我的班主任作文

時間:2022-08-07 06:42:04 寫人 我要投稿

我的班主任作文(精選15篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的班主任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的班主任作文(精選15篇)

我的班主任作文1

  我的班主任姓劉,名字叫劉昕。她長的很漂亮,對我們也很溫柔。但她對我們也很嚴厲,她批作業時非常認真。偶爾也對我們發脾氣,可那都是同學們不聽話,上課不聽講,沒完成作業的時候。劉老師是我們最喜歡的老師,因為她愛護我們,不但教我們許許多多的知識,還教我們要尊老愛幼,孝敬父母的做人道理,她照顧我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學校吃午飯的時候,我吐了,吐到桌子上了,這時劉老師看見了,急忙跑過來問我怎么了,哪里不舒服,不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈,而且還把我送到家里,看見我好轉了,她才離開,那一刻我就想劉老師多像我的媽媽啊!這件事是我最感動的一件事。劉老師是我們年級唯一一位既教語文又教英語的班主任,而且她還教我們品德課,這說明我們的'老師博才多學,因此每次上課都能教我們許多新的內容,講許多新的有意義的課文,同學們都愛聽劉老師講的課。當我遇到不明白的問題時,劉老師總是細心的給我講解直到我懂了。劉老師對我們也很嚴厲,可我們都知道這都是為了我們好,她是讓我們健康的成長。老師就像園丁,我們就像園里的小草,老師用她辛勤的汗水,澆溉我們茁壯的成長。我愛我的劉老師。

我的班主任作文2

  我們一年級五班的班主任老師叫范瑾,每天早上范老師總是第一個到教室,面帶微笑迎接我們的到來。她是我們的語文老師,教我們讀書識字,還教我們念詩“新新的嫩芽長在新新的泥土里,新的我們坐在新新的教室里,新新的教室里有一群新新的孩子,新新的一(五)班,就像新新的小種子,充滿新新的'希望!”除了語文課范老師還教我們課堂紀律,還要給我們上寫字課、思品課和閱讀課。上學第一天范老師就教會我們寫“福山”這兩個字,現在我的作業本封面都是我自己填寫了,媽媽說我現在越來越像一個合格的小學生了。

  每次我有小小進步,范老師都會獎勵我表揚我,她會給我發小星星。范老師有時候也很嚴格,她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。

  放學的時候她依然微笑的護送我們離開,耐心的解答爸爸媽媽的各種問題,為了讓我們五班有一個更好的環境,她還會留下來布置裝扮我們的教室。老師,您辛苦了!

  我喜歡我的新老師,范老師。

我的班主任作文3

  “和藹可親”這個詞形容我以前的班主任盛老師再合適不過了。她從小學一年級一直把我們帶到四年級。

  她個子不高,身材適中,有一頭卷卷的波浪發。她戴著一副眼鏡,看起來文質彬彬的樣子。她有著慈祥而溫柔的眼神,一笑起來眼睛像彎彎的月亮。她喜歡穿黑色的連衣裙和布鞋,看起來很漂亮。盛老師上課時的聲音很溫柔,講課時說話娓娓動聽。

  記得上一年級的時候,我們剛剛開始學習寫漢字。有一次,在寫習字冊的時候,寫到“馬”這個字時,我怎么寫也寫不好,心里非常著急。這時,盛老師從我身邊走過,看了看焦急的我。她俯下身子,用她溫暖的大手握住我的`小手,一筆一劃的教我怎么把這個字寫好。通過她的耐心指導,我的字寫的好看了許多,也讓我更加喜歡練字了。

  盛老師知道我喜歡做手工,她常常夸我手真巧鼓勵我繼續努力。有一次春游,我們把在家用紙做的千紙鶴帶去。她看見以后連連稱贊,說我動手能力強。還讓楊老師也欣賞了我的作品。得到了老師的贊揚,我真是開心極了。我也下定決心以后做個愛動腦愛動手的學生。

  我們都喜歡盛老師,因為她像媽媽一樣。我們永遠也不會忘記她的教誨之恩。

我的班主任作文4

  教過我的老師有許多個:有幽默風趣的周老師,有愛笑的吳老師……其中,令我最難忘的'就是我的前任班主任溫老師。溫老師是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點翹,皮膚白晰,頭發非常黑,聲音很洪亮。

  溫老師很關心同學。有一次,我在操場上玩,不小心摔了一跤,膝蓋流血了,溫老師正好在旁邊,她急忙將我扶去辦公室。她拿出抽屜里的藥水,一邊幫我擦傷口一邊說:“你沒事吧?以后玩的時候要小心點。”我看著溫老師,一股感激之情油然而生……

  溫老師不但關心同學,而且對同學們要求很嚴格。有一次上課了,溫老師走上講臺,同學們還在吵鬧,溫老師停了一下,吵鬧聲仍未停息。溫老師氣急了,拿起教鞭,狠狠地往講臺上一拍,“啪”,教師里頓時安靜下來。溫老師嚴肅地說:“誰再上課講話誰的作業寫兩倍!”從此以后,同學們在溫老師的課上再也不敢講話了。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

我的班主任作文5

  是誰帶給我們許多知識?是誰讓我們擁有才智?是我們的老師,是教育我們成長的老師,教導我們一生的老師。

  我班的班主任,她對我們很好。她不會給我們留許多作業,甚至每逢過節時都不留任何作業。她告訴我們多多觀察生活,多多接觸大自然。

  老師一直教導我們,要多讀書。之所以沒有繁重的作業,就是想讓我們讀許許多多的書。每次留作業時,總有這么一項————每天讀書至少半個小時。老師在潛移默化地告訴我們:讀書很重要。

  期末考試前,老師總是很辛苦。每天批改很多卷子。老師希望我們成績好,可對學習成績差的同學,老師也不會歧視。

  徐老師很擔心我們的安全。沒有特殊的.大事,放學時她都會把我們送出大門,送過馬路。她從不讓我們帶零花錢,吃不健康的食物。

  一日為師,終身為父。老師是我們必不可少的領路人。她教我們做人做事的道理,她的教誨讓我終身受用。

  感謝我的班主任————徐老師。

我的班主任作文6

  今天,我要寫我的班主任,她姓劉,我們都叫她劉老師。

  劉老師有一雙大大的眼睛,就像兩顆大葡萄一樣,每天都散發著睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的嘴巴,紅紅的嘴唇就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著白色的衣服,看起來很有活力。

  我們班的劉老師非常愛我們。有一次,我們班的一個女生丁一笑過生日,劉老師偷偷的.在手機山定了一個巧克力奶油蛋糕和一個小禮物,全班沒有一個人知道這件事。課剛結束,老師說:“今天丁一笑過生日,我們一起吃蛋糕慶祝一下。”我們說:“沒有蛋糕呀!”老師這時候拿出了蛋糕。同學們一看,開心極了大叫道:“太好了,有蛋糕吃。”劉老師笑著為我們切蛋糕,第一個切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油,她說:“劉老師,我喜歡吃奶油,可以給我多裝一些嗎?”劉老師說:“可以呀!”老師挖了兩三勺,給丁一笑。后來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

  這就是我們的班主任。

我的班主任作文7

  秦老師是我的班主任,從一年級到現在,她一直教著我們,是我們的語文老師。秦老師扎著一個馬尾辮,帶著一個手表。經常給我們講一些她親身經歷的事。

  一年級剛開學時,我還是一個什么都不懂的小孩子,剛進門,秦老師就笑瞇瞇的'迎接每一位同學。

  開學第一天,秦老師給我們立了許多規矩。記得秦老師要給我們頒發小紅花時,她說誰紀律好,就先給誰發,我坐的很直,秦老師指著我說:‘‘這位同學紀律很好“,說著,就把我拉上講臺,問我叫什么名字,我給秦老師做了自我介紹,之后,秦老師在我胸口上別了朵小紅花。從此,它就時時刻刻提醒我要保持紀律。

  還有一次,我生病請假了,秦老師怕我落下功課,就找人給我補課,還說不懂了問她。所以我就好好學習爭取不落下成績。

  我非常喜歡秦老師,她雖有點嚴厲,但也很和藹、很有趣。為人師亦為人母,致敬可親可愛的秦老師。

我的班主任作文8

  我的班主任是田老師,她也是我的語文老師。她是一位年輕漂亮的女老師,眼睛又大又圓,皮膚白皙,頭發常常披著,說起話來聲音很洪亮。

  田老師知識淵博,同學們提出的任何問題都難不倒她。她也很有愛心。

  有一次,班上的一位同學在玩的時候不小心把鼻子碰流血了,田老師知道后立馬從學校拿了一些醫療用品幫那位同學把血止住了,并囑咐他一定要吸取教訓,注意課間活動安全。

  田老師對同學們也非常嚴厲。有一次下課后,教室里非常哄亂,到了上課時,還有一位同學在吵鬧,田老師進來后給我們講了一個“程門立雪”的.故事,并讓那位同學談自己的感想,他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現在對我們平時的要求上,作業要工整、預習要及時、聽課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養成了良好的學習和生活習慣。

  這就是我們的田老師,她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師,又像是我們的媽媽。

我的班主任作文9

  一個月前,是我們開學的日子。我們全班都不知道要換班主任了。上課時間到了,來了一位男老師。真沒想到我們的班主任是一位男老師。他先做了自我介紹:“我姓范,名叫范葉林。是你們今后的班主任。”范老師很瘦。中等個子,大大的嘴巴。范老師的脾氣很暴躁。有一次,我們班的紀律很亂,范老師很生氣,發了很大的火,把我們班同學嚇的.心驚肉跳。我想:今天終于領教了范老師的火爆脾氣,可真厲害!范老師也有溫和的時候。在課堂上有同學回答對問題的時候,他就眉開眼笑。還有每天的作業也很少,讓我們很放松,給我們帶來了快樂。當我們做錯事的時候,范老師就很嚴厲的批評我們。但是我知道他是為了讓我們改正錯誤,使我們班變成一個團結友愛,學習成績優秀的集體。所以我心中對他充滿了敬愛之情。

我的班主任作文10

  我的班主任叫馬福靜,她是一個非常負責任的老師。

  馬老師長著大大的眼睛,炯炯有神,像會說話一樣,同學們學習上有進步、表現好,老師就會投去鼓勵贊賞的目光,如果有的同學上課不認真聽講、溜號,老師的'目光就像刀子一樣直射過去,讓你不敢肆意妄動。老師的字寫的非常漂亮,她在黑板上寫字的時候,每一個筆劃都認真書寫,就像字貼一樣。馬老師的嘴就像一臺播種機,把知識的種子播種在同學們的心田。

  馬老師對工作非常認真負責,每節課都精心備課,每次有沒來上課的同學落下了課,馬老師都會利用自己的休息時間,給同學們認真講解落下的內容。

  馬老師有兩個孩子,她的大女兒和我們年齡相仿,也上五年級,但是每天老師忙于工作,根本沒有時間管自己的孩子。有一次,馬老師對我們說:“我沒有時間管孩子,但管你們四十五個人,犧牲一個人也值得。”她的話深深的打動著我們。她從不因個人原因而請假,她不想讓我們落課。老師就是這樣:在自己平凡的崗位上默默地工作著。

  我喜歡這個認真負責、默默工作,無私奉獻的好老師。

我的班主任作文11

  我的班主任姓王,記得一年級剛開學的時候,我第一眼見到她,就能感覺出她是一個溫柔的老師,所以我非常開心。

  我的班主任本來是留著長頭發,這是一頭烏黑濃密的美發,就像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,看起來那么清新美麗。誰知道在我二年級的時候,她卻把頭發剪短了,雖然沒有了一頭瀑布似的長發,但卻有了另一種干凈利索的感覺,讓人耳目一新。她的眼睛像兩顆黑寶石,一眨一眨地,特別有神。她的臉上總是帶著笑容,很少見到她生氣的樣子。

  有一次我沒寫完作業,班主任卻并沒有責罵我,而是溫柔地對我說:“沒關系,今天補回來就可以了,以后可不能再犯同樣的錯誤。”原本以為要挨罵,沒想到老師就這樣放過了我,所以我特別慚愧。從那天開始,我每天都會及時地把作業完成,后來還時常得到老師的'表揚呢。

  這就是我的班主任老師,一個溫柔而又有愛心的老師。

  座右銘:一分耕耘,一分收獲。

我的班主任作文12

  我的老師是黃慧芳老師,她個兒不算高,但總是精神飽滿眼睛大大的,總是散發著慈愛和智慧的光芒。三年以來,黃老師把我們從一年級不懂禮貌到懂得寬容和體諒。她一直都兢兢業業想早點把我們教誨成才,黃老師有一顆博愛的心,她愛我們全班84位每一個同學。

  記得有一次,我的右手在午托部不小心弄破了,午托部的老師給我做了簡單的處理和包扎,等下午上語文課的時間,黃老師一眼看見了我包扎著的手,自言自語的.說:“這怎么行呢?趕緊去醫務室消消毒。”黃老師叫來一位同學和我一起去了醫務室。黃老師有著媽媽一樣讓人暖暖甜甜的愛!

  記得還有一次放學排著隊下樓,我邊下樓邊喝水,老師嚴厲的批評了我,告訴了我這樣做的危險性。黃老師有一顆負責的心。

  我愛我們的黃老師,她的優點我說也說不完。我愿我的黃老師永遠年輕、健康、快樂!

我的班主任作文13

  我們班今年來了一位班主任:楊老師,楊老師中等身材,留著一頭長發。心地善良,和靄可親。她就像母親一樣,嚴格要求我們。

  楊老師十分心靈手巧,她在我們還沒上學之前就和幾位同學,早早的把教室布置好,讓我們有好的學習環境。

  今天,曹勝杰因為去上打鼓班,他從中午一直訓練到下午,所以好多作業都沒寫完,他爸爸都來了,他著急的眼淚都流下來了,楊老師看到了過來細心的安慰他說:“你現在著急有什么用,只有你好好的利用時間才能把作業寫完。”曹勝杰可算是不哭了,又認真的寫起了作業。

  每當我們班的同學遇到困難,楊老師總會細心的幫助他。剛開始,我們還不了解楊老師,可是經過這兩個星期的了解,我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師,還是一個會激勵同學發言的`老師。

  開學頭一天,老師給我們班每位同學都發了一張集點卡,每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極,老師一問問題,我們都搶著回答。

  這就是我的班主任,同學們都喜愛的楊老師!

我的班主任作文14

  我的班主任薛老師,她的個子不高不矮。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛,嘴巴小小的,披著一頭烏黑的卷發,顯得特別漂亮。

  薛老師像孫悟空一樣“神通廣大”,她能眼觀六路、耳聽八方。上課時誰敢做小動作,準會被她逮著。薛老師是很嚴厲的,有的同學作業沒有按時完成,就必須及時補上。她講課很生動,批改作業很細心,一個標點符號都不放過。有好幾次我媽媽簽過字的作業,還被薛老師檢查出有錯誤。

  有時她很親切。有一次,我們班有一名同學嘴上火了,他疼得哇哇叫,薛老師急忙端起自己喝水的.杯子讓他喝水。那一刻,她顯得是那樣的親切、那樣的溫柔。我仿佛看到了自己的媽媽喂我喝水的情景,真想自己的嘴巴也立即上火。

  看!這就是我的班主任——薛老師。我愛我的老師,我的老師更加的愛我們。

我的班主任作文15

  她很高,瓜子臉,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,下面是一張健談的嘴,長長的披肩長發。她是我的班主任,黃老師。

  因為我們是農民工子弟學校,每個老師的工作量都很大,黃老師也不例外。但是老師們工作還是那么細致,關心我們的學習和生活。

  因為我們是全國各地農民工的孩子,有的上過學前班,有的沒上過,成績明顯參差不齊。老師為了讓我們都成為學習成績優秀的好學生,老師可以說每天都在為我們絞盡腦汁,努力工作。以我們班的鄭海龍為例。因為沒上學前班,成績很差,有一次考了七分。但黃老師并沒有放棄他,依然孜孜不倦地輔導他。到了二年級,他的成績突飛猛進,從一個劣等生變成了優等生。這和黃老師的`努力是分不開的。

  有一次,我感冒了,身體很虛弱,上課精神都提不起來了。這時黃老師走過來摸了摸我的頭,關切地問我怎么了,趕緊給我媽打電話。這時,我突然嘔吐了。黃老師安慰我,幫我擦了一下嘴上的嘔吐物,叫我趴在桌子上休息。這時,一股暖流涌上心頭,我的心一下子好受多了。

  這是我的班主任,一個漂亮能干的大姐,一個普通人的老師。

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