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落葉贊初中生優(yōu)秀作文（精選44篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的落葉贊初中生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 1
每當(dāng)秋風(fēng)秋雨愁煞人之時(shí)，寒意便無(wú)情地吞噬了葉片上綠色的期盼，把落葉的夢(mèng)想擊得粉碎，但又補(bǔ)償似的給了落葉一身色彩斑斕的衣裳，紅的耀眼，黃的誘人，褐的深沉，紫的發(fā)亮，于是，秋天造就了落葉，落葉也裝點(diǎn)了秋天。
落葉是秋天最美麗的舞者，隨風(fēng)而起，漫天飛舞，飄飄灑灑，自由自在。天空是舞臺(tái)，大地是觀眾，看，多么奇妙而壯觀的舞蹈啊！落葉在離開枝頭的瞬間，就開始譜寫深秋的旋律，把這秋天的絕唱演繹得無(wú)比精彩。想一想，在這充滿凜冽與寒冷的時(shí)候，有誰(shuí)敢把自己置于如此境地，還依然有著坦然與樂(lè)觀的情懷？
落葉充滿了悲劇色彩，是悲情的角色，它是生命的毀滅，是訣別的葬送，是無(wú)奈的飄零，是沉重的嘆息。落葉是時(shí)間在樹上留下的痕跡，是歲月的巨輪碾出的凋零，是季節(jié)走過(guò)時(shí)留下的印記，是大自然更迭時(shí)對(duì)大地母親的回報(bào)。當(dāng)每片殘葉，寂寞孤獨(dú)地躺在荒蕪的草地上、干涸的溝渠邊、貧瘠的山嶺旁，總有一棵棵斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹，站在夕陽(yáng)下，向高聳的天空伸出顫抖的'枝丫，好像在表達(dá)著什么、申訴著什么、哭泣著什么。曾經(jīng)的新綠、鮮花、濃蔭、碩果，都隨著葉子的隕落而蹤跡全無(wú)。
落葉是時(shí)間的見(jiàn)證者與忠實(shí)的記錄者，讓季節(jié)從嫩綠到枯黃寫成一部只有舂夏秋冬的歷史。不可否認(rèn)，沒(méi)有落葉，也就無(wú)所謂鮮花與濃蔭，無(wú)所謂成長(zhǎng)和衰老，無(wú)所謂果實(shí)與收獲，無(wú)所謂得到與失去。是落葉促進(jìn)了生命的進(jìn)化，造就了進(jìn)化之真、進(jìn)化之善、進(jìn)化之美。
落葉是一種歸宿，也是一種開始。 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。不愿貪戀枝頭，因?yàn)橛兄鼮橹匾墓ぷ鳎兄鼮檫h(yuǎn)大的理想。落葉把脫離大樹的美，轉(zhuǎn)化成了歸附大地的美。再過(guò)一段時(shí)間，它會(huì)化做肥沃的泥土，完全融人大地母親，一任新葉吸取它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而開始生命的再現(xiàn)與復(fù)蘇，把生命持久而永恒地延續(xù)下去。
經(jīng)得起風(fēng)霜考驗(yàn)，從不選擇逃避，盡管最終只能投入死神的懷抱。終其一生，總為他人，即使有時(shí)命中注定浪跡天涯。為了花兒更美，悄然退隱為春泥，也在所不惜。這就是落葉！
有人說(shuō)，落葉的意義在于完成了使命；有人說(shuō)，落葉的意義在于孕育了春天；有人說(shuō)，落葉的美麗在于它本身的色彩；也有人說(shuō)，落葉的美麗在于它無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。其實(shí)，落葉的美麗在于過(guò)去，在于現(xiàn)在，更在于將來(lái)！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 2
還沒(méi)到深秋，樹林里已滿是落葉。人道：“天涼好個(gè)秋！”可老根的肚子里卻在煮開水。
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，秋天又到了，小根到了上學(xué)的日子。他今年已經(jīng)高一，馬上就要讀高二了。老根在要走前對(duì)他說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)！不要一輩子都呆在這窮山旮旯里啊！以后要移民，要開公司，要賺大錢！懂不懂？”小根似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛亮了亮，并沒(méi)有出聲。老根目送著小根遠(yuǎn)去的背影，充滿了希冀！
小根走了，他去學(xué)校了。在他走的那一刻，滿樹的`紅葉落了一地，其中有一片，悄然落在了他的書包里，存了一段歲月……
老根七湊八湊才湊齊了學(xué)費(fèi)。他讀的是一個(gè)民辦高中，教學(xué)質(zhì)量差并且學(xué)費(fèi)又貴，但中考落榜的他別無(wú)選擇。他看到父親手中那一疊厚厚疊鈔票，心都酸了，但還是時(shí)刻提醒自己要好好讀書，不負(fù)所托。
這還是個(gè)秋季，林子里的鳥兒唱的更歡了。老根正在掃落葉，他掃著掃著，臉上露出了歡悅的表情，仿佛那不是枯黃的落葉，而是兒子的成績(jī)單……
小根每一個(gè)月都會(huì)寄信回來(lái)，不讓孤獨(dú)在家的老根傷心，順便報(bào)一下自己月考的成績(jī)。他要告訴他爹，他能行！
年關(guān)已過(guò)，春天又來(lái)，年上高二的他又將踏上學(xué)校的路。老根又走街串巷地為兒子湊款。開學(xué)時(shí)期已近，老根終于借足了錢。小跟又踏上了上學(xué)的路。只是，這是一個(gè)差點(diǎn)下雪的春天……
接下來(lái)的日子，老根收到了7封信，6封是說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)狀況的。在即將放假的時(shí)候，老根收到了第7封信：“爹，我不想再連累您了，我已決定不上大學(xué)了。我要去打工，聽(tīng)說(shuō)能賺很多錢呢！請(qǐng)別為我操心！”接下來(lái)的幾天，沒(méi)人敢惹他，因?yàn)樗壑杏谢穑?/p>
小跟去打工的日子更不好過(guò)。他差點(diǎn)被人家騙去做宣傳。在一個(gè)秋天，他拿著學(xué)費(fèi)全免單踏上了去學(xué)校的路……
那時(shí)，書包里的落葉滾落了下來(lái)。他相信，明年（高三）的路會(huì)更平坦，堅(jiān)實(shí)！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 3
秋，漫天飛舞著枯葉。曾聽(tīng)人說(shuō)，這是凄涼的表現(xiàn)。但我并不這樣認(rèn)為，覺(jué)得這恰恰是堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)！雖然凋零的命運(yùn)它們無(wú)法擺脫，但在下落的一剎那，它們是自由的，它們會(huì)跳出最美麗的舞蹈，這是它們所能掌握的。
我佇立在一棵高大的梧桐樹下，抬起頭，望著空中片片打著旋兒的葉子。咦？這是在跳芭蕾嗎？還是一片片白天鵝的羽毛在隨風(fēng)搖擺？呵，多么優(yōu)美的姿態(tài)，讓我感到十分驚嘆。這枯黃的、脆弱的、茍延殘喘的落葉，在自己生命的最后一刻，竟然演繹出如此美妙的舞姿，真另人匪夷所思。但這或許在極力的告訴我們：在人生命最后一刻，即使再渺小，也會(huì)創(chuàng)造出偉大的奇跡！
每當(dāng)提起司馬遷，就會(huì)讓我想起他忍辱負(fù)重時(shí)寫的《史記》這部著作。他年幼時(shí)就很刻苦，十歲開始學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的古文，二十歲時(shí)，滿懷求知欲望的他，游遍了祖國(guó)的名山大川，到處考察古跡，采集傳說(shuō)，為編寫《史記》做出了充分的準(zhǔn)備。但卻在一次議論朝政上，因?yàn)樘蛔o(hù)李廣的孫子李陵，卻被漢武帝認(rèn)為他是有意為李陵開脫，所以把他關(guān)進(jìn)大牢，處以腐刑。但這絲毫沒(méi)有改變他對(duì)史學(xué)的追求。出獄后，更加發(fā)奮圖強(qiáng)寫作，終于完成了這部著作。他用他的才能，豐富了歷史，證明了他不是一個(gè)廢人！這不也像落葉一樣嗎？在人生最失意的時(shí)候，造就了奇跡，造就了輝煌！
漫天飛葉這一美妙的瞬間，使我產(chǎn)生了許多遐想。在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)當(dāng)中，想要取得一席之地，可不是件易事。有的人受到些挫折，就自暴自棄，哭天喊地的`，這算什么本事！將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成；然而一些知難而上的人，像落葉一般，在人生的最后一刻都不肯放棄，這樣的人才算是一個(gè)“大寫的人”。
不知何時(shí)，手中多了一片落葉它還是那樣的枯黃、脆弱、不堪一擊，但在我的心中卻閃閃發(fā)光，似乎照亮了我一生的道路。
突然，我發(fā)現(xiàn)手上好重好重。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 4
偶然發(fā)現(xiàn)，人行道上躺著數(shù)片葉子，一場(chǎng)大風(fēng)或者暴雨，將它們從繁茂的樹干上吹落。仿佛能看見(jiàn)撕裂的弧線與空氣交織，無(wú)聲而狂怒的抗?fàn)帯涓蓻](méi)有辦法，任憑葉子無(wú)形翻滾，悲傷無(wú)奈的落在電線、灌木、陽(yáng)臺(tái)和人行道上。只要你彎腰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們幾乎沒(méi)有相同的樣子，它們脫離養(yǎng)分和高度，慢慢變色，被人踩踏，裹了泥水，然后變厚，逐漸在時(shí)間里風(fēng)干，在氣流中炫舞，在腳下碎裂，它們的顏色和身軀已經(jīng)沒(méi)有光澤和生命，只是被迫自由、流浪。
那些飄落的葉子也是有王國(guó)的，盡管此刻它顯得卑微和渺小。曾經(jīng)它的生命蓄在枝干中，在春風(fēng)和煦的一個(gè)早上，從黑暗中爬出，那么的脆弱、明亮、蓬勃，如同一個(gè)嬰兒降臨。纖細(xì)的脈絡(luò)，開動(dòng)生命的列車直達(dá)邊緣，是懸崖邊伸出的幽蘭，它從不眩暈和恐慌，哪怕陣風(fēng)吹過(guò)、大雨襲來(lái)，它總以優(yōu)雅的姿勢(shì)在半空飄蕩，它不斷俯視身體下經(jīng)過(guò)的人和汽車，在一個(gè)時(shí)空里對(duì)望、交流，更多的`是依風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出美妙的沙沙聲。
有個(gè)小孩經(jīng)過(guò)，拾起一片剛掉的葉子。葉柄擎在手里，又拿起來(lái)放到唇邊，一股強(qiáng)烈的、綠色的味道散發(fā)出來(lái)，這是一片完美的葉子，沒(méi)有蟲子啃咬過(guò)的痕跡，顏色如海洋般深邃，沉積的厚度煥發(fā)出青春的氣息。想起各種葉子，比如蔬菜，常常發(fā)現(xiàn)里面生滿了蟲子，蠕動(dòng)著胖大的身軀，隨蔬菜一起長(zhǎng)大，它有一個(gè)名字叫青蟲，還有韭菜、油菜花等，里面都有安家的小飛蟲。樹葉的內(nèi)心強(qiáng)大，氣息濃烈，卻沒(méi)有天敵，只有橫來(lái)的外力將它毀滅，落地的瞬間還保留尊嚴(yán)。因?yàn)樗坪趺靼姿鼇?lái)自高空，它是與大風(fēng)抗?fàn)幍亩肥浚欠纯贡┯甑挠抡摺ｋm然已經(jīng)粉碎，但依然可以躺在大地上看著大樹和成千的兄弟姐妹。
人若其葉，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙和，謙和的姿態(tài)，只在自己的高度內(nèi)舞蹈，應(yīng)該學(xué)會(huì)抗?fàn)帲退阕兊拿煨 ⒈拔ⅰ⒉忍ぁ⒎鬯楹蛡Γ惨３謨?nèi)心的斗志，你可以抬頭尋找力量，葉子還沒(méi)有到秋的時(shí)間，而你還未遲暮。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 5
在一個(gè)積滿落葉的小院，一只枯瘦的手撫上窗臺(tái)，記憶的閘門隨之拉開
十歲那年，他天真爛漫，對(duì)好多事情都充滿好奇和好感。唯獨(dú)讓他討厭的就是秋天，因?yàn)榍锾煊新淙~，他覺(jué)得落葉除了制造一些垃圾，沒(méi)有任何意義。所以，無(wú)論當(dāng)老師讓寫與秋天還是與落葉有關(guān)的文章時(shí)，寫作一向很好的他總是一字未動(dòng)，老師慍怒，同學(xué)不解，只有他將此事埋于心底。
三十歲那年，深秋的一天，他再次成了無(wú)業(yè)游民。一份開除通知書正被緊緊地攥在他的手中。這時(shí)，一片落葉輕輕地落在他的肩頭，仿佛在嘲笑他的第二十份解聘通知。他憤怒了，用力地跺著地上的落葉，他抬頭看見(jiàn)滿樹的金黃，便又使勁地朝樹干踹了一腳。大樹簌簌留下淚水，而他卻頭也不回地離去
五十歲那年，天空灰撲撲的.，慢慢暈上來(lái)顏色。整條街道都不再透明，像一段老去的往事。他躺在極其簡(jiǎn)單的木板床上，又是一個(gè)深秋，又是漫天落葉，此時(shí)，他漸漸明白落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)根，他懂得了這是落葉對(duì)根的一份情意。當(dāng)一片片葉子落下，便象征著另一片新葉的生長(zhǎng)啊！這與人類的生長(zhǎng)規(guī)律是多么的相似！只是不同的是：落葉可以循環(huán)，而他的生命是回不去了
七十歲那年，回憶仿佛一杯苦澀的茶，越喝越想喝，越喝越睡不著。如今，一事無(wú)成的他常大言不慚地說(shuō)：因?yàn)榭辞澹钥摧p。他碌碌終生，每天三杯苦澀的咖啡艱難地度日，早已被疾病折磨地狼狽不堪。他最習(xí)慣的動(dòng)作就是攪動(dòng)杯子中的咖啡，就像攪動(dòng)以往的歲月
往事像幻燈片一樣在腦海中展開：成績(jī)非常優(yōu)秀的他在中學(xué)時(shí)期開始叛逆，結(jié)果連高中都沒(méi)上完，應(yīng)聘時(shí)不僅學(xué)歷太低，又沒(méi)有一技之長(zhǎng)，還一貫自以為是，結(jié)果碌碌終生。如今，他已是茍延殘喘了，家徒四壁的小屋里，他等待死神的來(lái)臨。
在他溘然閉目的一瞬間，窗前樹枝上最后一片樹葉無(wú)聲的落下
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 6
烈日炎炎的夏天終于走了，秋姑娘邁著輕快地步伐，拿著一支神奇的畫筆，把樹葉染成了五顏六色，成了一幅美麗迷人的風(fēng)景畫。
俗話說(shuō)“一葉便知秋。”瞧，那一片片落葉被秋姑娘染成五彩繽紛的。有的是金黃色的，好像涂上了金粉;有的是紅色的，好像被大火燒過(guò)似的;有的`半紅半綠，半黃半紅，就像一位畫家沒(méi)有把顏色畫完......讓人眼花繚亂。秋風(fēng)一吹，樹葉離開了大樹媽媽，陸續(xù)地落下來(lái)，有的像跳水運(yùn)動(dòng)員，起跳后來(lái)了一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn);有的像一個(gè)個(gè)舞蹈家，在跳優(yōu)美的舞蹈;有的像一只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞......這多么富有詩(shī)情畫意呀!
最吸引人的是那猶如手掌般大小的梧桐樹葉。有的葉片已失去了生命力，有的還是綠色的，掛在樹枝上盡情的展現(xiàn)它最后的生命力。秋風(fēng)輕輕一吹，樹時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，猶如在演奏一首交響曲。有的梧桐葉正告別大樹媽媽，有的還掛在樹上，好像依依不舍，有的早就落到了地上，沉沉地睡著了。我撿起一片梧桐葉，拿起來(lái)觀察，只見(jiàn)它大大的，就像大人的手掌。葉尖上的小指頭黃的、綠的，像涂了一層又一層的金色指甲油。葉片上布滿了老人似的皺紋。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，像后面拖著一個(gè)小尾巴，摸上去滑滑的，像嬰兒的皮膚一樣舒服。
正當(dāng)我陶醉在梧桐樹的美麗時(shí)，忽然從我眼前飄過(guò)一片銀杏樹葉。只見(jiàn)全身穿著金黃色的外衣。仔細(xì)一瞧，它像一把小巧的扇子，把它倒過(guò)來(lái)，又像一條又小又美麗的裙子，更像一把精致的掃帚。我把它放在鼻子前，一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，讓我神清氣爽。
地上已經(jīng)鋪滿了厚厚的葉子，好像給大地披上了黃色的外衣。踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音，軟軟的，就像踩在厚厚的棉被上。這些落葉都融入到土里，變成肥料供給大樹媽媽吸收，這真是“落紅不是無(wú)情樹，化作春泥更護(hù)花。”
啊，落葉，謝謝你!謝謝你在春天給我們帶來(lái)勃勃生機(jī);謝謝你在夏天給我們帶來(lái)陰涼;謝謝你在秋天變成肥料給大樹媽媽施肥;謝謝你的無(wú)私奉獻(xiàn)!
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 7
在那校園知識(shí)長(zhǎng)廊的盡頭，有兩棵高大的玉蘭樹，它們穩(wěn)穩(wěn)的立在那，葉子總是經(jīng)不住寒風(fēng)的肆虐，早早的伴隨著微風(fēng)在空中展現(xiàn)自己輕盈的舞姿。
有人說(shuō)，那一片片飄動(dòng)的落葉就好像流動(dòng)的日歷，一天，兩天，十天，二十天。它們?cè)V說(shuō)著友情，見(jiàn)證著風(fēng)雨，告別著時(shí)光。
玉蘭樹以自己幽香的花朵引來(lái)了老師同學(xué)們的嘖嘖稱贊，而葉兒的凋零卻顯得如此凄涼。它們用盡了全力使自己向遠(yuǎn)處飛去，飛到哪個(gè)角落或是哪個(gè)不知名的地方靜靜地生活，就如同時(shí)光靜靜地從哪個(gè)鬧市流淌到另一個(gè)等待它滋潤(rùn)的地方。然而，它們沒(méi)有鳥兒那樣強(qiáng)健的翅膀，沒(méi)有蒲公英那樣輕盈的體魄，有的只是一個(gè)奢侈的夢(mèng)。于是在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下，它們飄落了一片，兩片，十片，二十片。一天天堆滿那個(gè)角落。
沒(méi)有人關(guān)注它們，只是在同學(xué)們掃地時(shí)埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳把枯萎的它們踢開，踢到別班的清結(jié)區(qū)。渴望的眼神望著藍(lán)天，無(wú)助的愣了許久。
失望聲中，它們看到了一雙稚嫩而幼小的手兒，她輕輕地聚攏枯葉，小心翼翼地將它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，一片，兩片，十片，二十片，它們一個(gè)個(gè)地都被保留了完整的身體。她將它們一片一片夾進(jìn)日記本里，輕輕的扣上鎖，微笑著離開了。
玉蘭葉輕輕親吻那寫在字里行間的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也開心地笑了。它們?cè)赣米约阂呀?jīng)枯萎的身體來(lái)珍藏這個(gè)季節(jié)穿透而過(guò)的時(shí)光，一年，二年，熟悉的'氣息一如從前。
夕陽(yáng)的余暉依舊照在那兩棵高大的玉蘭樹上，那雙稚嫩而幼小的手兒依舊在尋找遺失的時(shí)光。雖然樹葉會(huì)自己在變化中腐爛，在時(shí)光中消逝，但一切事物，當(dāng)你去留意時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需要紀(jì)念，都需要永久地記載下來(lái)。
如同你告別已舊的幼年，那些無(wú)憂無(wú)慮只自由快樂(lè)的日子；如同你即將告別的五年級(jí)生活，那段忙碌而充實(shí)的日子——都需要鎖在日歷里，錯(cuò)疊在落葉里。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 8
現(xiàn)在已是金秋時(shí)節(jié)，與往日不同的是，空氣里彌漫著的炎熱氣息才剛剛褪去，涼爽的秋風(fēng)才剛剛降臨大地，馬路邊的行道樹上的樹葉仍舊泛著綠的光彩，中間夾雜著少數(shù)黃綠的枯葉，這一番風(fēng)景，讓我想起了去年國(guó)慶時(shí)我在鄧村見(jiàn)到的一派風(fēng)情。
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)那條環(huán)繞著群山的公路上漫步，欣賞路邊的風(fēng)景。那時(shí)正值秋風(fēng)“泛濫”的氣候，頑皮淘氣的秋風(fēng)總時(shí)不時(shí)地將落葉席卷在空中，然后讓它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下去，我也十分喜愛(ài)落葉在秋風(fēng)的伴隨下翩翩起舞的優(yōu)美姿態(tài)。
還是同往常一樣，我慢悠悠得沿著公路細(xì)細(xì)的端詳著百看不厭的景色。秋風(fēng)總愛(ài)玩捉迷藏，有時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，有時(shí)又緩緩的出現(xiàn)。正如現(xiàn)在，它突然的降臨總給我個(gè)措手不及。樹腳下的'，樹枝中的枯葉又隨風(fēng)起舞，散落在其它地方。我走向樹腳下，拾起一片落葉。
我手中的落葉雖然普通平凡，但也有它自己的獨(dú)特性。脫離了樹母親的懷抱，失去了水分與營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)了往日的生機(jī)與濃綠，葉邊微微卷曲著，泛著枯黃的無(wú)精打采。手中的樹葉雖然失去了往日的生機(jī)，但它的紋理清晰地印在落葉上，像行云流水的行書鐫刻在石碑上一般，讓人一目了然，那一條條曲線遍布了它的全身，像一張張緊密的蜘蛛網(wǎng)。
比起夏日的濃綠，我手中的落葉更像一位年事已高的長(zhǎng)者，生命的動(dòng)力慢慢從身體里流失，剩下了衰老與滄桑。又像一條條皺紋，不知不覺(jué)地爬上眉梢，帶走了青春的動(dòng)力，帶來(lái)了年老的哀愁。它的身軀輕輕的，是因?yàn)樗ダ系木壒蕟幔?/p>
我輕輕的將落葉放回樹腳下，它就不見(jiàn)了蹤影，融合在一片枯黃中，準(zhǔn)備為樹母親下一年的生長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)，變作化肥回報(bào)它親愛(ài)的母親。
遠(yuǎn)處，濃綠的山中隱隱約約見(jiàn)到幾抹枯黃。
樹的茂盛，是因?yàn)榫G葉的繁密；樹的健康，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)落葉的獻(xiàn)身。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 9
秋風(fēng)蕭瑟，落葉沙沙。
人說(shuō)自己的作品是結(jié)成的果實(shí)，我卻覺(jué)得，我的作品像一片片落葉，一陣陣落葉，一年年落葉。
春天，葉芽萌發(fā)，渴望生長(zhǎng)，汲取養(yǎng)分，深迎接陽(yáng)光。夏天，日趨豐滿，搖曳自語(yǔ)，紛披疊翠，自在茁壯。而小樹成為大樹、老樹就靠了這些樹葉而呼吸，而做夢(mèng)，而伸展自己的向往。
等到秋天，一片樹葉又一片樹葉猶豫不決地與樹干商量：我完成了嗎？我可以走了嗎？我渴望乘風(fēng)飛去，海闊天空，被心愛(ài)的知音拿去珍藏。我又怕我們?nèi)チ耍鼓赣H樹干凄涼。
樹干說(shuō)：去吧，去吧。我已經(jīng)盡到了力量，你們是無(wú)法挽留的呵。縱然與你們告別使我神傷。你們應(yīng)該去接受命運(yùn)的試量。
一片又一片的'樹葉落下了，他們?cè)?jīng)是樹的。現(xiàn)在也還是樹的，卻又不是樹的了。
它們是它們自己。是樹的過(guò)往的季節(jié)，過(guò)往的嘗試，過(guò)往的兒女。又是大地的新客人，新的星外來(lái)客，新的友人。
它們也許因陌生而受疑惑的冷眼，它們也許因平凡而受不經(jīng)意的遺忘，它們也許會(huì)引起清潔工的煩膩而被一柄大掃帚通通地掃到大道旁，它們也許被認(rèn)為枯干而被一根火柴點(diǎn)燃，發(fā)出短暫的煙和光；它們也許被認(rèn)為美麗而藏在情人的心上，它們也許被一陣大風(fēng)吹入異鄉(xiāng)而受到意外的欣賞，它們也許進(jìn)了科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室，做成切片，浸入藥液，再放到顯微鏡下觀察分析……
太多的樹葉會(huì)不會(huì)成為自己的負(fù)擔(dān)呢？太多的樹葉會(huì)不會(huì)使樹干彎腰低頭，不好意思，黯然神傷？太多的樹葉會(huì)不會(huì)使樹大發(fā)奇想：我為什么要長(zhǎng)這么多的樹葉呢？它們過(guò)分地消耗了我的精力和思想。如果在我這棵樹上長(zhǎng)出的是平凡的樹葉而是外匯、奶油或者甲魚，是不是能夠派更多能場(chǎng)？
樹不愿意處在樹葉的包圍之中，樹不會(huì)愿意看著自己早年落下的樹葉。樹不能忘懷他們，不能不懷著長(zhǎng)出新的樹葉的小小愿望。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 10
昨夜，刮了一陣狂風(fēng)。清晨，我剛一下樓便看見(jiàn)了滿地的殘葉。
它們?yōu)楹螘?huì)落于此？是什么讓它們停住了腳步？在這平凡的院落內(nèi)落下。
我彎下腰，好不容易在一堆殘葉中拾起一片完整的落葉。它是那樣的美麗，那樣的精致，那樣的`獨(dú)一無(wú)二。
在燦爛的陽(yáng)光下，葉子泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，合著自身的光滑干凈，就猶如那剛剛被加工好的美玉一般。背面則不期然，誰(shuí)會(huì)想到在這美麗的背面會(huì)有這樣一面——粗糙不平的葉面、那暴起的筋脈，這一切都顯得丑陋無(wú)比。但它是圣潔的，它用自己為另一面葉打造了無(wú)比強(qiáng)的后盾。它更像一位慈祥的母親，粗糙不平的文理猶如一位母親辛勞的手，扶持著“兒子”一步一步邁向成功。我們總能看見(jiàn)前葉的光鮮亮麗，為之驚嘆，但幾時(shí)會(huì)去注意為這成功而默默努力的人？
透過(guò)陽(yáng)光，只見(jiàn)一根一根的經(jīng)脈像發(fā)光似的散開，散開在葉面上，把它分成了數(shù)個(gè)小片。每一個(gè)小片都像一個(gè)集體。這經(jīng)脈則更像一條一條的“路”，“心靈之路”“交際之路”“發(fā)展之路”……整片葉子就像是一個(gè)國(guó)家，缺少任何一部分，國(guó)家便會(huì)不完整。只有遵循“路”的法則，才能維護(hù)整個(gè)國(guó)家的完整、發(fā)展。
空氣中，一絲一絲青澀的味道一次一次地鉆進(jìn)我心底，越來(lái)越沉重。它不香，不淡雅，不特殊。或許被很多人無(wú)視，但它依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，為了消除世界的污穢而努力著。它足夠成為我的高標(biāo)，是永遠(yuǎn)無(wú)法被替代的，就算它再平凡。
人生何嘗不是如此。在我們被大多數(shù)人無(wú)視，面對(duì)無(wú)數(shù)飛來(lái)的冷眼，我們都沒(méi)有放棄。因?yàn)椋傆心敲磶讉�(gè)人為我們默默加油。然而，當(dāng)我們功成名就之時(shí)，他們依然默默無(wú)聞。
但是，我們不能辜負(fù)他們，我們要用行為來(lái)報(bào)答他們，報(bào)答自己。因此，我們將越來(lái)越內(nèi)斂、成熟，像葉一樣擁有獨(dú)特的平凡。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 11
“雨過(guò)閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。”這是唐朝著名的大詩(shī)人--修奎的詩(shī)，這首詩(shī)贊美了秋天落葉飄揚(yáng)的場(chǎng)景。是啊！到了秋天，葉子就會(huì)漸漸變黃，然后慢慢落下，如果碰到一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，第二就就會(huì)形成了一張巨型的落葉地毯，這是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你吧：
首先你要知道樹葉是需要水和陽(yáng)光，而在秋天氣溫明顯下降，雨水也很少，樹木的根系吸收水分降低，光合作用的效率也大大降低，為了保留水分、養(yǎng)分，維持自己的生命。樹木只有落去許多樹葉才能生存。
但是你要注意了，有些樹在秋天是不會(huì)掉樹葉的，比如說(shuō)松樹、柏樹、香樟樹、橘子樹……它們可不是在秋天掉葉子，而是春天在長(zhǎng)出新葉子的時(shí)候，老葉子才逐漸脫落，所以人們就以為這些樹是不會(huì)掉葉子了。
“一聲梧桐一聲秋”在校園里，在秋天里，我們見(jiàn)得最多的應(yīng)該就是梧桐樹葉，馬路邊，隨處可見(jiàn)許多梧桐樹葉被秋風(fēng)吹攏在一起，被吹下的落葉枯黃枯黃的，并打著卷，約手掌大小，上面三個(gè)尖尖又像高高的寶塔，腳踩在上面發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在吃薯片一樣，可真好聽(tīng)。
而最近幾年，好多人迷上了銀杏樹葉，你知道為什么銀杏樹非常惹人喜愛(ài)呢？那是因?yàn)殂y杏樹的樹葉在發(fā)黃的時(shí)候就紛紛落下，銀杏樹的樹葉，像打開的折扇；像女生穿的'裙子；那不規(guī)則的波浪，就像裙子上美麗的花紋；樹葉紛紛落下時(shí)，形成一張金燦燦的巨型地毯，十分美麗壯觀。所以許多人慕名而來(lái)，來(lái)參觀這一處美麗的風(fēng)景。去年爸爸就帶全家在金秋時(shí)節(jié)，來(lái)到隨州的銀杏谷去觀賞這一美景，那天人可真多呀，映入眼簾的就是滿目的金黃，落葉鋪了一地，踩上去軟綿綿的，好多人抓起一大把落葉扔在空中，落葉緩緩的飄下。我們?nèi)滩蛔∩焓秩ソ幼∷笕藗兗娂娔贸鍪謾C(jī)記錄這美好的瞬間。
落葉，有時(shí)并不是完完全全代表著衰敗與死亡，而是代表著新生與開始！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 12
我是一片葉子。
“哎，我要落下了，我好想看看外面的世界呀!”“我也渴望在外面看看，而不是被埋在土里被人們遺忘。”我最好的葉子姐妹邊說(shuō)邊像一只火紅的蝴蝶似的飄落下去。她在風(fēng)中輕盈地翻了個(gè)跟著，旋轉(zhuǎn)著越飛越高，直到變成一個(gè)小紅點(diǎn)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她真像天空中那一片耀眼的彩霞!一片葉子在空中翻了好幾個(gè)跟頭，又像一架紙飛機(jī)似的，慢悠悠地落下去了。
“孩子，媽媽很幸福有你這個(gè)美麗善良的女兒，快去遠(yuǎn)方，找到你幸福的生活吧!”大樹媽媽嘆了一口氣，撫摸著我。我低頭看了看自己，細(xì)長(zhǎng)的身軀被秋姑娘染上了不同的顏色。上半身上少女面龐般的緋紅，像披上了用朝霞做的薄紗，還像穿著褐色的波點(diǎn)裙。身體周圍，有一些細(xì)小的鋸齒，像是媽媽用剪刀裁出的花邊兒。突出的脈絡(luò)好似一個(gè)浪漫的心形，旁邊的脈絡(luò)不整齊地排列著，像一些人突出的血管。我身體的末端身軀地翹起，像阿凡提的胡子。
“呼——”一陣風(fēng)吹來(lái)，我縱身一躍，離開了那個(gè)溫暖的家。風(fēng)拂過(guò)我的臉，我盡情地在風(fēng)中翻跟頭，扭動(dòng)腰肢，好不高興。
風(fēng)停了，我慢悠悠地落在一個(gè)螞蟻洞前。“嚶嚶嚶——”哎?誰(shuí)在低聲抽泣?它的睫毛上的淚珠一顫一顫的：“葉子姐姐，請(qǐng)聽(tīng)我講好嗎?我明天要去和我的意中螞蟻相會(huì)，可實(shí)在找不到適合的'嫁衣，你……你能做我的……嫁衣嗎?”“嗯……好吧!愿你們幸福。”我答應(yīng)了。“謝謝!”小螞蟻居然一把抱住我，“叭叭”地親了兩口。
螞蟻洞口掛著一串又串的風(fēng)鈴草，它們“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，仿佛在演奏磅的樂(lè)章。小螞蟻今天漂亮極了，頭上戴著一朵淡粉色的花。它披上我，好似披著一段光華亮麗的絲綢。它的臉上洋溢著幸福的微笑，緩緩步入洞穴。它優(yōu)雅地走向它的意中螞蟻。我的心里暖暖的，眼角竟涌出了兩熱淚。這，就是幸福的感覺(jué)吧……
沒(méi)想到，我這小小的落葉，居然實(shí)現(xiàn)了這只小螞蟻美麗的夢(mèng)想。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 13
看梧桐落葉，涌昔日時(shí)光。——題記
門前，一棵年暮過(guò)百的梧桐，已不再是那株強(qiáng)壯繁榮的梧桐了，已不再是我們口中的“護(hù)林神”了。沒(méi)錯(cuò)，它老了，它徹底的老了，它的綠葉已不復(fù)往日的茂盛，枯竭的敗葉已悄悄爬上了它的額頭。
梧桐？你是病了嗎？你是怎么了？你不是要守護(hù)樹林、守護(hù)大家的嗎？你到底怎么了啊？你的頭上長(zhǎng)滿了敗葉，你的枝葉已經(jīng)枯竭，你的身體也不再?gòu)?qiáng)壯。
梧桐？難道你要走向生命的盡頭了嗎？我不能沒(méi)有你，大家也不能沒(méi)有你，你是否記得大家在你身下乘涼、在你身下閑聊情景？你都不記得了嗎？
別了，我的梧桐！因?yàn)槭盏搅虽浫⊥ㄖ也坏貌磺巴h城上學(xué)，這一別可能是永遠(yuǎn)，可能是瞬間。
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我發(fā)奮努力，勤奮勞作，卻跌入低谷。禍不單行，此時(shí)竟然收到爺爺去世的噩耗，我飛速趕回，想見(jiàn)爺爺最后一眼，但我回家時(shí)爺爺已經(jīng)下葬了，望著雜亂的屋子，我悲憤交加度過(guò)了一個(gè)“傷心夜”。第二天一早，我出門走進(jìn)那片熟悉的樹林，看見(jiàn)昔日的.那棵老梧桐，雖然全身已經(jīng)腐壞，但它身旁卻長(zhǎng)出了一棵小梧桐，老梧桐腐敗的樹干為小梧桐提供著養(yǎng)分，為它阻擋風(fēng)雨，這也許是老梧桐最后能為這片森林所做的事了。
爺爺，您不就是這棵老梧桐嗎？我小時(shí)犯了錯(cuò)誤，父母要打時(shí)都是您護(hù)著，您不是一味地護(hù)短，總是溫和地教會(huì)我人生的道理。我看到老梧桐護(hù)著小梧桐的一剎那，我想起了和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
轉(zhuǎn)眼間，我陪伴那小梧桐成長(zhǎng)，秋季已至，梧桐落葉，落在了我的桌上，也落在了我的心里。梧桐落葉，落在我的身上，也落在了我的記憶里，梧桐落葉，落得清涼，生得繁榮，梧桐你愿永陪我身邊嗎？
梧桐落葉，落在少年的時(shí)光里，也落在少年的心尖上，爺爺，我?guī)е阄叶虝旱幕貞浬钤谶@世間，我多希望能再見(jiàn)您一面。梧桐落葉啊，落啊落啊，落在四周，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
梧葉落，萬(wàn)物生，無(wú)邊的思念攫取著我，爺爺，您在那邊還好嗎？
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 14
秋天的落葉是這樣多姿多彩、五顏六色。黃的如金；綠的如玉；紅的似火，像在舉辦一場(chǎng)“舞林大會(huì)”，個(gè)個(gè)打扮得格外妖嬈，為我們編織了一個(gè)美麗的童話世界。
漫步在秋天的街道，隨處可見(jiàn)落葉，有的隨風(fēng)在空中跳舞；有的在地上安靜的思考；還有的葉子和其他葉子嬉戲玩耍。這些落葉瞬間把我們帶進(jìn)了金色的秋天里，也不禁讓我想起了一首詩(shī)“一葉落，而知天下秋”。
每當(dāng)漫步在公園里，就可以看見(jiàn)散落一地的柳樹葉。它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，尖尖的，有的像彎彎的小月牙，有的像一彎細(xì)眉。秋風(fēng)一吹，有的柳樹葉輕輕地飄落在河面上，那時(shí)像極了一葉扁舟。柳樹葉真是千姿百態(tài)呀！
而楊樹葉則是落葉中最為常見(jiàn)的一種樹葉。它在陽(yáng)光的照耀下是金黃色，葉子的外形看上去像一顆金黃色的心。飄在空中像一只花蝴蝶，飄在旁邊的小河中又像一艘小船，真是美不勝收。
落葉中最特別的要數(shù)銀杏葉了。正著看，它像一把把小扇子，倒過(guò)來(lái)看，它又像一把把掃帚，真是有趣極了。它還有一個(gè)特別的地方就是非常的薄，而且邊緣呈波浪狀，像小姑娘的裙邊。，人們都對(duì)銀杏葉愛(ài)不釋手，而我也最喜歡它。
楓葉則是所有葉子當(dāng)中色澤最鮮艷的。它紅的似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像紅霞，還像一簇簇熊熊燃燒的火焰。在陽(yáng)光的'照耀下，又像一顆五角星，還像一個(gè)張開的小手掌，十分可愛(ài)。
最后我要給大家介紹的是大家最熟悉的梧桐葉，金黃色的梧桐葉像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，它的葉脈清晰可見(jiàn)，像極了人們手上的掌紋，看上去十分逼真。
每當(dāng)風(fēng)姑娘帶著一絲絲涼意來(lái)到人間，枯黃的葉子都紛紛離開了大樹媽媽的懷抱。落葉們有的在空中翩翩起舞；有的層層疊疊，給大地鋪上了一層金黃的地毯；還有的三五成群，仿佛在嬉戲打鬧。因?yàn)檫@些落葉，讓我領(lǐng)悟到了秋天的另一種美。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的美，更愛(ài)秋天的落葉。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 15
我爸爸說(shuō)窗外世界很美，但我總是半信半疑。直到今天，我才領(lǐng)會(huì)到窗外世界很美。就拿秋天的景色來(lái)說(shuō)吧！
夏天過(guò)去了，秋悄悄的到來(lái)了我們的身邊。秋媽媽又忙著給樹披上了金裝，登高望去，猶如一片茫茫我金海。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下。有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅飛翔的黃鶯；還有的像輕盈旋轉(zhuǎn)的'舞蹈演員……地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
瞧瞧那片山上？金黃金黃的，那一座山好比金山一樣，實(shí)在太好看了！看！那邊又飄飄搖搖落下一片金黃的落葉。那邊的風(fēng)姑娘，正迎接上去，把秋天的美慢慢送給人們，悄悄送給大地。讓失去希望的人們，又重溫希望。看！那一邊的黃葉，正飄灑下來(lái)，風(fēng)姑娘又迎接上去，把它拋進(jìn)了小河里，像一只小金船正和風(fēng)姑娘依依告別。接著，就開始了它的趣的航行。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我窗前，我便捧在手心里，有一種神奇的想法：這葉子，該不會(huì)是五百年前大鬧天空的孫悟空又在偷吃王母娘娘的蟠桃，不小心碰掉了一個(gè)小蟠桃，小蟠桃掉下來(lái)就變成了一片金葉子吧！我望了它許久，然后放進(jìn)我的珍藏箱里。
我正遐想著，不時(shí)，又有一片、二片、三片、四片、五片、六片、七片金葉落在我的書桌上。我看著它，又在想：這不會(huì)是天上的七仙女下凡了吧！想變成一片片黃葉，飛到我的書桌上，不會(huì)在幫我考上重點(diǎn)高中吧？我想著想著……不禁笑了起來(lái)，自己真是太傻了，世界上怎么會(huì)有神仙呢？是自己太天真了，我又小心翼翼的將它們放在我的珍藏箱中，又開始眺望窗外的世界——落葉。
地上的落葉越來(lái)越多，正瞧著路過(guò)的小姑娘們不知道該拾哪片好。小孩很聰明，想出了一個(gè)好主意。把一個(gè)線拿去串葉子，把一片片葉子串在線上，她們嘻嘻哈哈的笑著，然后小心翼翼的把它戴在頭上，真有趣，她們已經(jīng)變成一個(gè)頭戴金冠的“公主”了。
落葉落完了，樹也變禿了，秋天要過(guò)去了。但我已經(jīng)珍藏著落葉，已滿足了。只等下一個(gè)秋滾滾而來(lái)。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 16
深秋的黃昏，蕭瑟的風(fēng)，片片落葉。我孤獨(dú)地走在安靜的大街上，看偏偏枯葉被風(fēng)吹起，又悲傷地落到大地上。
想起那一次有些慘淡的試卷，再看看樹枝顫顫發(fā)抖的枯葉，我的心里莫名地悲傷。這個(gè)秋天，我就仿佛是那一片干枯，只等待著風(fēng)中的凋零……
雨在不知不覺(jué)的時(shí)候下了起來(lái)，風(fēng)兒在呼喚著，帶起了片片落葉。
我走在校園的街道上，沒(méi)有帶傘，只是漫無(wú)目地走著，盡讓雨水打濕我。在這一個(gè)時(shí)候的校園是最美的，但我無(wú)心欣賞。孤獨(dú)的人兒，走在路上；傷心的淚兒，在風(fēng)中飄著。
雨越下越大，無(wú)情的水珠順著我的臉龐，臉上早已分辨不出是雨水還是淚水。瞥見(jiàn)如我一樣落寞的落葉，落在地上，再也爬不起。
沒(méi)錯(cuò)！我累了，我倦了，不如休息吧！不去跑了！就這樣等待命運(yùn)的安排吧！
一把傘輕輕蓋住我的頭上奔涌而落的雨。是誰(shuí)？我立即回頭，是一張熟悉的面孔。是老師！“孩子！你怎么了？老師把我領(lǐng)到旁邊的一家小店，理了理我的頭發(fā)，和藹極了！
我依然望著玻璃窗外飛舞著但毫無(wú)目地的`落葉，幽幽地說(shuō)：“老師！我……我像……”“像枯萎馬上就要凋零的落葉是不是？”老師搶過(guò)我的話語(yǔ)代替我繼續(xù)說(shuō)了下去。
“嗯!”我難以面對(duì)老師的面孔，低下了頭，微微地說(shuō)了一句。
“孩子，難道你不知道落葉的真正含義嗎？”老師臉邊微微浮現(xiàn)出一絲讓人難以覺(jué)察的笑容。我茫然地?fù)u了搖頭。
老師繼續(xù)說(shuō)道：“落葉雖然要落在泥土之中，但是他要熬過(guò)黑暗，不懈堅(jiān)持。待到來(lái)年，它就會(huì)重新生長(zhǎng)成大樹的新葉啊！”我想，我明白要怎么做了。“謝謝您，我的老師！我明白了！”
望著窗外那陰雨綿綿的天氣，但卻突然發(fā)現(xiàn)雨兒不再飄打，風(fēng)兒不再呼喚了。天空早已經(jīng)變得湛藍(lán)，天空之中也掛起了一道美麗的彩虹微笑著……
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 17
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了；夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。在一棵大樹下，有許多片落葉，有的枯黃，有的火紅。
我拾起一片葉子，這是片金黃的銀杏葉。銀杏葉的葉面有著一條條纖細(xì)的脈絡(luò)，從葉柄處延伸出去。整片葉子成扇形。這把“扇子”金黃金黃的，在邊緣上是咖啡色的。多么小巧可愛(ài)。
我又拾起了另一片葉子，這一片葉子是棕褐色的。仔細(xì)一看，仿佛各處的顏色深淺不一，外面深一點(diǎn)兒，里面淺一點(diǎn)兒，顏色不一中又帶著幾分和諧。正面摸上去十分光滑，在陽(yáng)光底下，顯出了一抹美麗的光澤；反面摸上去有些粗糙，一條條突出的葉脈延伸在葉面上，十分明顯。
有的人覺(jué)得葉子不美，春天萌芽，夏天茂盛，秋天就落下了。我覺(jué)得不是這樣的，雖然葉子本身十分的平凡普通，但是他還有一種特殊的“美”。
葉子一生都在釋放這種“美”，從來(lái)都不停。春天，萌發(fā)小芽，長(zhǎng)成葉子之后，不斷為人清新空氣，制造空氣，使人呼吸新鮮的空氣；夏天，他長(zhǎng)得十分茂盛，遮擋太陽(yáng)，為人提供陰涼的地方。秋天，葉子落下，這是葉子給予人和大地一生的最后的饋贈(zèng)。人們可以撿葉子，把葉子做成美麗的'樹葉畫。葉子落到地上，過(guò)了一個(gè)冬季，變成肥料，為明年新的綠葉提供了養(yǎng)料，能讓它們生長(zhǎng)得更好。
龔自珍的一句詩(shī)寫得好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這不是寫了美麗的奉獻(xiàn)精神嗎？落葉的“美”就是它那美麗的奉獻(xiàn)精神。這樣的落葉難道不美嗎？再想一想，有多少人與落葉一樣，而又有多少人需要向落葉學(xué)習(xí)呢？
奉獻(xiàn)是一種很好的美德，而很少人卻具有。許多社會(huì)上的人，只想著自己的利益，不去奉獻(xiàn)。一個(gè)人一旦具有了奉獻(xiàn)的美德，人們都會(huì)愛(ài)戴他，親近他。
奉獻(xiàn)就像一把烈火，溫暖周圍的人；奉獻(xiàn)就像一座燈塔，給周圍的人帶來(lái)光明；奉獻(xiàn)就像一座客輪，承載著周圍的人。
我贊美落葉！我喜歡平凡的落葉，我喜歡樸實(shí)的落葉，我更喜歡奉獻(xiàn)一生的落葉！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 18
也是一年一度秋雨勁，我跟伴隨著秋雨的腳步，不知不覺(jué)中地繞進(jìn)一片近乎掉下來(lái)的樹林。
一顆棵光禿禿的樹技沾染了落日，變?yōu)橐蛔c(diǎn)燃的恐怖黎明。哦，又有一片發(fā)黃的蕉葉隨風(fēng)飄蕩垂擺，它漂落，他飛舞，它用最終的能量掙脫，無(wú)足輕重，吹進(jìn)了黃色的波浪紋，悄無(wú)聲息。又離冬季近了一步。
一番黃色的波浪紋褪掉，外露的是沉醉于林中伴風(fēng)而舞，拾葉為簽的記憶力。是我是多少的兒時(shí)撒落在這兒。
想起方可漂落的枯枝，竟吟起龔自珍的'“落紅不是絕情物，化作春泥更護(hù)美。”這種枯葉落在土壤中，放棄了自身，盡較大的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)提供一花、一草、一木。雖然是凄慘地遠(yuǎn)去，但在泉水叮咚之時(shí)，仍能為那一抹綠意盎然給出更美麗的花瓣。小小落葉安裝著生命運(yùn)轉(zhuǎn)、撫養(yǎng)子孫后代的重任，一片落葉都牢記著樹木的叮囑：要做自己，為下一代盡自身較大的工作能力。
他們告一段落自身的歲月，成就了新的起點(diǎn)。簡(jiǎn)直這類轉(zhuǎn)到，才有了一棵樹的生死輪回，有了一片樹林的熱鬧衰落，有了一個(gè)世界的掌聲雷動(dòng)。
就如同螳螂，雌螳螂總要吞掉雄螳螂，來(lái)獲得大量的動(dòng)能和營(yíng)養(yǎng)成分。恰好是有了雄螳螂的這類放棄，成就了全部家中，為了更好地后一代而點(diǎn)燃自身。完畢，原來(lái)是一種新的起點(diǎn)。
全球何嘗不是這般？一個(gè)時(shí)期盛極而衰，奄奄一息，要是沒(méi)有更改，可能變?yōu)槿绾危恐挥型戤叄庞兄饾u，有新的明日，明日的期待。
那——宇宙空間中呢？在哪以前，一切的一切都坍塌于一個(gè)奇異點(diǎn)，在發(fā)生爆炸后，漸漸地有了大家。這一場(chǎng)轟烈的完畢，成就了全球與大家。若沒(méi)有沒(méi)有那發(fā)生爆炸，會(huì)出現(xiàn)這逐漸嗎？?jī)H有那雜亂的黑喑，無(wú)限亦無(wú)窮。
我和這美麗風(fēng)景融為一體，但，仍有我思索的——到底是那一個(gè)秋季那片樹林，或是這位作家那句古詩(shī)詞，給了我生命的枯葉呢……
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 19
秋天來(lái)了，世界便變了副模樣，我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)美麗的落葉。
早晨，我來(lái)到公園欣賞秋天美麗的景色。道路兩旁種滿了銀杏樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹上就像掛著一把把金色的小扇子。秋日溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，像是給銀杏樹披上了金色的紗巾。路旁的楓樹也不甘示弱，盡情地展示著自己的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，樹上火紅火紅的，像熊熊火焰；也許是被秋風(fēng)姑娘的熱情熏染的吧？也像是被游人的熱情給羞紅的吧？也許是被高明的畫家涂上美麗色彩吧？
樹上的葉子是很美的，那輕盈飄落的葉子不是更美嗎？一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉有的像淘氣的小朋友在玩滑滑梯，站在枝頭，做好準(zhǔn)備，順著風(fēng)兒，一溜煙就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，似乎還能聽(tīng)到“呼”的響聲。有的還像膽怯的小姑娘，舍不得樹媽媽，緊緊地抱住枝頭，但是和風(fēng)兒一起還是慢慢地慢慢地落了下來(lái)，它一步三回頭，戀戀不舍地望著自己的兄弟姐妹。還有的像優(yōu)雅的舞蹈者，穿著美麗的舞裙，拎著裙角，跳著輕盈優(yōu)美的舞蹈，時(shí)不時(shí)輕輕地來(lái)了個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，有的跳著民族舞，有的'跳著街舞，還有的手拉著手旋轉(zhuǎn)著，投入大地母親的懷抱……
樹葉飄啊飄，落在微微發(fā)黃的草地上，落在清澈見(jiàn)底的小溪里……一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹葉被秋風(fēng)撿起，旋轉(zhuǎn)著，撒遍每個(gè)角落。踩在樹葉上，腳底會(huì)發(fā)出“滋滋滋”的響聲，就像踩在地毯上一樣。
撿起一片銀杏葉，它看上去像扇葉，更像漂亮公主短裙。仔細(xì)一看，細(xì)細(xì)的葉柄，傘形的葉片，葉脈像老人臉上密密的皺紋。輕輕地摸一摸，放到鼻前，一陣清香撲鼻而來(lái)。
看到落葉，我嘆了一口氣，落葉真可愛(ài)。春天它發(fā)芽、生長(zhǎng)、讓大自然充滿了生機(jī)；夏天，它綠油油的，為人們遮風(fēng)擋雨；秋天，雖然他的生命結(jié)束了，可他不覺(jué)得可惜，因?yàn)樗?jīng)輝煌過(guò)。此刻，我想到了我的爺爺奶奶，他們?yōu)槲覀儯瑸樽鎳?guó)操勞了一生，貢獻(xiàn)了自己美麗的青春。現(xiàn)在退休了，我們不應(yīng)該忘記他們，一定要珍惜時(shí)光，讓自己的一生變得精彩燦爛。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 20
秋，紛至沓來(lái)，萬(wàn)物即將凋零，也即將萌生新的篇章。凄美的秋，孤寂的葉，相伴度過(guò)這短暫的時(shí)光。很快很快，葉也將離它而去，留下的只是一片寂寥
記得那是秋剛來(lái)的時(shí)候，一切依舊綠意盎然、生機(jī)勃勃。初識(shí)的他，只是沉默寡言、愁眉不展，不與任何植物、動(dòng)物交談，只是靜靜地享受自己的那份安靜與悲歡。平日里，樹梢頭的那片綠葉總與它逗趣兒，那沐浴著陽(yáng)光的綠葉，那享受著秋風(fēng)撫摸的綠葉，那樣活潑可愛(ài)，是它帶給了秋生命的豐盈。
日復(fù)一日，秋逐漸習(xí)慣了被那樣打擾，在綠葉日不間斷的陪同下，那種充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀向上的精神洗滌了秋悲觀的心靈，打開了秋繁瑣的心門。而當(dāng)秋正準(zhǔn)備敞開心扉與葉兒共患難，一起迎接所有喜怒哀樂(lè)時(shí)，一陣狂風(fēng)暴雨猛然間襲來(lái)，風(fēng)面目猙獰地朝秋葉逼近，昔日的.它溫文爾雅，如今是怎么了呢？是什么使它前后判若兩人？“啊”！快看吶！秋葉在歲月悄無(wú)聲息的流逝中漸漸枯黃，一片死氣沉沉，這棵古老的大樹上，再無(wú)端坐著聽(tīng)故事的秋了，也再不會(huì)有一抹清鮮綠葉與他相伴逗趣兒了。一切在恍惚中開始，而又悲傷著結(jié)束，秋葉孤零零地掛在光禿禿的大樹上，它瘦骨如柴，已不成樣子，但卻仍有著它獨(dú)特的那份樂(lè)觀，讓人覺(jué)得，它還是那個(gè)渾身充滿陽(yáng)光，充滿活力的綠葉，它期待著秋風(fēng)將它吹下，享受這轉(zhuǎn)瞬即逝的飛舞，在它彌留之際，秋風(fēng)滿足了它的愿望，一陣微風(fēng)，將搖搖欲墜的秋葉吹落，它奄奄一息地離開大樹，含著淚微笑著，仿佛回到了最初，好到了起點(diǎn)。像飛蛾撲火的那一瞬間，像毛毛蟲破繭成蝶，揮舞著美麗的雙翼，在空中飛舞就這樣，落葉結(jié)束了它美妙，凄慘而又充滿希望與樂(lè)觀的一生。秋藏進(jìn)了雪堆中，在夢(mèng)中與葉兒繼續(xù)歡舞
時(shí)間不會(huì)等秋敞開心扉，珍惜是唯一可以挽救的方法。年復(fù)一年，重演著秋與落葉的故事，風(fēng)掃落葉誰(shuí)起舞？
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 21
初冬的一個(gè)早晨，我和同學(xué)一起去公園散步。公園里的空氣是那么清新，淡淡的霧在常綠植物的樹葉上聚成的露珠仿佛是一顆顆晶瑩透亮的珍珠，枝頭上有幾只喜雀在唱著清脆的歌……走在鋪滿鵝卵石的小路上，兩邊長(zhǎng)了一排高大挺拔的梧桐樹，草坪上還有許多樹。
葉子在春天吐綠，在秋日凋零。綠葉可以支撐春的生機(jī)，落葉卻以自己的身姿點(diǎn)染秋的美。葉是這樣，從芽綠到桔黃；奶奶也是這樣，從青絲到白發(fā)，容顏褪去。可一片在暮暮黃昏中散發(fā)勃勃生機(jī)的蒼老落葉，卻不曾停止渲染這漫漫長(zhǎng)秋。小時(shí)候的我常常伴奶奶身邊，聽(tīng)她說(shuō)過(guò)去的事。奶奶成長(zhǎng)。
這座寂寥偏僻的小城，已是一夜秋雨，一場(chǎng)秋涼。我在人聲鼎沸處穿行，望向街市的一隅，那里已經(jīng)沒(méi)有了他曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。當(dāng)下過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)連綿不斷的秋雨，從街角飄出了一股炒栗子的香味，路旁的銀杏樹渡上了一層金邊，我才發(fā)現(xiàn)，秋天真的來(lái)了。秋風(fēng)漸涼，我的手不禁往厚實(shí)的`衣袖里......
落葉是一種自然現(xiàn)象，綠色的葉子在秋季開始變黃，當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，它就完成了使命，然后慢慢地隨風(fēng)而落。走在公園彎曲的小路上，兩邊隨處可見(jiàn)不同的黃色的落葉。梧桐樹的葉子比較大，形狀和手掌差不多，楓樹的葉子和梧桐樹的葉子形狀差不多，但它顏色是紅的，此時(shí)像一面面小紅旗似的。
不能掌控自己的一生，便是最大的悲劇。——題記那日，太陽(yáng)高照，我站在操場(chǎng)跑道上，望著眼前的一幕。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片楊樹葉陪伴著涼爽秋風(fēng)，跳下樹枝，與大樹告別。陽(yáng)光照在飄落的葉子上，反射出一種金黃色，猶如被鍍上一層秋光秋色，從天空撒下，猶如下。
聽(tīng)著窗外風(fēng)吹著樹葉的聲音，一片片枯葉盤旋著落了下來(lái)。如一只只蝴蝶，盤旋飛舞；如一個(gè)個(gè)氣泡，在空中飄揚(yáng)；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”所說(shuō)它紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，它隨風(fēng)飄舞，展示它優(yōu)美的舞步。它自信，它滿足，它興......
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 22
在世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生之中，我是渺小的，就像天空中的一朵浮云，空氣中的一粒塵埃，秋風(fēng)中的一片落葉。但是，當(dāng)我對(duì)自己有了信心看重自己時(shí)，我即使是一片落葉，也散發(fā)著動(dòng)人的光彩。
扔下手中的毛筆，黑色的墨汁瞬間將桌上潔白的宣紙浸染，灑落的墨水如丑陋的黑斑依附在宣紙上。我頹然地坐下，望著一片狼藉的桌子，心中不免煩躁起來(lái)。想想也可笑，曾經(jīng)學(xué)習(xí)書法為得就是修身養(yǎng)性，讓浮躁的心歸于平靜，而如今這一手字，看得讓我覺(jué)得心寒。瞬間一種卑微的情緒，涌上我的心頭。曾經(jīng)幻想過(guò)能擁有王羲之落筆的行云流水，顏真卿筆的蒼勁有力，柳公權(quán)筆鋒的悠轉(zhuǎn)圓潤(rùn)，而這一切現(xiàn)在看來(lái)都是遙不可及的夢(mèng)，我只是一個(gè)平凡可能和名家相比呢？真是可悲又可笑。
想到這里，我不禁搖了搖頭，一種莫名的悲傷積聚在心中。我起身打開窗，蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，頭腦頓時(shí)清醒了不少。窗外的樹葉已經(jīng)泛黃，秋風(fēng)卷過(guò)，像一只只折翅黃蝶隨風(fēng)落地。干枯的樹枝安若地看著這些樹葉的凋零。突然我想到了“落葉歸根”這個(gè)成語(yǔ)，難怪樹葉為什么會(huì)這么安詳?shù)氐蛄悖且驗(yàn)樗鼈冎浪鼈兘K將回歸到樹根，回歸到這個(gè)曾經(jīng)孕育過(guò)它們的地方。秋風(fēng)再吹過(guò)，一片落葉飄進(jìn)窗，我伸手接落葉，接住的剎那，心中的某個(gè)地方顫動(dòng)了一下，是啊，落葉是渺小的，在風(fēng)中它們?nèi)缫蝗~孤舟漂浮著，但是它們并不卑微，因?yàn)樗鼈兛粗刈约海嘈疟M自己的.一點(diǎn)微薄的力量能夠滋潤(rùn)根土，哺育自己的下一代，讓生命之樹永久不衰。渺小、卑微并不重要，能夠相信自己，看重自己就已經(jīng)足夠了。落葉尚能如此，何況人呢？我并不是什么大家，沒(méi)有超人的技能，但是我相信自己， 看重自己，亦能創(chuàng)出一番自己的天地，不用在意人生的看法，樂(lè)觀地走下去。這一刻我明白了自己的價(jià)值，我重新走回書桌，執(zhí)起筆，重新開始書寫自己的人生。
落葉，渺小飄零，回歸生命的起點(diǎn)，它并沒(méi)有帶著零落成泥碾作塵的傷感，而是看重自己，將自己化作春泥更護(hù)花。落葉如此，人亦如此！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 23
一場(chǎng)秋雨，緊接著幾場(chǎng)秋風(fēng)，秋天真正的來(lái)到了。
好幾年前的秋天，我大概是9歲還是10歲的時(shí)候吧。那日秋陽(yáng)高照，天氣格外晴朗，天空如同剛被水洗過(guò)一般干凈，純潔。我站在家門口，望著遠(yuǎn)處雖然只有幾棵嶙峋的樹，但是總能感到一絲絲涼意，情不自禁地嘆息了一聲。此時(shí)遍地都是落葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)就會(huì)發(fā)出“吱—”的聲音，或許這才是秋。
我有意上去踏，它總能發(fā)出被踩碎后清脆的.聲響，我一時(shí)的快樂(lè)卻給奶奶帶來(lái)了許多麻煩，奶奶掃著門口的落葉，看著她彎著背，不懂事的我竟模仿起來(lái)，奶奶笑了，在陽(yáng)光下銀絲閃閃發(fā)光，我也笑了，那么燦爛如同那陽(yáng)光般溫暖。
幾天以后，又下起了秋雨。奶奶站在門口，望著門前的樹，笑了笑說(shuō)：“這下這些樹該好好過(guò)冬了。”說(shuō)完用那深沉的目光看著遠(yuǎn)方。
我好奇地問(wèn)奶奶：“為什么要把葉子掃到樹根下呀？”
奶奶說(shuō)：“你不懂了吧？這就 是落葉歸根，樹葉腐爛后會(huì)成為大樹的養(yǎng)料，其實(shí)每個(gè)人都如同落葉一樣，都有生老病死，都會(huì)有人生的最后一刻，奶奶總有一天會(huì)離開你，以后要靠你自己，或許大樹是你的標(biāo)桿，當(dāng)你感到迷茫時(shí)就去問(wèn)問(wèn)大樹，可能它能告訴你什么！”
當(dāng)時(shí)聽(tīng)的時(shí)候只是感覺(jué)怪怪的，大樹怎么會(huì)說(shuō)話呢?但是現(xiàn)在想想是啊，或許大樹知道我該怎么做。等我真正明白時(shí)，奶奶去世了，想到奶奶那往日容顏，不知不覺(jué)已淚流滿面……
從那以后，當(dāng)我在生活中感到迷茫時(shí)都會(huì)去看看那棵大樹，大樹會(huì)告訴我人生不能只扮演曇花的角色；會(huì)告訴我奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)；會(huì)告訴我信念是一朵常開不敗的花。從那棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，然后落葉歸根，第二年春天再長(zhǎng)出綠油油的葉子，雖然這整個(gè)過(guò)程看起來(lái)是那樣平凡，但它所付出的，是誰(shuí)也想不到的。
每到秋天，我都會(huì)以落葉歸根的方式給大樹施肥，等待來(lái)年的豐茂……一年又一年，我也從中感悟到：人的一生中有重重困難，艱難萬(wàn)險(xiǎn)，布滿荊棘。
“迷惑時(shí)，去問(wèn)問(wèn)大樹吧！”奶奶對(duì)我的叮嚀再次出現(xiàn)在我的夢(mèng)鄉(xiāng)中……
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 24
秋風(fēng)吹來(lái)，吹熟了果實(shí)，吹開了菊花，更吹落了各種各樣的樹葉，這就是秋姑娘給人帶來(lái)的禮物。落葉落到屋頂，把屋頂裝飾成一個(gè)個(gè)圣誕小屋，落葉落到大地上，給大地蓋上了一層厚厚的毛衣，各種樹葉掉下來(lái)，像一個(gè)個(gè)舞蹈家，在空中翩翩起舞。又是一個(gè)落葉天，管，落葉在同學(xué)們的筆下是那么的婀娜多姿，可今天，我還是忍不住要再贊美一下落葉。
秋風(fēng)吹落了楓葉，火紅楓葉上有七個(gè)葉瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)的徑有規(guī)律的遍布在葉片上，在太陽(yáng)底下看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)葉片就像一張撐開的手掌，當(dāng)楓葉從樹上落下來(lái)的時(shí)候就像一團(tuán)團(tuán)火焰從天而降，真是令人震撼！
秋風(fēng)吹落了枇杷葉，橢圓的枇杷葉黃黃的，越往下越深，聞起來(lái)會(huì)有股淡淡的發(fā)酵味，它的條紋像一根魚刺，它的正面和背面很不一樣，正面摸起來(lái)滑滑的，像抹了一層油，背面毛毛糙糙的'，很像地毯。側(cè)面又很鋒利，如果很快地劃過(guò)你的手，說(shuō)不定還會(huì)把你的手劃破呢！
秋風(fēng)吹落了銀杏葉，銀杏葉像一把黃黃的小扇子，有些斷成兩片但中間連在一起的銀杏葉掉落下來(lái)，就像是一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。放在手中細(xì)細(xì)撫摸，它不算很順滑，但也不粗糙，將它對(duì)著太陽(yáng)看，它細(xì)細(xì)的條紋很像人們的血管，它們紛紛落下來(lái)時(shí)，不禁給在這里拍照的人們?cè)鎏硪环菝溃?/p>
蹲下，拾起一片落葉，細(xì)數(shù)可見(jiàn)的紋理，我突然覺(jué)得生命是如此脆弱。風(fēng)兒，一陣一陣的，又有多少片小葉子去找自己的媽媽？可是，轉(zhuǎn)念一想，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養(yǎng)料。周而復(fù)始，一切都會(huì)有新的安排，新的發(fā)展。
秋天的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，她說(shuō)：風(fēng)中的落葉，很美麗，沒(méi)有太多的雜念，旋轉(zhuǎn)幾圈，也就結(jié)束了，但這同時(shí)，也是新的開始……
秋姑娘退場(chǎng)，冬爺爺上臺(tái)；葉子飄落，嫩葉長(zhǎng)出……
在充滿詩(shī)情畫意的
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 25
靜思……靜思……
我獨(dú)自站立在學(xué)校走廊的盡頭，青絲縷縷隨風(fēng)而起。偌大的操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)游戲的孩童。溫煦的金色陽(yáng)光照得我瞇起眼睛，紛飛的葉子如蝴蝶，戀戀不舍地在半空中浸染陽(yáng)光，嘆息著落在地上，宛如熟睡。
我俯身?yè)炱鹨黄~子，向著陽(yáng)光的方向，我看到了葉片斑駁的痕跡。棕黃的經(jīng)脈瞬間變幻成時(shí)間的定格，參雜的綠色，正如我對(duì)學(xué)校的戀戀不舍。
今年的秋天，我們就會(huì)離開這里，踏著片片落葉。
我喜歡校園的落葉，用了六年的時(shí)間看著窗外樹木的蛻變，瞬間的消瘦，剎那的`落寞，好像被風(fēng)一吹就枯了。
一年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)那天，校園的一角滿是落葉，金黃一片。不知是誰(shuí)出的主意：“唉，我們?cè)谶@里打個(gè)滾兒吧……”話音沒(méi)落，已是一片贊同。我是第一個(gè)躺下去的，耳邊枯葉脈斷裂的聲音，就像聽(tīng)見(jiàn)雪地里咯吱咯吱的腳步一樣，讓我感到驚喜有趣。我們的笑聲穿過(guò)樹梢，飄呀飄，感染了校園的一草一木。
和校園里的落葉打交道，我們總是自得其樂(lè)。每次清掃，大家都爭(zhēng)先恐后。葉子厚厚鋪了一層，我們彎著腰掃好久，才能把一大片聚成一小堆。我們最愛(ài)捧起一大把樹葉，狠狠塞進(jìn)袋子。轉(zhuǎn)身，伏腰，迅速又捧了滿懷，落葉身子輕薄，蓬松不羈，在筐子里你推我搡互不相讓，像青春叛逆期的我們，剛被暴力塞進(jìn)筐子，立馬又頂著腦袋反彈上來(lái)，擠出筐子逍遙自在。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們還要遠(yuǎn)走高飛。
校園的落葉，讓我們像藝術(shù)家一樣去玩落葉。天馬行空的創(chuàng)意讓落葉承載了我們的校園回憶，一片片落葉，在大家的眼中，竟成了天然的畫紙。把學(xué)校里的一草一木繪制在了落葉上。
坐在教室里，一邊誦讀著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”一邊看著窗外紛飛的落葉和零星脫離樹枝的花。我懂得了落葉雖然離開了大樹，可它依然會(huì)伴隨著風(fēng)雨，化為泥土，化作塵埃，滋潤(rùn)著來(lái)年的新芽……
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 26
我放下作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，不經(jīng)意地看著窗外。突然，一片秋葉飄了下來(lái)，才知道秋天來(lái)了，你走遠(yuǎn)了。
我又走上了熟悉的道路，但身邊沒(méi)有你。環(huán)顧四周，一排高大的樹木已經(jīng)披上了金色的外衣。秋風(fēng)送走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。如果是以前，我會(huì)很喜歡這一季的'。但今年不行。
閉上眼睛，去年賽季的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在我眼前。一個(gè)小女孩在前面跳來(lái)跳去，身后傳來(lái)熟悉的腳步聲。不知怎么的，我很喜歡那腳步聲。突然，腳步聲消失了。我非常驚訝地回頭看她。她閉著眼睛，張開雙臂，享受著秋風(fēng)。我不禁嘴角露出微笑。想到一個(gè)惡作劇:“嫂子你看。”當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，一群留著長(zhǎng)發(fā)的樹葉遮住了你的臉。“哎呀，臟了我的衣服，你這個(gè)臭丫頭，看你要去哪兒！”我們?cè)跇淙~間追逐。
“嫂子，我有點(diǎn)冷！”你毫不猶豫地脫下外套給我。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你感慨地說(shuō):“真是‘雨后空山，秋夜立’！”“嫂子，這首詩(shī)是什么意思？”“你長(zhǎng)大了就知道了，”你說(shuō)。你背著我走在林蔭道上，在夕陽(yáng)下。我伏在你背上，很舒服！
又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，仿佛你的手拂過(guò)我的臉，迅速睜開眼睛尋找你的影子。在你面前，滿地都是落葉，秋風(fēng)蕭瑟，你卻看不見(jiàn)自己的影子。那年秋天，你隨風(fēng)而去。今年只有我一個(gè)人逛秋景。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們每年都會(huì)來(lái)這里看秋天的風(fēng)景。然而，你違背了你的諾言。你知道今年秋天我有多想念你嗎？
秋風(fēng)吹來(lái)，花落滿地，夕陽(yáng)西下...一切都那么熟悉，一切都那么美好。然而夕陽(yáng)下只有我一個(gè)人，于是我開始討厭秋天！
走著走著，思緒迷茫，找不到頭，摸不到尾，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，像一團(tuán)亂麻。我只想著遠(yuǎn)離天堂的嫂子，就一個(gè)人走著逛著......
秋風(fēng)涼爽，非常清涼。我獨(dú)自走在那條鄉(xiāng)間小路上，仰望天空。為什么？那年秋天你為什么離開我？不知不覺(jué)，眼淚涌了出來(lái)。我對(duì)著天空喊:“嫂子……”你聽(tīng)到我在天堂的呼喚了嗎？
我不喜歡秋天。尤其是今年秋天！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 27
那是深秋的一天，我無(wú)事可做。我和媽媽在樹林里散步。
隨著風(fēng)，落葉從腳下飄下來(lái)的“沙沙”聲，仿佛在悼念生命的沒(méi)落。每一片落葉都充滿了沮喪和惆悵，仿佛在落下的一瞬間被打上了死刑的烙印。抬頭看樹，它還站在這里，好像什么都不知道。
我是暗淡的。自從上了初中，我媽似乎就淡出了我的生活。一切都要靠自己。沒(méi)地方抱怨，也沒(méi)地方說(shuō)什么。像這片落葉，會(huì)流連忘返，隨意飄落。
“可憐的葉兒也是。秋天來(lái)了，他們要隨風(fēng)而落，根本無(wú)法拒絕。樹也真狠，三季陪伴葉兒，說(shuō)要倒就倒，真的一點(diǎn)都不在乎嗎？”我低聲呢喃著，仿佛在自言自語(yǔ)，在和媽媽說(shuō)話。
秋風(fēng)蕭瑟，片片落葉從你身邊掠過(guò)，如仙般飄落，讓你無(wú)法移動(dòng)眼睛。但是，這只是一個(gè)美好的瞬間，很容易感謝，等待它的只有無(wú)邊的黑暗。灌木中的花萼似乎充滿了憂慮，它也像葉兒一樣在空中載歌載舞。
看著我的身邊，我看到媽媽似乎在思考，臉上有淡淡的笑容，但笑容并不深，卻早已走進(jìn)了她的心里。“媽媽？”我輕聲問(wèn)。她看著我，笑容越來(lái)越燦爛，周圍的寂靜被打破。“樹不傷心嗎？葉兒很開心。”我皺著眉頭，目光黯淡地看著四周，但母親的眼里有著另一種五顏六色的美。"如果葉兒沒(méi)有早衰，它怎么能熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬天？"它們會(huì)變成春泥，繼續(xù)以另一種美好的方式生活。但是樹只能支撐枯枝獨(dú)自過(guò)冬。雖然是這樣，但他們也一定是幸福的。"
我突然明白了。樹葉五顏六色。這深秋，金葉滿秋夢(mèng)。它像信息一樣飄動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)一切都過(guò)去了，它帶走了眼淚，留下了美好。葉兒將變成春天的泥土，歸還大地的`水分，使生活更加絢麗多彩。這個(gè)時(shí)候，他們不是最美的嗎？而樹也快樂(lè)。哪個(gè)母親不想讓自己的孩子長(zhǎng)大，綻放出人生最美麗的光彩？
隨著窗外飄落的樹葉翩翩起舞，我的思緒又回到了腦海。我拾起飄近的落葉，已經(jīng)是秋天了，我已經(jīng)明白媽媽的良苦用心。葉兒歌頌生命，我將和他們一起成為最美的落葉。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 28
獨(dú)自慢步走在老家后面的小樹林，這里珍藏著我爛漫的童年，每一寸土地都那么熟悉，又那么陌生。秋風(fēng)從身上吹過(guò)，樹梢發(fā)出一聲聲無(wú)奈的嘆息。秋日的陽(yáng)光從稀疏樹葉間穿過(guò)，落在枯黃的草地上，斑斑駁駁，像一個(gè)無(wú)聊的孩子用石塊在水面上打出的水漂。
我疲憊地倚著一顆老樹坐下來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)這里已沒(méi)有了昔日里那清脆熱鬧的鳥叫，也找不見(jiàn)往日里那紅艷艷的野花和綠茵茵的嫩草。有的只是一片寂靜枯燥的樹林，像一位孤獨(dú)老僧空守著一座古寺。
輕風(fēng)一次一次吹過(guò)，樹葉一片一片飄落。哎，這些樹葉怕是看不到下一個(gè)春天了吧！它們也在嘆息嗎？它們會(huì)哭喊嗎？可惜，它們只能悲傷地看著自己的身影飄落在冰冷的泥土上。它們沒(méi)有手、沒(méi)有腳，無(wú)法再回到那眷戀的`枝頭上去了，無(wú)法再和溫暖太陽(yáng)躲迷藏，也無(wú)法再聽(tīng)大樹媽媽講那精彩的童話故事，更無(wú)法和天真無(wú)邪的伙伴們一起歡笑嬉鬧……就像我再也無(wú)法回到那無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的童年。落葉默默的飄零，仿佛一只無(wú)形的手，把我的心一絲一絲的抽取，抽得空空的，只留下無(wú)盡的憂傷。
我小心地從地上撿起起一片枯干的落葉，捧在手心里，癡癡地看著。那是一片怎樣脆弱的落葉啊，干裂的葉片，仿佛輕輕一碰它就會(huì)支離破碎。我呆呆地坐了許久、許久，不忍離開。回去的路上，我走得很慢，有些不舍，好久不能這么從容走在熟悉的小路上了，每天有那么多的作業(yè)、有那么多的忙碌、有那么多壓得喘不過(guò)氣的叮囑。
不知什么時(shí)候，風(fēng)停了。腳下的樹葉沙沙的響著，像一首輕柔的歌。我有些驚訝，這些腐朽的落葉怎么會(huì)唱出這么動(dòng)人的歌呢？！我抬起頭，發(fā)現(xiàn)干枯的樹枝顯得格外蒼勁，用力地指向遙遠(yuǎn)的天空。那一刻，我仿佛明白了什么。原來(lái)這些金黃的落葉是那么堅(jiān)強(qiáng)，他們離開了襁褓，選擇了寂寞，選擇了艱苦，不正是為了讓樹枝能伸向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天嗎？站在落葉上，我忽然覺(jué)得我是那么渺小，但又充滿著力量和向往。
帶著微笑，我匆匆走出小樹林，步伐是那樣的堅(jiān)定。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 29
秋天漸漸到了，落葉也漸漸的多了起來(lái)。我打開窗戶，看到外面遍地都是落葉。看著這些隨風(fēng)而落的葉子，我心中不禁閃過(guò)一絲憂傷。因?yàn)槲矣X(jué)得它把自己的一生的精力都無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人，到最后，連整個(gè)身軀都保存不了，還要把自己的身體作為養(yǎng)料，獻(xiàn)給大地。
春天，當(dāng)萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候。葉子長(zhǎng)出來(lái)了，有的植物拖拖拉拉的不肯出門，躲在“被窩”里。而它們卻不畏化冰之寒迅速地生長(zhǎng)出來(lái)，又多又密。當(dāng)花兒盛開的.時(shí)候，它們甘心做一名配角，一直在旁邊襯托花兒，使花兒變得更加美麗。當(dāng)路人走過(guò)，稱贊這花有多漂亮，多迷人的時(shí)候，它們并沒(méi)有為自己打抱不平，也沒(méi)有和花兒吵架，只是默默無(wú)聞地一直襯托著花兒，使它更加美麗！
落葉這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我想起了一種職業(yè)，那個(gè)職業(yè)就是——教師。
教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)神圣的天職。老師們的責(zé)任十分重并很有意義。為了培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的接班人，老師把自己畢生的精力都給了自己的學(xué)生。每天不惜疲憊，堅(jiān)持備課，批改作業(yè)……十幾年如一日地為我們奉獻(xiàn)自己有限的青春年華。為了讓我們了解更多的知識(shí)，他們每天起早貪黑，生病了還堅(jiān)持為學(xué)生們上課。學(xué)生們聽(tīng)不懂，會(huì)不厭其煩的再講一遍，直到學(xué)生真的聽(tīng)懂為止。有些成績(jī)不好的同學(xué)，老師也為他們無(wú)私奉獻(xiàn)，每天傍晚讓他們留下來(lái)，無(wú)償為他們講解難題，常常害得自己很晚才下班，顧不到自己家里的事。全心全意為學(xué)生們做貢獻(xiàn)。有些有眼無(wú)珠的同學(xué)還要埋怨老師，老師們也不跟他一般計(jì)較，只是一如既往的繼續(xù)奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
當(dāng)我看見(jiàn)落葉在生命的最后一刻也未為人做貢獻(xiàn)的時(shí)候。我知道了老師有的時(shí)候一直關(guān)我們晚學(xué)，是愛(ài)我們的表現(xiàn)。只是，老師對(duì)我們的愛(ài)有許多不同的方式表達(dá)：當(dāng)我們不乖時(shí)，老師像一只兇惡的大獅子，不斷的教育我們，關(guān)我們晚學(xué)……當(dāng)我們乖時(shí)，老師象一只溫柔的綿羊，不斷給我們鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)！老師就像落葉一樣，一直無(wú)私地，不求回報(bào)地為我們奉獻(xiàn)。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 30
五彩繽紛的鮮花，如同九天仙女一般在綠葉上舞蹈，令人心曠神怡。
然而，“佛要金裝，人要衣裝”，更何況是一朵花呢?倘若沒(méi)有綠葉無(wú)私的襯托，哪有花兒明媚的歡笑?倘若沒(méi)有綠葉各異的形態(tài)，哪有花兒脫俗的資質(zhì)?相比綠葉，花兒恐怕要遜色幾分吧!然而，綠葉卻永遠(yuǎn)比不上那漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞的彩蝶——落葉!
城市的秋天是枯燥的，幾乎每一棵樹上的綠葉都凍黃了臉，幾乎每一朵花都無(wú)法忍耐這刺骨的寒風(fēng)和那冷寂的'肅殺。在誰(shuí)都不愿站立在這寂靜的天地間時(shí)，唯有那落葉愿意犧牲自己弱小的生命，給大地帶來(lái)一份生機(jī)、一份活力、一份美好。也唯有那落葉至死不忘飄落到泥土的懷抱中——是泥土哺育了它們的母親，是母親給了它們短暫而美好的一生。它們滿足地躺在母親的腳下，恍若朵朵灑落的花，在展示完它們最后超凡的舞姿后，欣然安息! 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。或許多少年后，它們將和泥土歡樂(lè)地交融。即使軀體已然腐爛，心卻永遠(yuǎn)不會(huì)被氧化;即使命運(yùn)曲折不堪，歡顏卻從不離面頰;即使生命不再年輕，胸中卻始終保留著孩童般的純真和開朗。在那不十分美麗的泥土里，安葬著美麗的靈魂!我們依稀可以看到它們優(yōu)美的舞姿，盡情感受那動(dòng)人的氣質(zhì)。然而這一切再也不是那些凡夫俗子所可以領(lǐng)略到的了。
或許幾百年后，經(jīng)過(guò)幾代人的“艱辛”，它們被深埋在石泥路下，日夜接受無(wú)數(shù)車輛和行人的踐踏。它們的母親也“光榮犧牲”，連樹根都沒(méi)能保祝它們?cè)诎禑o(wú)天日中幽幽地啜泣，傻傻地為它們的母親驕傲。
在遙遠(yuǎn)的地方，還有無(wú)數(shù)的落葉在盡情地歡舞。落葉的善良難道可以關(guān)閉人們心中那扇“陰暗之門”?落葉的美麗難道可以微微潤(rùn)濕人們眼中的一角?
在陽(yáng)光燦爛日子里，“溫室效應(yīng)”在人們的幫助下猖狂，人類的世界卻開始冰封，而那飛舞的落葉依然美麗如初。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 31
初秋的薄暮。黃昏如晚汐一洋淹沒(méi)了草蟲的鳴聲，野蜂的翅音。四圍靜靜地，只聽(tīng)得風(fēng)緩穿過(guò)樹，發(fā)出秋日獨(dú)有的“沙沙” 聲。夾雜著幾分蕭瑟，幾分感傷。
我依在一棵樹邊，看夕陽(yáng)慢慢下落。
倏地，一片葉子從樹上飄落了下來(lái)，悠悠地，輕輕地，在空中流暢地劃幾道美麗的弧線，而后悄沒(méi)聲息地落在了我腳邊的泥土上。
秋，還是那樣地?zé)o情。就連一片葉子薄如煙、淡如水的綠色它也不忘了剝奪，硬是把土黃的顏料潑灑。這片巴掌在的.梧桐樹葉，葉面早已泛黃變焦，破爛不堪，就像一塊烤焦了的布，上面突露著縱橫的筋脈。它萎縮的軀體已經(jīng)僵硬，原來(lái)深青而布滿纖細(xì)絨毛的背面，現(xiàn)在到處是裂縫和皺褶——那是歲月之手無(wú)情的刻畫。大塊的焦黃占據(jù)了葉，但仔細(xì)端祥也能找到一抹郁郁的綠，即便如此，這綠也無(wú)法與有秋助力的焦黃抗衡。隨著它的漸欲褪去，我目睹了一個(gè)生命的終結(jié)。
有誰(shuí)知曉，在風(fēng)吹樹的簌簌聲中，有多少片葉飄零？我第一次如此近，如此清昕也感到了秋的寂寥。然而黃葉卻好像沒(méi)有絲毫抱怨，只是靜靜橫臥，似乎在講述著一個(gè)綿長(zhǎng)而動(dòng)人的昨日的故事。
葉自從萌芽起似乎就為了完成在個(gè)使命——烘托出花之妍媚，而這使命也注定了它們一生的平淡無(wú)奇，那輕佻的蝴蝶、熱鬧的蜂群從來(lái)只在它身旁的花邊舞蹈，那世俗的贊嘆、探照燈一樣的目光也從不投向它。于是，在爭(zhēng)奇斗艷，自鳴得意的花旁，它更像一個(gè)冷靜的旁觀者，一個(gè)“慣看秋月春風(fēng)”的若愚智者，黙看花開的崢嶸，“花開花飛，紅消香斷”的苦楚。若說(shuō)花朵蘊(yùn)含南唐韻味，那么葉子則頗具魏晉遺風(fēng)，不奢望，不招搖，平淡中照樣活出了生命的價(jià)值和意義。
所以，葉子便選擇了離開，好讓樹度過(guò)寒冬，積蓄能量，來(lái)年再爆出新葉，開出更美麗的花朵。離去代表著灑脫與從容，也是一種最實(shí)在的生活哲學(xué)。
不是每個(gè)人都能成為花，做一片沒(méi)有大起大落的葉子又有何不可？只要同等點(diǎn)綴了世界。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 32
那一年的秋天仿佛比以往都要冷，我的心也比以往都要涼，因?yàn)槟且黄淙~永遠(yuǎn)地帶走了我最心愛(ài)的奶奶，我的心情也隨著落葉一起跌入了低谷。
深秋的一天，我像往常一樣走在放學(xué)的路上，樹上的葉子幾乎落光了。但還有一片葉子讓我不由地停住了腳步——那是樹上最后的一片葉子了，它在和寒風(fēng)作最后的搏斗，看得出它極其不情愿掉落。我一直注視著這一片孱弱、干枯的樹葉，久久不能挪動(dòng)沉重的步伐。在凜冽的秋風(fēng)面前，這一片小小的樹葉終究是那樣的不堪一擊，這片樹葉終于落下，歸根了。它緊緊地依偎在樹根上，似乎還想再感受一下“母親”的溫暖。
我的奶奶也正如這片枯葉一樣，在與死神搏斗的過(guò)程中慢慢地衰弱、枯萎了。在承受了長(zhǎng)久的病痛的折磨之后，她和落葉一般飄落在大地上，再也起不來(lái)了，她永遠(yuǎn)地離開了我……
終于熬過(guò)了悲涼的秋天和寒冷的冬天，窗外枝頭上冒出一團(tuán)團(tuán)綠意，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生機(jī)與活力。正是這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)，我們家也迎來(lái)了一件喜事——我當(dāng)哥哥了！在醫(yī)院的病房里，我小心翼翼地抱著剛出生的小表弟，他的身體是那樣柔軟、粉嫩。初生的生命總是帶給人無(wú)限的希望。
我常常在想，葉子為什么會(huì)飄落，生命為什么會(huì)結(jié)束呢？我竭力地想從回憶中抓住一些什么，我搜尋著，終于，我抓住了，是一片落葉！它仿佛在告訴我：生命短暫，未有在最好的年齡做該做的事，在該努力的時(shí)候盡力拼搏了，那么，即使飄落，你也可以死而無(wú)憾了！我的奶奶，她的一生都傾注在教育事業(yè)上，桃李滿天下的她，難怪是笑著走的。
又一次路過(guò)了那棵樹，駐足觀望，枯葉已經(jīng)飄落，嫩嫩的小樹芽正在蓬勃生長(zhǎng)，步履也不再沉重，我不由得加快了腳步。
正是那一片落葉讓我讀懂了死亡，洞見(jiàn)了生命的真諦，我終于不再畏懼死亡。努力拼搏吧，在最好的年紀(jì)，做最好的自己！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 33
深秋時(shí)節(jié)，我又想起小時(shí)候挽著媽媽的手，無(wú)數(shù)次從這條小路走過(guò)。那時(shí)，我頑皮地走一腳踢一腳。黃色的落葉在我的腳下打著旋兒，飛舞著,偶爾接住一片落葉在我的手中，便沿著脈絡(luò)脆生生地把它撕碎成無(wú)數(shù)的碎片，再灑向天空，看它像雪花一樣無(wú)聲地飄落，喜悅便充滿了內(nèi)心。 (第一節(jié)，讀著真舒服，寶霖同學(xué)的描寫真的賞心悅目。與“六根六塵”法則無(wú)意中契合，佩服佩服！)
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，頑皮淘氣漸漸遠(yuǎn)離了我……
一天傍晚，我正在散步，一片落葉輕輕地落下來(lái)，也打亂了我的思緒。它在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著、翻滾著，像滑滑梯一樣輕輕地落在了地上。我好奇地俯下身，撿起它，放在手心里，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)：這葉子呈黃色，隱隱約約地看見(jiàn)淡淡的青色脈絡(luò)，黃色上還點(diǎn)綴著黑色的“小珍珠”，那青色的脈絡(luò)多么像一條條大道啊,涌向四面八方，又像迷宮，看得我頭暈暈的。這片樹葉的輪廓是棕色，摸上去很光滑，放在鼻尖，有一種樹葉特有的香味兒，還夾雜著清香的泥土味兒。可惜的是，樹葉身上已被蟲子咬了許多的洞，或許，他已經(jīng)老了，這不由得讓我想起了樹的一生……
春天，樹葉開始萌芽，摸上去軟綿綿的。春天的小苗禁不住風(fēng)雨的打擊，它們只得躲在大樹的懷抱，讓大樹保護(hù)著自己，它們幼小的身體還沒(méi)有發(fā)育全，只得一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在一起。這不正如我們一樣嗎？我們也和小樹葉兒一樣，稚嫩得禁不住生活的折磨，需要父母的呵護(hù)。夏天，樹葉們長(zhǎng)大了許多，一點(diǎn)點(diǎn)茂盛起來(lái)，我們也漸漸羽翼豐滿，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。到了秋天，葉兒長(zhǎng)大了，原來(lái)茂盛的綠色變成了黃色。秋風(fēng)肆虐的.時(shí)候，樹葉兒有的飄落到地上，報(bào)答大樹，成為它的養(yǎng)料；有的隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，去尋找自己的夢(mèng)想……
一陣風(fēng)吹來(lái)，手中的 楓葉悄然滑落，說(shuō)不定這片葉子也承載著它自己的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。我們都跟她一樣，擁有著夢(mèng)想，那么，讓我們帶著夢(mèng)想，向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)吧！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 34
一直覺(jué)得，落葉也是很美的。清朝的大詩(shī)人龔自珍曾寫過(guò)落花，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。花雖然會(huì)凋零，但它生前做盡了主角。而落葉呢？也許很多人把他遺忘了吧？它生前趁著自己的最佳年華，吐露出自己最美的綠，卻只做紅花的`陪襯。這是很美的。我曾一度向往這樣一個(gè)美麗的場(chǎng)景——藍(lán)天下，一樹金黃在風(fēng)中搖搖欲墜。它們又仿佛在準(zhǔn)備著，等風(fēng)弟弟的哨子一吹響，就爭(zhēng)先恐后地飄落下去。我站在風(fēng)中，面對(duì)著這漫天金黃，任衣襟隨風(fēng)飄舞。我俯下身，拾起一片燦爛的落葉，不禁想起那些像落葉一樣為我們默默付出的人們……
記得在我四年級(jí)時(shí)，早上下著雨，于是母親便要給我在褲腿上綁塑料袋。我本不愿意的，太丑。但我還是不情愿地綁了。到了學(xué)校，直到我被別人的褲子甩了一臉臟水，我才知道母親的良苦用心。
我三年級(jí)時(shí)，第一次自己放學(xué)回家，卻沒(méi)想到遇上了暴風(fēng)雨。我軟弱無(wú)力地坐在椅子上，無(wú)聊地翻著書包，卻翻出了一把大傘。后來(lái)我才知道，這把傘是外公放的。
我五年級(jí)時(shí)，上公開課忘記穿班服了，努力想起，是掉在天驕年華了。是外婆馬不停蹄地從學(xué)校趕回天驕年華，又趕回學(xué)校。終于趕在上公開課前一分鐘送了學(xué)校。
他們，為我們努力付出，卻又不求回報(bào)。不知母親為我流下了多少汗水，付出了多少艱辛；不知外公外婆為我做了多少頓飯，卻沒(méi)有叫過(guò)一聲累；不知老師們?yōu)槲覀儌溥^(guò)多少次課，只求一堂精彩絕倫的課；不知志愿者們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傺獪I史，卻不求回報(bào)。他們，在歷史的長(zhǎng)河中，不會(huì)留下任何烙印，而優(yōu)秀的我們則會(huì)發(fā)出璀璨耀眼的光芒！
我望著這一地金黃，心生無(wú)限敬佩。我敬佩的是什么呢？當(dāng)著一片片落葉投入大地母親的懷抱中后，它會(huì)化作泥土，為樹媽媽提供哺育下一代新葉的營(yíng)養(yǎng)。它生前付出了多少艱辛，卻做不了主角。死后，它又不求回報(bào)。而這種品質(zhì)，這種精神，是最美的。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 35
立冬的寒風(fēng)狂瀾般兇猛，星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃從空中飄落。落葉欲歸何處？他們將扯開與大樹母親連接的臍帶，歸于泥土。那是真正的撕心裂肺，凄美的生死輪回。
一片落葉蹭過(guò)我的圍巾，我接過(guò)它，輕輕撫摸，似乎感覺(jué)到了它小小的身體上殘存的溫度。它枯黃的臉龐上卻泛濫著生命的氣息，葉脈處還有依依不舍的綠。它的身體脆生生的，已經(jīng)不再鮮嫩。但我也從它的脆弱中體會(huì)到一絲倔強(qiáng)：它不愿早早長(zhǎng)眠于地下，而是躺在同胞的身上，享受著與清新空氣之間最后的溫存。
又是一陣凜冽的寒風(fēng)。楊樹的葉子們挨肩兒紛紛落下。它們帶著對(duì)大樹的無(wú)限留戀，留戀中夾雜著惆悵，惆悵中卻夾雜著無(wú)悔！落在我圍巾上的那片小樹葉，早已被埋進(jìn)下面。它一定在呼吸著陳腐的空氣，與初落不久的同胞竊語(yǔ)，與冬天的泥土探索生命的意義。
小落葉終將化作春泥，但在此過(guò)程中也會(huì)情不自已，即使它們所做的只是歷史的延續(xù)。在千千萬(wàn)萬(wàn)流金歲月中，不計(jì)其數(shù)的落葉紛飛，目不暇接的枯黃滿天，譜寫著歷史的畫卷，抑或未來(lái)的畫卷？人類的未來(lái)終將是什么？一萬(wàn)年乃至一億年之后，世界又會(huì)有哪些翻天覆地的變化？而樹葉的未來(lái)很簡(jiǎn)單，它們將會(huì)開始并結(jié)束自己短暫的生命，與泥土深情相擁——或許根本就無(wú)所謂生命的意義。
小落葉定會(huì)哺育新葉。小落葉們化作養(yǎng)料，為大樹母親獻(xiàn)上感謝，也為翠綠的'新葉寄以祝福。它們逃不過(guò)寒風(fēng)的凜冽，避不過(guò)深秋的凄零，枯葉哺育新葉似乎不只是規(guī)律。是時(shí)序的變換？是生命的延續(xù)？
我繼續(xù)向前走，看見(jiàn)落葉紛飛，枯黃漫天，就像在為遠(yuǎn)方送信函。我喜歡讀落葉，讀他們生命的筆記，讀它們飄舞于空中的凄美。早春，它們是鮮嫩的芽?jī)海跬路曳迹鷻C(jī)勃勃；熾熱的夏天，它們是墨綠的顏色，英姿勃發(fā)，綠暉相映；晚秋，它們是萎蔫的老葉，枯黃蜷縮，所剩無(wú)幾；直到徹骨的寒意襲來(lái)，他們無(wú)疑不是落葉，履行著生命的交替。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 36
流星劃過(guò)天空，為天空許下一個(gè)無(wú)悔的諾言；樹葉選擇放下，落成滿地的繁華
看流星與落葉似乎總有種傷無(wú)法言喻，一種悲憫的情懷不由而生。那昭示生命的完結(jié)嗎？那代表已是無(wú)法挽回嗎？不，不是！流星的墜落是無(wú)悔的選擇；落葉則是為了回報(bào)養(yǎng)育它的樹才甘愿落下。
流星是天使的眼淚，人們堅(jiān)信善良的安琪兒會(huì)實(shí)現(xiàn)夙愿，所以常對(duì)天空許愿。我看著流星，卻不忍去祈禱。真的只有這一次，他不會(huì)再回來(lái)了嗎？就是這樣一種星，為了裝點(diǎn)漆黑的夜幕、喚起心靈的渴望，把自己瞬間燃放，用剎那的永恒，驅(qū)動(dòng)信念。這是流星的.選擇，但永無(wú)悔。
我感嘆流星的稍縱即逝，比曇花的美麗還要短暫。媽媽告訴我，流星是生命的另一種延續(xù)，世間萬(wàn)物總會(huì)終結(jié)，而流星卻選擇最有價(jià)值的離去。人生是不是也一樣，我們無(wú)法選擇自己的出生，但卻可以選擇命運(yùn)。用全部的精力去為一件值得是拼搏。我不再哀怨它的滑落，因?yàn)槲乙讯谩?/p>
落葉是放下的典范。記得有人問(wèn)過(guò)“葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？”我真的不知道該如何回答。似乎兩者都是，又都不是。直到有一次，漫步在林間，看一片片葉子飄然落下，仿佛是一種升華，是一次靈魂的起舞。我寧愿相信，是它自己選擇落下。人的一生拿起似乎總是那么容易，卻不易放下。放下若是一種智慧，落葉則是放下的精靈；放下若是一種領(lǐng)悟，它的心一定很透明，很純潔。
落葉像撕碎一生零亂的日記；像拋散一腔微妙的嘆息；像揮落一汪黯然的淚滴。為何如此傷感，心中有份不舍。在回憶與未來(lái)之間不斷彷徨，漸漸明白，樹葉撒下的淚滴，既已落下。何須再?gòu)澭捌穑慌c其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，沐浴春雨。
流星與落葉似乎沒(méi)有可比性，他們屬于不同的事物，有著不同的結(jié)局。但最終都被歲月埋葬，到歲月埋葬了一個(gè)個(gè)生命個(gè)體的時(shí)候，卻埋葬不了一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的記憶。也許時(shí)間的長(zhǎng)河中沒(méi)有留下它們的痕跡，但至少它們已經(jīng)走過(guò)……
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 37
在我爺爺眼里，我媽和小時(shí)候兩次月經(jīng)都是沒(méi)開的花。在媽媽和月經(jīng)眼里，外爺就是個(gè)種花的。
媽媽和月經(jīng)都出生在一個(gè)不富裕但充滿歡樂(lè)和知識(shí)的家庭。
我爺爺大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了中學(xué)老師。小時(shí)候，媽媽和兩個(gè)月經(jīng)從學(xué)校回到家，坐在各自的座位上。我爺爺開始教他們學(xué)奧數(shù)，雖然當(dāng)時(shí)讀書沒(méi)用。雖然沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但在寬敞的房間里，一個(gè)小黑板加一張桌子和幾把椅子，構(gòu)成了媽媽們學(xué)習(xí)的天堂。在外國(guó)人的影響下，我媽和月經(jīng)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣。
爺爺對(duì)媽媽說(shuō):“奧數(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞。如果你敢大膽的去鉆，去前進(jìn)到下一個(gè)階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并沒(méi)有那么單調(diào)乏味。”媽媽很懂事，她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。也正是因?yàn)橛辛送鈬?guó)人的培養(yǎng)，我媽通過(guò)努力，一直在班里名列前茅。每個(gè)小學(xué)都是大隊(duì)的一員，四五年級(jí)是少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)，以全校第一的成績(jī)考入當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。
不知道我爺爺是怎么在這樣的環(huán)境下輔導(dǎo)我媽和月經(jīng)的。晚上一定要開始點(diǎn)油燈，這么微弱的光，真的叫螢火蟲映雪！我爺爺經(jīng)常在這種情況下鼓勵(lì)我和媽媽兩次月經(jīng)。他慈祥地用手摸著每個(gè)女兒的頭說(shuō):不要緊，不要緊，以后會(huì)有光的！
有一次，一個(gè)月經(jīng)把桌子往外挪，坐錯(cuò)了位置，被他爺爺看到了。他輕輕一笑，走到月經(jīng)的'身邊，看著月經(jīng)的作業(yè)說(shuō):做這個(gè)我爺爺又小心翼翼地把桌子搬直了。一舉兩得不是很好嗎？后來(lái)，爺爺用手拍著月經(jīng)的肩膀，用寫了幾千字的手輕輕撫摸著月經(jīng)的臉，鼓勵(lì)他:加油，我親愛(ài)的女兒！你能行的！
慢慢的，我媽和兩個(gè)月經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我爺爺大了很多，但是我爺爺還是堅(jiān)持要幫我媽學(xué)奧數(shù)。
終于有一天，勞累過(guò)度的爺爺突然生病，永遠(yuǎn)離開了心愛(ài)的女兒。外公走的時(shí)候是一個(gè)蕭瑟的秋天，就像他女兒們那顆蕭瑟的心。媽媽和兩個(gè)月經(jīng)就這么站在門口，好像從來(lái)不相信這一切都是真的，再也醒不過(guò)來(lái)。他們傷心地看了看我爺爺用過(guò)的黑板和桌椅，又看了看門。
秋風(fēng)無(wú)情怒吼，落葉悲落。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 38
秋，過(guò)去了，夢(mèng)一般的日子結(jié)束了，你們還會(huì)記得嗎？五年前的今天，我們共同相聚……
黃色的，輕輕地，飄落下來(lái)。像滴滴淚水，升華著我的心……那天，鮮花與歌聲讓我變成了一只離家的鳥，懷念每一刻。為何那時(shí)不懂珍惜，原來(lái)一切如此美好。歲月如歌，時(shí)喜時(shí)悲。而那些機(jī)靈可愛(ài)的音符，為何聚散匆匆，永遠(yuǎn)譜不出一首永恒之歌。也許是的，天下沒(méi)有不散的宴席，為何憧憬的未來(lái)時(shí)至已變成無(wú)盡的哀愁，后面的路代表純真、善良與歡樂(lè)。前路茫茫，何處為盡，人間事態(tài)，冷熱無(wú)常。也許，今后更美好。但是，沒(méi)有人能夠忘記：曾經(jīng)，我們一起打鬧、一同開心、一塊悲傷、一言哀愁。夢(mèng)注定不能持久，人聚散天地分明。天地滄桑，世事更變，人，也在變。周圍的人，變成了一只只百靈鳥，叫著不同聲音，唱著不同的故事……聽(tīng)過(guò)了就過(guò)了，可有誰(shuí)想到珍藏？
落葉若思緒，喜怒皆常事。一片片落葉，講述著一個(gè)個(gè)故事；一片片落葉，敘說(shuō)著一種種情感。追憶往事，哪件不是像張張藏在書里的落葉簽，由翠變黃永遠(yuǎn)不忘……人也是一樣的，小時(shí)侯純潔、明凈，像翠嫩的新葉，可愛(ài)、蒼翠。不知從什么時(shí)候起，變得見(jiàn)利忘義，少了那一份純潔，少了那一份善良，為別人而活，為虛無(wú)飄渺的利益而活，又有誰(shuí)想過(guò)，當(dāng)自己埋怨世態(tài)炎涼時(shí)，忘了那時(shí)的得意忘形，忘了那次的欺善怕惡，忘了那刻的.欺上瞞下，忘了一向的視別人之苦為己心中之樂(lè)。我們何曾不是落葉，由翠化為枯。直到終年才領(lǐng)悟，當(dāng)初是多么傻，為什么要那樣做？于是，甘愿盡最后一口氣，為國(guó)家效力，也如落葉歸根，投進(jìn)了大樹國(guó)家的懷抱。沒(méi)有人不犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。懷念昨天，不如展望明天，成為一個(gè)真真正正的“四有”少年，勇敢地邁進(jìn)新的課堂，何償不是這樣，用新的面貌改變自己！
人生如落葉，真的如落葉……
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 39
此時(shí)已是深秋，我靜靜地站在一棵樹下，看著漫天落葉飛舞。
“唉！也許葉的一生就這樣結(jié)束了吧！”我輕輕地發(fā)出嘆息。一時(shí)間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)片落葉發(fā)出了陣陣哀怨。葉，是否從發(fā)芽開始，已經(jīng)注定了會(huì)有這凄美的一刻？葉的一生不是傳奇，它們以無(wú)數(shù)的個(gè)體繪成一片濃蔭，給人們乘涼，但涼爽過(guò)后，人們感謝的只是大樹，但葉子們卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)……
我拾起一片金黃的落葉，描摹著它那充滿著生命的奧秘的紋理。“一恍多日朱顏改”，她不再是從前那個(gè)總是一臉微笑的小姑娘了。事多變遷，如今的她再?zèng)]有往日的燥動(dòng)，而是一臉平靜。葉，因風(fēng)而萌生了一切翠綠，又因風(fēng)而飄零地上，它的一生也不過(guò)如此。我小心翼翼地將它埋進(jìn)泥土里，輕嘆一句：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”我的心不由得一緊。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。過(guò)不了多久，土地媽媽便會(huì)將她們的殘骸分解成許多微小的有機(jī)物和養(yǎng)分融入大地。再過(guò)不久，便是新春，這棵樹便不會(huì)再因枯枝而顯得衰敗，而是一片嫩綠、生機(jī)勃勃。啊！是這落葉給它們生機(jī)！落葉飄落在地上，給予了大地養(yǎng)分，在來(lái)年春天，卻以另外的方式重現(xiàn)人們的眼球。想到這里，我心中豁然開朗，為這小小葉子不久的新生感到歡喜。是啊！沒(méi)有落葉，怎么會(huì)有來(lái)年的綠？沒(méi)有落葉，怎么會(huì)有來(lái)年更茂盛的.樹？人的一生就如葉子，起起落落，然而，此時(shí)的跌落，又給往后的成功打下了良好的基礎(chǔ)。人生沒(méi)有落，又怎么會(huì)有起？葉一般的人生更給了我們重生的希望。
我的肩膀上不知什么時(shí)候多了一束光輝，一抬頭，太陽(yáng)公公正笑嘻嘻地向我告別。一天就這么結(jié)束了，但是，今天的結(jié)束不正是明天的開始嗎？不沉迷在今天的遺憾中，要為明天的開始做準(zhǔn)備！
沒(méi)有太陽(yáng)的夜晚，我照樣不懼怕黑暗，一路小跑回到家。因?yàn)槲蚁嘈牛魈斓奶?yáng)一定會(huì)更光、更亮！
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 40
今天下午，走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一堆落葉靜靜地躺在水泥地上，幾個(gè)學(xué)生拿著掃帚使勁地掄著，落葉在灰塵中飛揚(yáng)......
落葉，本該融入泥土，化作肥料，滋養(yǎng)樹木。然而，在這里，在水泥地上，它們僅僅是一堆垃圾——一堆惹人生厭的垃圾——一堆除了用火焚燒再無(wú)其它更好處理辦法的垃圾。
我抬頭看了看產(chǎn)生這些落葉的樹——秋天的樹，盡管葉落了不少，但仍然可以想象得出它們夏天的蔥郁；再看看樹干的下部，供它們?nèi)萆淼耐恋貎H是不到一米寬的小道，那邊，是柏油路——209國(guó)道，這邊，則是通往學(xué)校的水泥路。 這
就是人類的文明！
幾十萬(wàn)年前，一群猴子站立了起來(lái)，拿著幾個(gè)粗制濫造的石器，便把自己獨(dú)立于野生動(dòng)物之外，從這一天起，他們便開始破壞自然界，開始破壞生態(tài)平衡。
斗轉(zhuǎn)星移，一年又一年，這群猴子使用的工具由石器而蒸汽機(jī)而電動(dòng)機(jī)而電腦，對(duì)自然界的破壞也越來(lái)越變本加厲。
在這期間，他們自稱為“人”，并自詡為“萬(wàn)物之靈”，妄圖把自己獨(dú)立于大自然之外。他們依據(jù)自身的利益，把動(dòng)物分為有害的和有益的，對(duì)有害的動(dòng)物，他們大肆捕殺，當(dāng)他們意識(shí)到這樣做反而不利于有益的動(dòng)物生存時(shí)，世間的動(dòng)物已所勝無(wú)幾了。他們建造了大量工廠，往大氣中排放了數(shù)以億噸計(jì)的有害氣體，而他們則在日益污濁的空氣中活得“不亦樂(lè)乎”。讓我們看看南極上空的臭氧空洞吧，讓我們感受一下日益變暖的氣候吧，還有那北極熊脂肪里的DDT......
天啊，這就是人類的.文明！
戰(zhàn)爭(zhēng)——這種人類自相殘殺的活動(dòng)，竟然是人類文明發(fā)展的推進(jìn)劑，而第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生的核武器就像一把達(dá)摩克利斯之劍將一直懸在人類的頭上——直到更先進(jìn)的武器出現(xiàn)。人類，必將毀于他們自己創(chuàng)造的，并一直引以自豪文明！
又一片葉子落下來(lái)，在秋風(fēng)中，它盤旋著，盤旋著，似乎極不情愿而又無(wú)可奈何地落下......
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 41
如果有人讓我描述認(rèn)識(shí)到的秋天，我是一定會(huì)用落葉來(lái)說(shuō)明的。那優(yōu)美的，卻又伶仃的尤物，光憑語(yǔ)言倒是無(wú)法形容的。
一個(gè)人，總是愛(ài)有些推己及人的想法，我喜愛(ài)落葉，自然地便把自己的想法強(qiáng)加到別人的身上，沒(méi)有別的'，只為了分享自以為是的快樂(lè)罷了。
我愛(ài)落葉，必定有我的理由，霞光是無(wú)限好，但未免離得太遠(yuǎn)罷；蝴蝶倒是艷美絕倫，可畢竟是嬌嫩的生命，我無(wú)法去愛(ài)慰。只有秋葉，我喜愛(ài)的秋葉，是真真的在我身邊。
葉的美麗很少人能發(fā)現(xiàn)，留給的印象只是一種悲涼的點(diǎn)綴，更別說(shuō)是深秋時(shí)節(jié)的落葉了。委曲的一團(tuán)，憑空給秋風(fēng)添了幾分蕭瑟，飄飄悠悠著，卻怎樣都不肯落地，倒讓人們有了一絲隱約的盼望，盼望落葉歸根的景意。
古人自有“愛(ài)蓮”、“愛(ài)花”，我卻獨(dú)獨(dú)憐惜起落葉來(lái)，那樣自然，那樣溫存，輕柔地劃過(guò)臉頰，宛如春天的晚風(fēng)，踩在腳下窸窸作響的，這難道不比夏夜的蟬鳴、蛙叫甚至春日的杜鵑啼來(lái)得輕快，悠揚(yáng)嗎？
滿園秋葉之美，我獨(dú)愛(ài)一份意境，徒步慢走在落葉上，頭頂還罩著大片大片的未凋零的枝葉，和秋風(fēng)附和著，搖擺不定，譬如婀娜的楊柳，亭亭玉立的，仿佛頂開了天地，執(zhí)了一本文集，走在葉上靜靜品讀，用隨風(fēng)飄下的葉當(dāng)為書簽，一切都靜謐了下來(lái)，太陽(yáng)的光透過(guò)樹葉稀疏的縫隙射到落葉上，放眼望去，一片閃光的金黃。
落葉啊，自然不是愿意離開樹枝的，它倒是明理，毋寧說(shuō)是聰穎，這樹啊，如果繼續(xù)留著葉，必定會(huì)枯萎，倒是葉，竟自動(dòng)離開了樹。我問(wèn)它：“是為了高大的樹嗎？”它卻又沉默了。葉啊，心思多極了，沉思了一生，卻從不張口對(duì)我透露半句，就這樣消逝了，“化作春泥更護(hù)花（樹）嗎？”
我真希望自己是個(gè)詩(shī)人，可我又不是一個(gè)詩(shī)人！寫不出那似潺潺流水般流經(jīng)心靈的詩(shī)篇，我真的想用文筆寫出落葉的美麗，像那些有名的大家一樣，用文字感染世人，就像我說(shuō)的“推己及人”那樣，落葉是神奇而美好的，何況那種精神，就仿佛它是那詩(shī)人，在用精神感動(dòng)著我。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 42
風(fēng)，蕭蕭吹來(lái)，一片片落葉離開了枝頭，開始了它短暫的旅程。雨，沙沙而下，濺起了一滴滴細(xì)泥，點(diǎn)在那片片瘦瘦的落葉上，泥土的芳香將它們掩埋，讓它們擁有一個(gè)安穩(wěn)的世界。落葉閉上眼睛，便不知不覺(jué)睡了，它們面貌從容，仿佛愿意沉睡千年，去見(jiàn)證歷史的滄桑。
春去秋來(lái)，歲月輪回，落葉將自己的身體熔化在曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)它的那片土地里，它甘愿“化作春泥更護(hù)花”，用自己最后的本錢去創(chuàng)造新的生命力。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)吹拂著枝干，吹醒了那沉睡已久的落葉。陽(yáng)光灑在大地上，給樹枝傳遞著溫馨的能量。曾經(jīng)的那片落葉不再見(jiàn)到陽(yáng)光，因?yàn)樗了耍了搅送林械哪瞧枷憷锩妗Ｓ籽块_始瘋狂的生長(zhǎng)，因?yàn)樗霌碛懈嗟年?yáng)光，它努力著，努力著……
沉睡的落葉還繼續(xù)沉睡著，但它并沒(méi)有死去。不信？請(qǐng)你屏住呼吸，去聽(tīng)它們的呼吸聲，那聲音是那么的富有節(jié)奏美，像那遇到峭壁而又回旋的笛音，讓你與它一起迷失方向，但它不會(huì)讓你感到慌張，反而會(huì)讓你覺(jué)得仿佛在空曠的草原上馳騁，去尋找從遠(yuǎn)方吹來(lái)的落葉。
千年已過(guò)，大樹已倒，但你還是沉睡著，不露出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，你怕世人揉碎你的夢(mèng)想，你始終保持著沉默，但你不會(huì)在沉默中滅亡，因?yàn)槟阍杏艘淮忠淮臈澚骸v史變遷，風(fēng)雨興替，但它仍然洗滌不凈你的芳香。
樹根早已腐爛，你仍然以一個(gè)志愿者的'身份，去改變那貧瘠的土地，延續(xù)著綠葉的生機(jī)。時(shí)間的車輪碾過(guò)那片土地，但它帶不走你的身軀，你傲立于那片富有的土地上，仰望你曾經(jīng)的位置，開始幻想，幻想早晨的露水，雨后的陽(yáng)光，幻想嬉戲的鳥兒，成群的彩蝶，還有夏蟬的歌唱。猛然間，呼嘯的狂風(fēng)無(wú)情地把你從幻想中拽出，暴雨不停捶打著你的脊背，雷聲還時(shí)而對(duì)你咆哮，但你并沒(méi)有被嚇倒，反而邊得更加堅(jiān)強(qiáng)！
新生的樹苗不斷地生長(zhǎng)著，它吸吮著你的營(yíng)養(yǎng)，去攀登高不可測(cè)的蒼天。春去秋來(lái)，它繼承了你的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)它變得只剩下光禿禿的枝干，也不放棄努力向上生長(zhǎng)，因?yàn)槟銜r(shí)時(shí)在向它傳遞能量。
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 43
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，把夏姑娘送走了，秋姑娘穿著一身美麗的黃裙子來(lái)了，果瓜熟了、樹葉黃了。秋天把許許多多的樹葉都換成了多姿多彩的秋裝，有火紅的，有金黃的。微風(fēng)吹來(lái)，金黃的落葉紛紛從樹枝上飄落下來(lái)，落在了屋頂上，落在了馬路邊，落在了……，整個(gè)大地像是蓋上了一層金黃色的被子。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉寶寶迎著風(fēng)就要告別它的樹媽媽了，它傷心的問(wèn)樹媽媽說(shuō)：“媽媽，我為什么不能永遠(yuǎn)跟你在一起？我想一直躺在你溫暖的懷抱里，變成落葉后，我就沒(méi)有用了。”樹媽媽用它那寬厚的大手撫摸著葉寶寶，安慰道：“孩子，別傷心！媽媽也舍不得與你分開呀。可是，這是大自然的規(guī)律，天氣變冷了，隨著葉綠樹被破壞，媽媽吸收不到更多的養(yǎng)分，因?yàn)槿笔荩阅憔筒坏貌缓蛬寢尫珠_了。說(shuō)著，樹葉寶寶就像蝴蝶般飛舞，飄落在了樹媽媽的腳下。它懷著對(duì)媽媽的眷戀，靜靜的躺在那里，一聲不吭。樹媽媽低著頭對(duì)樹葉寶寶說(shuō)：“孩子，你還好嗎？”樹葉寶寶流著淚悲傷的對(duì)樹媽媽說(shuō)：“我很難過(guò)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在成為落葉了，我再也不能給人們遮陰乘涼了，我成為了一個(gè)廢物，沒(méi)有任何用處。”樹媽媽聽(tīng)了樹葉寶寶的回答后，心里無(wú)比的心痛，它在自責(zé)自己，連自己的.孩子都沒(méi)能好好的保護(hù)好。沉思片刻后，樹媽媽對(duì)樹葉寶寶說(shuō)：“孩子，不要難過(guò)了，落葉也有它美的一面，落葉的用處也有很多，它可以給農(nóng)民伯伯當(dāng)肥料；可以制作成標(biāo)本當(dāng)書簽；還可以繪剪成多彩的圖畫。”聽(tīng)了媽媽一番回答后，樹葉寶寶臉上露出了燦爛的笑容，原來(lái)現(xiàn)在的自己用處還是很多的，并不是一個(gè)任人遺棄和踩踏的廢物。
春天來(lái)了。落葉，融入了大地，滋養(yǎng)著田野里的莊稼；它被天真的孩子們制作成了可愛(ài)的標(biāo)本，天天夾在自己的書中；還編繪成一副美麗的圖畫，點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落。因?yàn)樗鼈儯禾齑┥狭烁悠恋囊律眩灰驗(yàn)樗鼈儯澜绮鸥用利悾灰驗(yàn)樗鼈儯畈鸥佣嗖省?/p>
落葉贊初中生優(yōu)秀作文 44
人生是一次旅行，一個(gè)生命的降臨，就是來(lái)閱讀這世間萬(wàn)物，善惡丑美，不光是在那一本本圖書中，可以收獲到營(yíng)養(yǎng)，而在萬(wàn)物當(dāng)中，閱讀自然，更是可以得到發(fā)人深醒的啟迪。
閱讀落葉，那是一種生命的循環(huán)。秋風(fēng)蕭瑟，吹的樹葉沙沙作響，在這寒冬將至的時(shí)節(jié)，樹木甩掉了豪華的裝飾，開始節(jié)省開支。而那樹葉，卻并不舍棄那已經(jīng)蒼老的樹，為了來(lái)年重生，為了來(lái)年的枝繁葉茂，它們奔向了土地，沒(méi)有絲毫的怨言，甘源與終年不見(jiàn)陽(yáng)光的根共生共存，向著地心生長(zhǎng)，一起筑造明年的輝煌。
閱讀落葉，那是一種精神，它們毫不猶豫的鉆進(jìn)了泥土，與根終日相伴，沒(méi)有陽(yáng)光，它們不在乎，甘愿化做肥料，為根服務(wù)，它默默無(wú)聞，不張揚(yáng)，不炫耀，化作塵埃也沒(méi)有怨言，它是無(wú)私的，它堅(jiān)信，明年會(huì)依然炫麗。
閱讀落葉，那落葉就好比那些建筑工人，默默無(wú)聞的`奉獻(xiàn)著自己的一切，為這個(gè)城市的美好建設(shè)著，一點(diǎn)一點(diǎn)的增添著一磚一瓦。如果沒(méi)有他們，那里會(huì)有這一棟棟高樓大廈，平整寬闊的馬路?他們猶如落葉一樣，甘愿為根提供養(yǎng)料，支持著根，在最寒冷的時(shí)候送去了養(yǎng)料。默默無(wú)聞的他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)著，成為一根中心軸，向著四面八方給予著自己的溫暖，是他們，改變了一切。
落葉歸根，它自生又自滅，循環(huán)生長(zhǎng)，使它不斷更新，它是支持大樹的源泉，而一座城市的根基，也是一群像落葉一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，他們創(chuàng)造城市，建設(shè)城市，為一個(gè)城市明天的美好創(chuàng)造條件，他們?yōu)槌鞘袆?chuàng)造了養(yǎng)料。
這就是落葉，它自生自滅，當(dāng)它生長(zhǎng)這是，為人們遮擋陽(yáng)光，當(dāng)它落下時(shí)，變成了養(yǎng)料，為根服務(wù)，它的一生默默無(wú)聞，沒(méi)有奢華的享受，沒(méi)有一味的索取，只是無(wú)止境的奉獻(xiàn)，給予，為了他人而獻(xiàn)出自己的一切，落葉歸根，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉。
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