描寫夏天作文

時間：2024-10-13 16:11:17 夏天我要投稿

[精華]描寫夏天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫夏天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精華]描寫夏天作文

描寫夏天作文篇1

　　今年的夏天，爸爸媽媽帶我去郊游。

　　我們來到了一個小山林，那里的天空湛藍、透亮、可美啦！

　　這里的大樹就像剛剛用綠色的油漆刷過一樣。你看，那蔥綠的樹上還有幾只歡快的小鳥呢。

　　小河就像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在合理歡快的游著，可能是聽到我們的腳步聲了，它們飛快的游向遠處。

　　你看，小魚剛游走，一群小蝌蚪又游了過來，它們有時停下來，有時在河里玩游戲。當我坐下來慢慢地觀察它們的`時候，它們就像發現了敵人似的，迅速鉆進水里不見了。

　　過了一會兒，一只美麗的青蛙跳了出來，我往下一看，那一群小蝌蚪又回來了，原來那只青蛙是小蝌蚪的媽媽呀。

　　啊！這里的小樹林真美呀！

描寫夏天作文篇2

　　夏天，是個悶熱的季節，不過，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。

　　我們學校種了不少樹，夏天的時候，樹蔭下便是我們活動的場所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會停歇的昆蟲，夏天的校園里，無時無刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時候我們在樹下乘涼，然后，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了后，我們會很調氣的.去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時候教室了也能飛進來一兩只知了，然后，便是老師也無法控制的局面，同學們先是下意識的把窗戶一關，然后，在等待老師下課，再然后，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的玩物。

　　夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著它的到來，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場所，這些都是快樂的，整個校園里也都彌漫著燥亂的氣息。

描寫夏天作文篇3

　　暑假的一天，我的表姐——吳瑞特意邀請我去鄉下的姥姥家去看荷花。我非常樂意，因為夏天是荷花盛開的季節，而且我又沒有看到過真正的荷花，所以我恨不得一下子飛到姥姥家。

　　剛一到村，我就看見荷花池，我的'表姐正在荷花池邊迎接我。荷花有白色的，粉色的，紅色的，還有沒有盛開的花骨朵，真是美麗極了。風一吹荷花搖搖擺擺，就像一支舞隊在翩翩起舞。下過雨后，荷葉上的露珠，在陽光的照耀下透明晶瑩，像一顆顆珍珠在荷葉上顫動。“看！這里有個大蓮蓬！”表姐剛說完，我便點著腳伸著手去摘，沒想到腳底一滑，滑到了荷花池里面，幸虧表姐眼疾手快把我給拉了出來，好險啊！

　　這時姥姥喊我們回家吃飯，雖然蓮蓬沒摘著，還弄濕了衣服，不過我們玩的很高興！