寫(xiě)景作文《美麗的秋》
秋來(lái)黃葉落滿(mǎn)地，菊花無(wú)畏傲然立。
少年不識(shí)愁滋味，歡聲笑語(yǔ)風(fēng)里來(lái)。
碩果滿(mǎn)樹(shù)隨風(fēng)擺，農(nóng)民雖累樂(lè)猶在。
明月高掛照窗臺(tái)，游子思鄉(xiāng)幽幽泣。
——題記
秋天——多么美麗的季節(jié)�。≌媸前俑薪患浩鄾觥�(jiān)毅、豐收、思念……
話(huà)說(shuō)“金秋十月”，沒(méi)錯(cuò)，金黃就是秋天的本色！林蔭小道、寬闊大路，無(wú)一不鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木便脫下了這些早已經(jīng)脫胎換骨了的樹(shù)葉，為來(lái)年的新生騰出空地。而這些金黃色的樹(shù)葉，就像離開(kāi)了母親的游子，隨風(fēng)漂流，怎能不激起人們對(duì)母親的思念呢！
孩子們快樂(lè)地奔跑在點(diǎn)點(diǎn)泛黃的草坪上，仍然是那么的歡樂(lè)、那么的活潑、那么的可愛(ài)，他們仿佛感覺(jué)不到秋天凄涼的滋味。在孩子們心中，秋天帶來(lái)的是涼爽，是秋游的歡樂(lè)。他們不知道“愁”字怎么寫(xiě)，因?yàn)樗麄儚膩?lái)不愁任何事。他們現(xiàn)在在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)，卻絲毫不知道將來(lái)等待他們的是對(duì)家人無(wú)盡的思念。
秋風(fēng)中帶著股澀味，也許是這股澀味，讓百花凋零。然而唯獨(dú)只有秋菊不負(fù)于此味。她不趕時(shí)尚，不與春天的百花爭(zhēng)妍（注：“百花”和“爭(zhēng)妍”要分開(kāi)讀），卻驕傲地立于這另百花凋零的澀澀的秋風(fēng)之中，向我們展示了她那獨(dú)特的個(gè)性與風(fēng)采。
田野里，山腳下，漫山遍野的柿子、棗子、石榴，一大片一大片凈是紅色，整個(gè)大地就像被紅墨浸透了一般，農(nóng)夫們正趕忙收著這些碩果。雖然現(xiàn)在正值秋季，不如夏天那般炎熱，但是他們額頭上仍然冒出豆大的汗水。他們似乎不顧這些，仍然笑得合不攏嘴，至少自己一年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。真是黃連樹(shù)下彈琵琶——苦中作樂(lè)！
夜晚，圓圓的月亮，象征著一家團(tuán)圓。但是，有多少游子能夠圓此夢(mèng)？蘇軾也是如此：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”用月亮的經(jīng)歷安慰自己，可以思鄉(xiāng)之情有多么急切，究竟有多少人能夠預(yù)料得到呢？月亮是游子與親人之間的真實(shí)寫(xiě)照，他們何時(shí)才能回到家鄉(xiāng)的懷抱呢？那竟是一個(gè)謎……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金葉漫山遍野；荒草點(diǎn)點(diǎn)，少年不識(shí)愁味；秋風(fēng)澀澀，秋菊傲然挺立；碩果累累，農(nóng)夫苦中有樂(lè)；圓月明明，游子思鄉(xiāng)情切……此乃真秋也！
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