校園的生活作文

時(shí)間:2024-12-12 18:19:16 校園生活 我要投稿

【精品】校園的生活作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的校園的生活作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】校園的生活作文7篇

校園的生活作文 篇1

  校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。

  高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說(shuō)下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣貌,便想到他們?cè)谧晕业膶W(xué)習(xí)上,也就應(yīng)有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自我的學(xué)習(xí)時(shí)光,抓緊一分一秒,為了自我的`學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。

  太陽(yáng)升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)光若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒(méi)辦法,老師說(shuō)出來(lái)了,于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說(shuō),沒(méi)什么,為的是交流,下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了,我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了,只能看書了。

  還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,談天說(shuō)地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國(guó)。

  頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方,放學(xué)了,幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。

  太陽(yáng)落山了,校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

校園的生活作文 篇2

  學(xué)校,就就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

  “桃花春色暖先開,明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”每當(dāng)讀寫描述春天桃花的詩(shī)句時(shí),就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛就是一張孩子的'笑臉仔細(xì)看看,咦,她說(shuō)話了:“你們覺(jué)得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了。”我總就是會(huì)用心去回答她。她也笑了,你聽到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。”夏天來(lái)了,我們學(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò),帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

  “江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然。”秋天就是我最喜歡的一季了,可能就是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又就是那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒(méi)什么香味,但就是一簇簇花兒在一起卻就是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”這句詩(shī),我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。啊!梅花呀!為何在植物大多枯萎時(shí),唯有你,毅然的開在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但就是你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻就是不平凡的。你就是那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放,難道不就是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!

  校園啊!一年四季各不同,你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?

校園的生活作文 篇3

  英國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量,寫校園生活的作文。”讀書,是最直接、最迅速地吸收知識(shí)的方法。而莘莘學(xué)子一心苦讀,談及讀書,酸甜苦辣便會(huì)頓時(shí)涌上心頭。

  讀書自是“苦”字當(dāng)頭,古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說(shuō)。除了頭懸梁錐刺股者,更有鑿壁偷光、映書以觀者。讀書雖有些苦,卻也其樂(lè)無(wú)窮。讀一本好書,或?yàn)橹畼?lè)而開懷一笑,或?yàn)橹锌f(wàn)分,細(xì)細(xì)品味,真是妙不可言。讀文學(xué)歷史如此,學(xué)數(shù)理化亦然。每逢難題,冥思苦想而不得其解,經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥恍然大悟,頓感快樂(lè)無(wú)比。學(xué)術(shù)之精湛、學(xué)友之情誼,讓人不禁對(duì)讀書更為鐘愛(ài)。

  讀書的時(shí)間因個(gè)性、習(xí)慣等而不同,有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀,有人樂(lè)于在午后或落日余暉中感受讀書之趣,而我認(rèn)為最引人入勝的莫過(guò)于夜讀。夜深人靜,燈火闌珊,面對(duì)窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,扭亮桌上的臺(tái)燈,手捧一本好書,輕輕翻動(dòng),實(shí)乃一天中最愜意的時(shí)刻。一杯熱茶在手,心便融入了那份淡雅的香氣之中,進(jìn)入了奇妙的書之世界,任由思緒在時(shí)空里徜徉,盡情分享書中主人公的喜怒哀樂(lè)。書,是一片夜空,讓我的夢(mèng)自由飛翔。

  養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫若讀書。讀書同心境有關(guān),這是所有讀書人的共識(shí)。我一直以為雨天是讀書的佳日。雨天讀書,心無(wú)旁騖;倚窗而坐,摒棄一切雜念,捧讀一本好書,在茶香與雨聲中,感悟別樣恬靜的人生。

  如今暑意已去,于是開窗納新迎雨。雨飄飄而來(lái),輕靈動(dòng)聽,洗滌了浮躁的塵埃穢物,消除了喧囂的市井雜音,讀書便有了一種怡然自得的氛圍。“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”。偶爾,會(huì)有燕子穿行,屋外樹枝上,淡淡煙雨中,不時(shí)傳來(lái)幾聲動(dòng)聽的呼喚。這時(shí),似乎眼前的每一個(gè)字都生動(dòng)鮮活起來(lái),書便讀得更有韻味了。

  書,使一個(gè)人從無(wú)知變?yōu)闇Y博;書,給一個(gè)人正確的思想觀點(diǎn);書,使躁動(dòng)的心變得寧?kù)o。讀書,使枯寂的生活變得潤(rùn)澤;讀書,使貧瘠的生活變得豐富;讀書,使平庸的人生變得豐富多彩。書像一壺濃茶,而讀書則像品茶一樣,當(dāng)耐下性子忍受寂寞后,書中的縷縷芳香就會(huì)慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)——永恒的歡樂(lè)!

  朋友,請(qǐng)不要因?yàn)槌鯂L讀書之苦,而放棄了讀書的甜美滋味。在書里,我們會(huì)認(rèn)識(shí)許多中外名人,了解許多科學(xué)知識(shí),更會(huì)明白許多做人的道理。正是在讀書中,我們一天天長(zhǎng)大。只要持之以恒,只要勤奮努力,讀書便能引領(lǐng)我們獲得成功;只要勇往直前,只要心中有書,你必能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果!

  書域,一個(gè)恬淡的世界,一個(gè)神奇的境地。無(wú)須言語(yǔ),就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛(ài)情故事,驚險(xiǎn)曲折的探險(xiǎn)故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心弦,深深地把人迷住.讀書的滋味就是這樣—魅力無(wú)窮.

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神.” “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路.”由于對(duì)書籍的酷愛(ài),遂使我對(duì)于寫作產(chǎn)生濃厚的興趣.萬(wàn)籟俱寂的夜里,獨(dú)坐書桌前,捻開臺(tái)燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實(shí)的傾訴對(duì)象,透過(guò)清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心坎的抱負(fù)和理想,小學(xué)生作文《寫校園生活的作文》。

  不知是什么時(shí)候,我迷迷糊糊地被它網(wǎng)住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問(wèn)我心在何處,我將毫不猶豫地回答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱里,永遠(yuǎn)不在索回。

  書是茫茫人海中意識(shí)的羅盤,是智慧的綠源,它能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì),撫慰受創(chuàng)傷的心靈。因此古人所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。固然只是一卷薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也只有愛(ài)書人才能體會(huì)得出。

  書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們都是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了女性的自尊;當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得作為人的價(jià)值;當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂到作為人應(yīng)具備的反抗精神。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟,一次靈魂的升華。我們可以從書本中窺見(jiàn)人類最崇高的部分,也窺見(jiàn)人類最卑微的部分,這難道還不能促使你完成人生的定位嗎?書已成為我的“第二靈魂”,這樣的財(cái)富難道還不算無(wú)價(jià)之寶嗎?

  我不在乎口帶空空,也不在乎衣服破舊,只要有它在身旁。要不是父母的期望,我不介意當(dāng)個(gè)只會(huì)嚼書的寄生蟲。我愿終日沉溺在書海中,同情賈寶玉的愛(ài)情,敬佩諸葛亮的聰明才智,嗟嘆祥林嫂的悲慘命運(yùn),驚嘆亦舒的淵博知識(shí)……生活是多么綺麗!

  無(wú)所謂,我倘有閑暇,不就可以讀得不亦樂(lè)乎嗎?但當(dāng)我忙碌時(shí),只得依依地與它告別,埋首學(xué)業(yè),但心里無(wú)限惦念那令我酩酊的`沉香—書香。只好低詠:剪不斷,理不亂,是離愁,期待與它重相聚。咦,這不與牛郎織女期待相見(jiàn)于鵲橋相似嗎?

  每當(dāng)孤寂襲來(lái),我總是躲在書堆里,或重獲笑靨,或以此發(fā)泄,或把它遺忘。書也賜我無(wú)數(shù)的詞匯,提高了我寫作能力,為我提供了一個(gè)傾訴心曲之角落。書,是我的良師益友,更是撫平我創(chuàng)傷的良藥。

  “三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言乏味,面目可憎”。“半年不讀書,顧影疑非我” 。我不能一日無(wú)書,讀書的滋味其樂(lè)無(wú)窮。

  是什么,會(huì)讓你忘記自己的存在?是什么,會(huì)讓你感受到人生最大的樂(lè)趣?在我看來(lái),那就是讀書。

  讀書會(huì)讓我忘記世界上一切東西,包括我自己是誰(shuí),我在哪里,當(dāng)然也會(huì)聽不見(jiàn)旁邊那吵鬧的聲音。

  一提到看書我就會(huì)產(chǎn)生極大的興趣,書就像一座巨大的寶庫(kù),向我展示著無(wú)窮的寶藏,總是讓我眼花繚亂。書又像一架可以穿越時(shí)空的飛船,載我飛到一個(gè)個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界。有時(shí)在北極;有時(shí)在月球上;還有時(shí)在古代戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗場(chǎng)上。有的書會(huì)讓我感到不安;有的書會(huì)讓我感到幸福;還有的書會(huì)讓我感到害怕……總而言之,書能讓我產(chǎn)生極大的興趣,也能讓我忘記一切煩惱,我完全沉浸在其中。

  有的人不喜歡看書,那是因?yàn)樗欢每磿臉?lè)趣。一旦懂得了,它將成為你人生中不可缺少的一部分。也許有人還會(huì)說(shuō):“那也不一定吧。”但我深深知道書是知識(shí)的海洋,不論你怎么游,也游不到盡頭。

  有些人還認(rèn)為書會(huì)給我們帶來(lái)壞處,但我認(rèn)為書是好的,它可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開拓我們的視野。有人錯(cuò)誤的認(rèn)為看多了書會(huì)成為書呆子,而在我看來(lái)書是我最大的幫手。它可以告訴我們?cè)趺磳懽魑模趺慈ッ鎸?duì)人生,面對(duì)未來(lái)。

  書并不是枯燥的,相反,它還是有趣的,會(huì)讓我安全沉浸在其中。我在書的海洋里縱橫穿梭,領(lǐng)略著無(wú)限風(fēng)光,世界多么精彩!

  我愛(ài)我的書,也愛(ài)看書時(shí)那忘乎所以的感受。看書對(duì)我而言是快樂(lè)的,每天我都是那么期盼早一點(diǎn)看到我心愛(ài)的書,每當(dāng)那時(shí)來(lái)臨,我都會(huì)完全沉浸在書海當(dāng)中。書,我愛(ài)你,愛(ài)你那精彩的內(nèi)容,更愛(ài)你帶給我的歡樂(lè)。

校園的生活作文 篇4

  高高的教學(xué)樓,矮矮的電教樓,新新的操場(chǎng),高級(jí)的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白峰中學(xué)。

  我們都愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)班級(jí)。班級(jí)里處處充滿陽(yáng)光,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí),熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批,我們被老師請(qǐng)去辦公室喝茶也是常有的事。“喝”多了老師直接在教室請(qǐng)我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費(fèi)呢!老師還拿著戒尺找人打呢……

  體育室呢,走進(jìn)去一看。乖乖,那個(gè)壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。

  上歷史課吧,簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)呆的`有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無(wú)聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。

  這就是我們的校園生活!

校園的生活作文 篇5

  迎著早晨的第一縷晨光,我在媽媽的陪伴下,開始了豐富的校園生活。走進(jìn)校門,讀書聲朗朗入耳,同學(xué)們又開始晨讀了。看著同學(xué)們神采飛揚(yáng)的樣子,我激動(dòng)的心情不溢言表,不由地加快腳步,飛奔進(jìn)我們?nèi)N灏嘟淌遥_始了我的晨讀。看吧,我一手按住書,一手指著字,認(rèn)真有感情地朗讀了起來(lái)!文中的故事,深深感染著我,我讀得入了迷。叮鈴鈴,上課鈴響了,老師精神飽滿地走進(jìn)教室,隨著一聲“老師好”的問(wèn)候,我們開始上第一節(jié)課。老師講的津津有味,那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低緩,我們似乎進(jìn)入了童話般的世界,我們懂得了:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài);我們要熱愛(ài)自然;多觀察、多發(fā)現(xiàn);我們要鼓足勇氣,戰(zhàn)勝困難;我們要愛(ài)勞動(dòng),能吃苦……啊,課堂生活真有趣!

  下課了,我們飛到操場(chǎng)上同學(xué)們有的跑步,有的`拍皮球,還有的做游戲,丟沙包……我們的課間活動(dòng)豐富多彩!在這充滿快樂(lè)和和諧的校園里,我們一天比一天有進(jìn)步!相信,我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)的!

校園的生活作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間看似很長(zhǎng)的三年生活,現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去很久了,而在這三年中留給我們最美的回憶,便是在校園中,校園的生活給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

  記得在初二中,面臨最大的考試就是生物、地理考試,也在那段的日子里我們一起體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè),那時(shí)每個(gè)人手中都有一本生物、地理指導(dǎo)從書還要一套試卷,那天老師要求我們把試卷全部抄完,因?yàn)樗涝谖覀冞@種差班要想自己寫完是很難的,于是要求我們抄完,接著學(xué)校又規(guī)定我們每天下午都有在教室看那兩本書,和試卷,每個(gè)人下午吃完飯后,就去教室背試卷,因?yàn)榘嘀魅嗡笪覀儽惩辏缓笠粋(gè)一個(gè)去他那過(guò)關(guān),所以班上的人都變勤奮了,教室里聽到的全是讀書聲,等老師來(lái)抽背時(shí),個(gè)個(gè)都非常緊張,抽到的那個(gè)人便要拿著自己的試卷等待著老師的提問(wèn),進(jìn)去時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的問(wèn)那個(gè)同學(xué)老師都問(wèn)了他什么問(wèn)題,沒(méi)過(guò)的只能下次在過(guò),那些日子雖然很短暫但也提高了我們同學(xué)之間的感情,也為我們的回憶留下了一個(gè)難忘的'筆畫。

  學(xué)校第一次舉行籃球賽,當(dāng)班主任知道情報(bào)后,立即往教室走去宣布這個(gè)消息,老師讓班里的同學(xué)積極參加比賽,那時(shí)很多人都不會(huì)打,所以沒(méi)有什么人報(bào)名,于是老師從中抽取了幾位同學(xué),在炎熱的天氣里,老師帶領(lǐng)著他們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球,每當(dāng)我們從那經(jīng)過(guò)看到老師和同學(xué)們大汗淋漓,比賽的時(shí)間到了,大家都擠在那個(gè)狹窄的籃球場(chǎng)邊緣呼喊加油,校園安靜的聲音已經(jīng)被我們的呼喊聲打破了,那時(shí)看到籃球賽已是比賽第一,友誼第二的宗旨,似乎都要打起來(lái)的樣子,進(jìn)了一個(gè)球大家都很開心,看到別人班比我們班分高情緒就很失落,心里一直詛咒著別人班輸,看到打球打不過(guò)別人班時(shí),一起喊著罵別人的口號(hào),覺(jué)得那時(shí)候的我們好傻很天真。

  我們的校園里有一個(gè)酸棗林,那里非常的受大家的歡迎,那里的每一個(gè)棵酸棗樹都很高大,每每從那里過(guò)我們會(huì)撿一顆酸酸甜甜的酸棗含在嘴里,我們每天下午都拿著書坐在那亭子上看書,心情不好時(shí)也會(huì)去散散步,那里成了我們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所。

校園的生活作文 篇7

  許多人覺(jué)得校園的生活作文是枯燥無(wú)謂的,但我覺(jué)得校園的生活作文是多姿多彩美妙無(wú)比的……

  暑假結(jié)束了,我升入了四年級(jí)了!開學(xué)的第一天,我興高采烈地背上書包走到了學(xué)校。上課鈴打響了,我覺(jué)得這新學(xué)期的'第一天,上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

  令我最難忘的一節(jié)課,就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課了,這是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們自己自我介紹一下,這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,啊!這真是有意義的一節(jié)課。

  新學(xué)期我們重新分了班,又換了部分老師和很多新同學(xué),我想:以后一定要好好學(xué)習(xí),給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。

  新學(xué)期新風(fēng)貌,我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的,而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力!

  校園的生活作文是緊張的,但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……

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