【熱門】春夏作文300字集錦十篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的春夏作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春夏作文300字 篇1
我的學校延職附小位于寶塔區楊家嶺大橋的旁邊，它一年四季景色迷人，是同學們學習的好地方。
春天，走進校園，映入眼簾的是高高的大樹和嫩嫩的小草，此時春姑娘仿佛在我耳邊悄悄的說：“小朋友，你看我美麗嗎？”我聽了這句話，真想對它說，太美了。同學們在校園里有的在觀察葉子的外形、有的在跑來跑去，好像在和葉子賽跑呢。
夏天，同學們已經迫不及待的穿上了夏季校服，而大樹仿佛也換上了它們的校服，遠遠望去綠油油一片，充滿生機勃勃的樣子。各種小花兒也開了，有白的、紅的、藍的、好像都在趕來欣賞校園的美麗。
秋天來了，同學們又換上了秋季校服，大樹和小樹上的葉子也紛紛落了下來，天氣越來越冷，操場上的人也變少了。葉子也從北方飛回南方了，一片片葉子從樹上落下來，如同千萬只蝴蝶慢慢飛到地上。
冬天一來，整個校園白茫茫一片，同學們都帶上手套、穿上棉襖，在校園里打雪仗、堆雪人，整個校園歡聲笑語，簡直成了一片歡樂的海洋。大樹此時也哭了，可上面的血似乎是大樹的棉襖，在陪著小朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球可開心了。
校園真美麗啊！
春夏作文300字 篇2
春天是一個柔和的時節，順理成章，天空也是柔和的，大白天天空是深藍色的，一朵朵雪白無霞的云朵滯留在黃昏，在天空中藍白是同樣的，如夢如幻，就連春季的烏云也是柔和的，烏云更改了它以往的品牌形象，越來越溫柔及了！它綿綿不絕的細雨撒向地面，不，是把蓬勃生機撒向地面。
夏天，云彩是五彩斑斕，在藍天白云草地的空中形態各異，云彩半空中乏味的玩樂。有的像在空中緊緊圍繞，有的像一只小白兔在空中彈跳，有的像一艘潛水艇你一直在海洋中出航，來到黃昏，西面的天空霞光萬道。就連夕陽女孩漸漸地，羞澀的將她撲在臉蛋兒上，西面的山身后也漸漸地的藏去。
秋天，天上黑沉沉的，在不一定時也會下蒙蒙細雨，黑沉沉的黑云，濃濃的，淺淺的塵煙。有時候。云妹妹也是很調皮的，它一會兒給太陽光穿上好看的秋衣，一會兒給月亮戴上一層白紗。
冬季，云妹妹會隨冬季的客冷時常的發燒感冒，產生了一片片花，這也是由于它想給大地穿上一件棉服哦！云妹妹都不時候到地面上玩耍，產生大霧，讓交通出行遭受危害吧！
你看看哦！云的一年四季是否絢麗多彩，五彩繽紛呀！實際上如果你一仰頭，便會見到它哦！
春夏作文300字 篇3
鄉下一年四季風景如畫，猶如仙境！
春天，百花齊放，萬物復蘇，那種感覺真是讓人感到舒服。因為冰雪都差不多融化了，所以農民都開始辛苦的耕地、播種，等待植物成熟！
夏天，陽光照射著我們，但這是那些大樹都很茂盛，所以我們可以到大樹底下乘涼，讓大樹來給我們遮掩著炎熱的太陽，而且，現在那些植物都應該長成了，綠油油的。這都是上一季度的努力的結果。也不枉費那些農民的一片苦心。但為了讓那些植物開花、結果還得讓農夫再辛苦一點，給它們澆水、施肥。
秋天，那些粗枝大葉都掉了，枯萎了。整個農園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開花、結果了。農夫們開始收割那些果實，開始準備過冬了！
冬天，寒冷的天氣又來了，還好過冬的糧食已經準備好了，這時也是孩子的天地，打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷，但是孩子們還是堅持著！
鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景！
春夏作文300字 篇4
在一個山谷里，有一座小小的木屋，小木屋被建在一個風景美麗的地方，木屋下面有一個水庫，旁邊有一座小橋，小橋下一條清清的河水，像一個個孩子在跑步，往遠處流去，這真是“小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”啊。在小木屋后面有一片楓葉林給小木屋增添了許多生機與活力啊！
春天，小木屋顯得更加美麗，水車在滾動，水跑得更加快了，橋上有了行人在走動。這是一面多美的圖畫，最美麗的是，楓樹林綠油油一片，看起來就是一副綠色的海洋。
夏天，當陽光照射在小木屋上時，那感覺別提有多好了。小河被陽光照射時金色的光斑和銀色的光斑交錯著，看起來美麗的不得了呢！楓樹林也更加迷人、美麗了。
秋天，風呼呼地叫著，好像在唱歌，河水嘩嘩的唱著，好像在彈奏一首優美的、動聽的鋼琴曲，再加上鳥兒那好聽又優美的聲音，好像在秋天時給秋天贈上一首秋天的舞曲，楓樹林的楓葉紅彤彤的，像蝴蝶在空中飛舞。
冬天，小木屋上堆著雪，石頭上也有積雪，地上的雪，好像雪姑娘給大地獻上的外衣，穿上一點也不會冷了。小河的水，好像跑累了，跑的緩慢了，楓樹林的楓葉黃了，落了，好像楓樹媽媽生病，寶寶們一個個掉了下來，哈哈，太有趣了。
春夏作文300字 篇5
暑假里的一天，小剛、小明、小軍三個好朋友一起去郊外游玩。
他們興高采烈地走在路上，有說有笑。正當他們走得又渴又累時，小軍突然大喊:"快看，那是什么？”小明和小剛往小軍指的方向看去，看見一座高高的大山，山下有一條小河。他們狂奔過去，看見小河里清澈見底的溪水，小軍趕緊用雙手捧起水往臉上一潑，涼爽極了，頓時趕走了酷暑的炎熱。他們看水不深，脫下鞋子，走到河里，打起了水戰。在水最淺的地方，他們掀起石頭，發現有螃蟹躲在石頭底下。小明出了個主意：“我們抓幾只螃蟹帶回家讓媽媽燒一頓美味的螃蟹大餐，怎么樣？”小伙伴們從背包里找出了兩個塑料袋，小剛把一個塑料袋套在手上，小心翼翼地去抓石頭底下那只螃蟹，沒料螃蟹的兩只大鰲以迅雷不及掩耳之勢死死咬住小剛的手，疼得他“哇哇”直叫。不過，最終在他們的努力之下，還是抓到了好幾只螃蟹。
餓了，他們拿出背包里的食物，坐在路邊的空地上一起分享。他們還把吃剩的餅干碎片，扔到河里喂給小魚吃。偶爾，一只美麗的小蝴蝶經過頭頂，他們還會去捕捉它。
天快黑了，三個小伙伴滿載著喜悅和收獲回家了。
春夏作文300字 篇6
春天來到，校園里柳樹和小草變得更綠了，花兒變得更加鮮艷，更見紅了。從操場向天看，大雁從北方飛回我們南方了，鶯唱歌燕跳舞。山谷的'泉水，叮咚叮咚的響！許朵花，展開花瓣，讓我們看見那花蕾，哇，好漂亮呀！許多鳥在河邊，嘰嘰喳喳的叫著。
夏天來到，校園變熱了，知了在樹上熱的直吐舌頭。有的同學在大榕樹下乘涼，很舒服！可是呢，有的同學在大榕樹下睡著了，可能上課時間都忘了。
秋天來到，校園的葉子變黃了，芒果樹結芒果了，有的芒果自動掉下來，有的芒果要人涌他才掉下了，看那邊的一棵芒果樹下有個拿著棍的姐姐，原來那個姐姐拿棍是在涌芒果，可芒果好像故意不讓她，拿到手。
冬天來到，校園不會下雪，因為這是陽江嘛，陽江不會下雪。同學們在校服外穿了件棉棉的棉衣，很暖和；可有的女同學，太愛美了，只穿了件裙子，看來她只有感冒的份了，哈哈！
這就是我們春夏秋冬的校園！
春夏作文300字 篇7
我的家鄉在仙居，那里有許許多多的風景區，但我最喜歡的是家鄉的春夏秋冬。
春天來了，大地從甜美的夢鄉中醒來。小草、樹也從夢中醒來，河里的冰雪融化了，一陣陣春風吹過，吹醒了桃花，桃花像個小姑娘，紅著臉，躲在樹葉叢后。小朋友們脫下厚厚的冬裝，換上輕盈的春裝，在草地上歡快地奔跑著……
漸漸地，春天過去了，炎熱的夏天來了，小河邊也開始熱鬧了，河邊的花開了，有紫的、紅的、黃中帶綠、還有紅中帶紫……一朵比一朵美麗。許許多多的小朋友都在這里玩水：有的游泳、有的打水仗。滿山的楊梅樹上掛滿紫黑色的楊艷，摘下一個放進嘴一咬，綠色的汁水像血一樣沾滿你的舌頭，一股甜甜的汁水馬上流進你的心田。
夏去秋來，果園進而，桔子成熟了，一個個像小燈籠掛在枝頭，蘋果像小娃娃的臉，笑得多么的可愛。金黃的樹葉飛飛揚揚地飄落下來，踩在上面發出“沙沙”的聲音。
夏去冬來，雪花人天空中飄落下來，給大地鋪上了一層棉被，給小樹穿上了銀裝，給房子戴了帽子，我們歡快地在雪地里奔跑，潔白的雪地上留下了我們一串串的腳印。
我愛一年四季的家鄉，因為它風景如畫，你們有空來我家玩，我隨時歡迎。
春夏作文300字 篇8
在我們校園操場左側，有一棵粗壯而高大的大榕樹，它一年四季都是綠的。
春天，大榕樹發芽了，芽兒是青綠色的。春綠色的葉芽兒越長越大，長成一片片大拇指大小嫩綠的樹葉。風一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲。
夏天，嫩綠嫩綠的樹葉變成了綠油油的，使得大榕樹就像一把大傘。火辣辣的太陽照射著大地，大榕樹頂著烈日，為我們準備了一個陰涼的好地方。同學們在樹下踢毽子和跳橡皮筋，陣陣涼風吹來，我們感到十分涼爽。下雨時，大榕樹還能為大家遮風擋雨。
秋天，大榕樹只落了一點點樹葉，樹冠仍然是綠油油的，同學們撿起幾片樹葉做成標本、書簽，心里別提有多高興了。
冬天，大榕樹的葉子蒙上了一層薄薄的灰，像是穿上了一件薄薄的衣服，但依然是綠的。
大榕樹可真美呀！我愛校園里的大榕樹。
春夏作文300字 篇9
你們聽過春夏秋冬的對話嗎？沒聽過就來聽一下吧：春天來啦！
小草綠了，小花開了，人們喜歡春天。春天說：“我很美，夏秋冬，你們真是丑，哼！夏秋冬悄悄說：等著瞧！
夏天來了！一縷縷陽光照到田野上，稻穗整整齊齊的，再加上會跳舞的柳樹，夏天就更美了。夏天說：我最美！春秋冬，你們可比不上我，哼！春秋冬小聲地說：高興什么呀？哼！
秋天來了！田野金燦燦的，一串串稻谷向我們敬禮；一個個橘子像一個個燈籠一樣掛在樹上。秋天說：我那么漂亮，你們有嗎？春夏冬回答說：當然有你那么漂亮啦！
冬天來了！雪花飄舞著，全世界都是一片雪白雪白的，孩子們在雪堆里跳舞、玩耍，那是多么美好的事啊！冬天說：我最漂亮，你們瞧。
看著春夏秋冬鬧喳喳，太陽出來了，說：你們都有自己的特點，不要再這樣瞧不起別人了。聽了太陽的話，春夏秋冬就再也不驕傲自大了！
春夏作文300字 篇10
只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現實，兩人面面相覷。
小明無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。
小明摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來涂上顏色，看看像不像魚。反正已經這樣了，應該不會更糟糕吧，我們一起來試一試。”
半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮艷，活靈活現。他們把這對小魚掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的藝術品啊！”
小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結果哦！”
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