寫景夏天作文600字二年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫景夏天作文600字二年級(jí)，歡迎大家分享。
寫景夏天作文600字二年級(jí)1
初夏，陽光還并非那么狠毒。這時(shí)候的溫度，溫暖宜人。知了還未鉆出泥土，還未顯得如此喧鬧。只見那毛茸茸、純白的柳絮，紛紛飄揚(yáng)。似白雪純潔，似棉花糖輕盈。
在不知不覺中，天氣便少許有些覺得炎熱，但是在那大山亦或者是森林中，還可以得到一些清涼。
綠樹成蔭的大山里，一眼山泉傾瀉而下。清澈見底的山泉，猶如大山的乳汁，灌溉著，讓整座大山避開炎熱。
微風(fēng)拂起，隱隱約約聽到一些有節(jié)奏的旋律，是誰在歌唱？仔細(xì)看，綠葉被微風(fēng)撫摸著，發(fā)出銀鈴般悅耳的響聲。黃鶯也來湊著熱鬧，開始在綠葉的伴奏下，展現(xiàn)出了自己美妙的歌喉。花兒聽到那動(dòng)人的音樂，也隨之搖擺起來。那優(yōu)美的舞姿，宛如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞者，旋轉(zhuǎn)，跳躍，搖擺！
公園，太陽毫不吝嗇把陽光撒在大地上，讓每一個(gè)生命都可以享受陽光。但此時(shí)，陽光似乎有一些過于炎熱了。此時(shí)，如何消暑？冰激凌可是一種消暑的美味。
來到冰激凌店，不同口味的冰激凌應(yīng)有盡有。品一口，涼涼的，猶如河水，蜿蜒流淌至心田……
烏云密布，傾盆大雨。雨水毫不同情打在嬌嫩的花兒身上，敲在木頭的小房子上。可以感受到，一股寒冷。但是，夏天的雨有的時(shí)候，會(huì)讓人感覺到是悶悶的。
雨后，有時(shí)會(huì)看到一抹絢麗的彩虹，但在現(xiàn)在，卻不多見了。稍微覺得有些涼，但是很快就過去了。只有那還殘留著的小水坑，還有路邊的蝸牛可以見證。
小孩子們是很喜歡下雨后的時(shí)候的。他們總是喜歡從那樹叢里，墻壁上找蝸牛。蝸牛背著一個(gè)小殼，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，身上還有黏液。但是，小孩子們根本不在意。他們經(jīng)常去觸碰蝸牛的觸角，拾起一只蝸牛裝進(jìn)瓶子里收集起來。
夏天，不像春天的萬物生機(jī)，不像秋天的碩果累累，不像冬天的白雪紛飛。但是，夏天卻是絢麗多姿的，只有用心體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)其中的美麗。我喜歡，這綠樹成蔭，郁郁蔥蔥的夏天！
寫景夏天作文600字二年級(jí)2
我喜歡透明的傘，在雨天。
我喜歡看傘上的小雨珠，一顆一顆，然后連成一串。
夏天的雨很美，視線所及的范圍內(nèi)朦朧的，詩意的美。
抬頭望望傘上的雨珠，一滴一滴的附著在紫色的傘布上，像一粒粒的小晶石，積累到一定的程度便連成一串滑落下來了，在傘布留下了一道如流星般劃過的痕跡，從傘沿上掉下來，輕盈的，歡快的，從我的視線上方消失，有時(shí)候我會(huì)調(diào)皮的旋轉(zhuǎn)傘架，于是傘的四周邊緣上的小雨珠便成串地滑下來，把我包圍著，形成一周的水簾，讓我有一種幸福的感覺。
朋友說：“你是一個(gè)喜歡獨(dú)處的人”。
我笑了。我相信人都是害怕寂寞的，只是身處于一種環(huán)境中你被逼著去接受寂寞，你被逼著去強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)槟悴幌胱屓丝吹侥丬浫醯囊幻妫阆雸?jiān)強(qiáng)。就像這夏天的雨一樣，很少人會(huì)去注意它，人們總是匆匆而過，躲在傘下匆匆趕路。又有多少人會(huì)去好好注視它呢？于是它不停的下，不停的下，希望讓更多的人感覺到它，但是人們大多抱怨：這雨下個(gè)不停，衣服都沒法干了亦或是這討厭的雨又?jǐn)_亂了行程。又有誰會(huì)體會(huì)到雨的寂寞呢。當(dāng)然我只是拿此做個(gè)比喻罷了，沒有誰會(huì)在不停的雨天中不煩愁的。
學(xué)校的建筑物都是水泥平頂?shù)模掠陼r(shí)，我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的房子，瓦做的屋頂，在大雨天總是很壯觀。斜斜的瓦片中間是雨水流過的通道匯聚下來成了一道道雨柱，成排的雨柱便形成了雨簾，我喜歡站在陽臺(tái)上透過竹林，穿過對(duì)面的馬路，看處的農(nóng)田，看隔岸的青山。朦朧的綠，飄逸的美。有時(shí)候一時(shí)興起，便會(huì)把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水，雨水打在上面叮叮咚咚的，歡快得很。桶里的水總是帶著瓦片上的小碎石或青苔，卻很清澈。有一種很親切的感覺。
夏天的雨，很美。
夏天的雨，有時(shí)也很凄涼。
一種寂寞，一種悲哀，總是很容易引起人的感傷。究竟是天公在流淚呢，還是人在流淚，也許都是，也許都不是。
寫景夏天作文600字二年級(jí)3
夏天的池塘里荷花又大又圓，在夜深夢(mèng)里，荷花正在開放著，有的花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
荷葉圓圓的，如同一個(gè)碧綠的大玉盤。荷葉可以用來煮飯，還可以入藥。一群小青蛙蹲在一片最大的荷葉上，它們?cè)诟璩Ｄ銈冎浪鼈兂氖鞘裁磫幔克麄兂氖恰督稀罚峡刹缮彛徣~何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。”在這歌聲中，有一只青蛙比其他青蛙的歌聲要好聽得多，也很聰明。
這只青蛙突發(fā)奇想說道：“要不我們來一場從東游到西的比賽？別的青蛙都非常贊同，于是它們都紛紛跳下水。一會(huì)兒這只青蛙游得很快，一會(huì)兒那只青蛙游得很快。最前面的那些青蛙要到終點(diǎn)時(shí)，但已經(jīng)游不動(dòng)了，游得最慢的那只青蛙看見便奮力向前游著。于是那只青蛙非常得意，臉上也露出了得意的笑容，它拿到了第一名。最瘦的那只青蛙拿了第二名，第二瘦的那只青蛙拿了第三名，其它的青蛙都沒有排上名次。因?yàn)槭莸哪侵粌芍磺嗤荏w重比較輕，可以借助輕風(fēng)推一下自己，游動(dòng)的速度自然快的多，所以就排上了名次。
就在它們比賽完之后，游過來了一群金魚。金魚對(duì)青蛙說：“我們和溪水比，誰更漂亮？”青蛙打量了金魚們，回答道：“是溪水更漂亮，因?yàn)橄俏覀儨嘏募摇！北M管青蛙這樣說，可是那些金魚還是不滿意。金魚正要說話時(shí)，天空中下起了雨，不一會(huì)兒，雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹的顏色倒影在溪水上，這下金魚心服口服了。
夏天的池塘真美啊！有又大又圓的荷葉，有散發(fā)著清香的荷花，還有一群愛唱歌的小青蛙。
寫景夏天作文600字二年級(jí)4
午飯過后，天空一下子暗了下來，屋里變得很沉悶，我跑到陽臺(tái)上去透氣。馬路兩旁的樹一動(dòng)不動(dòng)的，像是被施了定身術(shù)一樣，樹上的知了也一下子安靜了下來，街上的人變少了。天空的云朵像一層厚厚的棉被，也不知是誰不小心把墨瓶打翻了，把這厚厚的棉被染成了黑色。
一道閃電劃過，把這厚厚的棉被，割得支離破碎。接著雷聲像個(gè)兇惡的巨人，在暗黑的天空上怒吼著，那聲音就如同一只很大的空油桶從高高的臺(tái)階上蹦跳著滾下來，又大又長。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁響起，“楚賢，快把衣服收起來，別被雨淋濕了。”媽媽邊喊邊忙著關(guān)窗戶。
剛收好衣服，天便刮起了大風(fēng)，一陣陣狂風(fēng)把樹吹得東倒西歪的。剛剛的沉悶被一掃而空。紙屑、樹葉、塑料袋在狂風(fēng)中四處飛散。經(jīng)過一翻折騰，淘氣的小雨點(diǎn)來到大地上玩耍，它們是應(yīng)該雨群中的偵察兵，不一會(huì)兒，雨群來了。那氣勢(shì)就如同千軍萬馬一般橫沖直撞。一道雨簾從后山漫過來了，頃刻間就把大地變成了白茫茫的一片。
街上的幾個(gè)行人，躲閃不及，很快被這些調(diào)皮的雨滴，打成了落湯雞。匆匆忙忙地尋找躲雨的地方。瞧，鄰居的王阿姨正一手提著菜藍(lán)，一手拉著小女兒飛快地跑回家去，不過她們身上的衣服已經(jīng)濕了一大半。街上五顏六色的花傘漸漸多了起來。行人的步伐變得匆忙了許多。街上五顏六色的傘花交織在一起，別有一番情趣。晶瑩剔透的雨點(diǎn)，奔向大地在地上濺起了一朵朵美麗的水花，很快地上的積水橫著淌。
夏天的雨，總是來得快，去得也很。一陣辟哩啪啦之后，天空便放晴了，雨后的空氣透著一股甜潤的味道，雨把所有的渾濁全部帶走了，天空也恢復(fù)了它一望無際的碧藍(lán)，幾個(gè)調(diào)皮的男孩正在路旁打水仗，只見他們用力地踩在泥水里，濺起的水花很快把同伴的衣服弄濕了，同伴也不甘示弱地回敬了他一腳，快樂的笑聲回蕩在雨后的小巷中。
寫景夏天作文600字二年級(jí)5
翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本，留言本不小心的滑落，記憶被拉扯出來，那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言，記憶的碎片隨之被拼湊，拼湊那個(gè)分離的喧鬧的教室。
相機(jī)手機(jī)的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見的教室的墻壁，也回蕩在每個(gè)人的心坎里。是該笑著離開還是依依不舍地告訴朋友別忘記我？那些閃爍的燈光讓我睜不開眼睛，耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達(dá)我的心情，要用怎樣的方式傳達(dá)我的`不想離開。可是我一句話也沒說，看著別人合照咧開的笑臉。
在白襯衫上寫下自己的名字，用雙手將它呈給老師。那件寫滿六十六個(gè)孩子的名字的白襯衫，是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起，臉上的笑容被相機(jī)定格。然后，老師在我們的催促下，握著鋼筆不停地寫留言和聯(lián)系電話。
我忘了是怎樣離開的，記得離開的時(shí)候身后還有高昂的嬉笑聲。我轉(zhuǎn)身離開，卻忘記了去回頭多看一眼，那個(gè)曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室，那個(gè)曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室，那個(gè)陽光飽滿的教室。
現(xiàn)在我才知道，當(dāng)我跨出教室的那一刻，我再也走不回那里了，那些哭的笑的日子，都早已被編成了過去。
分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來的炙熱和難受。夏天以后，我又將步入高二的臺(tái)階。那一張張?jiān)?jīng)鼓勵(lì)的真誠的笑臉，以后還會(huì)不會(huì)重現(xiàn)？那些熟悉的身影以后是不是還會(huì)相遇？那些體貼入微的關(guān)心，以后還會(huì)不會(huì)溫存？我還站在原地托著下巴苦苦思考，卻驀然發(fā)現(xiàn)，那一陣拂過的風(fēng)，悄悄地帶走了我的時(shí)間，悄無聲息。
夏天以后，吹著秋天的風(fēng)，我在想，那些曾在一起的朋友是否站在某個(gè)角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)？想著想著，嘴角輕輕上揚(yáng)，微笑，面對(duì)我的青春。
背上行囊繼續(xù)行走，告訴自己要開始新的征途。請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)忘記那些過去，我只是將它沉淀在心里面，靜靜地完好無缺的保存。
夏天以后，懷念隨著落葉一樣彌漫整個(gè)天際。我彎下腰撿拾一片落葉，觸摸它清晰的脈絡(luò)，亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。
夏天以后，秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀，沉淀。
寫景夏天作文600字二年級(jí)6
隨著知了一聲比一聲歡快的叫聲，夏天悄然而至。
在我還沒感到夏天的氣息時(shí)，酷熱的天氣便將我打得暈頭轉(zhuǎn)向。百無聊賴地走在街上，一股股熱浪迎面撲來，仿佛置身于蒸籠中。我真恨不得躲到冰箱里，呆上十天半個(gè)月的。可是冰箱太小，容納不下我這么龐大的身軀。想到這，我又繼續(xù)欲哭無淚的走著。
如此熱的天氣，我都懷疑是不是九個(gè)太陽都出來了，正考慮要不要呼喚一下后羿時(shí)，突然，前面一陣嘈雜聲吸引了我的注意，我急忙飛奔而去。到了那一看，原來是在搞促銷。我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不趁著暑假打份工，掙點(diǎn)零花錢？想到這，我不禁躍躍欲試。
打份什么工呢？我冥思苦想了好久，突然想起過幾天就是七夕了，何不賣點(diǎn)玫瑰呢。說干就干。我來到批發(fā)市場批發(fā)了一些玫瑰，然后便開始我的計(jì)劃。
怎樣才能使玫瑰賣得更快呢？我想了好久，N分鐘過去了，還是沒想到辦法。要不，先湊合著賣吧。于是，我便抱著一大束玫瑰，來到了大街上。俗話說得好啊，這第一筆買賣難做啊。我醞釀了半天，還是沒喊出一句來。看著同行們手中的花一枝一枝在減少，我的心如同熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊。最后，我終于大膽的喊出來了：“新鮮好看的玫瑰嘞，先到先得哦，機(jī)不可失，失不再來啊。”喊完這一聲，我這心里頭啊，頓時(shí)大膽了不少。很快，就有不少人圍攏了過來，玫瑰在一枝一枝地減少，我的腰包在一分一分的鼓起，心里頭那個(gè)樂啊，自然是不用說了。
玫瑰終于買完了，我累的倒在地上，不過摸了摸腰包，心里就坦然了許多。我終于憑著自己的雙手挖到了人生的第一桶金。
這次經(jīng)歷，讓我終于明白了錢來的是多么不容易。這個(gè)夏天，我過得，比以往都充實(shí)；這個(gè)夏天，似乎都不太熱了：這個(gè)夏天，我收獲頗多……
寫景夏天作文600字二年級(jí)7
在今年夏天的開始，曾經(jīng)一度悶熱。這場悶熱讓我不敢再面對(duì)未來的日子。而一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，夏季已經(jīng)流走了一半。悶熱的感覺已經(jīng)模糊遠(yuǎn)去，記憶里卻是一片清涼。
某一天的早上，我自然醒來。和之前的日子不同，這一天醒來的時(shí)候已經(jīng)毫無睡意，因?yàn)檎麄�(gè)夜晚都是涼爽的，所以睡得格外踏實(shí)。清晨的全部時(shí)光，我都沐浴在陣陣清風(fēng)里。夏日里的一縷清風(fēng)猶如沙漠中的一泓泉水，讓人驚喜而感動(dòng)。而沙漠中有再多的泉水，也不會(huì)使旅者厭倦。就像這個(gè)充斥著清涼的夏季一樣，只會(huì)讓人無盡的留戀。
這清涼的感覺，持續(xù)了整整一個(gè)上午。直到下午，才感覺到了一點(diǎn)熱。但在窗簾的保護(hù)下，這種感覺是短暫而微小的。還沒等到對(duì)著熱浪有所反應(yīng)，太陽便西沉了。夜幕漸漸降臨，同樣清涼的晚風(fēng)把我從晨風(fēng)的回味中吹回，將那一點(diǎn)熱吹得無影無蹤。
夏日里的涼風(fēng)，是大自然對(duì)人類無私的賞賜。在一片寧靜里，它掀起了窗簾，并用涼涼的小手溫柔地?fù)崦覀兊募∧w。這是一種無與倫比的享受。在無邊的涼爽中，我靜靜的坐著，閉上眼睛，沉醉在其中。真想遠(yuǎn)離塵世喧囂，靜靜地在這涼爽中終老一生。
回想起去年的夏季，那些悶熱潮濕的日子讓人無可奈何。“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，樓上王孫把扇搖”。而那時(shí)就算把扇子搖得山響也已經(jīng)無濟(jì)于事了，只好依賴空調(diào)。而空調(diào)帶給我們的涼爽，一如公雞下的蛋，讓人不敢輕嘗。所以我家至今尚未添置空調(diào)。
最值得懷念的，是夏日的雨季。這個(gè)季節(jié)與春季不同，不常有淅淅瀝瀝的細(xì)雨，取而代之的是滂沱大雨。來得猛烈的時(shí)候，風(fēng)夾雜著雨，雨伴隨著風(fēng)。陣陣清風(fēng)攜帶著雨氣，攜帶著無與倫比的清新從窗口滲入。窗外可能還是一片陰霾，但是窗里人的心情早已明朗了。
這個(gè)清涼的夏季，是一個(gè)值得回味的季節(jié)。在我十五年的記憶中，這是我第一次對(duì)一個(gè)夏季如此留戀。
寫景夏天作文600字二年級(jí)8
開學(xué)了，校園里又充滿了生機(jī)。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無法忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，我們班的同學(xué)卻在操場中央歡奔著。那是一節(jié)體育課，體育老師宣布說:“這節(jié)體育課，我們來模擬一次”繩飛毽舞“考核。”我聽了心里一震，不由的緊張起來，天哪，跳繩是我最不擅長的，我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動(dòng)作。老師宣布規(guī)則之后就開始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點(diǎn)水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優(yōu)異的成績，順利通過了考核。“夏夏，輪到你了!”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來。我的心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時(shí)間大約過去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢。快堅(jiān)持不住了，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點(diǎn)跳了起來，朝著我大喊:“夏夏加油啊，堅(jiān)持下去!”正在這時(shí)，嘟的一下，時(shí)間到了，唉，真倒霉!沒有通過。老師說了，還有一次機(jī)會(huì)，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見我這樣失落，便連忙跑過來，安慰我，鼓勵(lì)我，并給我送來解渴的水。看著寧寧這樣關(guān)心我，我感動(dòng)極了，我握緊拳頭心想:這一次，我一定要通過考核!第二輪開始了，我信心十足。當(dāng)哨子一吹，我就奮力地跳著，寧寧仍為我加油助威，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，五個(gè)??最終以120個(gè)的成績通過了考核。我激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地握著寧寧的手，感動(dòng)地說:“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手，露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無情的，但朋友的關(guān)懷是>溫暖的，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。
寫景夏天作文600字二年級(jí)9
夏，剛從四季電影中上演，它吸走三季的熱量，這伙兒都盡情地釋放了出來，大搖大擺，很是猖狂。
正在睡夢(mèng)中遨游的我，也似乎被這烈日炎炎的太陽給吞沒，眼睛一下子就亮了起來，坐直了身體，頭一抖，看看窗外，那刺眼的光掠過窗前的大柳樹，只見那柳樹也失去了往日的生氣，無精打采地垂著腦袋。
背上書包，頂著烈日，得去那補(bǔ)習(xí)班了。此刻手中的這把太陽傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量，身體不禁躁動(dòng)起來。掠過大街，大街上冒出一層層熱氣，沒了一滴水的影子，旁邊的小販也不敢向前拉車，戴著一頂黃斗笠，撐著一個(gè)搭棚子，停靠在路的一旁。行人呢？也沒了他們的蹤跡，聰明的估計(jì)都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。
一個(gè)衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進(jìn)了這火窯，一手拿著簸箕，一手拿著掃把，身邊還停靠一輛垃圾車。哎，大熱天也只有你真正熱愛這份職業(yè)了，我心想著繼續(xù)往前走著。
一聲巨響傳來，我不禁回頭看了一眼，那車聽著，那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個(gè)健步跑了上去，連忙把手中的太陽傘放在他的身旁，好阻擋著這夏日專有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的運(yùn)動(dòng)水壺，打開瓶蓋，舉起右手將水灌入他的喉嚨，沒一會(huì)兒，他緩緩地睜開了眼，我試圖將他拉起，哦，此刻我想只有老天知道他有多沉，好在過路的一位叔叔伸出了援助之手，幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神，那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手，激動(dòng)地問：“小朋友，你真是心善，哪個(gè)學(xué)校的？我得跟你老師說。”
這又算得了什么呢？我難為情地笑了笑，留下那把傘、那水壺，便跟他揮揮手繼續(xù)朝補(bǔ)習(xí)班走去……
那夏，的確很熱。
寫景夏天作文600字二年級(jí)10
鳥語花香的春天輕輕地離開了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來了。我喜歡夏天，卻又討厭夏天
我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花。
原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過，一層層微波蕩漾開去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開了，遠(yuǎn)眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊！夏天的田野真美！
雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉帷Ａ?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。
知了在樹上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來，一口咬下去，啊，爽！我開了空調(diào)又拿了扇子，來驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱！
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂。
寫景夏天作文600字二年級(jí)11
你喜歡什么季節(jié)？是充滿勃勃生機(jī)滿是新生命氣息的春天？還是雖然炎熱但是卻時(shí)而伴雜著雷雨與閃電的夏天？還是碩果累累充滿收獲與幸福的秋天？還是寒冷而單調(diào)的秋天？我說我喜歡夏天。
在你眼里的夏天是怎么樣的呢？炎熱，讓人汗如雨下，讓人很煩躁。但是這些都不應(yīng)該是一年四季該有的本色嗎？我喜歡夏天，因?yàn)檠谉峥梢源碳ぶ业拇竽X；我喜歡夏天的雨。
雨，沙沙的下著；人，熙熙攘攘的流動(dòng)著；我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。我很喜歡雨，好多人都會(huì)好奇的問我為什么，他們都認(rèn)為雨天最煩人了，不僅要擔(dān)心衣服被打濕，還要在夏天撐著雨傘，說到下雨他們都感到十分的煩躁，更何況還是夏天的雨。
但是在我眼里的夏天的雨卻與他們所想的截然不同。
雨，能給煩躁的夏天帶來一絲清涼；雨，能讓不甘臨死的生命重新拾起勇氣；雨，能讓我感受到人生百態(tài)；雨，能給我?guī)硪淮斡忠淮蔚南Ｍ；蛟S這就是雨帶給我的感動(dòng)和理解吧！它總是無聲地，默默地，無私地，一絲不茍地做著該做的事，即使過程十分的短暫卻也樂得其所。
人們總說，雨真煩人。而我卻說雨真美麗啊！現(xiàn)在的城市，現(xiàn)在的社會(huì)常常出現(xiàn)太多的困擾與紛爭，常常出現(xiàn)這樣或者那樣的意想不到，但是解決完所有問題以后你的心情又是怎么樣的呢？卸下一身疲憊，此時(shí)你需要的是什么呢？簡單的安慰與問候，適當(dāng)?shù)姆潘桑靠赡苣阒皇切枰粓鲇陙硖钛a(bǔ)你內(nèi)心的想法。
我眼里的夏天的雨，無所不能，在這喧鬧的城市里，我需要它的滋潤與呵護(hù)，我需要他的放縱與寵溺，我需要它指引我前進(jìn)，我需要它在這平凡的城市里創(chuàng)造不平凡。
我愛夏天的雨，它有它的想法；我愛夏天的雨，它老實(shí)；我愛夏天的雨，它無私。讓我們愛上夏天的雨吧！感受它的美麗吧！
寫景夏天作文600字二年級(jí)12
炎炎夏日，“熱”成了我們最大的敵人，每天在與空調(diào)戰(zhàn)斗，拼個(gè)你死我活。
人會(huì)熱，狗當(dāng)然也會(huì)，而且還長著長長的毛，看著就不順眼，也許它自己也很不舒服。
太陽高照，大地變得沒有生機(jī)，而狗狗還穿著一件毛大衣，難道不知道熱嗎？我就好人做到底，給狗狗也做個(gè)美容吧！我拿起狗毛的天敵，把小狗輕輕放在椅子上，又再次拿起剪刀，在毛上剪了幾下，毛飄落在地上，像雪花紛紛落下。我拿起水盆倒一點(diǎn)水在毛上，飄逸的毛瞬間被水弄得粘在了一起，我又一剪，像雪球般有力的掉下，沒過幾分鐘，身體上的“病毒”已被我清理完成，地板上變的像雪花廣場，到處都是白皚皚的雪，沒有混雜著其他任何東西。
接下來就要清理頭部“病毒”。我把頭看成立體圓，沿著圈來剪，把旁邊的毛都剪去，只留下一點(diǎn)點(diǎn)。我又把尾巴看成圓，把雜邊剪去，狗尾巴最后一部分保留住，乍一眼看如同豬草一樣輕巧。剪好后，我看著輕爽，整潔了許多的狗狗，我想狗狗的心里應(yīng)該也挺喜歡自己的新造型吧！不然怎么會(huì)使勁搖動(dòng)自己球兒一樣的尾巴？我看著自己完美的作品，心里美滋滋的。
狗狗的頭像皮球一樣的圓，嘴巴尖尖的，尾巴也像球一樣搖來搖去，如果不仔細(xì)看，真看不出是在搖，而是在原地打滾！
童年剪狗毛可真是有意思，自己心里開心，狗狗心里也許更加開心，可又有誰知道它們的心里到底在想些什么呢？
那個(gè)夏天過去了，一去不復(fù)返，當(dāng)我在院子里散步時(shí)，風(fēng)再次吹過我的院子，我情不自禁想起了剪狗毛的往事。那是多么的快樂，我終于忍不住流下淚水，雖然童年不復(fù)返，可這童年往事永遠(yuǎn)被我留在心里。
寫景夏天作文600字二年級(jí)13
七月雖是讓大多數(shù)人開心的月份，但同時(shí)也是一些人最不希望到來的月份……
我們懷著一種無法言說的心情度過了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接來最后一次的畢業(yè)考試時(shí)，大家都全力以赴，為的是給自己六年的小學(xué)生活，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
考試結(jié)束了，大家終于可以肆無忌憚地玩了，只等成績這個(gè)淘氣小孩子的到來。成績出來后，老師只交代了一下下次返校的時(shí)間，便沒再說什么。
返校時(shí)間很快便來到了，我如平常上學(xué)時(shí)一樣去同學(xué)家找她，然后我們一起去上學(xué)。在路上同學(xué)對(duì)我說：“徐若寒，咱們語文老師今天不來給咱們開畢業(yè)典禮了，因?yàn)樗畠河惺聸]辦法回來。”
“為什么呀，我們馬上就要走了，她都不回來再看一看我們嗎？我埋怨道。
“就是，不過她給我媽發(fā)微信，說給我們買了一個(gè)大蛋糕，蛋糕上寫上我們?nèi)嗟拿帧！彼胶偷馈?/p>
“哦！”我沒再說這件事，岔開了話題。
到了班里邊，全班同學(xué)都非常的興奮和激動(dòng)，還時(shí)不時(shí)拿出手機(jī)偷拍其他同學(xué)，有時(shí)還偷拍到別的同學(xué)特別搞笑的表情和動(dòng)作，引的人笑聲連連。
不過最吸引人的還是講臺(tái)上的大蛋糕，同學(xué)們都很驚喜，只有我和她并不意外。等到所有的事情結(jié)束后，我們便開始分蛋糕了，一個(gè)名字接著一個(gè)名字被送入盤子里，只不過這些名字不是拿來吃的，而是拿來玩兒的，一會(huì)兒這個(gè)人的臉上多出一道道的白線，一會(huì)兒那個(gè)人臉上多出了一個(gè)白點(diǎn)。
時(shí)間過得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)候，這也意味著我們馬上就要分別了，到了各走各路的時(shí)候。雖然有些失落與不舍，不過我相信今日的離別是為了他日的相聚，我們以后一定還會(huì)再次相遇的。
寫景夏天作文600字二年級(jí)14
望著窗外角落中的那棵樹，蔫下去的葉子告訴我：時(shí)候是夏天了。
驕陽似火，心亦似火。是初三前的最后一個(gè)暑假了。除了那棵樹，其它的樹木伸展開寬大的葉片，每一寸都在沐浴著陽光，每一次吐息都使它更加挺拔。
爭分奪秒的春天過去了，我本擁有更飽滿的種子，比別人更早破土而出，卻因缺少風(fēng)雨的歷練而變得自大自滿。如今“暴雨”來了，我停步不前，其他人卻吸收了養(yǎng)分，一舉領(lǐng)先了。
期末考試的成績，使我陷入了陰翳之中。一個(gè)意料之外的失敗？不，我想這更是情理之中的天罰。散漫的態(tài)度，應(yīng)付的作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳的背誦……帶來的必然是全面下滑：大跌的語文，從優(yōu)秀線險(xiǎn)險(xiǎn)擦過的數(shù)學(xué)、歷史……其它的背誦科目更不用說。逐漸被拉近的距離，岌岌可危的段排。窗外，那棵原本不可一世的小樹開始慌亂，在疾風(fēng)中搖晃不定。淅淅瀝瀝的雨聲在沉思的我窗外響起了。我愣愣看著雨出神。
雨聲漸驟，黃昏將至。窗外屋檐下的一棵小樹吸引了我的注意。平日給它提供庇護(hù)的屋角，在此刻卻匯聚了一股龐大的洪流——所有從屋頂一角傾瀉而下的雨水無情地砸在它初成的枝葉上，快要壓斷那不堪一擊的枝條。
我心中發(fā)梗，把臉別了過去。
它能挺過這場大雨嗎？
良久，雨終于停了。太陽的光芒穿透云層，灑落在雨后的大地上。我打開了窗，卻像木頭一樣被震撼到說不出話——多么挺拔的一棵小樹啊！大雨打掉了它原有的葉子，卻沖刷出了新的嫩芽，風(fēng)兒吹去了它的花苞，卻有蝴蝶為它堅(jiān)韌的枝條而喝彩。它就這么站在陽光下，殘留的水滴折射著勇敢的光芒！
請(qǐng)盡情地生長吧，小樹！在秋雨到來前肆意地成長吧。讓每一場大雨都成為你向上的養(yǎng)料，讓每一場大風(fēng)都使你更加堅(jiān)毅勇敢，在秋天收獲之際結(jié)出飽滿的果實(shí)！
夏天來了！
寫景夏天作文600字二年級(jí)15
夏天是每年都會(huì)經(jīng)歷的季節(jié)。我最討厭的就是夏天。因?yàn)樗浅５臒幔侵灰催^來想，夏天就是猶如天堂般的季節(jié)。
夏天是最熱的季節(jié)。在你很熱的時(shí)候，來一杯冰涼的汽水，這樣不是很好嗎；在你無聊的時(shí)候，有著蟬聲梁繞在你的腦還里，這樣不是很好嗎；在你傷心難過的時(shí)候，有著陽光來照亮你，這樣不是很好嗎；夏天，不只是夏天，它是一個(gè)既繽紛又色彩的季節(jié)，雖然有時(shí)候會(huì)有臺(tái)風(fēng)或者是西北雨來攪局，不過，總是會(huì)有雨過天青的時(shí)候。
夏天是學(xué)生們最快樂的季節(jié)，因?yàn)樘焯於际羌偃铡Ｏ奶飚?dāng)然要好好的利用，不應(yīng)該整天待在家里無所所事事，整天都在發(fā)呆。夏天要到山上去才會(huì)比較好，沿著山路慢慢地往上走，看到松鼠在樹上玩耍，聽到青蛙在池塘里呱呱呱的叫著，聞到由花草樹木所散發(fā)出來的芬多精。
來到山上，不只是天氣變得比較涼爽，空氣也比在都市里要好多了，來到這也可以比較親近大自然。夏天在山中最容易碰到的就是本來好端端的天氣，突然烏云密布，然后就下起了滂沱大雨。但是，如果雨停了，云散了，太陽出來了，幸運(yùn)的話，可以看到由紅、澄、黃、綠、藍(lán)、靛、紫所組成的彩虹。夏天還有一個(gè)消暑的好選擇，那就是海水浴場。我曾經(jīng)去過一個(gè)水樂園，高空的水桶裝滿了可以把你從夏天帶到秋天冰涼的水，一往下到，從高空中俯沖而下，唰的一聲，每個(gè)人都像保齡球瓶一樣全部都被打倒了，感覺真是暢快。
擁抱夏天，不要整天待在家哩，一定要去體會(huì)夏的美好，才知道夏天不只是熱，它是非常的繽紛和熱情的。
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