（集合）小學生作文4篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
星期六的上午，天氣是多么晴朗，湛藍的天空飄蕩著棉花糖似的白云，陽光透過云彩照射在翠綠的樹葉上，鳥兒合奏著一首清脆的歌兒。我獨自在家中，欣賞著這美好的一切。
一個電話打斷了我的思緒，是媽媽打來的。“今天姨媽她們要來，你幫媽媽把水果買來切好，把地板拖下，準備迎接她們哦！拜！”
“嘀——嘀——”我連一名話都沒說上，電話就被掛斷了。起碼也要吩咐一下買什么水果，針在哪里吧！看來只能用我的私房錢了呀。我拿上個在環保袋，裝上錢，起身去離家最近的水果店。
我挑了一個哈密瓜，幾個桔子和蘋果，叫店員幫忙把半個哈密瓜切成小塊裝到向個盒子里，用保鮮膜封上，帶回了家。
洗好盤子，把哈密瓜擺上，再洗好蘋果和桔子一起擺在水果籃里，還要拖地。我把拖把架上水池，沖洗干凈，排開水，開始拖地。只要拖客廳就行了吧。我把所有垃圾聚到一處，還把茶幾、沙發和餐桌底下都拖了一遍，不僅這樣，我還拿出抹布開始清理。
忙了大概一個小時，終于收拾好了客廳，本想休息一下的，卻聽到了敲門聲，一定是姨媽她們來了！ 我欣喜地打開門，看見的.卻是我媽滿臉笑容地站在門外。
“姨媽呢？”我疑惑地問道。“沒有啊。”媽媽還是笑著。
我終于意識到我被戲弄了。不過，我好像也隱隱約約知道了媽媽是想要鍛煉我，才讓我去家務的，我也沒有辜負媽媽的心愿哦。
小學生作文 篇2
今天，驕陽似火，知了不停地鳴叫。我連忙拿出了我最喜歡的獨家迎奧運團扇——這把扇子的扇面是我和媽媽精雕細琢、親手畫出來的。
團扇的正面是福娃貝貝、晶晶和歡歡站在荷葉田田的西湖上。貝貝自由自在地跳著水上芭蕾。晶晶是“功夫熊貓”，他練成了“鐵掌水上飄”，站在輕柔的荷葉上，好像在平地上一樣，穩穩當當地走來走去，喜笑顏開地抱著肚皮，哈哈大笑地瞅著貝貝和歡歡。歡歡頭上燃燒起了熊熊大火，仿佛燃燒的祥云火炬。兩朵荷花被歡歡染紅了，一朵艷麗地盛開，露出了青綠的蓮蓬，它害羞地看著福娃，禁不住低下了頭。另一朵荷花正含苞待放，準備開出引人注目的花朵。貝貝輕輕地點了一下清澈見底的湖水，荷葉下馬上游出了一條旖旎多姿的金魚，它橙紅相間，鼓著一對圓溜溜的大眼睛，隨著波浪舞動，不時發出“咕嚕嚕”的水聲。一只蜻蜓飛在灑滿落日余暉的天空中，晶瑩璀璨，金光閃閃。這是夏天的西湖，真讓人流連忘返！
扇子另一面中間是北京奧運會徽章，十分引人注目。大紅的徽章既是一個北京的“京”字，又像是一個人在跑步，紅光閃爍，萬分絢麗多彩。福娃迎迎和妮妮迫不及待地跳出來站在徽章兩側，她們的小臉上充滿了甜蜜燦爛的笑容。她們身后是春天的西湖，一條條柳枝隨著輕柔的春風在空中自由自在、逍逍遙遙地飄著，有一條又細又長，分外翠綠的'柳枝輕悠悠地飄到平靜而又清澈見底的湖面上，用無形的大手撫摸著湖水，湖面頓時泛起一陣陣潔白的漣漪。“嘰嘰喳喳，我是小燕子！”兩只穿著黑色晚禮服的小燕子翹著剪刀般的尾巴在柳枝間飛過來又飛過去，“沙沙沙”地敲下一串串潔白的柳絮。
不論是夏天，還是春天，西湖都是那么純凈美麗。用西湖當扇面，心情會格外好，扇出的風也會更涼爽！
小朋友，你們是不是十分羨慕我有一把獨家迎奧運團扇呀？！
小學生作文 篇3
平安夜的晚上，我躺在床上，翻來覆去的睡不著，我在想童話世界里的圣誕老人為它們實現夢想。但這種好事會不會實現在我的身上……想著想著我就進入了夢鄉。
我迷迷糊糊的看見一個穿紅色衣服的人在推我，說：“孩子快醒醒!”我慢慢的睜開眼睛一看，哇!圣誕老人，我不敢相信我的眼睛，便問：“您真的是圣誕老人嗎?您真的可以實現我的愿望嗎?”
“是的，我能實現你的愿望!”圣誕老人便說便撫摸著我的頭，“你想要什么禮物?”
“我想要一本萬能字典，里面什么知識都有。”我說道。
圣誕老人馬上從紅色的袋子里拿出一個禮盒，對我說：“你不能馬上就打開它，必須等到明天早上才能打開，要不禮盒就會消失!”說完，他立刻念動咒語，兩匹駝鹿出現在他的面前。他坐上鹿車，一眨眼就不見了，只聽見他的.聲音在回蕩：“孩子，再見，祝你圣誕節快樂……”我得到禮物了，心里美滋滋的。
突然，我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音：“兒子，快起床了。”我被驚醒了，發現禮盒不見了，忙問：“媽媽，我的禮盒不見了。”“這孩子起來還說夢話。”媽媽接著說。我聽了這句話，我才恍然大悟，原來是場夢啊!
我打開窗戶，外面下起紛紛小雪，看著滿天飛舞的雪花，雪花把我的愿望帶到了另一個角落，也帶來了一個銀色的圣誕節。
小學生作文 篇4
星期四接到通知說，星期五要去峰山掃墓。我興奮了好長時間，就連晚上睡覺都在想著這件令人興奮的事！
終于熬到了星期五的到來。早晨我們早早就到了學校，等待著學校領導的一聲“號令”。天氣陽光明媚，藍天，白云，太陽，我們，這似乎是一幅和諧的畫面，我和同學挽著手，邊走邊聊天，似乎很輕松，臉上總掛著興奮的微笑。就這樣，我們走到了二中北面的十字路口，我就感覺累了，可偏偏前面的要快跑！行，我還能忍……原以為前面的初一會走慢一些，但卻截然相反，我們在后面總是小跑才能跟上……
我，還忍！一路小跑到了中心醫院西的十字路口，過去后，正打算歇會的我發現與前面那個班級差遠了，我被迫接著跑，我渾身都沒力氣了，還咋跑？終于忍無可忍，抱著認為無須再忍的心理，和同學們一起埋怨著：哎呀我的天哪……這也忒累人了吧！還讓不讓人活了？從學校到峰山，這什么感念哪！……老師咋不安排幾輛車啊？！埋怨歸埋怨，還是得繼續跟著“跑”啊，拖著已累的有些麻木的腿繼續前進……原本掛在臉上的`笑容以替換成痛苦的表情，真是有點像欲哭無淚。經過“長途跋涉”，我們終于到達了目的地。我們懷著對烈士們的崇敬和惋惜之情來到了峰山前，為烈士們默哀……臉上的表情變得沉重。心里感嘆這些烈士們的大無畏的精神和愛國之心，便在心里反省自己與烈士們的差距，發現真是差之千里！離開了峰山，我們都已經精疲力竭，臉上面無生氣，剛想接著埋怨時，突然想起那些烈士們經歷過那么多的磨難，卻從未埋怨過一句，與他們比起來，我們生活的無憂無慮，安定幸福，就算這點小挫折又算得了什么？
于是我又鼓起精神，邁著堅定的步伐返回了學校。這次活動給了我很大感觸，讓我有了不怕吃苦的毅力！
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