小學(xué)三年級(jí)寫人作文-我這個(gè)人

時(shí)間:2022-02-02 17:30:38 寫人 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)寫人作文-我這個(gè)人

  【篇一】

小學(xué)三年級(jí)寫人作文-我這個(gè)人

  我有一個(gè)壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個(gè)字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號(hào)就跟定了我。

  “江慢慢”這個(gè)外號(hào)用在我身上,還挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí),再加上吃早飯的時(shí)間,清晨的美好時(shí)光,也就這樣被我“拖拉”掉了。

  學(xué)習(xí)上動(dòng)作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個(gè)勁的叮囑我:“要做快一點(diǎn),這次可是不留時(shí)間的。”唉!,慢,已經(jīng)成了習(xí)慣,結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的時(shí)間了,可我的試卷還沒做完,沒辦法只好被老師收去,因此總是被扣分······慢呀,你真害苦了我!

  因?yàn)槲业膭?dòng)作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,有一段時(shí)間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間,可是沒過幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒恒心,沒毅力而半途而廢了。

  現(xiàn)在回想起來,我“慢”的原因主要有三個(gè):一是頭腦里沒有時(shí)間觀念;二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng),三是想改,但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對(duì)病因,我決心對(duì)癥下藥,爭取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的毛病,讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

  【篇二】

  我不是一個(gè)十全十美的好少年,可我有著自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。我的外號(hào)是熱心腸。

  說起我的熱心腸還真是挺強(qiáng),如果和那些做巨大貢獻(xiàn)的人相比,就如同大海里的一葉扁舟,是十分渺小的。

  在一個(gè)初夏的下午,我和我的小伙伴們?cè)诖蚧@球。我可是我們對(duì)的主力,百發(fā)百中,我的隊(duì)員們?nèi)俏业耐降堋N覀冊(cè)谟?xùn)練期間,經(jīng)常有許多低年級(jí)小朋友前來學(xué)習(xí)我們的籃球技術(shù)。我在灌籃時(shí),看見有個(gè)小朋友被一個(gè)十多歲的少年欺負(fù),向他要錢。我的隊(duì)員知道我要去管,便向我阻撓,可我已沖了過去,奪走少年的錢,還給了那個(gè)被搶的小朋友。那個(gè)少年好像很怕我,便一溜煙地離開了。

  我不僅熱心腸,還是一個(gè)才藝兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>

  我的成績一直是名列前茅,目前任小組長,雖然官不怎么大,可我已經(jīng)心滿意足了。老師經(jīng)常夸我是他的好幫手。

  我更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  在我十歲的時(shí)候,我的父母就離婚了,我至今忘不了當(dāng)時(shí)的情景,不論我怎樣苦苦哀求,他們始終決定要離婚,我現(xiàn)在跟著媽媽,我的爸爸連一年2000元的撫養(yǎng)費(fèi)都不給我,他一個(gè)月3500元的工資,多么的殘忍。可我一直是樂觀的生活,老師和同學(xué)們說我是六年級(jí)二班的‘陽光男孩’。

  我是一個(gè)不錯(cuò)的人吧!!

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