秋天的落葉作文

時(shí)間:2024-04-03 13:02:36 寫(xiě)景 我要投稿

秋天的落葉作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天的落葉作文,歡迎閱讀與收藏。

秋天的落葉作文

秋天的落葉作文1

  秋姑娘挽著長(zhǎng)裙向我們走來(lái),告訴我們:秋天來(lái)啦!俗話說(shuō):一葉知秋。百聞不如一見(jiàn),今天上午,全校組織了一次秋游,讓我們親眼看到了秋天的落葉。

  我最喜歡的是一種小型的樹(shù)葉,葉子上全是細(xì)細(xì)的小毛,像天鵝絨一樣。它的顏色十分好看:大紅色的葉邊,從外到里一點(diǎn)一點(diǎn)地淺著,漸漸地,變成了淺淺的粉紅色。一片片楓樹(shù)落葉像紅色的火團(tuán)一樣,讓人感到一絲溫暖。有的.大大的,像一把扇子一樣,有的小小的,像小娃娃張?zhí)斓男∈帧S幸环N樹(shù)葉是愛(ài)心形的,還有一種是火紅火紅色的樹(shù)葉,還帶小刺呢!我采到的葉子全是紅色的。我把它們放在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄了起來(lái),像一團(tuán)正在燃燒的火焰,讓我不由得想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  我把楓葉帶回家,用一片楓葉并拿起透明膠帶,一拉,一段透明膠帶就拉出來(lái)啦!我把楓葉小心翼翼地放在膠帶上,再放出一段透明膠鋪上,一個(gè)楓葉書(shū)簽就做好了。

  啊!多姿多彩的秋葉正裝點(diǎn)著這個(gè)絢麗的秋天呢!

秋天的落葉作文2

  一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了菊花、吹來(lái)了麥田,吹來(lái)了果實(shí),也吹落了許多樹(shù)葉。

  山坡上一片火紅,難道山坡上起了火嗎?那可不行啊!山坡上可都是樹(shù)木呢?趕快撥打:“119”來(lái)吧!可走近一看,原來(lái)是火紅的楓葉。火紅的楓葉組成許多美麗的圖案。有的像手掌一樣、有的猶如一個(gè)大紅魚(yú)的尾巴正輕輕地?cái)[動(dòng)、有的一大一小好像一個(gè)小孩依偎在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講著動(dòng)聽(tīng)的故事、有的兩個(gè)差不多大的好像兩個(gè)好朋友手拉手把學(xué)上、還有的像一朵朵火紅的花……

  瞧!那里一片翠綠,是怎么回事,這可是秋天啊!怎么這么一大片綠呢。這是演員的'布景嗎?還是農(nóng)民伯伯精心培養(yǎng)的常青樹(shù)嗎?都不是,這就是松樹(shù)。這些松樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣無(wú)畏的站在那里和寒冷敵人戰(zhàn)斗。那一個(gè)個(gè)像針一樣的樹(shù)葉一年到頭都沒(méi)有從它們身上掉落,那自然也沒(méi)有失去往日的風(fēng)采。這一個(gè)個(gè)也好像為松樹(shù)戰(zhàn)士穿上了一件綠色的盔甲。

  看了松樹(shù)那樣萬(wàn)古長(zhǎng)青,我想到了一種精神。這種精神就是:堅(jiān)持不懈。告訴我們面對(duì)什么事情都要不懈努力,堅(jiān)持到最后。

  一陣陣秋風(fēng)呼呼吹來(lái),落葉紛飛。有的停在大樹(shù)媽媽身旁和大樹(shù)媽媽說(shuō)悄悄話,有的飛到山坡上給山坡穿上了一件新衣,還有的和蝴蝶一起翩翩起舞。喔,這就是秋姑娘的用落葉織成的紗裙啊!這就是我們美麗的秋天。

秋天的落葉作文3

  秋風(fēng)悄悄地把秋天帶來(lái)了。伴著那柔和的秋風(fēng),我,走入滿眼山風(fēng)水景的懷抱,山徑曲折,我順著石階而上······

  看,不遠(yuǎn)處的楓林,葉子全紅透了,火一般的葉子,點(diǎn)燃了我的激情;極目遠(yuǎn)眺,你會(huì)看見(jiàn)那山的巍峨、水的柔情。

  走入林中,那楓樹(shù)群映入眼簾,看,那是一對(duì)比翼雙飛的'蜻蜓,是秋的游覽者,它們也許體驗(yàn)過(guò)蒙娜麗莎的微笑、貝多芬之曲的美妙、伽利略的定律,甚至是諸葛亮的思想!

  躺在地上,一枚火紅的楓葉飄悠悠地落在了我的額頭,拿起它,細(xì)數(shù)精致的紋理,我仿佛看見(jiàn)了那生命的奧秘。繼而,我又在地上拾起一枚枯黃的老葉,我感慨萬(wàn)分,我好像想起了什么······

  對(duì)呀!爺爺、奶奶不就是個(gè)例子嗎?他們也曾光彩,也曾擁有青春。啊!正是如此!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。是啊!世間萬(wàn)物都會(huì)從豐美走向凋零,只是葉子走得更急了些!

  啊!是落葉使我懂得了生命蘊(yùn)含的奧秘;是落葉使我懂得珍惜生命;也是落葉讓我看清了匿藏在大千世界里那永恒不變的真理:無(wú)論是什么都得體驗(yàn)從豐美走向凋零的大轉(zhuǎn)變!

  我愛(ài)落葉!也愛(ài)秋!

秋天的落葉作文4

  秋天,就像一個(gè)頑皮的孩子,打翻了調(diào)色板,將大地裝扮得五彩繽紛。

  瞧,那一樹(shù)火紅火紅的楓葉,簇?fù)碓谝黄穑褚粓F(tuán)燃燒著的火,又像是日落時(shí)漫天的彩霞。走進(jìn)再看看,這小小的楓葉,一共七瓣,像龍的爪子,輕微得彎曲著,好似嬌艷欲滴的花兒呢。它們傲然挺立在枝頭,任秋風(fēng)凌厲。

  看,那幾棵銀杏樹(shù),一到了秋天,就披上了黃金的外衣。陽(yáng)光灑在金黃色的銀杏葉上,斑斑駁駁,仿佛給銀杏葉鍍上了一層金。摘下一片,只見(jiàn)它如同一把小小的扇子,玲瓏可愛(ài),聞一聞,一股淡淡的清香沁人心脾。金黃的銀杏葉落在了地上,厚厚的一層,就像給大地鋪上了黃地毯。輕輕地踩在銀杏葉地毯上,腳底傳來(lái)沙沙的聲音,而此刻的心情,無(wú)比的'舒暢。

  路邊的法國(guó)梧桐,雖然葉子開(kāi)始漸漸枯黃,可依然美地純粹!陽(yáng)光在梧桐葉上跳舞,梧桐葉在風(fēng)中清唱。而蒼勁的松柏,無(wú)論秋風(fēng)肆虐,還是烈日炎炎,永遠(yuǎn)是那身綠軍裝。

  秋天,不僅是豐收的季節(jié),秋天,更是美麗的季節(jié)。正如古人劉禹錫所說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”

秋天的落葉作文5

  一棵棵大樹(shù),一片片楓葉,一朵朵菊花這些都是我見(jiàn)過(guò)的秋天的美景,而秋天落葉的景色更美,更靈動(dòng)。

  落葉是秋的'使者。落葉飛向田野告訴農(nóng)民伯伯收莊稼,落葉飛向果園告訴圓丁收果子了,落葉飛向鳥(niǎo)巢告訴小鳥(niǎo)該去南方了。

  落葉是秋天送給大地的禮物。在一個(gè)星期三,我獨(dú)自走在回家的路上,等我走到小樹(shù)林時(shí),我想用樹(shù)葉做個(gè)書(shū)簽,然后我便走進(jìn)了小樹(shù)林里了。那些葉子好像是不想離開(kāi)樹(shù)媽媽一樣,把樹(shù)媽媽抱得銀緊,可是無(wú)情的風(fēng)還是把它們吹了下來(lái),那些樹(shù)葉只好戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽了。

  我走在落葉上,落葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,真好聽(tīng)。有一片葉子好像在跟我玩捉迷藏,我突然找不到它了,最終我在一棵樹(shù)的樹(shù)杈上找見(jiàn)了那片葉子,它可真頑皮。

  突然一陣風(fēng)吹來(lái)了,那些落葉被風(fēng)吹得漫山遍野,落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞,不時(shí)有幾片葉子落到地上跟風(fēng)兒在玩捉迷藏的游戲。忽然有一片落葉落到我的頭上,我把落葉拿下來(lái),心想:這應(yīng)該是秋姑娘送給我的禮物吧!

  落葉是秋天的一首首小詩(shī),有了金色的落葉才能讓秋天變得五彩繽紛,才能讓秋天變得詩(shī)情畫(huà)意。

  我愛(ài)秋天落葉時(shí)的美景。

秋天的落葉作文6

  落葉,代表著秋天的到來(lái)。火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,它們都是秋季最美好的事物。它們的美,無(wú)處不在。

  一、殘缺美

  每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就像那一片片落下的葉子。葉子也一樣,沒(méi)有十全十美,恰巧是因?yàn)樗鼈兊牟煌暾棚@得格外特別。

  它們從樹(shù)母親的懷抱里跑了出來(lái),因?yàn)轭B皮,所以身上有了裂縫。而這些裂縫,恰好是經(jīng)歷風(fēng)雨后的回憶,有美好的回憶,也有傷痛的回憶,每一個(gè)回憶,都是一個(gè)生活中不可缺少的故事。

  二、飄落美

  每一個(gè)樹(shù)葉的“孩子”,為了逃脫樹(shù)“媽媽”的懷里,便走了出來(lái),當(dāng)他們飛下來(lái)的時(shí)候,像一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)跳舞的孩子,左搖右晃的',莽莽撞撞的,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),翩翩起舞。

  還有的樹(shù)葉,飛下來(lái)時(shí),有個(gè)性極了!為了和小松鼠玩耍,腳踏滑了,又掉了下來(lái),還轉(zhuǎn)圈呢!

  三、安靜之美

  而落葉也像人一樣,它是安靜的。它從不抱怨,從不譴責(zé),就這樣,默默地坐在地上,哼著歌,享受著秋天的美。

  這就是我眼中的落葉之美,它有無(wú)數(shù)種美麗,任憑我怎樣去描述,都說(shuō)之不盡。

秋天的落葉作文7

  瑟瑟的秋風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來(lái)一陣涼爽。不像夏天那樣炎熱,也不似冬天的寒冷,秋天的溫度剛剛好,是讓人舒服享受的溫度。

  落葉是秋天的專屬代名詞,春天的嬌嫩和夏天的蒼綠過(guò)后,高掛在枝頭的樹(shù)葉終究逃不過(guò)自然的規(guī)律,最終穿上金黃色的華服,在空中翩翩起舞,落入泥土的懷抱。

  正所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉歸土也是這樣的道理。靠著汲取泥土的營(yíng)養(yǎng),大叔的一直也繁茂。樹(shù)葉落入泥土中會(huì)變成泥土的養(yǎng)分,供給大叔長(zhǎng)出新的樹(shù)葉。周而復(fù)始,大樹(shù)年年健壯。

  落葉飄落,看似凄涼的背后其實(shí)蘊(yùn)含著新生的希望,讓人不得不感慨大自然的奇妙與偉大。

  仔細(xì)去品味秋天的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)枯黃的落葉一樣可以像繁花盛開(kāi)那般驚艷。每一片落葉都不會(huì)相同,每一方土地上的落葉都千姿百態(tài)、嬌媚橫生。用心體會(huì)著唯美的.意境,你不禁大吃一驚:它讓春天百花盛開(kāi)的美景都黯然失色。

  一場(chǎng)小雨淅淅瀝瀝,地上鋪著的落葉仿佛春天帶雨的梨花,含情脈脈的望著我。雨后清新的空氣伴著泥土的芬芳一起鉆進(jìn)我的鼻孔。

  “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。”瑟瑟的秋風(fēng)勾起我萬(wàn)般思緒,剪不斷,理還亂。

秋天的落葉作文8

  我愛(ài)清新的春天,火熱的夏天,冰冷的冬天,但我最?lèi)?ài)的還是清涼的秋天!

  這次,校園組織秋游,主題是:秋天的落葉。聽(tīng)到這個(gè)消息,心想:終于可以和秋天的落葉親密接觸啦!走了好一陣子,才到了景點(diǎn):桃花塢,公園里那兩棵高大的`梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,已經(jīng)開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠。在陽(yáng)光的照耀下,猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞,又好像是花仙子在撒金花,煞是好看。我隨手接過(guò)一片落葉,出神地望著葉子好象變成了一艘金色的小船,在茫茫的大海中航行。這時(shí),一片葉子落到我的頭上,把我拉回現(xiàn)實(shí)來(lái),望著手中的樹(shù)葉,我笑了。

  在下邊的游玩中,我撿了好多葉子,每個(gè)葉子各有各的特點(diǎn),有的是粉紅色的,中間有一條紅色的"線"極為雅觀。有的卷在一起,同學(xué)說(shuō):"這片葉子,好像日本的壽司。"那個(gè)同學(xué)用舌頭添了添:"真香!"還有的像一把扇子,這種樹(shù)葉我認(rèn)識(shí),是銀杏樹(shù)的葉子,我還撿了楓樹(shù)葉。冬青樹(shù)葉……

  游園結(jié)束了,回到家里我突然想起老師說(shuō):玩就玩出點(diǎn)文化來(lái)!我把樹(shù)葉拿了出來(lái)放在一起,剛放完就發(fā)現(xiàn),有的樹(shù)葉組成了小動(dòng)物:小松鼠。小貓。小狗……真好玩!

  這次游園,讓我體會(huì)到大自然的奧妙。我覺(jué)的樹(shù)是一位"藝術(shù)家",這些落葉,就是它們的"作品"!

秋天的落葉作文9

  有一部可愛(ài)的手機(jī)。它早已準(zhǔn)備好了許許多多紅的、黃的信息,等到秋天一到,它馬上就挨家挨戶的將信息送到小朋友的手里,告訴小朋友們——秋天來(lái)了!秋天的落葉,有一顆善良的心。小螞蟻看著那急流流的河水,不知道該怎么辦。

  小河旁的梧桐樹(shù)媽媽看在眼里,急在心里,可梧桐寶寶們卻勇敢的離開(kāi)了媽媽,跳到小螞蟻身旁,爭(zhēng)著要給小螞蟻當(dāng)船呢!青蟲(chóng)寶寶快要出生了,可青蟲(chóng)爸爸還找不到一張合適的小床呢,榆樹(shù)媽媽趕緊招喚寶寶們?nèi)ソo青蟲(chóng)爸爸當(dāng)小床。螳螂寶寶學(xué)切菜,只有菜刀沒(méi)有板,怎么辦?怎么辦?爸媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候楓樹(shù)寶寶看見(jiàn)了,紛紛飄落,一片、兩片、三片……楓樹(shù)葉就這樣疊成一層一層的,變成永遠(yuǎn)切不壞的切菜板。小螞蟻、小青蟲(chóng)、小螳螂都十分感激這些善良的樹(shù)葉寶寶呢。秋天的落葉,也有一個(gè)屬于它們的大舞臺(tái)。瞧,梧桐樹(shù)、楓樹(shù)舉著一個(gè)個(gè)小手,在空中翩翩飛舞著,好像在和秋姑娘招手,叫她趕快來(lái)看這場(chǎng)精彩的演出。

  桂花、菊花唱著香噴噴地歌,楊樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)的葉子都在給這兩位歌手伴舞,可熱鬧了,這場(chǎng)舞會(huì)一定是小朋友最喜歡的。晚上,水果成熟的香味陪伴著小朋友進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng),在這么寧?kù)o的夜晚里,只有榆樹(shù)葉子還在靜靜地跳著自己優(yōu)美地舞蹈,螢火蟲(chóng)點(diǎn)起了小燈籠在為它照明,這支舞是送給那些深夜還沒(méi)有睡的人,為她〔他〕們消除疲勞。秋天的落葉帶給了我們歡樂(lè),帶給了我們幸福,我愛(ài)秋天的落葉!

秋天的落葉作文10

  秋天到了,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),各種各樣的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),給大地鋪上了一層金黃的地毯。落葉伴著秋風(fēng)翩翩起舞的奇異景象真讓人難以忘懷!下面我就給你們介紹一片奇特的樹(shù)葉吧!

  這片樹(shù)葉的顏色紅綠相間,還摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)黃色和紫色,真是五彩斑斕。樹(shù)葉呈橢圓狀,雖然有一些地方已經(jīng)腐爛了,但是那一條條葉莖依然是排列整齊,自然有序。邊上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又小又尖的小刺,用手輕輕摸摸,不光滑也不粗糙。再用鼻子嗅嗅,居然可以聞出如同嫩葉搬的.芳香,令人心曠神怡。

  這片樹(shù)葉不僅形色特別,還有一種有趣的玩法呢!如果你把這片樹(shù)葉放在水里,離遠(yuǎn)看,它活像一條色彩鮮艷的小金魚(yú)一樣,在水里游來(lái)游去;還可以多撿一些樹(shù)葉,左拼拼,右湊湊,一只活靈活現(xiàn)的小松鼠就完成了。

  我和這片樹(shù)葉還有一個(gè)小故事呢!那天,我正在撿樹(shù)葉,忽然,看到了在遠(yuǎn)處的這片樹(shù)葉,我就有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué),可正在這時(shí)我旁邊的一個(gè)人搶先把它揀了起來(lái),我好說(shuō)歹說(shuō),才讓他把這片樹(shù)葉給了我。

  我愛(ài)秋天!我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

秋天的落葉作文11

  秋天邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。在這天高云淡的日子里,我最?lèi)?ài)到美麗的小楓林里去了。

  遠(yuǎn)處的小楓林好似一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去,看著身旁的一切,似乎感到了一陣暖意。接著,我又細(xì)細(xì)地注視著一片剛落下的楓葉,它黃里透紅,淡黃色的葉脈有序地向四邊延伸。葉心是深紅色的,顏色在由里而外,由深而淺的'慢慢變化著,接著是大紅色,深橙色,金黃色。多么美麗而又和諧的顏色呀!我把它撿了起來(lái),放在手上摸了摸,啊!又滑又順,就連凸起的葉脈也感覺(jué)不到。

  這時(shí),一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),楓葉們便像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛翔著,它們與微風(fēng)嬉戲,和同伴跳舞。風(fēng)停了,它們緩緩的落下,輕輕地躺在地上。我又輕輕的撫摸著它,準(zhǔn)備下一次秋風(fēng)再吹來(lái)時(shí)把它放飛。秋風(fēng)沒(méi)有辜負(fù)我的期望,再一次吹來(lái)我輕輕地把它捧起,它便毫不猶豫地飛去,真像個(gè)小天使在空中起舞,一會(huì)兒又靜靜地落了下來(lái)。不過(guò),它沒(méi)有悲傷,頑皮地抬起頭來(lái),想再進(jìn)行一次這樣小小的飛行。它是多么可愛(ài)!

  美麗的楓林,可愛(ài)的楓葉,你們?yōu)榍锾旄砹艘环轀剀啊?/p>

秋天的落葉作文12

  天氣漸漸涼了,樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。“嘎吱,嘎吱”,我走在一條由枯樹(shù)葉鋪成的小路上。這一片片落下的樹(shù)葉,是秋天的足跡。秋天來(lái)臨了!

  瞧,人行道左側(cè)的幾棵楓樹(shù)都羞紅了臉!近看,楓葉猶如一只只紅蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹,“紅蝴蝶”就開(kāi)始翩翩起舞。遠(yuǎn)看,滿樹(shù)的楓葉仿佛成了一片熊熊烈火,我雖然身處在蕭瑟的秋,卻似乎感到熱氣撲面而來(lái),讓我溫暖了起來(lái)。

  正當(dāng)我專心致志地欣賞楓樹(shù)時(shí),一團(tuán)金色的東西吸引了我的目光。嘿!這不是銀杏樹(shù)嗎!銀杏葉們都穿上了金燦燦的新衣服,正輕輕搖晃著,仿佛在對(duì)我微笑呢!這時(shí),一片金黃的.銀杏葉如同一架小飛機(jī)一樣“降落”在地上。我撿起它,仔細(xì)端詳著。恍惚間,我覺(jué)得它是一塊閃閃發(fā)光的金子;我把它翻了個(gè)身,又覺(jué)得它是一把精巧的小扇子,在陽(yáng)光的照耀下,銀杏樹(shù)如夢(mèng)如幻,散發(fā)出了金色的光芒!

  還有冬青樹(shù),它那一叢叢翠綠的枝干,給枯黃的秋天增添了一抹綠色。它就像一位士兵,一年四季,它的腰桿都挺得筆直!

  我愛(ài)那“嘎吱嘎吱”的秋天樂(lè)曲;我愛(ài)那五彩繽紛的落葉;我更愛(ài)那美麗的秋天!

秋天的落葉作文13

  秋,一年之中第三個(gè)季節(jié),是除春季之外,精氣神最為動(dòng)人的季節(jié)。其美,不可言傳,只可意會(huì)。

  “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。唐朝時(shí)和李白并稱大李杜的老杜杜甫以這首《山行》深刻地表達(dá)了對(duì)秋天的贊美和喜愛(ài)。

  “獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍……”如今,我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志又用這首《沁園春·長(zhǎng)沙》寫(xiě)出了秋的那景,那勢(shì)。

  落葉,有時(shí)我們走在路上,偶爾低下頭,看見(jiàn)一片落葉,撿起它,細(xì)細(xì)地觀察它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`美。看著它的形狀,有的像巴掌,有的像扇子,有的像鋼針……每一片落葉,都是來(lái)自天地的畫(huà)作。

  再看看它的色彩,紅的、黃的、青的……

  有時(shí),你有幸撿起一片葉脈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它細(xì)細(xì)的脈紋多么神奇。

  有時(shí),你看到一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),多像仙女直下九天銀河。

  落葉,如人一般,春之少年,夏之青年,秋之中年,冬之暮年。人去世之后,也盡自己所能地為世界做出了貢獻(xiàn),樹(shù)葉也是一樣。

  秋,葉,呵呵呵……太美了。

秋天的落葉作文14

  秋,葉枯了,黃了,讓萬(wàn)物走向衰敗,在油黃路燈的照射下,枯葉顯得更加蒼老。這無(wú)盡的枯黃,給人們帶來(lái)唯一的情緒———悲傷。

  秋日里,多少身在異地的游子在秋風(fēng)中訴說(shuō)著無(wú)盡的愁思:“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”。宋玉也曾在瑟瑟秋風(fēng)中吟誦:“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。”這是多少游子心中的感嘆啊!秋天,讓生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí),在一條無(wú)盡的`馬路邊,無(wú)數(shù)的秋蟲(chóng)在高歌,這是冥冥之中在與這個(gè)世界的告別。

  同樣是秋日,又讓多少人回憶起了往年的苦惱,那原本蔚藍(lán)的天空此刻陰云密布,隔離了我和藍(lán)天的視線。

  秋日似乎看起來(lái)很糟糕。

  我卻不以為然,秋日,亦是一個(gè)豐收的季節(jié)。大外婆家在郊區(qū),秋天是最繁忙的時(shí)候。收麥子,摘柿子等等,我最喜歡那摘柿子的方法,用一根極長(zhǎng)的竹桿去打柿子,成熟的柿子用力一碰就掉到竹桿前的網(wǎng)兜里。我常常用桿子胡亂地?fù)]舞,卻是一個(gè)柿子也沒(méi)碰落。山上的麥地已一片金黃,與枯葉截然不同,一個(gè)個(gè)麥穗都飽滿可愛(ài),看不出一絲衰敗。豐收為憂傷的秋日增添了一絲生機(jī)與色彩。

  秋天就如你每一次努力的開(kāi)始,總有那么多的消極的因素在影響你,但挺過(guò)了憂傷的秋日,經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的冬日,等待你的一定是三月暖陽(yáng)的春天和激情澎湃的夏日!

秋天的落葉作文15

  秋天來(lái)了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),給大地講述金色的故事。

  一片樹(shù)葉跟隨著他的同伴,從樹(shù)上徐徐飄下,落在湖里,它感覺(jué)自己是多么的無(wú)奈!既不能像鳥(niǎo)兒一樣在天空展翅飛翔,也不能像魚(yú)兒一樣在海底盡情翱游,更不能像那些天真爛漫的孩子一樣,坐在明亮的教室中,尋找打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的.金鑰匙,而只能是在湖里隨波逐流。

  這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)兩個(gè)十來(lái)歲的女孩,她們?cè)诤献聛?lái)談心。落在湖里的樹(shù)葉靜靜地聽(tīng)著。長(zhǎng)發(fā)的女孩說(shuō):“現(xiàn)在作業(yè)堆的象小山,我怎么也寫(xiě)不完。”短發(fā)女孩說(shuō):“是啊,晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了,白天上課時(shí)我總想睡覺(jué)。”“那些考試的教材密密麻麻的讓人一看就頭疼。”兩個(gè)女孩的目光落在湖中的落葉上,長(zhǎng)發(fā)女孩說(shuō):“你看那片落葉,它漂啊漂啊,多悠閑呀,我要是能變成落葉就沒(méi)有煩惱了。”“什么時(shí)候教育體制改革了,給我們減負(fù)就好了。”“教育體制一直在改,可是就象這風(fēng)一樣,風(fēng)一過(guò),一切又都恢復(fù)了老樣子。而且即使學(xué)校留的作業(yè)少了,家長(zhǎng)留的作業(yè)就又多起來(lái)了……呀,糟了,媽媽讓我做的奧數(shù)作業(yè)我忘記了,我得回去了。”長(zhǎng)發(fā)的女孩急匆匆地走了。短發(fā)女孩站在原地,嘆了口氣,她突然想起了今天自己還沒(méi)有彈琴,也回家了。

  樹(shù)葉聽(tīng)了她們的談話,突然覺(jué)得自己是多么地幸福,可以在湖里盡情漂流,觀賞兩岸美麗的風(fēng)景,它的惆悵一掃而光。“我是多么的自由啊!”它發(fā)出了來(lái)自內(nèi)心的感嘆,愉快地向前漂去。

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