可沒一會兒,我就已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快,風(fēng)箏在他們手中像個聽話的孩子,任由他們擺布。不禁有些氣餒。
我坐在一旁,默默地想:難不成放風(fēng)箏時(shí),一開始不用快跑?找準(zhǔn)風(fēng)向,靠它自己飛起來?我跳下平臺,迎面就吹來了一陣東風(fēng),接著我手上的風(fēng)箏就飛了起來。我立刻松開手中的繩子,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線。風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛過云層,與太陽肩并肩啦。正當(dāng)我準(zhǔn)備向伙伴們炫耀時(shí),原本手中緊繃的線突然松弛下來,我一看,原來風(fēng)向變了,我迅速收回線繩,迎著風(fēng)奔跑,風(fēng)箏在空中靈巧地拐了個彎,又飛上了天空。在沒有風(fēng)的時(shí)候,扯一扯風(fēng)箏線,就可以讓風(fēng)箏受力,不會墜落。憑借這幾個技巧,我的風(fēng)箏成功地飛上了高空,塞過了旗桿,飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風(fēng)箏王”!自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風(fēng)箏吸引了,一個勁兒地夸贊道:“你真厲害,不愧是風(fēng)箏大王,冠軍非你莫屬啦!”
我開心地喝著朋友的飲料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蠻力是什么也干不成的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 13
在一個春天的早上,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí)。窗外響起了歡樂聲,我往那邊走了過去。原來,他們正在草坪上放風(fēng)箏?匆娝麄冊诜棚L(fēng)箏,我立刻回家拿上我的風(fēng)箏,沖出了家門,奔向了草坪,加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。
到了那里,我抬頭看見了各種各樣的風(fēng)箏。有小羊風(fēng)箏,它在天空飄來飄去,就像一位舞蹈家在翩翩起舞;有太陽風(fēng)箏,它在天上跟另外一個太陽說著悄悄話呢;最有趣的是電視機(jī)風(fēng)箏,它好像是天空的大屏幕,在給我們播放好看的電視劇。
終于到我放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏舉起來,然后快速地奔跑了起來,再放掉風(fēng)箏,沒想到我第一次就成功了。“哇,我也太厲害了吧,看來我很有放風(fēng)箏的天賦嘛!”我洋洋得意地笑著說。
我看著飛得高高的風(fēng)箏,我也好想飛上天,和云一起說話,和太陽一起來個親密地玩耍呀!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 14
5月10日星期二,今天的風(fēng)很大很大,本來我和妞妞約好放學(xué)后要去打羽毛球的這么大的風(fēng)看來是打不成了。
但是妞妞非常想打羽毛球,她拿著羽毛球和球拍來找我說:“施小源,我們快去打羽毛球吧!”我說:“可是妞妞,風(fēng)這么大怎么打呀?”妞妞開心的說:放心吧!我想到了一個好辦法!
她先找來一根長繩子,一頭綁在羽毛球跑出去上,一頭綁在球拍上,這樣風(fēng)就不會把羽毛球吹,跑了。我們開開心心的拿著羽毛球和球拍高高興興的去打羽毛球了!可是一打風(fēng)還是把羽毛球吹走了,妞妞趕緊去抓繩子,結(jié)果羽毛球還是飛了起來。
這哪里是打羽毛球啊,明明是在放羽毛球風(fēng)箏呀!于是我想了一個好辦法 ,我對妞妞說:“妞妞,風(fēng)這么大適合放風(fēng)箏呀!”妞妞高興地說:“對呀,這種天氣確實(shí)適合放風(fēng)箏呀!但是我們沒有風(fēng)箏 ,我們?nèi)ツ睦镔I風(fēng)箏呀?”我說:“不如我們自己做吧!”
妞妞找來一團(tuán)毛線和一個大紙殼高興地說:“我會做,我來做!”她把紙殼剪成風(fēng)箏的樣子把毛線系在紙殼的一頭,大功告成了我們興沖沖的跑出去放風(fēng)箏了,我們把風(fēng)箏往天上一扔風(fēng)箏飛了起來,風(fēng)箏在天上晃了兩下,忽然“咣”一聲,風(fēng)箏掉了下來砸到了妞妞的腦袋上,妞妞的風(fēng)箏失敗了。
我拉著妞妞跑回家,打開了電腦,上網(wǎng)找到了風(fēng)箏的制作方法,我們找來兩根長竹 條把它們固定在一起,再找張大海報(bào),在把報(bào)粘在竹竿上,我的風(fēng)箏完成了。
我們趕緊拿著風(fēng)箏跑出去試著放。我們把風(fēng)箏往天上一扔說:“風(fēng)箏飛吧!”一陣大風(fēng)吹來風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn),太好了,我們的風(fēng)箏成功了!我們高興的跳了起來。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 15
在一個風(fēng)和日麗的下午,小灰熊在一個平坦的地方放起了風(fēng)箏。
當(dāng)小灰熊玩得正歡快時(shí),忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一棵參天大樹上。小灰熊想把風(fēng)箏從樹上弄下來,可是樹實(shí)在太高了,小灰熊夠不到,急得直哭。
此時(shí),來了一頭長頸鹿,它看到了小灰熊在哭,急忙問他:“小灰熊,你為什么哭呀?”
小灰熊說:“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上了,我夠不到,取不下來。”
長頸鹿說:“我?guī)湍隳煤昧!?/p>
長頸鹿邊說邊伸長自己長長的脖子,用嘴巴把風(fēng)箏叼了下來,交給了小灰熊。
小灰熊高興地說:“謝謝你,長頸鹿,我們一起放風(fēng)箏吧!遍L頸鹿說:“不用謝,其實(shí)我也很想放風(fēng)箏!”
然后他們一起高興地放起了風(fēng)箏。
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